views私たちがサービスを創っていく上での問題意識IT技術の仕事や生活への浸透と共に、ITに関する知識や技能が求められる世の中になりました。ITに関する知識技能は、「21世紀を生き抜く上で必須のスキル」と言っても過言ではありません。社会的な流れのみを理由に「プログラミング」「ロボット制御」「3Dプリンタ」を使った教育サービスを提供しているわけではありません。様々な理由と、問題意識を持っています。2012」のデータによると、「日本の成人男性の持つ学習意欲」と「スウェーデンの65歳が持つ学習意欲」が同程度だということが示されています。日本の学習意欲が低いということをデータは示しており、既存の教育システムでは、生涯に渡って学び続ける意欲の育成が難しいことも表しています。学習意欲、言い換えると「知的好奇心」は私たちの人生を豊かにしてくれます。私たちは、自らの興味関心、好奇心に基づいた学習を一生楽しんでもらえないか、と考えています。子どもが自由に使える時間の8割をインターネットに使っている内閣府「青少年のインターネット利用実態調査」(2017年3月時点)では、小学生は1日に平均84分間デジタル機器、インターネットを利用していると発表しています。これは、学校や食事、宿題などに取組む時間を除くと自由に使える時間の約80%に相当します。現代の子ども達にとってデジタル機器、インターネットは当たり前に身近にあります。親御さんは子どものゲームや動画視聴ばかりをすることを不満に感じ、何か将来に直接結びつくことをやってくれたら、勉強をする時間にあててくれたら、と考えています。先述したとおり、現代の子ども達にとって、デジタル機器、インターネットは当たり前に身近にあり、関心や情熱を向けやすい対象になっており、これらを使わない手はありません。「興味あること、好きなことを楽しく将来に繋がる学びに変えてあげる」ことができます。2つの理由があります。学習、プログラム制御の中で必要となる算数、数学、国語といった教科学習とも直結した複合的なアプローチをつくることができます。プログラミングを学ぶ過程で教科学習がついてくる、教科学習が深まるからプログラミングで高度な条件をつくることができます。これからの時代を生き抜く上で、プログラミングを学ぶことは欠かせない先述の通り、子どもが大人になる頃には、医療や住宅、教育などあらゆる分野でインターネットが使われることが当たり前になることは間違いありません。プログラミングの技術や仕組みを学ぶことは、これからの時代のリテラシーです。休学、上京して有限責任監査法人トーマツの社内ベンチャー企業「トーマツベンチャーサポート」に参画。小・中学生の子どもに対してゲーム制作やロボット制御を通して、プログラミングを教えています。取締役COO1993年生まれ、愛媛県出身。岡山大学に進学するも期待していた学習環境とギャップを感じて1年で中退。その後、愛媛県に帰省をし...FollowテックプログレスBlogテックプログレスのサービス設計の裏側や働く社員の様子をご紹介します。