日本で看護・介護にかかわる、日本語を母語としない人々に対する日本語教育や、看護・介護の専門日本語教育について、多角的かつ総合的に研究・議論することで、実践と理論を一体化させることを目的としています。看護・介護の各関係機関との協働を図ることで、日本語教育の質的向上と日本語教育を通じて医療福祉分野全般に貢献することも目的とする任意団体です。日本語教育学会とNet-Jを通じて連携しています。今回は園田学園女子大学(兵庫県)にての開催です。みなさまのご参加をお待ちしております。教材開発分科会より:外国人人材を対象とした教材リストを公開します(20191201最終版)。第7回看護と介護の日本語教師研修を開催します。ふるってご参加ください。(内容は=>コチラ)(2019.7.4)教材開発分科会より:外国人人材を対象とした教材リストを公開します。第6回看護と介護の日本語教師研修を開催します。官邸HPに公開されました。情報共有のため掲載します。創設など、外国人材の需要が高まり、国内のベトナム人学習者は増加の一途を辿っています。日本人を含む全合格率70.8%に対しベトナム人候補者は93.7%と大きく上回り、期待が高まっています。ベトナム人学習者は発音上の課題が多いことも否めません。会では、ベトナム人学習者の発音指導に関する教師研修を開催します。ベトナム人を指導されている方、これから指導する方をはじめ、看護と介護の日本語教育に取り組んでみたい人も大歓迎です。ふるってご参加ください。※看護と介護の日本語教育研究会の多彩な幹事がお応えいたします。懇親会(希望者)○申込は以下から行うこともできます。https://www.kokuchpro.com/event/e33857d2e413182ce20eb587059274c7/○チラシも併せご参照ください。同政務官宛に「外国人受け入れの制度設計に関する要望書」を提出しました。本研究会幹事会は、この要望書の内容に賛同し、支持します。と各政党党首に発送しました(2018年10月27日)。共同実践研究会が共同で「バンドンセミナー」を開催しました。日本側から58名、インドネシア側から116名、合計224名の方々にご参加いただきました。インドネシア教育大学の先生方を加えると250名ほどになります。め、多くの方から実り多いセミナーだったとのお声をいただきました。総会と例会「看護と介護の日本語教育:教材広場」を開催しました。行われ承認されました。来年度については確定している「バンドン・セミナー」の説明、今後の「分科会」等原案が示されましたが、今後幹事会を通じて議論して行きます。「看護と介護の日本語教育:教材広場」では、111名の方が参加する盛会となりました。準備に当たられた、中川さんはじめ、布尾さん、野村さん、池田さんに感謝申し上げます。キャンパスで研究会の総会を開催します(下記の例会に先立って行います。分科会についての提案また、この後、懇談として対外的な活動の事業化などのついて話し合います。総会に出席できない方は、下記ページから委任状をお送りください。増加が見込まれ、彼らに対する学習支援の必要性も高まっています。けにどのような教材があるのかという情報は学習支援者の間で必ずしも共有されていないのではないでしょうか。そこで、本研究会では、これまでに開発されてきた看護・介護の日本語教育の教材(日本語教育の視点を取り入れて作成された教材も含む)16点の開発者が、教材の開発意図、効果的な使い方などをポスターセッション形式で紹介する「看護と介護の日本語教育:教材広場」を開催することとしました。第二ラウンド*総会終了の11:00-12:00の間、総会で使用した教室を参加者に開放しますので、そちらで昼食をおとりになれます。2018年6月7日〜7月20日)下記入力フォームよりお申し込みください。https://ssl.form-mailer.jp/fms/7e266e6d573596会場のスペースの関係で、先着150名とします。参加申し込みが150名に達した場合、当日受付による参加はできません。下記PDFファイルをプリントアウトしてお持ちください。(当日出展教材の概要の配布は行いません。ビジネス日本語研究会」が合同で開催するバンドンでのセミナーで、ポスター発表の追加募集を行います。詳しくはPDFファイルをご覧ください。ビジネス日本語研究会」が合同でインドネシアにてセミナーを開催することとなりました。2日目に行われるポスター発表の発表者を募集します。日本語教育の立場から得た知見、現場で体験した発見をインドネシアで発表するまたとない機会ですので皆様、奮ってご応募ください。詳しくはPDFファイルをご覧ください。早稲田大学で技能実習生への日本語教育実践についてのワークショップが行われます。ビジネス日本語研究会」が合同でインドネシアにてセミナーを開催することとなりました。2日目に行われるポスター発表の発表者を募集します。日本語教育の立場から得た知見、現場で体験した発見をインドネシアで発表するまたとない機会ですので皆様、奮ってご応募ください。詳しくはPDFファイルをご覧ください。掲載しました(2018.2.25一部修正しました)。第2部9の発表は取り下げになりました。し込み:下記サイトからお申し込みください。募集しますので、ふるってご応募ください。発表募集内容カテゴリー1:看護・介護の日本語教育に関わる未発表の研究。経験のない若手の方や大学院生による、研究や教育実践の中間段階の発表等も歓迎します。カテゴリー2:看護・介護の日本語教育に関わる研究、または看護と介護分野の研究で外国人人材育成に関わる内容であるが、学会・研究会等ですでに発表したもの。会員など背景の異なる人が参加しています。自分とは異なる分野でこれまでに発表された内容を知ることで、分野を越えた新たな発見や活動につながることを期待します(応募用紙に発表した学会と開催日時を記入してください)。注)カテゴリー2の発表は新たな「研究業績」とはなりません。応募時点で本研究の会員であること。A0以内)ポスター以外にプロジェクター(持参に限る)の使用や教材等の実物の展示も可能です(利用可能なスペースには限りがあるので、必ず事前に事務局に届け出てください)。幹事会による審査があり、諾否をおしらせします。二部でカテゴリー1と2をバランスよく配置します。)(発表要旨は、当日冊子として参加者に配布します。研究会WEBページにも掲載します。)(発表者が他の発表を見ることができるように時間配分します。第4回看護と介護の日本語教師のための教師研修」を実施しました。台風の影響による悪天候にもかかわらず、計32名の方が参加し、成功裡に行われました。東京以外で初めて実施した研究会でしたが、佐賀県はもちろん県外からの参加者も多く、事後アンケートでは他の地域での開催を望む声が多数寄せられました。様々なご手配等ご尽力くださった布尾さん、小原さん、そして、佐賀大学のみなさまに深く感謝いたします。改正入管法により在留資格「介護」が新設され、技能実習制度に介護職種が追加されるなど、いよいよ本格的に外国人介護人材の受け入れが始まりました。け入れに関する基礎的情報を共有し、日本語教師や支援者ができることは何かを、職種や立場を超えてともに考える場として企画しました。現場で悩みを抱えている皆さん、九州で開催されるこの貴重な機会に、ぜひふるってご参加ください。本庄キャンパス教養教育1号館122教室<http://www.saga-u.ac.jp/access/index.html>3.定員:50名4.参加費:一般2000円・学生1000円*参加費は当日お支払いください。6.申込:下記申込サイトからお申し込みください。10月24日まで延長*懇親会への参加をご希望の方は合わせてお申込下さい。金額:4000円程度この研究例会のチラシみなさまのご参加をお待ちしております。看護と介護の日本語教師のための教師研修」には多くの方々に参加いただきありがとうございました。満員となり、申し込みをお断りした皆様、ご容赦ください。本日の自律学習の意見交換で話題となった「介護の漢字サポーター」のURLはhttp://kaigo-kanji.com/です。「介護職」の追加など、外国人福祉人材の需要が高まっている今日、介護に関わる外国人に対する日本語教育が求められています。そこで、今回の研修では介護福祉士を目指す日本語学習者を対象とした「介護の専門的な内容の教え方」に焦点を絞ったワークショップを開催します。同日「看護と介護の日本語教育研究会2017年度総会」も開催いたします。あわせてご参加ください。領域の学習の必要性を伝え、その中から「(1)専門知識」の授業事例を紹介します。その後「介護の専門的な内容の教え方」のワークショップを行います。【申込方法】こちらのサイトからお申込下さい。=>申し込みサイトチラシ(ダウンロード)チラシ上のQRコードからも申し込みが可能です。【申込締め切り】2017年8月5日(土)また教師研修後に懇親会を行います。懇親会への参加をご希望の方はあわせてお申込下さい。皆様のご参加をお待ちしております。特任講師)内容:「看護と介護の日本語教育に携わる日本語教師のための教師研修」の第2弾です。改正入管法により新たに在留資格「介護」が新設され、また技能実習制度で「介護分野」が追加されるなど、いよいよ本格的に外国人介護人材の受け入れが始まりました。必要な資格を取得するために日本語教師が何を支援できるかアイデアを共有する機会をつくります。皆さん、ぜひふるってご参加ください。*会員・非会員共通です。*参加費は当日お支払いください。申し込み方法:申込書(DOC)に必要事項を記入後、下記までお申し込みください。申し込み締め切り:2017年2月18日(土)看護・介護の日本語教育に携わっていらっしゃる方、これから携わる方、またはご興味のあるみなさま、お申し込みお待ちしております。11月19日教師研修会の様子が、本日(12月6日)の朝日新聞で報道されています。秋葉原サテライトキャンパスhttp://www.tmu.ac.jp/university/campus_guide/access.html本研究会は協働実践研究会との共催になります。講師:池田玲子先生(鳥取大学)金孝卿先生(大阪大学)内容:「看護と介護の日本語教育に携わる日本語教師のための教師研修」の第1弾です。実際に看護や介護の現場で起きたトラブル(事例・ケース)を持ち寄り、これをもとにした話し合い活動の中で解決策を見出していくという「ケース学習」を行います。参加費:2000円・学生1000円*会員・非会員共通です。*参加費は当日お支払いください。申し込み方法:添付の申込書(DOC)に必要事項を記入後、下記までお申し込みください。申し込み締め切り:2016年11月5日(土)看護・介護の日本語教育に携わっていらっしゃる方、これから携わる方、またはご興味のあるみなさま、どうぞふるってご参加ください。大視聴覚室(秋葉原キャンパスではなく、「荒川キャンパス」です。介護の日本語教育に携わる教師のためのワークショップ(2016年2月21日)」での内容をラウンドテーブルごとにPDF書類にまとめました。2月21日ワークショップには多くの方が参加してくださりありがとうございました。講演でとりあげられた首都大学東京と東京都の協働事業および「きらきらオノマトペ」(を含む)WEBサイトのURLを記します。2月21日ワークショップは定員に達しました。締め切らせていただきます。下記ワークショップには多数の方から参加希望をいただいています。会場の都合で参加者が65名に達した時点で締め切らせていただきます。エントリーシート=>ダウンロード(doc)◆エントリーシート送信先:kangokaigo@gmail.com◆参加申し込み締め切り:2016年2月6日(2015.8.20)本研究会と日本語教育学会との関連についての現状報告です。PDFにまとめましたのでご一読ください。(2015.5.1)4月25日、第7回例会が開催され、43名の方が参加しました。下記の研究発表と話題提供のほか、技能実習生としての外国人介護人材に関する日本語教育学会からの要望書の提出や今年の看護師国家試験の結果などについて情報交換と懇談を行いました。当日の様子(写真)(2015.4.8)日本語教育学会のWEBページに技能実習生としての外国人会議人材受け入れに関する学会からの要望書提出の情報が掲載されました。とおり2015年4月25日(土)に第7回例会を開催します。発表・話題提供の方を募りますので、希望の方はエントリーシートをダウンロードしご記入の上、締め切りまでに提出先にお送りください。選考は幹事会で行います。諾否の結果についてはエントリーシート提出の方に直接お伝えします。例会の内容詳細については、本ページ及びMLで後日お知らせします。)◆エントリーシート送信先:kangokaigo@gmail.com◆締め切り:2015年4月4日(土)◆募集数:二組程度(一人の応募も複数での応募も受け付けます。しての外国人会議人材受け入れの政府方針について」が掲載されました。在り方に関する検討会」・・・第1回(2014年10月30日から第7回(1月26日開催分)までの資料が掲載されています。第六回例会が2014年11月22日(土)(14:00-16:30)に開催されました。29名の方が参加しました。総会では規約を再確認し、新幹事会の態勢が承認されました(左記参照)。対する施策充実)を述べたい旨、代表幹事から連絡をとることとなりました。(すみだ日本語教育支援の会)からの話題提供があり、活発な質疑応答が行われました。とおり2014年11月22日(土)に第6回例会を開催します。発表・話題提供の方を募りますので、希望の方はエントリーシートをダウンロードしご記入の上、締め切りまでに提出先にお送りください。選考は幹事会で行います。諾否の結果についてはエントリーシート提出の方に直接お伝えします。例会の内容詳細については、本ページ及びMLで後日お知らせします。)◆エントリーシート送信先:kangokaigo@gmail.com◆締め切り:2014年10月30日(水)◆募集数:二組程度(一人の応募も複数での応募も受け付けます。◆研究会への入会と研究会例会の参加ついて研究会例会に参加希望で、まだ会員でない方は、事前に入会申し込みをお願いします(左記連絡先参照)。例会での申し込みは現場で時間を要してしまいますので、必ず事前の申し込みをお願いします。とおり2014年8月23日(土)に第5回例会を開催予定です。発表・話題提供ご希望の方はエントリーシートをダウンロードの上、締め切りまでに提出先までお送りください。選考は幹事会で行います。諾否の結果についてはエントリーシート提出の方に直接お伝えします。例会の内容詳細については、本ページ及びMLでお伝えします。)◆エントリーシート送信先:kangokaigo@gmail.com◆締め切り:2014年7月23日(水)◆募集数:二組程度(一人の応募も複数での応募も受け付けます。)(2014.6.8)6月7日に第4回例会が開催され、雨の中、30名近い方が参加なさいました。ご発表に関する質疑も数多くあり、充実した内容になったと思います。今後の研究例会に関してエントリーシートによる申し込みとなることをご報告致しました。次回の開催日時と、エントリーシートについて近々、MLとWEBページでご連絡します。み方法:当日、直接会場へお越しください(2014.4.20)これまでにもご報告いただいた中川健司さん(横浜国立大学)らの「介護の漢字サポーター」(EPA介護福祉士候補者への学習支援を目的とした漢字語彙学習ウェブサイト)に介護専門用語検索サイト「介護のことばサーチ」試行版(http://kaigo-kotoba.com/)が新たに加わりました。合格者数と受入施設名を公表します~滞在期間延長の条件となる国家試験の得点基準も公表~』が公開されました。おけるEPA介護福祉士候補者の試験結果』が公開されました。(2013.11.24)11月16日の第3回例会には、30名以上の方が参加なさいました。ありがとうございました。(当日、新入会員の受付も行います。)◆申し込み方法:直接会場にお越しください。所属:首都大学東京)テーマ:「SIGの今後について」(2013.8.26)「介護の漢字サポーター」英語版、インドネシア語版、ともに一般公開!第2回例会例会で中川健司さんにご報告いただいた「介護の漢字サポーター」(EPA介護福祉士候補者への学習支援を目的とした漢字語彙学習ウェブサイト)は、これまでの英語版に加えて、この度インドネシア語版も一般公開されました。(2013.7.7)7月3日の第2回例会には、平日にもかかわらず26名の方が参加なさいました。ありがとうございました。(当日、新入会員の受付も行います。)申し込み方法:直接会場にお越しください。第一回例会には50名を越える方に来ていただきありがとうございました。当日の模様は下記にも掲載されています。http://www.acras.jp/?p=1343今後ともよろしくお願い致します。会場設営の都合上、参加希望の方は、4月25日(木)までに下記までご連絡ください。事務局:kangokaigo@gmail.com会員対象の会です。非会員の方が参加を希望する場合にも、事務局までご連絡ください。