2019.06.04チョキン!チョキン!「『ちがいに目をつけて』の解き方が分からない・忘れた」「3つの数の問題を解きたい」「線分図の書き方を知りたい」という小学4年生・中学受験生と保護者の方へ。この記事は「線分図の書き方」「3つの数の和差算」までを分かりやすく図解します。読み終えれば線分図も上手に書けて「楽しく」解けるようになっていますよ!この記事は和差算の基本を兼ねています。和差算の応用難問を解きたい方、小5・6の中学受験生と保護者の方は当ブログの別記事「和差算の応用・難問の解き方・まとめ」が役立つと思います。記事の終わりに無料プリント20枚をダウンロードできます。解き方(線分図の書き方)練習お土産とお礼プリントダウンロードスポンサーリンク「ちがいにめをつけて」の基本こんにちは!受験図解講師の爽茶そうちゃ@zky_teacher(プロフィール)です。2つの数それぞれの大きさはわからないけれど、「合計」と「差」は分かる場合に、2つの数を求める問題で、小4の教科書「ちがいに目をつけて」で登場しています。一般には「和差算」と呼ばれます。大小2つの数があり、大と小の合計は44で、大は小より6大きい。大と小はそれぞれいくつか?では解き方を見ていきましょう。解き方(線分図の書き方)「まず解いている所を見たい!」人は下のスライダーを使って下さい。画像の右端をクリックすると進みます。Slider”このやり方で、例題を実際に解いてみましょう。大小2つの数があり、大と小の合計は44で、大は小より6大きい。❶大小2本の線分図を書く「大」と「小」の線分図を縦に並べて書き、問題文に書いてある2つの数字、和(合計)と差を書き入れましょう差の書き方は色々ありますが、私の生徒には短い線分の右端から長い線分に点線を引き、長い線分のそばに「差」を書くように指導しています。❷小の長さに切りそろえる「大」のはみ出ている部分(差ですね)をチョキンと切り落とします。すると合計が「差」の分だけ減って和44-差6=38になりますここでも短い方に合わせる(切る)やり方と長い方に合わせる(埋める)やり方がありますが、「チョキン」と切るのが気持ち良いので短い方に合わせるやり方で指導しています。