富士山も裾野が霞んで幻想的です。快晴であれば言うことなしなんですが、曇りでもまた一興。最後は箱根スカイラインまで存分に走って御殿場まで。ここのとこ、通勤で手抜き運転をしてたので、コーナーの感覚を忘れてました。後半、やっと思い出してリズミカルに走れてきたかな~。200キロ余り、燃費は22.9キロ/リッターと、かなり良好でした。これでもうすぐ6000キロ。ツーリングはそのうち約36%です。(▼閲覧▼△閲覧△)|トラックバック(0)この記事へのコメント----こんばんは。早朝ツーリングお疲れ様でした。芦ノ湖スカイラインは眺めも良さそうで走ってみたいです。私は白の普通のCBですが、クリアのブラストバリアー、エンジンガード、キャリアにGIVIモノロック、グリップヒーターと同じ様な仕様ですね(^^!ツーリング用にハンドルのセンターにナビとクラッチオイルの蓋の上にレーダー探知機を付けています。最初はCB1300を買う予定でしたが、1100のエンジンの造形とインジェクションなのに、アナログ的な排気音に一目ぼれして決めました。田舎ではまず同じ車種に出会わないのも○です(笑)。9月22日にツーリングで540km走行しましたが、街中走行が続き、クラッチ操作で左手が悲鳴を上げました(軟弱=笑)。今まではそんなことはなかったのですが、ちょっとなめてましたね。|∧---->よしりんさんこんばんは。芦ノ湖スカイラインは稜線を走るので、本当に景色がいいですよ。風は冷たいです・・・オプションは本当に同じ感じですね。気になるところは共通するもんなんでしょうね。私も色々な方のブログを参考にさせていただきながら考えていました。ツーリングにいけないので付けてませんが、いつかは・・・やっぱりクラッチは大変だと思います。昔は下道ばかりででかけていたので、400でも結構やられていました。今は高速メインにして逃げています。500キロ位上の距離でまちなか走行が多いと、それは辛いですよね。軟弱なんていえないですよ。朝日新聞デジタル歌い手が録音に合わせて口だけ動かす。俗にいう「口パク」である。オバマ大統領の2期目の就任式で、歌手のビヨンセさんが披露した米国歌がそうだった。北京五輪の開会式での「天使の歌声」もそうだった。音楽業界では珍しくないらしいが、それが学校の入学式や卒業式という場であったらどうだろうか▼大阪府教委が府立高校に通知を出した。校長が教員の口の動きを監視させ、物議を醸した。その校長が教育長になり、全校に広げる▼式場で教頭らが目を光らせ、歌っていない者がいたら、名前を府教委に報告する。判断の基準は形式的な「口元チェック」ではなく、「公務員として誠意ある態度かどうか」だという。漠然とした話だ▼例えば「感極まって歌えなかった」場合は目こぼしになるかも知れないという。そんなことまで考える情熱があるなら他のことに注いではと思う。自主性が大切と普段から説いてきた先生が、信念を封じて口パクをする。想像したくない光景だ▼起立斉唱を義務づける条例がある以上、守るのは当然と考える人も少なくないだろう。君が代をどう考えるか、歌うかどうかは個人の思想・良心の自由にかかわる。最高裁も去年の判決で教員へのいきすぎた処分に釘を刺している▼先生がお互いに監視しあう。教育の場が荒廃しないか。多感な生徒の心に暗い影を落とさないか。-------------------------------------昔は「天声人語」といえば新聞コラムの代名詞で、文章力向上のためには欠かせないと言われていましたが、今読んでみると論旨のブッ飛びぶりに呆れてしまいます。ま、最近の話ではないですがね。ビヨンセと日本の卒業式を同列に並べる段階でおかしいでしょ。日本は口パクは認められない文化なんだし、ビヨンセはアメリカ国歌を歌いたくないから口パクしてるわけじゃないんだし。アメリカは国歌でミスしないように口パクやってるってことでしょ?この場合日本で「口パク」してるのは本来しっかりと歌うべき国歌を歌わない、つまり職務怠慢の連中なわけで、そもそも比較対象にならない。話の持ってきかたに無理がある。>「公務員として誠意ある態度かどうか」これを「漠然としたはなし」と切り捨ててるけど、憲法に公僕とあるんだから重要でしょ、ここ。教育公務員であるならば、その自治体の方針に従う姿を生徒に見せるべきでしょ。それが「国歌」というその国のアイデンティティそのものに敬意を表するかということなわけで、これは教育公務員なら絶対に受け入れなくてはならないポイントでしょう。>自主性が大切と普段から説いてきた先生が、信念を封じて口パクをする。だいたい、「自主性」ってのはそういうことじゃないでしょ。その社会の規範に則って発揮されることが大前提なわけで、自分の主張から法を枉げることを自主性と言うんじゃないのよ。コンプライアンスの部分をしっかりおさえつつ「個性」なり「自主性」なりをいかに発揮するかを教えるのが教師なわけで。>君が代をどう考えるか、歌うかどうかは個人の思想・良心の自由にかかわる。