みんな髪染めたりピアスしたり。学校は全く荒れてない。身なりや格好と中身はイコールじゃない。ID:MTk4OTk4時代が違うと言えばそれまでだが、中学校に入学した頃は、腰まで伸ばした長髪の男がごろごろいた。高校じゃバイクの免許も自由に取れた。今はどっちも駄目だね、バブルの頃変な制服にした途端一気に落ちて制服変えても回復せず、偏差値は10ほど下がった。今は特別進学クラスだけの学校・・・最近は野球に力入れてるとか笑える。俺の頃は理系の1/5は医学部に行ったな。早稲・慶應辺りだと推薦枠が3~4あった。卒業生の政治家や学者も多い。国連常任理事国の某国大使もそうだったな。ID:MWJlYjU3教育に関係あるかは分からんけど、まぁ日本は儀式好きだから行事に邪魔なもんが多いかなぁ子供に終業式みたいなもん行かせたくねぇ。始業式くらいなら良いかもしれんけど校長の話すようなのは帰りの会ででも先生が言ってくれ。ID:MWY5NTYx別に詭弁じゃないだろ。ID:ZmEyYzJm知識を詰め込むだけでは、できあがった問題を解けるが、新しい問題を作り出す能力が欠如する。ID:Yjg4MWEz今は学力優先の学校が多いけど、日本は人間形成の為の社会性や秩序を守る事をメインに、読み書きを教えるのが学校の原型だからじゃないかな。自主性は大事だけど、規則を守る忍耐を養うために校則は必要だと個人的には思う。校則の中でギリギリのラインを攻めて、自分の個性を制服や髪型に出すっていうのも、対応力や創意工夫の力を養うことに役立つと思うけどな。学生時代に校則をキッチリ守ってきた奴、校則を破って派手だった奴、校則内でお洒落してた奴、自分の周りで社会人になって成功してるのは校則内で上手くやってた奴が多いし。ID:MGI3MWRkフィンランド、人口500万人。同じ土俵で比べることはできない。ID:ZDEzYmZh人口なんて関係ないから。県単位で考えれば500万以下が普通。フィンランドの子供の総勉強時間は日本の半分位にすぎない。それで学力は大体同じ。国際比較の順位なんて大して意味ない。この効率の良さにこそ意味がある。フィンランドの教育は大成功している。厳しい校則、長い学習時間、塾、こういう物は無駄である可能性がある。つまらん負け惜しみを言う前に、真剣に研究しないといけない。ID:MGI3MWRk県単位で教育を語るなら日本国と言う単位で語る事は出来ないな。小回りが利くと言う前提がなくなるからな。ID:YTBlODliフィンランドなんて、そんなに自由な学習が良いなら、そもそも学校に行く必要がないだろうw自宅で、教科書とネットで自分で勉強すればヨロシ。学校と言う「施設」を利用して勉強するなら、そこには必ず規則がある。ID:YzRhMWJi世界一学力が高いってなんだ?基礎学力は日本がここ最近ずっと、1位か2位だったはず。ID:MDRiNTI0フィンランドって日本の中くらいの県1県分くらいの人口しかいないからなぁ。人口が日本と同じくらいになっても同じ教育方針が有用かどうかは未知数。ID:YTIyMGQyこの種の話は一部の現象だけを切り取って俯瞰的な見方をしていない。どんな教育方針でもする子としない子はいるし育ち方も一人一人に違う。フィンランドがそんなに優れてるならもっと国際影響力があるだろ。ID:NzllOTMy普通に日本のが良いわ。ID:ODNkOTdlゆとり教育ですら世界的にみて学力落ちたんだから、これ以上緩くしたらダメでしょ。緩くしても自制できる人間と、そうでない人間がいる。ゆとり教育の結果、日本は後者が多いことがわかったんだから、同じ過ちを犯しちゃいけない。ID:YjgyM2Uzそんなんだから社会に出て制限受けると犯罪に走る。1000人当たりの犯罪率世界3位の無法国家だぜ?犯罪者に対してもゆるゆるで再犯率50%を超えるくせに拘置所で反省してます。神に誓いますって言えば無罪放免って...。国民に対してはアホです。ID:MzEzYzZm人種や言語の違いで最適な教育方法が変わる可能性はあるからねー。英語と言う言語が論理的で日本語が比較的にみて直感的な言語だとしたら得意分野にも違いは出てくるだろう。欧米の真似をして成功するとは限らない。ID:MjA3NTdkスマホ依存率で学力が決まるんじゃないのか?日本はヤバイと思うぞ。ID:YWE5ODdm新しいことを思いつくには一定の知識がいるんだが、詰め込まんと普通の子供は到達しない。ある期間詰め込み教育することは有効。日本の場合は、ある程度の基礎教育と社会教育を、小中でやるので身に付きやすい。最初からフリーダムで行けるようにするなら、基礎は家庭でやらんといかんが、できるんか?。あと、詰め込む内容は、基礎教育以外は、それこそポケモンでもバイクでも魚でもなんでもいい。ある程度、詰め込み方覚えたらあとは個人でやりゃいい。ID:ZDMzZDIzフィンランドの学校は、日本でいう学習塾みたいなもの。小学校とは、学習だけじゃなくて、社会での集団生活を身につけて、社会人として自立させるところ。根本から、フィンランドは学校をはき違えている。ID:MWY5NTYxそれでいいんだよ。日本の学校は民間の塾より学力向上させる力がかなり劣ってる。本分である学問を教えることも出来ず人格的にも社会経験の少ない教職員に人格形成を担う能力は無いんだから。そんな環境だから日教組が蔓延ったわけで。ID:NjMwZWIy日本の学校はただ勉強を教えるためにあるだけじゃないからな。ID:YTI2ZWU0フィンランドと日本の学力だけを見て、教育に意見する馬鹿たち。具体的に何をどうしたらどうなるか言ってみろ。他の全てが違うなのに単核的に話すな。日本はやっぱり遅れてるね!」とか思っちゃう奴がいるんだろうなぁ・・・それがTVの思惑なんだろうけど、そういうところがタチ悪い。このコメ欄のように「それって良いことなの?」っていう話にはならない。一方的な意見の押し付けばかりするTVメディアこそ『遅れてる』。ID:Y2JlODlh俺は不良でも無かったし、ごく普通の男だったけどそんな俺でも大人になってから学校の規則を守った事が役に立ってるかと言われたらすごく疑問なんだ。ぶっちゃけ何も役に立ってないと思う。グーグルの会議もバランスボールが椅子だったりするし勉強に必ずしも規則は必要ないね。規則は何に役立つかと考えると、たぶん協調世とか同調性だと思う。軍隊とか厳しいじゃん。日本人はこうした同調とか洗脳教育だと思う。ID:MjhkZjc4今のガキら見てればもっと厳しくてもいいくらいだわ。なんなら先生の特権である程度の体罰ありとかでもいいわ。ID:YTFlZTQwたいていの私立校は校則が厳しくない代わりに自主責任。授業中に騒いで教師や他の学生に迷惑をかけたり公共の場などで学校の評判に傷をつけるような行為をした場合は退校して貰いますってことが生徒手帳に明示されてるからね。公立校は基本的に傷害事件などの刑事犯罪でも犯さない限り生徒は叱られるか数日の謹慎くらいで済んで指導する教師や上司の教頭の責任になるからくどいくらい校則で締め付けてる。ID:NzE1NDk2昔は校則とか掲げなくても、大人の指示通りの服装で何も気にしなかったがね。それより無意味にビンタくらわれる暴力教師のほうが生徒に深刻なダメージを与える。被害者が言うから確かだ。良い子であれば良い子なりにビンタ。しつけの悪いガキにはニヤニヤしながら共感者を装う教師がいたな。ID:MjA4YTg2どちらが良いとは言わないけど、日本にはフィンランド式の教育をして欲しくはない。どちらも貧富の差が少ない社会だからこのままお互いの方法で子供を教育していけばいい。ID:YTFlZTQw調べてみたらフィンランドって科学的応用力と読解力はそれなりに高いんだよな。ID:NjM2OGU5欧米なんかにもはや何も学ぶものはない。日本が教育に関して学ぶべきは戦前の教育。ID:MWY5NTYx戦前の教育つったら旧制中学のバンカラが学校荒らしてたり生徒が弟や妹背負って勉強してた時代だな。ID:NjhkYzBl日本人もいい加減、どこそこの国を見習えだとか、そういう主体性のない子供じみた発想から卒業できんのかね。あるときはアメリカ、あるときはフランス、あるときはドイツ、そしてまたあるときは北欧と、次から次へと憧れの対象の白人様の国を取っ替え引っ替えして探し求め、その挙げ句、我が国の風土や国民性にそぐわぬ制度を無理矢理導入し、間抜けな結果、いや損失さえもたらす結果を数々招いてきたのを忘れてるのか?ゆとり教育などはその最たるものだろ。隣の芝生の青さに目を奪われるのではなく、もっと自分の頭で何が自分にとって本当に必要なのかを実質的に導き出せる判断力を身に付けろ。ID:YWExZGI4学校を学力を伸ばすだけの場所とするならフィンランドのやり方でいい。日本の学校は集団生活や社会生活への対応も学ぶとこなんだよ。図工や音楽といった教養もね。それからフィンランドの犯罪の多さは教育の問題じゃなくて気候の問題だと思うの。あの北国では日照時間が少なくて鬱になる人多いからな。ID:ZWRiY2Q5民族毎に適性が違うし、日本は個より集団を好む。フィルターPREV日本の金工作家が「アルミホイルを丸めて叩いた球」がピカピカで凄すぎる!【タイ人の反応】NEXT日本旅行をしたタイ人に「また行きたくなる街」はどこか聞いた結果!【タイ人の反応】SEARCHCONTACTお問い合わせ、相互RSSの依頼はこちらから。