2016年度対応2016年度も同じ設題です。芥川龍之介の『鼻』を読み、出典と比較して論ぜよ。テキストを的確にまとめました。芥川龍之介の他の作品も読み比べを行い、参考にしました。学習指導要領や教科書ガイドも、熟読しました。2016年度対応2016年度も同じ設題です。国学の歴史と日本文学研究の歴史を調べ、その類似点と相違点、および、問題点についてまとめよ。テキストを的確にまとめました。高校の日本史の歴史の教科書も参考にしました。2016年度対応2016年も同じ設題です。文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。2016年度対応2016年度も同じ設題です。明治、大正、昭和の文学の性質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思想を例にして具体的に説明せよ。大学生は互いのレポートを見せ合って、切磋琢磨します。会社員や教員も、互いの報告書を見せ合って、参考にします。参考にしていただければ、幸いです。佛教大学の課題レポートでA判定のみのレポートを集めました。この資料は、佛教大学の総合演習(スクーリング科目)の講義で出題された課題レポートです。佛教大学以外の方も、ご活用ください。内容は、在日外国人です。教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。この資料では、教員採用試験で出題される小論文における合格論文の書き方を説明します。面接試験での合格の仕方を説明します。『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。2016年度も同じ設題です。本レポートにおける引用・参考について。教育実習での授業実習では「学び合い」を行うことを計画していた。ローカル発話を認め、立ち歩きを推奨する。教科の指導教諭から「授業に遅刻してくる生徒がいるので、立ち歩きは認められない。1ハッピーキャンパス-relaxさんの資料のタグ“”のRSSフィードについてrelaxさんの資料のタグ“”では、relaxさんの資料のタグ“”の最新情報を更新するためにRSSフィードを提供します。このフィードはサイトが更新されるタイミングと同時に更新されます。写真のアップロードハッピーキャンパスに写真のアップロード機能ができます。.zip一括アップロード一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。資料を更新する一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。更新前の資料とは?一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。