作品制作に没頭し、問いを重ねることで、みえてくるものがあります。そのためのふんだんな時間と刺激的な環境が、京都精華大学の芸術研究科にはあります。芸術の本質に迫るアーティスト・研究者が、ここから生まれます。8つの領域があります。ベルの充実した設備と広い制作空間を誇り、現役作家である指導教員が徹底した個人指導を行います。時間や場所の制約に捉われず制作に打ち込める環境とプロの厳しい批評眼によって、創造性と普遍性を備えた高いレベルの表現を育てます。理論系は、制作現場のすぐ近くで実践的に研究を深めます。02多様な技術とメディアに触れ、新しい表現を生み出す領域ごとに専門性を深め、その特性を学ぶ一方で、さまざまな技法とメディアに挑戦しながら、表現を総合的に追究することができます。既存の概念に捉われない視点や発想の持ち方も授業を通じて鍛えられるため、院生たちは伝統技法からコンテンポラリーアートまで、幅広いジャンルの作品に取り組んでいます。03視野と発想を広げる多様な取り組み博士前期課程では、各領域の高度な専門知識や技法を修得することで、自分の表現スタイルや制作テーマを追究します。その一方で、さまざまな作品を見て批評・議論したり、異分野の作家や理論研究者と意見を交わしたり、学外でのプロジェクトに関わったりと、制作以外の経験を通じて表現者/研究者としての視野や発想を広げます。制作系と理論系の教員が合同指導体制を取り、技術と理論の両面でサポートします。古典的・近代的な手法を活かしながら新しい作品を生み出す「ファインアーツ領域」、芸術を応用して現実社会との関係を持ちながら物や情報の美的性質や機能的合理性を追究する「デザイン領域」、映像など意識の拡張を呼ぶメディアにおける表現世界を探究する「メディア領域」という3つの領域により構成されています。ここでは、自分の表現・研究をより深くつき詰め、高いレベルで確立して、博士論文を完成させることを主眼に置いています。各自の研究領域に新たな展開が生まれるように、制作系と理論系の教員が合同指導体制をとり、技術と理論の両面からサポートします。科目担当者について4研究科を横断して履修することのできる「共通基盤科目」と「専門特講科目」では、専門領域や社会の一線で活躍する方々を講師に迎え、より実践的な教育・研究環境を提供します。各研究科の「専門研究科目」では経験豊かな研究指導教員により、個々の研究テーマに沿って徹底した指導を行います。大学院入試情報をご確認ください。