中3生はこの時期になると、数学で「平方根」の概念を学びます。理解しないと、すぐに「意味不明(わかんなーい!)」の状態になってしまいます。この分野でつまづくと、後々学習する項目に影響が出てきます。本日の授業でも、頭の中に「?」が相当浮かんでいる塾生が何人かいました。例)以下のそれぞれの項目で、下線部は正しいですか。正しければ〇を、間違いなられば正しく直しなさい。(ここでは下線部⇒赤字の部分)1・・・「7の平方根は、√7である。」2・・・「√5は、5の平方根である。」3・・・「4は√2の平方根である。」4・・・「9の平方根は±√9である。上記の問題あたりで、「平方根の基礎がわかっているかどうか」が、ある程度分かります。「もやーっとしている塾生を、すっきりさせなければ・・・。