それは、保護者に、時間がかかっても、迎えに来てもらうことでした。運に助けられたと、思いました。この日、6年生は修学旅行に行っていました。夕方、5時頃、そろそろ滝の上に着くという時間になりました。こちらから電話しても、繋がりません。浮島の山の中は、20分ほどで抜けます。1時間経っても連絡が付きません。バス会社も、バスと連絡がつきません。後で、分かったことですが、滝の上に近づいて、国道が通行できなく、戻っていました。白滝を通って、遠軽まわりで、戻ってきました。この日は、心配が尽きない、一日でした。今でも、森に入ったら、木がいっぱい倒れています。ほとんどが、その日に倒れたものです。その日の、札幌市内の写真があります。今日のブログとは関係ないけど、素敵な歌を見つけました。「今日の歌」ということで、紹介しますね。自分が聞きたいから、載せる感じ。この歌は、作曲者の西島三重子も歌っているけど、全く違う。西島美重子が先、チェウニがカバーした。いいと思う理由は、他にもあるが、それは、別の日に。教員採用試験、終わる。(0)論文の問題は、こうでした。「これからの教育において、これまで以上に、教師が子ども一人一人に向き合うことが求められています。このことについて、あなたはどのように考えますか。子どもたちと向き合うことに、どのように取り組みますか。ついてでは、ありませんでした。考えるか、と、どう取り組むかですね。問われるのは、自分の考えを持っているかどうかではなく、今の教育の流れを理解しているかどうかです。学校の役割は「生きる力」を身につけさせることですから、そのことと関わって言えばいいですね。学校の役割は~~です。そのためには、~~~はとっても重要です。いう流れにすればいい。ここを乗り切らなければ、論文にならない。先日書いたキーワードを20位散りばめて書けたら、合格の論文になりますね。関わった一人が書いた論文の、まとめの部分です。練りに練った文ですよ。「子どもは、教育愛に燃え情熱のある教師の生き方を学び、それを手本にして成長する。私は、この職業が、高い価値と社会に貢献できるという、喜びと誇りがあると確信している。これからも教育の責任と使命を自覚し、研修に励み、一途に自らの心身を磨き高めていく決意である。ピアノなどのテストがありました。