生徒が、予習復習する習慣が無いばかりか、試験前も、計画的に勉強したりせず、「明日何の試験だっけ?」というような認識なのが問題の根源では無いかと。ある程度きちんと勉強の習慣を付けさせれば、本質的に理解力が無くて出来ない子というのはそんなに居ないと思います。大体この手の本は、信用していません。大学等の教育改善は必要でしょうが、そもそも本で10時間で勉強出来るなら学校は要りません。実際にこういう本を色々読んでみましたが、ちっとも役立たない。このシリーズはそう言うものとは違う、と言うことがあれば驚きですが。既成概念の枠にとらわれず、発想を出し合って考える「ブレーンストーミング」というのは、重要だと思いますが、前の大学の教職員は、それを知らずに、私がそういう提案をすると「馬鹿なことばかり言い出すので困る」という反応しかしませんでした。権力者は、自分の我が儘をごり押ししようと、国会など、数の力で押し切れると分かると、デタラメ三昧ですし、さらに悪いことに、子供たちの教育をないがしろにし、新しい国民が、権力者の矛盾に気がついたり、それを批判、是正しようとしたりする知識も力も無いようにしようとしている。Newtonは「専門誌」と言われることが多いですが,作り手側はそう思っていません。前提知識なしでも読めるように「一般向けの雑誌」として制作しています。科学雑誌と言っても,動植物や奇岩などの自然も扱いますし,日常生活の中の科学も扱います。続)電磁波に反対する人たちに注意して欲しいのですが、こういう形で、何でも電磁波のせいにしてしまうことによって、より重大な病気の症状を見落としてしまう危険が増大する、ということです。スマートメーターを設置していなくて同じ症状が出たら、他の病気を疑いますよね。続)そう言う場所のほうがずっと強いはずです。それにもかかわらず、家に帰って症状が出たというのは、変です。他の何か重大な病気の可能性を疑った方が良いと思います。心配なのは、電磁波過敏症よりも、「電磁波過敏症だと思い込んで他の病気が原因の症状を見落としてしまうこと」でしょう。帰宅してめまい、というような記事が掲げられていますが、スマートメータの出す電磁波は、ごくわずかのはずです。