blog改)トナン・大熊肇の(ほぼ文字についての)覚え書きです。充分に検証していないこともありますので、眉につばをつけてご覧ください。漢字テストのふしぎ阿辻哲次著『漢字を楽しむ』講談社現代新書に紹介されていた、東京ビデオフェスティバル2007年の大賞作品です。関係部門に基準はなく、入試基準か先生のこだわりなのか。様々な発見や矛盾を高校生が明らかにしていく。字種を制限したはずなのに、ハネるハネない、付く付かない、長い短いなど些末なことで正解、不正解が決まるというのは、かえって児童、生徒の負担は増えているのではないでしょうか。正解、不正解が教師によって一定していなくて、不正解の理由も説明できない。教師の無知に呆れます。ぼくも人の親として生徒たちの苦労をおもい、胸が痛くなりました。教師はせめて常用漢字表の解説ぐらいは読んでいただきたい。些末な違いをもって不正解としてはならないとはっきり学習指導要領に明記してほしいとおもいます。