彼の演説は嘘だらけだから。政権を支持する限り、この地獄から脱せない、と言うことを皆に考えて欲しいですね。世界に誇るべき憲法を、自分達に邪魔だから、変えよう。本当に、憲法を破壊して、世界に笑われる国を作ろうとしているんでしょうね。彼の言う「美しい国日本」とは、彼の思い通りにできて誰も文句言わない国の事でしたか。形式の式は、全てこういう形にできますから、考えれば、いくらでもありそうですね。それを作って覚えやすい形式を作ったと思って居る人もいるけど、愚かな話ですね。私の学校はいじめが発覚したら加害者は即退学。生徒指導の先生が昔壮絶ないじめを受けていたらしく「いじめられていい人間なんていない」と言ってた。今回の参院選挙、デマやニセ科学を広げるような候補者がいる政党には入れたくない。自公は権力をもってのトンデモ・ニセ科学だし、野党も立民は可笑しいのが複数いるから絶対に駄目。共産党もトンデモ・ニセ科学に弱い。悪い奴らは海外に逃げて悪いこと続けるでしょうから、外国にとっては迷惑な話でしょうけれど。20:06大きな会社はみんな、安倍政権味方しないと、仲間はずれにされる病になってるんでしょうね。支持は、一斉にやめれば良いのに。難しく考えると、何故1次式の関係であって、2次式じゃないのかとか、実際には、発熱に伴って抵抗が変化するとか有るわけで、考えたらきりが無いけれど、一次近似として、抵抗と反比例すると考えるのは、仮説としては妥当ですよね。いや、この人、直接に何も言ってきませんね。20:00「戦争放棄」を続けることが、最も強いことだと思う。それが信頼を得ることにもなる。袖の下に武器を隠しながら、喧嘩しません、安全です、と言ったって、誰も信用しない。いうのは、楽しいんじゃ無くて、ばかばかしい、というべきですよね。ばかばかしい、可笑しい、ことを「楽しい」と勘違いする幼児性から抜け出すことが、数学より前に必要でしょうね。対象にならないよなぁ。14:18それはいい手だ。いうか、ばれなきゃ何しても構わない、と思っている会社が多くて困る。歴史が残酷と言えば、織田信長の評価も同じだ。中世的権威を破壊した革命児だ!」と評価され、種々の政策も信長独自のものと思われていた。14:00科学技術の恩恵を受けて、今の人類社会がある、という観点の欠如した人たちが、世の中を動かす組織の大部分である、という事態が異常です。このままでは人類文明が崩壊します。社会が進歩し、人間が飢えや病気の心配をあまりせずに、豊かな生活ができるようになったのは、科学技術のおかげであることを、考えもせず、「世の中を回しているのは、お金を回している自分たちのおかげだ」と考えて居る人が多いのが困りものですね。13:56科学を軽視する会社には、見返り?がある。科学教育を軽視する国家にも、見返りが来る。世界の科学レベルでは、ずいぶん順位が下がり、劣等国の仲間入りに。科学教育にお金を使わなければ。少子高齢化が国力衰退の原因では無い。自分が出演しているラジオの声をNHKの楽屋控室で聞くという...。NHKラジオのホームページ【らじる★らじる」から聞くことが可能です。講演後は館の皆さんとターボドリンク(的川先生もご一緒だったが、さすがに彼はお酒ではない)。本当に心休まるひとときを過ごすことができた。まぎんこども宇宙科学館での講演を終え、とりあえず今回はホテルへ。今回は的川先生の前での講演ということで、思い切り震え上がった(笑)が、結果的にはご好評をいただけたようで大変ありがたい。今日のはまぎんこども宇宙科学館の講演のために、もう洋光台に着いてしまった。Googleマップの予想到達時間の最大幅にお昼ゴハンの時間を足して5時間半と見込んでいたのだが、実際には4時間で到着して洋光台でお昼を食べることに。松尾堂」、七夕の7月7日(日)、午後0時15分〜午後2時に放送です。番組で紹介される書籍やおすすめの本も出ております。Eテレで放送されます。13:36日曜日、12時を回ると、半日経ってしまったような気がして、サザエさん症候群が出てくる。実際には、起きてからの時間を考えると、3時か4時で半分のはずなんだけど。国語科の人、全然だめですね。相手にしても仕方ないかと。他の人が毒されないように、問題点をはっきりさせておく必要があるとは思いますが。日蓮上人様の教えに背く公明党支持の学会員に待ち受けるのは、地獄の閻魔様、仏罰だろう、、。免許剥奪すべきですね。危険だから、政党」として解散すべき、ということ。創価学会の利益代表ですら無い。国民を騙して票を取ってるだけ。騙されている、洗脳されている創価学会員がかわいそうです。いつも仮想的を作って、自分はしっかりやってるかのように言うけれど、でたらめだらけ、ごまかしの時間稼ぎばかりで多くの疑惑のただ一つにすら明快に答えてないですよね。支持者は、明快に答えたと思い込んでいる。頭の構造が不思議です。昨日のmusicdayにて、島津亜矢さんが中島みゆきさんの『時代』を歌唱した影響か、配信ランキング35位に浮上!!(^-^)中島みゆきさんが44年前に作った名曲と紹介。>そもそも別解が出る問題は、悪問ですからね。<数学に別解があるのは、ごく普通の事だって、知らないんでしょうかね?それに、国語でも、答えが色々ある問題もあるはず。それこそ、「教科書だけでは勉強できなかった知恵を使った」例だから、褒められるべき事と思いますね。「単元ごとに理解度をテストする」という定期考査のあり方は、再考すべきと思います。塾で教える側も、本質的理解より、その単元で「型どおりの暗記で点を取る」ことを要求されるのが困る。会社は会社で運営の金が必要な事は分かりますが、それにしてもひどいですね。親は1万円払ってその分の教育を期待するでしょうが、我々は、数千円分の時間と労力しかはらえない。教室運営費以外の残りは教育とは関係の無い人(会社)の懐に入るんでしょうね。この人、いつも教育的に駄目な事ばかり主張して、皆に大批判されているのに、懲りずに続けている人ですよね。専門書より現場の知識の方が勝る、というのは、極めて例外的な場合であって、現場で疑問に思ったことを専門的に調べるのに専門書は不可欠。11:29プラズマ振動による物、ということは、ある程度専門的に調べると出てくるが、これまた詳しい説明が無い。EMAN先生のページの電磁気の部分を見て、やっと、どうなってるのか、とっかかりがつかめてきた。11:25金属はなぜ光を反射するのか。「自由電子があるから」という中学校的説明は、金科玉条の様に使われているのが、「なぜ自由電子があると入射角と反射角が等しくなるのか」の説明は、高校でも、理学部以外の大学でもされていないはずなのに、何故か皆、納得して終わりにしている。全国的に広めたいですが、妨害勢力が強いのが困りものですね。経済格差が教育の格差に繋がっている現状は避けたいですよね。公立校の当たり外れも大きいし。塾が成り立つのも、都会で無いと無理だし。塾や家庭教師をやってる側としてみても、親は大変だと思います。いつも思うんだけど、この「レーダーチャート」。隣同士の関連が無い物を並べて、線でつないではならない、というグラフ作成の鉄則を破っていると思うのだけれど、(棒グラフの頂点を結んだら、必ずダメと言われるはず)どうして多用されているのだろうか。物理の公式は、自分で導ける程度には理解しておくべきなのだが、クソみたいな丸暗記してる輩が結構いるのだろうな。指導する方が恐らく理解していない、もしくはわかりやすい指導が面倒臭いから覚えておけといって免罪符にしているのだろう。生徒を、「簡単なことも理解出来ないバカ」と見下したいんでしょうね。この手のものを、たくさん作って、自信満々にして居る人がいます。自分では、覚えにくいものをわかりやすくしてやったつもりなんでしょうが,余計複雑なことを覚えなければならないだけですよね。図にする事が出来るんですが、これって、余計ややこしいことを覚える事になるし、本質は何も理解できないし、ちょっとひねられたら応用できないし、バカを量産する教育法ですよね。電流、電圧、抵抗の考え方は、式なんか暗記する必要も無く、まして、こんな馬鹿な労力を払う愚策を講じる必要も無く、単に、圧力を掛けて水を流したら、管の抵抗が大きいときと小さいときでどう変わるか、比例関係を式にする、と覚えておけば、いつでもその場で式が出来るし、最悪、V=RIで十分。太陽系の常識は通用しない。今の学校って、勉強が出来すぎても逆差別のイジメに遭うし(昔もそうだった。私は、そうだったことを思い出した)勉強が出来ても出来なくても居にくい場所でしょうね、きっと。