なおこ)(株)リクルートにて、人材採用と教育、組織変革を提案する法人営業を担当する。時代に先駆けて業界全体の人材モデル改革へ繋がる事例となる。その後、大学と専門学校に対する組織改革コンサルティングを担当。IBM)戦略コンサルタントとして、省庁や大手グローバル企業の組織変革に従事。PMO担当としてプロジェクトをリード。経て、2011年4月こどもクリエ塾を設立。実母は高校教師を経て学習塾を30年間経営、妹はチェロ指導者。どもも親も喜ぶ施設を安定経営できる!「民間学童」のつくり方・運営の仕方』。教授20数年にわたる小学校教員経験を経て現職となる。「エドビジョン型プロジェクト・ベース学習」の成果に注目し、10年にわたって現地での定点観測と研究を行う、プロジェクト・ベース学習に関する研究の第一人者。ジョン)1989年に大学の交換留学生として来日。1991年より20年間、英語教育のフィールドに従事。日本文化と日本語にも精通し、英語教師としてテレビ番組出演や、セミナーやイベントでの通訳経験をもつ。現在は、日本人の奥さんと3歳の息子と一緒に目黒に在住。こころ)さん新聞記者、コピーライターを経て独立。広告、新聞などさまざまな媒体で活動している。各種ワークショップを開講中。グリムどうわ50選』(すべて東京書店)『世界の国ぐに大冒険』(PHP研究所)『父親手帳Papa'sLife』(東京都港区)ほか多数。主な担当番組「ズームイン!!サタデー」(日本テレビ)ほか。講師(映像制作、論文の書き方)も務める。学び演劇活動の中で実践し、各地で公演。ボイストレーナーとして表現指導や読み聞かせの実践講座などに実施。これまでに、身近にその迫力ある演出に、こどもたちはもちろんのこと、多くの観衆を魅了してきた。読み聞かせについては、『日常体験することはないだろう物語の世界に触れ、「想像」することの楽しさや、「夢をおう」ことのすばらしさを獲得できれば、いつでもどんなときでも「困難」を自分で突破できる力が養われる』をモットーに取り組む。「読み聞かせのためのボイストレーニング」専任講師としても従事。とらばーゆ編集部、トヨタ自動車との合弁会社株式会社オージェイティー・ソリューションズなどを経て、大手メーカーに移り新卒採用を担当。2009年より人材コンサルティング会社の株式会社クオリティ・オブ・ライフに参加。たんざくに「しょうらいはほんをだしたいです」と書いた夢を叶え、2010年12月現在、商業出版で13冊を発表。月に8本の連載を抱える。自身のブログ『試みの水平線』を毎日更新し、日々の想いを綴っている。担当するワークショップの現場で活動し、積極的に子どもと向きあう。小学校における授業など。非常勤講師として演劇の授業を担当している。演劇やアートの可能性を拡げる活動を継続。一般の人たちと演劇が出会う場所を《参加型》《ワークショップ》で実現している。演劇やアートの教育普及事業の基盤強化を目指して活動中。すぐる)さんテーマパークにおいてアトラクションキャストを経験後、インフォメーション部門を担当。従業員のリーダー、トレーナー業務を経て、1999年よりディベロッパーにてテーマパーク、複合商業施設などの立ち上げに参加。2003年からは複合商業施設のマネンジメント部門に勤務し、施設内スタッフ(店舗、ホテル、警備、清掃など)のサービスマインド研修を担当。1万2千人、約700クラスを実施。企画立案及び講師を担当。ブランディングの制作、求人メディア・イベントの企画設計など、人と組織に関するコミュニケーションに入社以来一貫して関わる。2008年、インナーコミュニケーションサービスを立ち上げ。経営と社員を結び、一人ひとりの中にあるDNAと、ありたい姿を引き出す「従業員巻き込み型」のコミュニケーションを実践。「人が動く、行動化コミュニケーション」に取り組む。※2児の父として、子育てには全力で関わり、泥だらけになって半径5キロ圏の公園を制覇。絵本は個人の趣味も兼ねて300冊をそろえ、毎晩読み聞かせてました。「おおはくちょうのそら」「ごろはちだいみょうじん」などは、いつも感極まって家族で涙したのが懐かしい経験です。Association)にて活動。現地スタッフ、JICA、現地大使館ととともにジャパン・ウイーク、日本語スピーチ・コンテスト等のイベントを実施。U.S.A社(米カリフォルニア州)でマーケティングを担当し、現在はグループ調達部に所属。協力隊には同社休職制度により現職参加。ラジオ番組解説者などを経て、ロイター通信(現トムソンロイター)入社。現在は専門プロジェクトの責任者・コーディネーターを務めるとともにコラムなどを執筆している。ヨーロッパでの美術修業を経て現在フリーランスで活動。制作の傍ら根津で絵画教室アトリエDepot.を主宰。最近では人に教えることを通じて、「敷居の低い身近なアート表現」のニーズを実感し、日々新たな表現方法にチャレンジ中。まりこ)さん1997年より、コンピューター・ミュージック、音楽・リトミック・アート教室講師としてキャリアをスタートさせる。近年は、子どもの創造力を育てる表現活動を中心に、こども・幼児を対象としたクラフト&リトミックなど複合的なアート教育にも従事。母として、幼稚園・小学校の受験・入学を経験。