IQというのは知能指数のことですよね。あなたは、このIQと偏差値の違いをご存知でしょうか?IQという言葉は、クイズ番組などでもよく使われるので、一度は耳にしたことがあるでしょう。それくらい、私たちの生活の中に定着している単語ですが、意外とその意味を理解していないんですよね。それでは、IQと偏差値について一緒に勉強をしましょう。Quotient」と言います。直訳すると「知識の指数」となりますね。SAYOちゃんIQというのはこの英語表記の頭文字を取ったのね。まとめIQとは?IQとは知能指数のことです。知能検査の結果を数字で表したものですね。「IQ」というのは、知能検査によってその人の知能の目安がわかるんです。この知能検査には様々な種類が存在しています。その検査によっては、若干の解釈のズレが生じるんですね。一般的で、様々な場所で多く使用されている知能検査は、『ウェクスラー式』と言われています。この知能検査の一つである『ウェクスラー式』という検査方法による『IQ』の定義に添って話を進めていきたいと思います。『IQ』が必要な理由は?『IQ』(知能指数)は、その人の知能の目安を数字で表したものですが、厳密に言うと「その人の知能が同じ年齢の人達と比べて高いか低いか」を表したものであるとも言えます。『IQ』というのは、“他人との比較”が前提であることを知って下さい。それでは、『IQ』について具体的に見ていきましょう。100点満点のテストがあるとします。そのテストを5人の子供が受けました。すると、この場合の平均点は70点になります。山田さんは平均点以下の50点でしたが、5人の内3人が平均点以下ですから山田さんが特別に出来が悪いとは言えないですね。言えるとすれば、佐藤さんと池田さんがとても出来が良かったとなるでしょう。次の例では話がチョット変わってきます。50点この場合の平均点は70点になります。?山田さんの置かれた状況が少し変わりますね。山田さんの点数は同じ50点なんですが、明らかに周りと違います。同じテストの点数であっても、他人との比較がないと山田さんがどれだけテストの内容を理解をしているか?という把握はできないんですね。「一番多い点数は?」という、全体の分布を見る必要があるんです。全体との比較をいちいちしている手間を省(はぶ)くために、『IQ』という知能指数があるんです。『IQ』は、全体から見た状態を数字で表してくれる「便利な数値」なんです。スポンサーリンクIQは目安である!知能検査は種類によっては2歳から受検することができます。多くの場合は小学校入学後に受検されますので、今回は小学生に焦点をあてて説明します。なんで小学生から受けるのかというと...小学校に入学後して、すぐに受けることで、親や先生がその後の指導の方向性を相談できるからなんですね。生徒に必要な支援も考えてあげることができます。小学校は6年ありますからこれからの指導方針はとても大切なのです。知能検査で知能指数を算出する目的は、POINT適切な指導や支援を受けるヒトを知る知能の遅れがあるかどうかを知る疾患や障害があるか判断するヒントを得るこの3つになります。繰り返しになりますが、発達障害の有無は知能指数のみで決まることはありません。日頃の行動や医師の判断があって初めて判断されます。知能指数が低かったからと言って『この子は障害がある!』と決めこむことはないのです。『IQ』で学校の勉強の状況が全て予測できないということです。学校生活というのは、勉強の他に生活態度や友人関係が重なってきます。知能が高いとしても、それを発揮できる自制心や社会性が無ければ、学校で優れた学習結果は出てこないでしょう。スポンサーリンクIQの算出方法は?知能指数は発達具合をはかる重要なヒントであることは先に触れた通りです。実際にどのように算出されているのでしょうか?以前は単純な計算式で知能指数を算出していました。精神年齢(発達を示す年齢)/生活年齢(実年齢)×100しかしこの方法だと生活年齢が高くなるにつれて知能指数が低くなるという問題が発生します。その為算出方法は見直しされてました。いくつか方法はあるのですが、現在は「偏差値IQ」という算出方法が一般的に使われています。偏差値IQ同年齢の集団においてどの程度の発達具合かを把握するために、年齢別の平均値を基準として知能指数を算出したものであるスポンサーリンクIQの平均は?『IQ』の平均は「100」です。95%以上の人がIQ70~130の中に入っています。以下の数値を参考にして下さい。(2011年・明石書店刊)IQ90~109がごく普通ということになりますね。IQ110~119なら平均より上、IQ80~89ならば平均より下という感じです。IQ130以上なら極めて優秀ということになります。IQ70未満であれば、知的障害の可能性もあるということです。ちなみに専門機関は、IQ70~80の値が出ると、知的障害を疑い経過観察をする場合が多いです。ここで注意が必要なのは、IQ70未満だから、全て知的障害ではないということです。『IQ』はあくまで目安です。知的障害というのは、実際の生活態度や学習能力の状況や、あらゆる角度から総合して判断されます。浅はかな判断で、決めつけることは絶対に避けて下さいね。ちなみに、あの有名な所ジョージさんは、IQ138あると言われています。東大生の平均がIQ120ということを踏まえると素晴らしい数値です。『IQ』というと、単に勉強ができるかできないかの基準だと思われがちです。『IQ(知能指数)』はただ勉強の優劣を計算するだけのものではないんですね。スポンサーリンクIQと偏差値の違いは?『IQ』とは「その人の知能を数値化したもの」であることを知りました。知能とは一体何なのでしょうか?一般的に、知能とは【物事を知り、考え、判断する能力】のことです。『IQ』とは知能の発達の遅れを調べる検査とも言えるです。知能検査というのは、主に図形・数字・言語を用いて知能の発達を検査しているのです。【知る・考える・判断する能力】を検査しているのです。ちなみに天才はIQが高い傾向にあることも事実です。IQさんアルベルト・アインシュタインは推定で、IQ190はあったと言われていますね。SAYOちゃん1日10時間は寝る、ロングスリーパーだったみたいね。偏差値とは?では、偏差値とは何なのでしょうか?『IQ』の平均が「100」だったのに対して、偏差値の平均は「50」です。偏差値は学校などで学んだ事がどれだけ頭に入っているかを数値化したものです。学校で習う勉強は、記憶力が大半を占めています。それゆえに、偏差値とは記憶力を測る数値という人もいるくらいですね。IQとの違いは、偏差値が記憶力の要素をかなり占めている点で、性質が違うと言えるでしょう。スポンサーリンクIQと偏差値の換算表(早見表)IQ100の人は2人に1人いて偏差値50に相当します。今回はIQ100以外の数値でもこのぐらいのIQがあればどの程度の偏差値か分かる表を作りました。100このIQと偏差値の換算表は大まかな目安です。IQ(知能指数)と偏差値の関係は絶対あるとは言えないからです。IQと偏差値の相関関係について!それでは最後に、『IQ』と『偏差値』の相関関係についてです。今まで『IQ』と『偏差値』について述べてきましたが、違った視点で見てみましょうか。『IQ』ですが、IQ(知能指数)を計るときに行う知能検査は、あくまでも現在の能力と過去の経験の複合結果を測定するものと言えます。それに対して『偏差値』は、一定の期間の中で学習した成果を測るので、経験やその時の能力だけでなく、努力の要素もあるとも言えます。どちらの数値も知能を計測するものですが、似て非なるものですよね。相関関係については、『IQがこのくらいの人は、偏差値に変えるとこのくらいかもしれない。』というとらえ方が一番正解に近いと思われます。IQ(知能指数)ですが、それに縛られ過ぎないように気をつけましょう。IQ(知能指数)で全ての能力を測ることはできないからです。知能検査で計ることができるのは言語機能や数学的な機能のみと言われています。知能指数が低くても、それ以外で高い能力を発揮する子もいます。IQ(知能指数)は参考に、振り回されないように上手に活用していくことが大切なのです。IQの高さとは知能指数の高さ。1人1人数値が異なり正確な数値をとるために、3種類の知能検査で厳密に検査されています。ピンチの時に偉人は登場し、それまでの秩序を大きく崩し歴史を変えてきました。時代を大きく動かす偉人は時代と時代の狭間にいつも登場していたのです。