PM僕らが教師として学校行事でなにかをするとき、また、校外へ出かけたときもそうですが、生徒がとんでもない何にかしないか、周りの人に迷惑をかけないか、講演に来ていただいた講師のかたに不快な思いをさせないかと気になるところです。中には、迷惑かけるなら「行事に参加するなよ」という生徒もいます。それは、生徒はまだまだ子供で、自分のまわりのことにしか思いが及ばないからだと思います。教師の立場からは学校行事をどのように持っていくか、それは教師の力量にかかるところです。地球のステージのような素晴らしい行事でも、これが「いい行事だから」、だから、君たちも「静かに」見るようにというだけでは成功しないことが多々あります。学校行事として、いい行事であったと生徒に云わせるには、日頃からの生徒との係わり、先生方との係わり、そして、行事を成功させる「作戦」が大事です。それなしには、どのような行事も成功しません。そんな現状があるので桑山先生、どうか、落ち込まず、頑張るようお願いします。PM3月11日の地震の後、災害地出身の方と話ができないかと探しましたが、こちらでは私だけのようで、皆さん東北のことを心配しているのですが、やはり思い入れが違うようで、何気ない一言に深く傷つき、泣いてばかりいました。同じ日本人だったから余計に傷が深かったのだと思います。ウツ状態の私に、キツイその一言あり?と思いましたが、親友の一言、素直に受け止めました。「だから求めすぎれば、こちらが傷つく可能性が高くなるということなんだと思います。桑山先生の、分析、そのとおりだと思います。現在、桑山先生が神経過敏になっている状況、海外で地震を経験せず、復興にも貢献できない私がこのようなことを書くのは失礼かと思いますが、何だかすごく分かる気がするのです。桑山先生の神経があまり磨り減らないよう、エネルギーが必要以上に他の事に使われないように、オスロから応援しています。PM桑山さんお疲れ様でした。福岡にすんでいるのりみです。桑山さんの気持ちが痛いほどわかりコメントさせていただきます。精神的なショックを受けたことで力もわいてこないと思いますが遠くから桑山さんががんばっておられる姿に勇気をもらっております。近くにいって「よくあなたはがんばられました」と声をかけたいです。できることではないことを真正面から取り組まれていることはすごいことです。