速読コメントを書く語彙力ってなんだろう(その2)今回は「語彙力ってなんだろう(その1)」の続きをお話したいと思います。その1では、語彙とは「語のあつまり」を言い、それを効率よく引き出す力が「語彙力」であることをお話しました。はなしことば」や「かきことば」などにも注目し整理・ひも付けしていくことも方法の一つとなりそうです。1の文意としてはみんな喜んで文句なしに賛成したように感じ、➁の文意としては「彼」の力が強すぎて誰も反対と言える状況ではなかったように感じます。このように対義語を否定形にすることによって、同じ意味でもまた違ったニュアンスの文章になります。「まずい」などマイナスイメージを持つ言葉も、「おいしくなかった」とすると批判的なニュアンスが少し緩和されるように思います。日本人の国民性からも、直接的な言い方やマイナスイメージを持つ語句を避けて文を構成し、柔らかな表現を作ることも多い気がします。このような事からも「ことば」の選択は重要となってきます。一冊の本には、著者が「語」をひとつひとつ丁寧に選択し、磨き作り上げられた文章が並んでいます。臨場感あふれる表現などはワクワクしますよね。豊かな感情表現は読み手も泣いてしまったり。漫画とは違い絵のない世界で、なぜか主人公の顔が頭の中に浮かんだり、住んでいる家が頭の中に現れたりするのは、著者の丁寧かつ場合によっては身をけずるような思いで選んだ「ことば」の選択があるからなのです。血がかよっている「ことば」、体温の伝わる「文章」となるのです。みなさんも「語彙力」を伸ばして、適切に伝える力や相手を思いやる表現、情景豊かな文章力などを身につけましょう。英語耳・英語脳を楽しみながらつくるコースです。マインクラフトの遊びの中でプログラミングを学びます。国語力はすべての勉強の土台です。読書好きになった子は数知れません。プライイマリー、ベーシック、ミドル、アドバンス、4コースが開講中です。単なるパターン学習ではなく本質理解の学びです。上記講座にご興味ある方、体験授業を順次受け付けております。メールもしくはお電話にてご予約下さい。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。年賀状アーカイブ2020年2月2020年1月2019年12月2019年11月2019年10月2019年9月2019年7月2019年6月2019年5月2019年4月2019年3月2019年2月2019年1月2018年12月2018年11月2018年9月2018年8月2018年7月2018年6月2018年5月2018年4月2018年3月2017年9月2017年7月2017年6月2017年3月2017年2月2016年10月2016年9月2016年5月2016年1月2015年12月2015年11月2015年10月2015年6月2015年5月2015年3月2014年11月2014年10月2014年9月2014年8月2014年4月2014年3月2014年2月2013年12月2013年9月2013年3月2012年11月2012年7月2012年6月2012年5月2012年4月2012年3月2011年11月2011年7月2011年6月2011年3月2010年12月2010年10月2010年6月2010年5月2010年4月2010年3月2009年11月2009年10月2009年9月2009年6月2009年5月2009年2月エース学院個別指導クオリティエース学院個別指導クオリティで手に入れる!私たちが心から求めるものは子どもたちの成長です。3勉強の仕方を伝えることに徹し、毎年うれしい結果を出せています。手には入れるものは合格だけではありません。集中力、やる気、勉強の目的...。