第一段落の問題提起を回収しないまま文章が終わっていて、本文中の論理関係や話の展開が全く掴めなかった。今回の収穫として、そういう問題の記述の書き方を学べた。要は論理が分かんなくても指示語や接続語をそのまま使えば良いってこと。東大現代文に慣れている身にとって気持ち悪いことこの上ないが、論理が無くても文章の型と記述の型が合っていればいいらしい。漢字1ミス、文挿入のミスは目が曇っていた。大問2「どういうことか」問題の地獄。何を答えればいいのかパッと見で分かりにくく、周りで空欄のままの人が多かった。選択問題も、解説読んだけど間違えたのが納得できない。「どういうことか」問題も、解説を読めば理解できた程度。慣れない形式だったので、勉強にはなった。大問3恐らく半分取れた。高望みするなら、単語力が必要だと感じた。現代文の記述の難しさゆえに、文章を熟読する余裕が無かったのも痛かった。大問4う〜〜〜ん、あまり良くない。選択問題で間違えても仕方ないものもあったが、記述はもう少し頑張れたと思う。現代文に時間を取られた皺寄せが感じられた。理1基礎問題かと思いきや、n進法とかいうよく分かんないので失点した。解説読んで理解できたのでよし。微分したりグラフ書いたり、なんやかんやしたら分かる問題だった。理4ここら辺から怠くなってきた。最後の設問、あまり考えずにやったから間違えちゃった。理5(1)で問題文の条件を見落としていたから、なし崩しでその後の設問も間違えた。いや、テキトーにやりすぎだろ。これで完答2つ逃した;;理6まあ十分。最後間違えたのはしゃーない。今回でやり方覚えよう。【1】まあ出来は及第点。問題を解くプロセスに問題あり。いう最初何言ってるか分かんない問題への耐性を付けるためにも、多読が必要なのかもしれない。すぎるほど十分な結果。この大問はリスニング後に解いて正解だった。東大実践で英作が良くなかったから、今回はいつもより丁寧にやった方。