昨日「迷惑かけてもいい人が何人いるか」・・・・と書きましたが「これまでの自分の生き方を問う」という自分への自戒の言葉です。昔、永六助作詞(字は間違っているかもしれません)の人生という歌を伴奏なしでよく歌っていました。森繁久弥の「7人の孫」というテレビドラマの主題歌?だったような、そうでもないような・・・・。誰かにそうして返そう♪<2番はいつか次の機会に>そうなんです。私は今、若いとき沢山の人から受けた「恩」という『借り』をバレー塾で一生懸命返しているつもりです。「人に迷惑かけるから人は生きられるんや。自分には迷惑かけたらええんやで~」その言葉が忘れられない、とある人が言いました。「日が経つにつれてその言葉の意味がわかってくるんです。要注意ですね!元気なうちはいいですけどね。うまくいってる時もいいですけどね。いい時もあれば悪いときもあります。昨日までは会社の役員、今日からただのおっさん。そのギャップを受け入れない人が多いみたいです。昨日までは監督、今日からただのおっさん、おばさん!同じですね。人間弱くなった時どう生きるかでその人の値打ちがわかる気がします。「ぼくは落ち目になってから頑張るでー」と言った人の凄さが身に染みます。考えるとこれからの人生の中で迷惑かけてもいい人を何人もてるか人間の幸せのバロメーターかも知れませんね。28日まず緑が多かったな。大阪とは違う!子供達の一生懸命さは万国共通!大したものです。ジュニアを見て感じたのは「勝利至上主義による弊害」が他地区よりは感じなかった。(実際はわかりませんが)先生方の中には結構V出身者やJ協会関係者も多い割にはファミリー的なまとまり感を感じました。落ちついた大人が多いのも印象的。若い先生方に希望をもてたのは収穫でした。新しい風・・・・子どもが育つ風を吹かせて欲しいですね。埼玉で420名の参加者を前に「ハリネズミの話」をしました。「眼をつぶってください。今からみなさんに質問します。現在バレー部の中とか、クラスの中とか友達とか、人間関係で悩んでいる人は手をあげてください」その瞬間、小学生も、中学生も、高校生からも手があがりなんと後ろの方で聞いていたママさんからも手が上がりました。あとでママさんが「とても参考になりました。相手が悪いのではなく、距離が悪いんですね。その通りだと胸にグサッときました。いままでまったく気がつきませんでした」と話されていました。子どもには『バレーって楽しいなあ』と気づき、その二つの『気づき』の目的は一応達成できたのではないかと思います。関東の4日間、とても楽しく過ごせました。みなさんにお礼申し上げます。)から80名もの参加者にビックリ。県外からの受付を担当された下郡さん、お疲れ様でした。いやいや、お聞きするとみなさん関東での開催を待ち望んでおられたらしく、その熱意に心打たれる思いです。本当にありがたいことです。体育館に総勢420名が集結しての大講習会。大壮観!それこそ初心者からVリーグコーチまで、老若男女一体となってフロアー一杯に散らばって汗を流しました。<暑い!熱い!>人の熱気にアッチチ!・・・ヤケドしそうな人たちがいっぱいいました。東京の人の熱気はアッチッチ!地方も花のお江戸も全国みなおなじですね。中には『草野さんみたいになりたいんです。何を勉強すればいいですか。今から留学しても構いません!』と言われる女性の小学校教師もいました。いい加減な指導で選手を泣かせて故障させる指導者に聞かせて上げたいくらいでした。素晴しい前向きな人です。いう人との出会いも楽しみのひとつです。その先生はおそらくこれからどこかの会場でたびたびお会いするような気がします。10回は受講しないと理解できませんので頑張ってくださいね。感心したのは高体連の先生方の「ユーモア精神」がよかったですね。それと若手の先生方に希望をもてました。これからが楽しみです。22日K子からの手紙に「あの晩に見た雑草に私もなりたい」と結んでありました。あの晩に見た雑草とは・・・・。今から15年ほど前です。若狭の小浜で夏合宿したときどこかの会社の山の家で泊まりました。夜の散歩のとき、アスファルトの隙間から出ている雑草を見つけました。見ると、アスファルトを突き破って出てきているのです。それを部員5~6人で見ながら「この雑草は凄いな~踏まれても、刈られても、挙句の果てはコンクリートで固められても世の中に出ようとするもんな」そんな話をして、妙に雑草の生き方に感心したことがあったのです。彼女はその時のことを思い出したのでしょう。バレー部を離れていろんなことがあったんだな。立派な人とは地位や肩書きで決めないことです。社長だから立派な人とは限りません。監督だから立派な人とは限りません。社長の仕事をちゃんとできるから立派な社長です。監督の仕事をちゃんとできるから立派な監督です。主将の仕事をちゃんとできるから立派な主将です。上級生の仕事をちゃんとできるから立派な上級生です。人にはそれぞれ役割というものがあります。立派な人とは、地位とか肩書きでなくその役割をちゃんと出来る人を指します。一年生でも「立派な一年生」がいるのです。初心者でも「立派な初心者」、新人でも「立派な新人」がいるのです。日々の努力目標の中に「立派な人」を目指すのはいいことです。「立派な人」という言葉が少々重たければ「感じのいい人」に置き換えても構いません。中学生になると人付き合いで悩みます。「鉛筆型人間になれ」という話をします。鉛筆の中には何がある?<芯があります>芯の周囲には何がある?<???・・・木です!>そうです、芯のある人は周囲に気を配るという意味です。<へぇー>芯のある人とはしっかりした人のことですがそういう人は周囲の人をとても大切にしているという意味です。「芯のある人」とは具体的にどんな人のことを言うのかみんなで考えてみたいと思います。5人のグループに分かれて各グループで20個、具体例を出し合ってください。・・・・と話を進めていくのです。9日夜に懇親会も計画をしております。横山までメールをお願いします。要項、申し込み用紙をお送りします。kyotanabevbf@sky.117.cx<これから宿泊の予約をされる方へ>申しわけありませんが、「ウェルサンピア京都」が満室になりました。983-0179研修棟「こすもす」35畳「とんぼ」21畳の二部屋を予約致しました。相部屋になりますが、宿泊をされる方は横山迄連絡下さい。一年生は一つの仕事をしなさい二年生は二つの仕事をしなさい三年生は三つの仕事をしなさいと、こんなふうにして部活動研修会では話を進めていきます。「一人前の新人とは?」、「一人前の一年生とは?」と考えることです。一年生だからボール拾いばかり、声だしばかり・・・とんでもありませんよ。「自分のことをちゃんと出来るようになること」が新人や一年生の最大の仕事です。その中の一つにボール拾いもあれば、準備や後片付け、挨拶などいっぱいあります。基本の技術も一年生の内に身につけておきたいものです。小学校からいきなり環境の変わった中学校にはいると自分のことだけでも精一杯になります。そのとき先輩の面倒も見る余裕なんてありません。二年生の一人前とは「自分のことと、下級生の面倒を見る」この二つのことが出来たら「一人前の二年生」なのです。三年生の一人前とは「自分のこと、チーム全体のことを見る」ことです。一年生や後輩に命令している先輩なんてもう時代遅れです。一年生の時「自分のことは自分で出来る」ようになっていない生徒がそのまま先輩になってしまうと、自分のことを後輩にさせてしまうようになるということです。これがチームづくりの基本です。最初のボタンを掛け間違うとず~っと正常には戻りません。メッセージを入力してください。