「中断及び再開、修了」についてです。「柔軟に制度設計を考える必要がある」という文言の中に、女性の出産・育児とか研究・留学という、健康な方々だけのことが書いてあるのですけれども、実際に病気で中断される人もいるわけです。そんなに多くはなくても、コンスタントにはおられます。いった人こそ、病院を変更して研修を再開するというのは、かえって負担になります。どこにも病気のことが一言も触れていないので、そこを確認させていただきたいのです。これは病気の方も含めて見直しということを、どこかに入れておいたほうがいいのではないかと思うのです。確かに中断以外に休むという選択肢があるといっても、実際にどうするかということについてまでは、ここには書いていないのです。休修を受け入れる場合のことは、各プログラムに多少書いていただくようにする必要があるかもしれませんね。日以上になることもあるわけです。なると、扱いをちゃんと別途考えておかないと。週間ではないものですから。そのほかにいかがでしょうか。戻りますが、地域枠の対応というか、医学部定員増との関係についてです。数十人プラスアルファーになるぐらいですから、大した数ではないのです。人増えることになるわけです。卒業生はいずれ定員増によって増える。その中で、まさかこのようなことはないと思いますが、国家試験の合格者数が変わらなければ、定員を増やした意味がないわけです。国家試験の合格者が増えれば、今度は臨床研修候補者も増えるということになりますと、その辺の手当がどこかに書かれていないとまずいのではないですか。それはもともとの出発の基数を、その年の卒業見込者をベースにして、きちんと勘案するような仕組みにしないと、何年も前の卒業生を基数にすると、今後どんどん狂ってきます。ページの上を御覧いただければと思います。先ほど来、先生方には募集定員の倍率のお話をいただいたと思います。何倍程度にするという記載方法にさせていただいております。この研修希望者というのは、もちろん入学定員の増減によって変わってくる話かと思っております。年遡ったその入学定員数でいくような形になると。それだと非常に確定的な数ですので。各大学に卒業見込者を出していただくか。それは難しいのではないかと思いますね。この学年はとても留年が多かったということは、多少はあるかもしれませんけれども、ほとんど違いはないと思います。連動して考えていくということでいいですか。それはそれでいいです。国家試験の合格者が変わらないということはあり得ないですよね。それは開けてみないと分からない。勉強しない学年というのもあるかもしれない。