全12回の動画で統合的心理療法としての交流分析を学習。学習方法は動画視聴コース/動画視聴+DVDコースの二つから選択可。「自我」から「自己」への大転回をうけて~杉田先生からのメッセージ今日、交流分析はこれまでの自律的交流分析に加えて、関係性交流分析へと発展しております。理論と方法を「自我」から「自己」へと大転回をはかったことと関連しています。基礎を身につけるために勉強会が欲しいと願っておりました。幸いなことに、チーム医療の梅本社長のご理解と協力により、2009年から何回かの講義の機会をもうけていただきました。その後、いろいろな都合でこうしたセミナーに参加できない方々のために、各テーマのエッセンスを30分前後の動画にまとめたものを配信し、ご一緒に広く交流分析とその周辺の心理学について学ぶことを考えました。これが「杉田塾」の始まりで、今はみなさんによろこんでいただいております。「次の月の動画を見るのを楽しみにしている」などの反応をいただいております。ときどき質問が寄せられこともあり、私も自分の講義をフィードバックすることにより、不明確な箇所や足りない部分を補うこともできるので感謝しております。この企画を初めて知った方々へ、ぜひ「杉田塾」でともに学びましょう。あなたのご参加をお待ちします。みねやす)1960年米国コンコルディア大学卒(心理学、ケースワーク)。(臨床心理学)を歴任。『こじれる人間関係』(創元社)、『交流分析シリーズ』(チーム医療)など多数。人間と人間との実存的な出会いを尊重する哲学を基礎にして展開された集団療法と定義しました。OK」であれば良いという単純な理解のもとに広まっていってしまったきらいがあります。そのような風潮に反し、私どもは杉田峰康先生の指導のもと、実際の治療場面に堪えうる心理療法としての「交流分析」を学習していただくためのシステムを立ち上げました。それが『杉田塾』です。第一期は、統合的心理療法としての交流分析を学ぶことを目標とし、以下の内容について学びます。母型などの理論をもう一度しっかりと復習します。精神分析の「自我心理学」から「自己心理学」への変遷と、乳幼児期の心の発達に関する理論の主なものを紹介し、新たな交流分析のアプローチの中核となる「転移」について学びます。ゲシュタルト療法の理論と実際(特に「空椅子の技法」)を紹介します。関係性交流分析の発達の発端となった「ベアトリスの症例」を二回に渡って取り上げ、乳幼児期のアタッチメント不全と「自己の病」との関連を考え、関係性交流分析の学習の動機づけとします。自己の病の中核となる「Cの混乱」の理解に欠かせないC2の二次構造分析の勉強を開始します。関係性交流分析のアプローチの中心であるスターンによる「自己感」の概念を紹介します。~担当佐々木からのメッセージ『杉田塾』担当の佐々木です。私が企画から携わった『杉田塾』もいままでにのべ500人以上の方にご利用いただきました。私に言わせればまだまだ少ない!交流分析を学ぶと志を立てたすべての方がこの『杉田塾』第一期を学ぶべきです!とキッパリと断言できるくらい『杉田塾』に携わってよかったことを、私佐々木がお話ししたいと思います。その1:「本当に深く学べる」あたりまえでバカみたいな感想かもしれませんが、まあ聞いてください。『杉田塾』が稼働するまでの準備期間中、私は杉田先生の交流分析上級編の研修を運営・撮影し、それを何度も見直しながら動画編集。その完成した動画を塾生に公開する前にまた見直して......、という作業の連続で、つまり杉田先生の講座を何度も何度も受講しているようなものでした。「あ、杉田先生の言っていることが分かる」という瞬間がやって来たのです。「転移の扱い方が、二次構造分析が、主観的自己感が、対象関係理論が、情動調律が分かる!」チーム医療の社員として、通り一遍の交流分析は理解していました。この『杉田塾』の仕事を通して、「いま交流分析に何が起こっているのか」という視点を得て、今まで以上に「交流分析ってすげえなあ」の感があります。『杉田塾』は毎月一回、全12回の動画を配信していきます。私と同じように「杉田先生の講座を何度も何度も受講」して、実際の治療場面に堪えうる心理療法としての「交流分析」を深く学ぶことができます。その2:「実生活に役立つ」これは子育て真っ最中である私の特殊なケースかもしれません。子育てをする上で本当に役立ちました。それも「~~すると良い」などという巷にあふれるテクニカルなものではなく、親としての在り方、子どもの見守り方に大きな影響を及ぼされました。子どもは自分にとって「世界はやさしくて安全な場所」だと実感できた時、はじめて自分の足で踏み出せる。甘えさせて甘えさせて(「甘やかして」ではない)、ストロークをたっぷり与えよう!赤ちゃんにとってお母さんは特に大事な存在。大事な存在だからこそ、そうでない人に恥ずかしがったり恐怖をおぼえたりする。人見知りは自然な反応。人見知りがないということは、自分にとって大事な人がいない(他人と差がない)ということだから問題だ。妻も私の話を興味を持って聴いてくれました。理論通りの行動をとる我が子を見ながら、学習内容を再確認する楽しさがありました。交流分析は「自我心理学」から「自己心理学」へ大きく方向転換しています。治療のアプローチも、「Aの汚染解除」から「Cの混乱解除」に向かっています。押さえて、乳幼児心理学や「Cの混乱」の理解に欠かせない二次構造分析も扱います。それらの考え方は交流分析を超えて、あらゆる心理療法に横断的に活用していただけると思います。「FCは自由な子どもですよ~。「OK、OK、みーんなOK」が交流分析だと思っているのなら大きな間違い。『杉田塾』であなたを待っているのは本当の「交流分析」です。『杉田塾』であなたとご一緒出来るのを楽しみにしています。二つのコースからお選びください。動画配信コース杉田先生のセミナーを収録、再編集した動画を、インターネットで配信します(全12回)。動画配信+DVDお届けコース動画配信コース+全動画を収録したDVD3枚組をお届けするサービスです。※DVDの在庫が無くなり次第、このコースは停止します。杉田塾第一期の学習内容お申込みのタイミングで第一回動画を配信し、その後は30日毎に動画を追加します。~自我状態と転移~(42分)交流分析は統合的心理療法として新たな展開を見せています。転移の2つのテーマを取り上げます。(30分)再決断療法は、交流分析の代表的な手法の一つであり、空いすを使って「あの時」「あそこ」で起きた出来事を今ここでのAによって修正する方法です。自己心理学へ(44分)最近は性格形成に基礎ができていない人々が増えつつあります。その結果、今日の心理療法の流れは自我心理学から自己心理学へと移行しています。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro03.mp4【第四回】ゲシュタルト療法(44分)ゲシュタルト療法はものごとをトータル、あるいは多角的に見ていきます。ゲシュタルト療法が重視する気づきは、行動に新しい可能性を開いてくれます。と二次構造分析(42分)最近増加している様々な悲惨な問題行動は0歳から3歳までも乳幼児心理が深く関係しています。今回は二次構造分析、つまりCの発達のプロセスを紹介します。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro05.mp4【第六回】スターンと自己感(38分)今回は実際の母子関係の観察に基づいて、自己感(すなわち自分という意識)を詳しく研究したスターンの考えをご紹介します。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro06.mp4【第七回】自己感と二次構造分析/投影と分裂(42分)スターンの「四つの自己感」をTAの二次構造分析との関連で説明し、母子のコミュニケーションを通して自己感の発達のプロセスを具体的に考えてみたいと思います。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro07.mp4【第八回】復習:ベアトリスの症例~アタッチメント(39分)ベアトリスの症例は、アタッチメントの回復を目指した再養育的なアプローチの必要性を認識させる「自己の病」の症例です。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro08.mp4【第九回】Cの発達を理解する(34分)今までのTAではAの汚染を扱うことが主なテーマでしたが、現在は「自己の病」、Cの混乱へのアプローチが課題になってきました。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro09.mp4【第十回】禁止令とは(36分)禁止令とは親または養育者の病的なCから、生活態度そのものを通してわが子のCに発信された非建設的な、ときには破壊的なメッセージを言います。練習(42分)今回はこれまで学んできた理論を応用して、心の健康を取り戻す方法を学びます。プロセスをご自分に当てはめてみてください。ゲームにおける共感的交流の回復(45分)日常的な例を通して交流の裏でゲームを操っている本音の心を、「居ないことにされた私」と呼んで切替えという役割交代のカラクリを考察します。https://www.iryo.jp/wp-content/uploads/2017/07/intro12.mp4杉田塾に関するQ&AQ:1から6まで杉田塾のシリーズがたくさんあります。どこからでも始められますか?→A:どこからでも始められます。「杉田塾」は現在全6シリーズ。統合的心理療法としての交流分析、甘えと交流分析、家族システムと交流分析など、バラエティに富んだ内容をご用意しています。ご関心をお持ちのどのシリーズからでも始められます。複数同時シリーズのお申し込みもできます。Q:テキストはありますか?→A:PDFでご用意しています。杉田先生が講義で使っているテキストはPDFデータで公開します。ダウンロードやプリントアウトしてご利用ください。Q:ここに載っている事の他に訊きたいことがあるのですが...。→A:個別にお答えいたします。私佐々木宛てにお問い合わせ下さい。動画配信コース一般価格22,000円(税込)他の杉田塾シリーズを利用された方18,700円(税込)15%オフ動画配信+DVDお届けコース一般価格28,600円(税込)3枚組DVD付き他の杉田塾シリーズを利用された方24,310円(税込)15%オフお申し込みの流れ★ページ下部の【カートに入れる】ボタンをクリックしてお申込みください。★自動返信にて、受付メールをお送りいたします。関する情報をメールでお送りします。支払方法クレジットカード決済または銀行振込をお選びいただけます。口座までお振込みください。大塚出張所(店番313)口座番号:(普通)1344812口座名義:株式会社チーム医療ラーニング※銀行振込手数料は各自ご負担下さい。