JavaScriptを有効にして再度、お越しください。地域や主な取組みテーマごとに絞込み表示させることができます。貧困その他2平成30年度活動の概要(800字程度)本校は、ESDを推進する五本木小「いのちのバトンをつなぐユネスコスクールの子」として、五本木小「4つのドア(環境自然、心とからだ、福祉、国際理解)」の視点で以下の単元(生活科・総合的な学習の時間)を中心に、教科を横断しながら全教育活動において探究的な学びに取り組んだ。1年「なかよしだいさくせん」(生活科)2年「五本木のまちのたからもの」(生活科)3年「ここから始まる~地球のためのMyエシカル~」(総合的な学習の時間)「大地のおくりもの」(図画工作)4年「五本木の未来の街を創ろう」(総合的な学習の時間)5年「食と命のバトンをつなぐ」(総合的な学習の時間)6年「つながりで守る私たちの街・私たちの命」(総合的な学習の時間)自分の地域や社会の身近な問題や現実的な課題などを自分ごととして、友だちや地域・保護者、さまざまな人と協働し、「対話」的な活動を通して新たな考えや価値を創りだす探究的な学びの楽しさが、持続可能な未来の担い手を育むと考える。サステイナブルスクール形成事業(文科省後援)3平成31年度の活動計画(200~400字程度)持続可能な社会の実現のために行動できる将来の担い手となる子どもを育てるため、五本木小のビジョンと教育活動をホールスクールアプローチ・デザインし、具体的な取り組みを精選していく。地域や保護者、外部へユネスコスクールとしてのビジョンを発信していく。年間3回ある学校公開日に合わせ、それぞれの学級で取り組んでいるESDの考えを基に取り組む学習を地域や保護者に向け、発信していく。SDGsとの関連も含め、理解を得られるよう取り組んでいく。