リーダーに追加してください。長く楽しく日本語を学習する教育の場を地域に提供します。年中組では「電流」について学びました。目に見えない電流の流れを、電流キットを使って学習します。電流の道になる回線を繋いで、豆電球を光らせたり、プロペラを回す実験をしました。磁石はどんなものにくっつくのかな?年長組では、割り箸、ストロー、鈴、クリップなどを磁石に付けて、付く物と付かない物を比較する「磁石」の性質について学びました。土曜学校では子供達が実際に体験し、五感を使う学習を取り入れます。幼稚部では子供の日の工作で兜や、こいのぼりを作りました。ハサミを使う練習では、真剣に慎重にこいのぼりの外枠を切っている姿が印象的でした。幼稚部では様々な工作に取り組み、表現する楽しみを養います。“お母さんがみどりが好きだから、緑のこいのぼりにしよう!”などと、お友達との会話も弾みながら、とてもきれいなこいのぼりができあがっていました。国語では「きつつきの商売」の学習に取り組みました。「おとや」という音を売るお店を営む、きつつきの話です。この単元では音読の楽しさを知り、表現の多様さを学びます。集中力の基礎として、音読は毎日の積み重ねが大切です。いつもより少し大きな声で、テンポやリズムをつけて読むことにも是非挑戦しましょう。中高部の授業は選択科目制です。生徒達は自分に必要な科目を選び、スケジュールに合わせて出席します。先月まで小学部に居た見慣れた顔が、中高部で一生懸命授業を聞いてる姿は、逞しく見えます。中高部の授業のスケジュールはこちらをどうぞ。小学部5年生の算数では体積ついての学習で、1立方メートルの大きさをひもで作りました。生徒達が何人入れるのかを試し、この上の空間にもあと一人入れるね。体積に含まれる空間を実際に体を使って考えます。その後、その中に1立方センチメートルだと横に100個、縦に100個高さとして上に100個並び、1000000個の1立方センチメートルが入るということ理解し、すごい数だねー驚きの声が上がっていました。ご入園、ご入学、そしてご進級おめでとうございます。BCA2の始業式では、小学部の先生の紹介がありました。少人数制のクラスのBCA土曜学校ではアットホームな雰囲気の中、勉強に励みます。新しい一年がクラスメイトや先生との思い出いっぱいのかけがえのない一年となりますように。終業式を滞りなく終えることが出来ました。元気いっぱいの歌声で送りだされた卒業生、在校生は次の学年への希望にわくわくしている様子。一年間で一回り、二回りも成長した生徒達の後ろ姿は頼もしい限りです。保護者の皆様、一年間あたたかいご支援を誠にありがとうございました。太陽の動きと時間の関係を学びました。「影と針が同じだ!」と驚いた生徒達からは歓声が。影絵遊びに熱中していました。5・6年生は先月3日に植えたLED水耕栽培の収穫をしました。自分が植えた種が成長した様子を手にって観察します。普段食べているレタスと違う所、私はサラダにはこんなレタスが好き、よくサンドイッチに入っているレタス等、レタス談義に花が咲きました。来週は今年度最後の土曜学校。本日は生徒達が待ちに待っていた保護者会主催の春祭りが行われました。様々なメニューの美味しい飲食コーナーには行列が止まりません。子供達が一年で一番楽しみにしているといっても過言ではないお祭りです。高校生ボランティアによる旗揚げでは、「赤あげて、白上げて」「赤上げないで、白上げて」と調子に乗せて、旗を元気よく上げる生徒達の姿が。瞬時に判断する難しさを楽しみます。誠にありがとうございました。生徒達の沢山の笑顔が溢れた2018年の春祭りでした。今年度の土曜学校はあと2回です。残りの学校生活も充実したものとなりますように。見方、そして考え方の育成の為に様々な方法で学習活動をしている土曜学校の授業風景。机の上の整理整頓は学習の第一歩と考え、勉強しやすい環境を作ります。一生懸命に学習に励む生徒達の机はいつも整理整頓がされています。土曜学校では毎週の授業に加え、日本の伝統・文化も学びます。小学部の各クラスでは、ひな祭りや桃の節句のお話がありました。桃の節句に始まり、一年で5回ある節句。家族揃って無病息災を願い、お祝いをする節句を大切にして欲しいものです。説明が出来る生徒も多く見られました。|固定リンクワオ!と言っているユーザー2月24日【今日の土曜学校】BCA土曜学校で力を入れている宿題の一つに「音読」があります。「声に出して日本語を読むことは、文章の言い回しを覚えるという良い効果があります。読めない漢字にルビを打ち、1ページでも毎日音読するようにしましょう。」との説明がありました。読書上手は学び上手とも言われます、読んで新しい知識を得ることを習慣にするには毎日の積み重ねが大事です。一人でも音読練習に取り組めるシステムを提供しています。|固定リンクワオ!と言っているユーザーブログルメンバーの方は下記のページからログインをお願いいたします。ログインまだブログルのメンバーでない方は下記のページから登録をお願いいたします。