昨日、6時間もぶっ続けにお友だちと話したあと、授業をして家に戻ったところ、TVではまたもや、星野ジャパンの絶賛やら事件やらをやっており、その中に、高校生の学力低下という話題があった・・・。そこでも、勉強時間やらゆとり教育やらいろいろコメントされていたのですが、私としては「またかよ・・・」という感じですな。学力ってそもそも何なのよ?誰がどうやって何があれば学力があるって決めるのよ?というそもそもの条件をクリアして、ニュースを受け止めているかどうかが、すでに気になる私なのであった・・・←いつも通りあまのじゃく(笑)。学力:学校などにおける系統的な教育を通じて獲得した能力。教科内容を正しく理解し、それを知識として身につけ、その知識を応用して新しいものを創造する力。:(1)物事の性質・能力などを知るために、ためし調べてみること。(2)人の性質・能力や学習の成果などを種々の問題に対する解答を通して調べること。検査:ある基準に照らして適・不適、異常や不正の有無などをしらべること。私もそれほど融通が利かない人間で居続けるのも疲れるんですが、在り方は一貫性を持たせたほうがいいんで、貫きましょう←ぼやきに近い(笑)。そもそも、テストとは何なのよ?ということから。私はテスト好きな人間だと自称しているのですが、それもこの年齢になったから言えることで、フツーはテストなど好きではない人間のほうが多いでしょう。その割には、心理テストや占いが好きなのは、その結果により何か大事(おおごと)なことが左右されないから。言い訳を準備してあげていないテストほどイヤなことはないんだってば・・・。私がテストが好きな理由は、自分の実力が査定できるからなのですが、自分の立ち位置をいつもいつも知っている状態というのは、私にとっては「自衛」の大きな要素なのですが、そうでもない安全な場所にフツーは生きていることのほうが多い。ことや危険なことは、そうそうめったに起こらない場所を選び、人々は生きているわけです。ことが起きたり、危険なことが起きたりすると、人々は集団でさらにバカになる。私はせめて、自分だけでも愚かな振る舞いをするまいぞ、と決意しているところがあり、それを貫きたいがために、どうしてもテストでチェックしたいというところなのか・・・。大前提は、テストは100%の精度はないということ。ただの参考資料なんだよっ!健康診断でガンが見つからなかったけれども、数週間後にガンだと告知されて訴訟をした例は、私は少なくとも聞いたことがない。健康診断はそういうものだと、みんながきちんと受け止めていたり、100%の精度がないということをしっかり明言しているからなのです。ところが、学力を査定するものになると、どうもみんなその疑問をそれほど顕わに露骨に表面には出さないようである。私も日々、英語講師という仕事をしているのだけれども、どんなにいいテストでも精度は95%。テストなどは占いに近いものがあり、統計学の一環なので、それで打撃を受けたり、進路や将来が決められたりするのは、そもそも私は嫌悪感を隠せないほど反対です。精度は低いんだよっ!日本が教育に試験制度をそこここに使っているのは、なんだかやっぱり間違った理解と方向性のような気がしてならぬ。高校でも大学でも受験をするときに参考資料とするのが、当日の1日限りの試験の結果。