シャドーイングに重きを置く理由!ツイートシェアはてブLINEPocketこんにちは!引き続き今回も発音についての記事を書いていきます。発音を意識して学習しない理由を3つ挙げましたが、実は発音の精度を上げることはスピーキング力だけでなく、リスニング力、ひいてはリーディング力にまで良い影響を及ぼすことに軽く触れました。皆さんは「シャドーイング」という学習方法を耳にしたことがありますか?TOEICで700程度のスコアや英検で準一級を目指したことがある方の多くがこの学習法を実践していらっしゃることでしょう。シャドーイングとは、リスニング問題の音声を再生し、流れた音声に沿って後を追うようにスクリプト(リスニング問題本文)を読んでいく学習方法です。勉強法」などで検索してみてください。驚くほど口をそろえてシャドーイングを勧めています)ではこのシャドーイング、なぜ「聴く力」を試すリスニングで音読しているのでしょう?そこに発音力とリスニング力の関係性が隠れています。それはズバリ自分で発音できない英語は聞き取れないということ!特に母国語が日本語だと、LとR、VとBの区別がいまいちわからなかったり、thの発音や、英語特有の音の連結になじみが非常に薄い状態から英語学習をすることがほとんどです。戸惑いやすいLとR、VとB、th発音のコツについては、後日また記事を作ります!)そんな中で、せっかく覚えている英単語が問題文に出ても、その単語の発音を知らないと、音声と自分の語彙知識が一致せずに「聞き取れなかった」が発生してしまうんですね。それに対して、自分がそういった単語を発音出来るようになっていると、「この音はこの綴り...だから単語」と、スムーズに英文が頭に入ります。これって待ったなしで読まれ続けるリスニングには不可欠の「読まれたものを即座に理解する力」に不可欠なんですよね。”話し手目線で英文を聞く力”を養うさらに、英語上級者は、「英語特有の音の連結」を理解することで、「英文をひとつなぎで理解」し、少ない労力で正確な聴解しています。この「英文をひとつなぎで理解」できる英語上級者は、シャドーイング学習を通して”話し手目線で英文を聞く”技術を磨いてそれを可能にしているんです。シャドーイング学習は、リスニング音声を流しながら復唱していくので、音声と同じペースで読み上げていかないと音声に置いていかれます。ならないために何度も繰り返し練習をするのですが、この過程で英語特有の「音の連結」を身に着けないといけなくなるんです。しないと一生ついていけないから。シャドーイングを通して「音の連鎖」を身に着けると、リスニングで用いられる音の連鎖がすんなり理解出来るようになります。自分で音読して感覚を掴んでいるから。なれば、あとはリスニング音声を読んでる”話し手”が息継ぎや文章の切れ目で一旦話すのがストップするタイミングまで滞りなくリスニング音声を頭に突っ込むことが出来るようになります。発音学習とリーディング以上の記事でシャドーイングがリスニング能力に深く関わる事実について書きました。このブログで書かれる何年も前からリスニング力向上のためシャドーイングがオススメだと言われ続けてはいましたが、改めてなぜリスニングにシャドーイングなのか?と思い返してみることで、学習のモチベが上がりますよね?しかしこのシャドーイング、リスニングだけじゃなくて、リーディング力にも影響があるんです!「それはちょっと飛躍しすぎじゃないの?」と思われたあなたも読んでいってください!その理由について書いていきますから大事なのはやはり”話し手目線”リスニング対策にシャドーイングをする前に、まずリピーティングという学習方法を実践します(リピーティングの記事についてはまた後日)リピーティングとは、リスニング音声の本文を見ながら音声と同じタイミング同じスピードで読んでいく学習方法のことです。シャドーイングをする際にまずリスニング音声の本文を理解しないといけないので、まずリピーティングをするわけですね。これがリーディング力と何が関係あるかというと、ネイティブと同じスピードで読むことで、読解のスピードアップを図ることが出来る英語を英語のまま理解する能力を上げる事が出来るというわけです。リスニング音声に続いて読むと、音声が先に行ってしまうので”読み返し”が出来ないですよね?なので、ネイティブが読むスピードで英文を理解しないといけなくなります。そんな状況を半強制的に体験するので、英語を英語のまま理解するトレーニングになり、結果音声のついていないリーディングにおいても英語を英語のまま理解し、スピードアップに繋がるんですね。究極の模試600」という問題集があるんですが、その模試に至ってはリーディング本文までCDに音声収録していて「時間に余裕があればこれもシャドーイングしてください」と言ってるくらいシャドーイングに重きを置いているんです。それだけシャドーイングがリーディング力に大きく関わっているということですね。発音が出来るようになって一番直接何が良くなるかというと、やっぱり発音な訳です。当たり前ですけど笑で、発音が良くなるとネイティブにもちゃんと理解してもらえるようになりますよね?そうです。これだけのことなんです。外国語のスピーキング力のゴールって、結局はその言語のネイティブにストレスなく伝わることじゃないですか。いうのは至極当然の話なんですね。言えば、今回の記事で主役を張っているシャドーイング学習くんは、ネイティブ特有の「音の連鎖」を感覚で身に着けられるので、「ネイティブらしい英語」への一番の近道なんです。今回は、発音学習がスピーキング力だけでなく、4技能すべての能力の向上に役立つ総合学習であること。発音学習で身につく”話し手目線”の体得が重要であるという話をしました。前回のシュワサウンドに引き続き、発音学習の重要さを説いて参りました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。ネイティブが多様するシュワサウンドRECOMMENDこちらの記事も人気です。中学時代の2/3もの間不登校となり、学力が底だった状態から英検準一級を取得し自信に繋げる。その後、地元輸入商社に勤めるも、事務的な英文でのやり取りに嫌気がさし、「真に英語を活かすとは何か」について考えるようになる。フォローしてください>人<【人物】20代男性。中学時代の2/3もの間不登校となり、学力が底だった状態から私立文系大学で英語を専攻して英検準一級を取得して自身に繋げる。社会人となり、それを活かしきれない自分、買い叩かれている英語力に歯がゆさを覚えブログ開設に至る「自己実現」=「なりたい自分」になる。「嫌な自分から抜け出す」を実現すること。このブログでは特に、「英語を活かしきれていない自分」から「英語を活かし、なりたい自分を掴む」をコンセプトに発信していきます!英検準一級を取得し自信に繋げる。