終えて翌日が、「天気の子」プロジェクトを控える中ので「ともに育つ親の会」となりました。見通しながら一人の子どもがどう変化していくかを把握することができます。不登校の子どもは本当に社会に再び参加する力をもてるようになるのかとご不安や心配をされるご家族は多いものです。「このまま大人になっても、誰もオマエの面倒など見ないからな」などと言ってしまい、子どもを傷つけ、追い込むことになります。地球子屋を利用していた子どもが、その後どのような大人になっていっているのかを私たちは把握しています。不登校になるのか(過去)も、現在の子どもの気持ちも、これからどうなっていくかも何百人と通りすぎていった子どもたちを見てきたことで見通しをもっています。子どもの状態がどういう状態で、今何をしなければならないのかを提案できるのです。私たちの生活は、ある程度豊かになり物質的には満たされていることも多いかもしれません。一方で、家族の形も多様化していっていますし、ほとんどの家庭は一人っ子として育っています。一人っ子で育つことは、コミュニケーションを他者ととる機会が圧倒的に少なく、自分のことを他人に伝えることに苦手意識をもつ子どもも少なくありません。本当に心を許せる人は、お母さんだけという子どもも少なくないのです。この点においても、小学生から20代の若者までが集まる地球子屋で学年や年齢の壁を取り払って、日々集まった人たちと活動をしていくことでコミュニケーション力はついていきます。コミュニケーションは他者との関係づくりの手段でもありますが、同時に自分のことに気づき、自分を成長させる最も有効な手段でもあります。言葉は、人に自信を失わせ命まで奪うこともできますし、逆に人を成長させたり、人を助けることもできるのです。いった言葉の力に気づくことも地球子屋での、同じ不登校という体験をした仲間と出会えるからこそ育つことができるのです。後日談さて、翌日の「天気の子プロジェクト」は200名超の子どもたちやご家族が集まってくださり大成功を収めることができました。多くの人の思いが結集し実現できたことは、とても素晴らしいことです。参加していただいたみなさん、ありがとうございました。