お届けする教育ニュースサイトです。×リニューアル致しました。先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。NEWS印刷する講師の引き受け手はこんなところに「いろいろと考えてます。お時間いいですか?」と、昨年卒業して現在、体験型塾に働いている元学生が訪ねてきた。話を聞くうちに、他の仕事は分からないのでと、ポツリポツリ勤務の実態を話し始めた。「始発、終電で働き、月の手取りが19万、親も心配しているので、先生のことを思い出して相談に来ました」と、正直に伝えてくれた。この会社に入ったのかと訪ねると、企業理念がしっかりしていたからと答えた。辞めようした先輩は皆説得されている、と。残業手当は定額見込み額のため、どれだけ長く働いても、それに見合う手当は付かないし、先輩からは最初は、皆そうだよと話されるそうだ。これが当たり前で仕方ないのかと思っています、と苦笑いを浮かべた。素直で明朗な性格で、教師にしたい資質にあふれているのに、その会社でうまく使われていることがはっきり分かった。学生時代とは違って、働き始めるとそれぞれ離れるため、なかなか相談はできない。そこで、臨時的任用職員の待遇データを見せて説明すると、客観視できたらしく表情が変わった。講師として働けるようにさっそく手配をすることを伝えて、翌朝、古巣へ状況を確認した。「今すぐにでも来て欲しい」と大歓迎の話となった。したケースはあまりに多い。3年で一般企業の離職率は30%、教員は1%に過ぎない。本学で担当する生徒・進路指導論は、教師となって生徒に教える学びだが、自らの選択も含めて賢く育てねばならないと痛感した。公立小学校の教諭、教頭、校長を経て定年退職。reserved.当サイトに掲載の記事・写真・図表などの無断転載を禁止します。著作権は日本教育新聞社に属します。