-福祉のミカタ-学ぶこと=蜜の味。TOPアイデア学ぶこと=蜜の味。アウトプットではなくインプットにご褒美を与えよ学ぶこと=蜜の味。本]いきなりですが、「テストで良い点を取ればご褒美」と「本を読んだらご褒美」どちらが効果的だと思いますか?僕は小学生のころ、通知表の成績が30以上だったらポケットモンスターを購入してもらえると言われ、ヤル気になった記憶があります。どちらが、正しいのでしょうか?今回は、インプットとアウトプットどちらにご褒美をあげるべきなのかについて考えていきます。教育論者や子育ての専門家の個人的見解ではなく経済学のデータを用いて紹介している本です。この本では、アウトプットではなくインプットにご褒美が効果的と書かれています。後者の「本を読んだらご褒美」の方が効果が高いのです。僕が経験したように成績というアップを目標にしているアウトプットにご褒美の方がよさそうに感じます。アウトプットにご褒美の場合は、何をすべきか具体的に方法を示されていません。インプットに対してご褒美は何をすべきか明確という点に置いて、高い効果を示したのです。インプットは、本を読むことにご褒美を与えると効果が学力はより上昇します。アウトプットにご褒美という方法を用いる場合は、まず勉強の方法を教えて型ができてからではないと有効ではないということです。学ぶこと=蜜の味ユダヤ人の子どもは、子どもが勉強を嫌がらないように1文字覚えるたびに蜂蜜を与えていたといいます。学ぶことは、蜜の味を刷り込ませていくのです。新しいことを学ぶといいことがある。そのような思考が頭の中にあると、学ぶことは嫌にならないのでしょうね。目につく場所に本を置いておくことで、勝手に学ぶような環境といておくのも好奇心を引き立たせるそうです。おわりにこのアウトプットではなくインプットが大事という結論以上に、インプットで何を学ぶと自分の人生がよりよくなるのか?という視点が欠かせないと感じています。その一つがやはり本は、自分の人生を豊かにしてくれる一つと言えるでしょう。本を通じて最適なインプットは何か?見つけていくことができるからです。成績というアウトプットに対してご褒美を決めていたのに、子どもの成績が上がらないと音を上げている方はぜひインプットに着目してみましょう。そこにヒントが隠れているかもしれませんよ。自分のトリセツを共有して強いチームを作ろう!刑務所が楽しくて最犯続出?高齢受刑者にならない理想の社会とは小さな歩みを馬鹿にしてはならない。目標は限りなく小さく設定せよなぜ人は学ぶのか?そして教えるのか?本を人生に役立てたい人、必見!記憶に残す読書術コメントを残す返信をキャンセルする。views福祉職であれば誰でも学んでいる『バイスティックの7原則』の重要性を知る。views作曲家の久石譲さんから学ぶ。views景色絶景、初心者も安心。views歯がない・・!!自転車から転倒、宙を舞い地面に顔面激突!あの瞬間のことを今、振り返る。viewsPizzaから幸福度について考える。「そのままでいいんだよ。」って言える社会へ本格的なブロードウェイミュージカルを味わえるカフェ@スターダストNYで年越し!あけましておめでとうございます家族旅行でニューヨーク。Reserved.このページの先頭へ。