杉山>朝の講習は、学力とは何か?から勉強と部活そのどちらも学力が育つ。勉強できるかどうか?ではない。てること、決断と実行、覚悟(覚悟をもって捨てるものがある)指導者としての覚悟が問われまた進化することが求められているこれからの時代、生徒、選手にはどんどん前に出ることが求められる。自分の考えが言えることだ。自ら判断して動くことがより求められる。なると、それを部活動で育てるには??そんな課題と、解決方法が講義と実技の中でどんどん示されてゆく。古い人間はついていけないか...とも感じるが、そこは、進化しようと思うかどうか。勉強し続けないといけないと再確認。解決策を提示するのが指導者。自分の実力がわかるだから!練習でどうするのかということそのためには!理論がしっかりしていないといけない。これからの選手はどんどん自分の意見が言えるようになってくる。そこで、しっかり理論的に説明できることが指導者には求められる。全体の場で答えていただいた。スパイクスイングの練習の場面で、見本の先生の打ち方の打点は低くて、その状態と実際のスパイク場面のスイングでは差があって、技術的に異なるものではないか?という僕自身の疑問でした。うむむ...スパイクに必要な要素がすべて同じなので、打点が違っても関係ないそもそも打点の定義に誤りがある肩と肘と手首の関係が同じ。選手に聞いてみました。打点が違う見本を見て、実際のスパイクと違うって思わなかった?数名、うーんと首をかしげる。日野台のいいところです。原理・原則を知らないと誤った解釈になるあ、そうかという脳が喜ぶ瞬間をもらえました。体験できるので、とても貴重です。選手が自分で考えて行動できるようになるからです。動きの上に技術はのるということは、動きのトレーニングが絶対に必要だから、ダンスや2分トレが重要。小手先の技術指導では身につかない。対症療法ではだめだ!原因療法でないと力にはならない。飛び込み二日間ここまで持っていくための段階練習いったい何段階あったんだろう...できる練習へもどりながら、進み、またもどって、3歩進んで2歩下がる独特の進み方。あ、もどった、あ!進んでるとそのタイミングは実際の場面で見ないとわからない。選手が毎回違うからなので、自分の選手が参加して、それに合わせて練習を組み立ててもらえるのは、なにより僕の勉強になる一人、どうしてもはじく場面が多かった選手を個別にみていただけたのも、今後のヒントになりました。動きづくりの重要性を理解できました。夏トレもマイペースでやることでよかったのだが、どうしても時間がかかって、劣等感を持つ選手がいたのだが、それがなくなった。さぼろうと思えばサボれる。楽をすることもできる。それを決めるのは自分自身!ある意味より厳しい。終わる時間が同じなので、次のメニューにすぐに入っていけるここからレシーブ練習がさらに進化してゆき、6方向位置取り×5か所レシーブからのひざ滑り、5方向這いつくばりへとさらに前傾のタイミングも変えるとより、実践的になっていく。脱力しようと思えば思うほど力が入ってしまう選手をどうするか。アプローチは選手と場面によっていろいろ異なる練習ゲームに目的を持て勝ち負けでなく、練習した技術を使う、使うことができるかどうか。その時にどうするのかを練習する今回もありがとうございましたなぜそうするのか?どうすればいいのか?理論に基づいて考えることを選手は学んでくれたと思います。いうことは理論になる学校の勉強も大事。生徒が考えて意見できる場所づくり相変わらず、書くと長くなってしまいますが、これでも圧縮してます。中身が濃すぎる今回の講習会。選手の進化に負けないようにしなければ!と気持ちを新たにしました。鍛錬レインボーカラーTシャツは、ずっと注文可能です!10年間やってくれとメーカーにはたのんであります。全国いろいろな場所でカラフルになるといいなあと思います。メッセージを入力してください。