DevTweet2017.01.12:更新しました!政府が2020年度から小学校でのコンピュータープログラミング教育の必修化を検討しているようです。東京朝刊http://mainichi.jp/articles/20161230/ddm/013/100/013000cプログラマーはいなくなる?個人的な見解は、そんな事は無いと思いたい。いうか、無くす事は出来ない。単純にコードを書く「コーダー」という職種は減るかもしれません。プログラムって単純にコードを書くだけではなくって、仕様を考えたりアーキテクチャーを考えたりと「考える」要素が多いんですよね。その辺りは少し授業でかじるだけでは駄目で、ましてやロボットなんかでは考えられないと思うんですよ。少なくともあと数十年は・・・。何らかの形でプログラマーという存在は存在感を出していくと思います。「仕様を決めたりとかってSEの領域じゃないの?」と思われるかもしれませんが、SEに明確な定義はありません。shin21.hatenablog.com向き不向きとセンス小学校や中学校でプログラムを行ったからと言って、誰でも使いこなせるとは思いません。確固たる理由として「英語」があります。どれくらいの大人が英語を話せるんでしょう。プログラムも「言語」ですから、英語よりは簡単とは思いますが、アレルギー反応出たりする人もいるでしょう。プログラミングセンスが無い人もいるでしょう。ヘタするとチンプンカンプンなまま、良くわからない時間を過ごす・・・という事に成りかねませんしね。最初にいきなりアルゴリズムとかを教えがちなんですけど、絶対に脱落者が出ます。動くものを作らせて「何故動いたのか」を紐解いていくのが近道だと思っています。「プログラミングを考える」って実は結構難しい事なんですよね。授業化がキッカケで将来のスターが誕生はするとも思いますが、万人受けはなぁ・・・。抵抗感を無くす僕自身の経験ですが、「RPGツクール」というRPGを作るゲームがあります。見るこれが結構プログラミングの考え方を養うのには良いんですね。言うと、RPGはイベントフラグといって、イベントが進行したらフラグをONにして処理を分岐させたりするんです。変数要素だったり、計算式だったり。この辺りのイメージを漠然と学ぶことが出来ます。メッセージなどはキーボードで打ち込むのでタイピングの練習になったり、画像を扱ったり、音楽を扱ったりと割りと一通りの知識を楽しく学べたりします。この辺で抵抗感をなくせば、実際のプログラミングの構文や変数なんかもすんなり理解出来たりします。最後にどんな感じで必修化になるのかは凄く興味があります。昔ながらの数学の先生が教えるようなプログラミングと実際の現場でバリバリやっているプログラマーのプログラミングでは全くの別物なので、その辺りをどうするのかが注目ですね。»profileid:shin21sk日々学んだ事や感動した事などを日々綴っています。慎ましくいきたいアラフォー男子です。archivecontactAmazon.co.jpRakutenはてなブログをはじめよう!shin21skさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。