製作のホセ・L・ガルシア・アローホという人も同じく、たくさんのキャリアがあるのに2009年のこの映画の後に仕事をした記載がありません。「学校の悪魔」に何があったのか、ほんとに心配です。その点アルベルト・カルボは「レイプ・オブ・アナ・フリッツ」という仕事がその後ありました(もうちょっといい映画のオファーなかったんかい)し、ヨアンナ・コボにも未来があると思います。変なことを心配しても意味ないってことで。次は苛め系映画をいくつか。「学校の悪魔」の原題は「Bullying」で「苛め」って訳されます。「Bully」は「いじめっ子」と訳されるようです。そのままずばり「BULLY」というタイトルの映画を前に観ました。「BULLY」は結構がつんと来る衝撃的な映画でしたよ。ご紹介したいと思ってます。苛めの構図といえばMovieBoo的には「アメリカン・クライム」が外せません。虐待の話ですが、エスカレートし重大事件に至る苛めの極端な構図が見て取れます。別の犯罪の映画「コンプライアンス」というのもあります。完全にただの犯罪の映画ですが、やはり根底にある虐めの構図、独裁と服従の問題が横たわります。ウェイヴ」というのもありましたね。こちらはモロにファシズム教育の学校を描いてます。権威主義ということばがあります。権威大好きってやつらってことですが、権威になりたいやつだけでなく、権威が大好きで膝元にすがりつきたい靴舐めたいってやつらのことも指します。精神分析的には同じということですね。サドとマゾが同じってのと一緒です。嫌いも好きのうちってのと一緒です。独裁と服従も実は同じだと思われますね。一体全体、なぜこのような性向の人間がたくさんいるのでしょう。それとも、人間というのはそういうものなんでしょうか。すると「人の尊厳を踏みにじるのだけはだめだ」という考えは人間が獲得した非常に大きな叡智であると言わねばなりません。これを「人権」と呼びますね。今、獲得した叡智はどこぞの野蛮後進国では崩壊の危機にあれれ?最初に「混同しません」って書いてて嘘ばっかりやん。混同して書きまくってるやんと、言動不一致に気づいて慌ててここで停止。[Amazon]執筆者のCDです。