算数数学が苦手な子専門のプロ家庭教師みかん先生コンテンツへスキップ算数数学が苦手な子専門のプロ家庭教師みかん先生お子さんの認知特性や状況に合わせて教えてます。東京23区を中心に活動してます。投稿者:苦手を生む5要因と対応のしかたどうして算数数学が苦手になるのか、その要因は大きく5つあります。これらの要因が重なりあうと苦手のぐあいはますます大きくなります。学び方が合っていない子どもたちはみな学習特性をもち、その特性に合わせて学習を行うことが正しい学び方です。苦手な子は、自分の特性とは違うやり方で学んでいるため、苦手になっているケースがあります。学ぶ内容が難しい授業の内容、使っている教材などが、今の学習状況に対して難しいケースです。適切な内容の授業教材を使わなければ、得られる学習成果は0に近いものになります。できるだけ早く対応すべきことです。基本があやふや学習する前の部分(=前提となる部分)がしっかり身についていないため、それをふまえた内容が理解できないケースです。発達が追いついてない子どもの能力の特性が学習内容に及んでいないケースです。学習内容に発達段階が到達していないケースと、学習障害や能力が低いケースなどがあります。まわりの理解と賢明な判断が必要です。学習の意欲がない学習に対する意欲(意思)が弱いのが原因です。その日の健康や、気分、また興味関心などその要因は様々です。心の問題なので対応が難しい所です。◯この要因への対応のしかた1.短い時間に区切って学習する2.学習の量や成果ラインを明確に提示する3.成功体験を細かく積む4.学習を止めて、別なことをするこれらすべての要因を消し去って苦手をなくすことは難しいです。対応策によって要因を小さくし、苦手意識を軽減することは可能です。東京23区在住/算数数学が苦手な子・不得意な子を専門に教えています。非定型発達の2児の父親で、子育ても格闘中。有名な中高の指導実績を競い合わないちょっと稀な先生です。趣味は絵や詩を書くこと。