ポジティブディシプリンシェアするTweet声のトーンに気をつけるついついキツイ声色で子どもに指示したりしてしまうことありますよね。「早く片づけなさい!!」とか、「もうやめなさい!」とか。「うるさい!」という子どもよりうるさい大きい声とかwもちろんその場はなんとかなりますし、なんとかしないといけない場合もあるでしょう。そこで一度考えてみるといかもしれません。「そんなキツイ言い方する必要あったかな?」って。基本的にその場をなんとかする関わり方は、長期的に見て、子どもが幸せに生きていくための資質・能力を育てることはありません。必要ないとき(たとえその必要があると思ったとしても)にキツく言ったところで、子どもたちは聞いていません。聞いていないだけならまだしも、「そうか、人になにかやらせるときは怒鳴ればいいのか」という誤った信念を持たせかねません。いう私も、特に自分が嫌な気持ちにさせられたとき、強く言ってしまったりします。本当に伝えたかったことが伝わらないときもあります。なってしまいそうなときは、一呼吸。自分がどれくらい子どもを愛してきたかを考えてみたりして、穏やかに相手のことを大事にしているトーンで伝えらえるようにしたいですね。必要もなく強く言ってしまったなと気づいたら、謝ればいいのです。そんな自分を責めるのではなく、何度も何度も許して、そして、次に向けてトライしていったらいいのだと思います。クラス会議(32)はこちらからクラス会議の終わり方クラス会議が効果的だと、生徒たちは夢中になって予定された時間を越えてしまうことがし...記事を読む子どもを依存的にさせる言葉がけコツコツ訳しています。時々、エンパワーリングの関わりは、それらに罰やコントロールが含まれていないので、“なにもしていない”ように感じる親もい...記事を読むだめにする?勇気づける?「学校の勉強」コツコツ訳しています。イネーブリング学校の成績が彼・彼女よりもあなたにとって、より重要だという言動...記事を読む思わず「えっ」と思うような友達を連れてきたら・・・コツコツ訳しています。友達関係イネーブリング子どもの友達を批判する。子どもに「こういう子たち(親が考えた理想)と付き合いなさい」という。子ど...記事を読む兄弟げんかのときの関わり方こつこつ訳しています。車や運転についてイネーブリング車を買ってあげ、ガソリンや保険を全部親持ち。ライフスキルを教えていますか?ここでいうライフスキルは、「クラス会議で子どもが変わる」でも言われていることだと思う。クラス会議(26)はこちらQ:もし生徒が仕返しのために議題を使ったとしたらどうしたらいいですか。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。