発達障害があるのに支援が受けられていないと二次障害につながる可能性が高くなります。あるのに支援が受けられていないと二次障害につながる可能性が高くなります。自己肯定感が低い状態になっている子ども達がいます。ここから不登校やうつなど二次障害につながってしまうこともあるので、早期の気付きと対応がとても大切です。LD(学習障害)の子どもは、学校で大きな苦痛を感じながら生活していることが多くあります。ただの勉強嫌いや怠けだと勘違いされているケースです。知的な遅れが無いことや、他の分野では問題がみられないので、なかなか気付いてもらえないのです。した子ども達は、自分ではなかなか障害であると気付くことができません。親や学校の先生など周囲の大人が気付いてあげることが必要なのです。私達は放課後等デイサービスの教室で、こうした発達障害グレーゾーンの子ども達や発達の遅れがきになっている子ども達にも療育を提供しています。学習サポートなども行なう総合教室です。私達の教室は全国にフランチャイズ展開しています。支援の手厚さは学校によって全く違います。次の記事へ「発達障害の診断がなくても支援を必要としている子ども達がいます。