佐藤先生には“戦う憂国の評論家”というイメージを抱いていました。いろいろな圧力があっても、権力に屈しない不屈の魂をお持ちだし、なおかつ、その戦う武器が非常にインテリジェンスというか......。ありがとうございます。論理を武器に、権力にも屈せずに、多彩な活動をされているので、一度お会いしてお話をお聞きしたいと思っていたのです。出口先生に感謝を申し上げないとならないことがあります。出口先生の一連の現代文関係の読解の本、あれが私にものすごく役に立ったのです。今でも役に立っているのです。いうのは、今までは、もう一回勉強し直したい社会人や、どうしても本当の教養が身についたと思えない大学生に対して、「どうすれば教養が身につけられるのか」について、なかなか説明しにくかったんですよ。具体的にどうやればいいという手引きがなかった頃、語学春秋社から出ている『現代文講義の実況中継』と出会い、特にCDの話を聞きながら「これだったら、標準的な中学生レベルの力がある人だったら積み重ね方式できちんとできる」と思ったのです。私は論理の問題というのは思想の問題とイコールだと、実は考えていますので、優れた思想書だと認識しています。ご多忙な中で、どうして受験参考書を手にとられたのか、その理由を教えていただけませんか。ある時に気がついたんです。それは、檻から出てきた後、早稲田大学と慶応大学で少しお手伝いをしたときのことです。授業をしていても、どうも学生がその内容を全く理解できていないという感触を受けたのです。そこで一回目に、山川の『詳説世界史B』の教科書を用いて、年号の試験を100題解かせました。「以下の年号を書け」と100題出したんですね。平均点は何点ぐらいだったと思いますか?まず慶応の大学院、手嶋龍一さんがやっているインテリジェンス講座の大学院生で、修士課程。今挙げられたレベルなら誰もが知っていなければダメなことばかりですよね。なると、やはり8割くらいは。