我々大人の常識を見事に覆し、どんどん吸収していきます。保護者も一緒に毎日課題をwithは、お子さんと保護者(たいていお母さん)、そして教室が一緒になって進んでいくもので、週1回のクラスのほか、子供たちは親と一緒に毎日課題をこなす。「毎週ステップカードというのをお渡しして、ご家庭でのお子さんの様子を書いてもらっています。絶対音感と言葉を使って脳を鍛え、感性を磨く訓練をし『聴く耳』を目指していますが、保護者の皆さまからは、人の話を聞くようになった、音が合う合わないということがわかるようになった、字に興味を持つようになった、ひとりで絵本を読もうとする、英語が聞き取れるようになった、などの反響があります。子供たちと友達のように話す石井先生の様子からは、幼児期の感性や才能をいろいろな角度から、もっと引き出し伸ばしてあげたいという思いが伝わってくる。13年ピアノ、ソルフェージュ、リトミック、作曲を指導。1995年カナダ移住後、ピアノを教える傍ら2002年より『親と子のリトミック幼児音楽教室』を開講。30年以上音楽を通して子供教育に携わっている。2016年『こども教室With』を開校。一冊音読クラスの始めに姿勢を正して先生の話を聞く4歳児たち。音やリズムに合わせた身体表現。第7号バンクーバー新報は毎週木曜日発行です。第7号バンクーバー新報をご覧下さい。Reserved.Top。