アイコンクリックで該当ページへリンク公式Blog2/16=🗽政経を語る・日韓問題への当初の仲介案と、仲介類ができない理由。【ブログ内写真】写真→クリック→拡大写真→クリック→巨大写真:目次ページは除く。仏像に愛を見る(その4・審美!)。「教師と子どもの碑」から仏像。実は同じテーマだったのです。その延長上に、長崎平和祈念像があります。ついても解説する予定でもいます。この方のご子息とは恐らく、北村西望記念館でお会いしたのではないかと思っています。次に最初の写真でわずかにピンぼけの写真を使用しました。それは二つの理由からです。一つ目は、奈良の大仏は(仏教でいう)宇宙を表現しております。そこで幻想性を持たすため、敢えてわずかにピンボケの写真を使用しました。二つ目は、ピンボケには情感があり、私の撮影技法の一つなのです(自称、ピンボケの魔術師)。どの程度ぼかすかが難しく、カメラ用語で言えば、ピンボケの(オート抜きの)ブラケットが必要です。難易なことを抜きに、奈良の大仏の手(写真No12-005-128)と飛鳥大仏の写真(写真No14-039-203)を掲載しますので見てもらえれば分かると想います。後者は蝋燭(ろうそく)にピントを合わせていますが。同時に、最後に、ピンボケをしていない奈良の大仏の手の写真も掲載しておきます。仏像に愛を見る(その5・輝く手)最後に奈良の大仏の手(ピント合致)と最後の一文を掲載します(写真No14-44-132)。大仏の手は、この日、輝いていた。「教師と子どもの碑」の教師の手も私には輝いて見えた。この両方の手は同一である。あなた方のおかあさん・おとうさんの手も同様に輝いているであろう!この原稿を読んだ後で、そっと見てみるが良い。平和と安らぎへの道は、社会科学でも、自然科学でも、芸術でも、真のスポーツを通してでも、本当に魂を込めて作られた仏像や彫像を通してでも、どの道を通ってでも同一であると考えている。奈良:2014/12/27:旅に心を求めてNo1:仏像に愛を見る[東大寺・薬師寺](1)三原:2014/08/06:旅に心を求めてNo2:お~い。あれが宿禰島(すくね)だ―(1)。