掲載Introduction話のあいまに何度も繰り返されたことば。SEIKAのスタイルは明らかに他と一線を画しているように思う。現サッカー解説者のことばが示す場所を、ひとつの花園と見立てたとき、そこでの「遊び」また「環境」とは何か。同中学校サッカー部のコーチ、山本悦史さんに声を聴く。テーマは「プロスポーツクラブの地域戦略とイノベーションのジレンマ」について。3精華からSEIKAへ-これまでいち精華のファンとしてお話を伺ってきましたが、同時にいちサッカーファンとしてはやはり精華から“なでしこ”へという期待も抱いてしまうのですが。あの子ら“なでしこ”の試合見てるんかな。他のところ(なでしこや男子サッカー)からも良いと思ったプレーは勝手にどんどん取り入れてほしいので見て欲しいとは思っているんですけど...けっこうな割合で見てないと思います(笑)その時教わったこととか、いま目の前にあるサッカーは大事やと思うんですけど。他の夢を目指しているからなのか、その雰囲気が苦手なのか、トレセンの選考会にすら行かない子もいたりとか。学校自体に色々コースがあって(※1)、スポーツ科学みたいなのもあるし、看護医療もある。夢いろいろで例えば看護士を目指して看護学校に行った子もいる。パティシエール選択というコースもあるので、皆でお菓子をつくったり、料理をつくったり。能力的には代表行けるって子に「将来の夢何?」って聞いたら「専業主婦」って言ってたり。「まあ...それは...でも目指しては欲しいけど」って、「こっちとしては」とかは言うけど、サッカー選手もやはり夢の一つでしかないというか。サッカー人間を作ってるわけではないので、ひとりの人間、まぁ女性としてどう生きるかという次元でその手段の一つとしてのサッカーなので強要はしたくないですね。サッカーはずっと続けて欲しいけれど。スポーツ系進学」、「EX-特進」といった5つの“コース”がそれぞれ設置されており、中高6年一貫教育の根幹を特徴づけるものとなっている。各クエスト/コース詳細は同校のHPまで。-そこが凄いと思います。テスト前になれば勉強もしろって言いますし。補講かかれば出さへんということも言いますし、それを言わずにスタメンを外すこともします。外された本人はそれに気付いていると思いますけど。-ひとりの人間、あるいは学生として。行きたい子にはやっぱり“なでしこ”まで行って欲しいですけどね。そこは想定してトレーニングしていますけど、そこだけに判断基準が特化すると、他の可能性を見捨てることになるので。それはちょっと違うだろう、と。相対化が必要な部分はあると思うんです。みんなに言っているのは「みんなが全国に出んと日本のサッカーは変わらへんよ」って。「みんなで変えるぞ」っていう言い方はしています。要は「日本のサッカーって面白くないやろ」って。なでしこリーグも結局INAC(※2)がずっと独り勝ちしちゃってる状態なので。(※2)INAC神戸レオネッサ兵庫県神戸市をホームタウンとするサッカークラブ。らを擁し、目下なでしこリーグ2011-13シーズン3連覇中の強豪。-海外のサッカーで言えば、少し前のバルセロナのような。Jリーグ発足当時のヴェルディ川崎などもそうでしたよね。「他にも男子のサッカーとか海外リーグとかもある中で、じゃあなんで女子サッカー見るねん」って。いう時に「みんながサッカーやっていけば、ある意味ちょっと面白いって思ってくれる人はいるよ」って。-トンカチならぬヴィジョンも預ける。女子サッカーの未来というか、だれが夢を抱くかという。僕自身はずっと描いていますけど、現状として男子に比べて女子サッカーってやめるリスクが格段に多いんですよね。身体的な意味で脂肪も増えてくし、妊娠することだってある。それで一回確実にやめなきゃならない時がくる。なでしこリーグも経済基盤がしっかりしているわけではないから、サッカーを続けていくこと自体が難しい。チームの絶対数も少ないし。いった現状のなかで僕たちができるのは場を作る。.SEIKA(※3)というチームを作ったというのもあります。.SEIKAの理念プレーだけでなく、サッカーを通じての出会いや社会貢献も設立の目的の一つであります。部活動の上のクラスで卒業生が中心となって、みんなでサッカーしようというチームですね。いう場所をつくることによって、さらに中学生の出場機会も増えるというか。卒業生がやる場、あと地域の人が入ってこれるような場をつくろう、というのが一番の目的ですけど。SCでもFCでもなく。はい、アスレチック・コミュニティ。クラブというと閉鎖性があるけど、コミュニティやったら地域のひとも入りやすい。送迎の安全性とかも含めてですけどね。したら自然と小学生とウチの子らがサッカーをする機会も勝手に生まれていく。そこで「精華来たいな」って思ってくれる子たちがでてくる。それならば学校側にとっても施設を貸し出す理由になる、というか。-入り口が広い分、希望者も多いと思うのですが。いまはもう体育館もいっぱいになったから、グランドを使ったり。曜日を増やせばできないこともないですけど。いう時に「みんながサッカーやっていけば、ある意味ちょっと面白いって思ってくれる人はいるよ」って。ボランティアのような形で精華を卒業した大学生たちが入ってくれています。そこで参加費をとって運営を行いながら彼女たちが試合に出る際の登録費(大会参加費)に回したりすることもある。教える方たちにとってのコミュニティでもあるわけですね。大学生にとっても社会人としての力を身につける場所になっているのではないかと思います。設立当初と比べたらトレーニングの内容も参加者の方々に対するコミュニケーション能力も見違えるレベルになっています。あと、もう一つはトレーニングの話なんですけど。蹴って走るサッカーだったんですよ、これまでの女子サッカーって。身体能力高いチームが優勝するような。すると逆説的に走れなくなったらやめてしまう。.SEIKAでも“止めて・蹴る”を重視しようと。教えるというよりは、みんなで一緒にボールで遊ぼうってことなんですけどね。生涯スポーツとするために、“場を作る”ということと同時に技術的な側からもアプローチをしかける。止めて弱いボールでも失わなければなんとか戦えるというか。勝ち負けの話とも関わりますが、負けておもんないからじゃなくて、負けたらどうするかっていうマインドも植えつけとく。するとサッカーを好きになるし、やめなくてもすむ。-何歳になってもできる。やめる要因を一個減らせる。いうサッカーになっていくという順序ですかね。僕の中では、ですけど。AC.SEIKAができる前はセキュリティの問題で夜、学校を誰も使っていませんでした。「もったいないやん」ってなって。このACの設立は学校開放の意味も込められているんですよ。キャパはこれによって増やしたという言い方がまずできる。それが上手く使えてるかっていうのは今後の問題ですけどね。あとACってしたのはサッカーだけじゃなく、アスレチック、遊び場という部分を強調したかったというのもあります。-これまでの部活動とは違ったカタチの。サッカーに限らず、ラグビーだったりバスケだったり学校には色んなスポーツの指導者がいらっしゃる。先生なのでみな忙しいとは思いますが、社会にはたくさんの卒業生たちもいる。あと教室も夜は空いてるし、体育館もグランドも空いてる。スポーツをするための道具もひと通り揃っている。学校ってなんぼでもやれることあるなって。そのような場に地域の方々が気軽に立ち寄れるような仕組みを考えたりとか...-面白い。作り変えるかという問題ですね。