AC入試Tweet「ハッカーと画家」という本を読み始めたところ、AC入試とAO入試の明確な違いを言語化できそうなのでこの記事を書いています。AC入試とは筑波大学の(他の大学で言うところの)AO入試です。詳細はこのブログでも何度か記事にしているので省略します。AO入試に関してこのようなツイートが話題になっていたようです。それに関連してか、AC入試に関するツイートもいくつかされていました。2020年2月9日twitter.com世間の言う「ランク」はどうでも良い。私の興味のある分野を学ぶときに都合の良い学部があるかないか、優秀な指導教官がいるかいないかが重要なわけ。それと、AC入試は母校からの推薦状要らないから高校に進学を支持されようがされまいが関係ないんだよね。完全に自分で自分を推薦する入試なので。「上」を目指した方が将来のためになると思う。2020年2月9日twitter.comAO入試への風当たりが強いけど、AC入試で筑波に入れてもらえてど田舎に軟禁されたおかげで、成績とか分野とか気にせず気の向くままに勉強したり、物思いにふけったりできたと思う。身につけるべき教養は置き忘れてきたと思うけど。2020年2月10日twitter.comこのようなツイートを見て「うーん」と考えていました。「ハッカーと画家」の第1章『どうしてオタクはもていないか』を読んで納得したわけです。この章では次のような文があります。賢いこととオタクであることの間には極めて強い相関があり、オタクであることと人気者であることの間にはもっと強い負の相関があるというものだ。賢いとむしろ不人気になるみたいなんだ。これをAO入試・AC入試に結びつけると「AO入試は人気者のための入試」であり、「AC入試はオタクのための入試」であるのではないかと思ったのです。学力以外で華やかアピールポイントをたくさんつくることができるというのはまさしく、「人気者」の特徴といえるでしょう。AC入試で求められているのはそんな「人気者」ではなく、「オタク」です。AC生はたぶん、中高では好きなことにひたすら没頭して友達にも教師にも珍獣扱いされてきた奇行種...だと思うのだというのは「オタク」の特徴として間違いないでしょう。珍獣扱いされる人気者とは対極に位置しているというのも「ハッカーと画家」の記述に合致します。AC入試で測られているのは単純な学力ではなく、知性に近いものではないかとも感じています。そのため、AC入試の合格者の学力は他の入試合格者に比べて低い傾向があるようです(私自身がそうであるように)。サンプル数は極めて少ないですが。AO入試のような強みがあるならば推薦入試、そしてオタク的な知性を強みとするならばAC入試、というような入試方式の役割分担があると思います。話を『どうしてオタクはもていないか』にもどします。この問いの答えは端的に言えば「オタクは人気者になるためのリソースをそれに割かない、割けない」ということです。人気者になる努力をするよりもやるべきことがあるからです。実際、私自身としても服装に気を遣うよりも本を読んだりコードを書いたりするのを優先するし、別に不人気でもいいと思っています。いうわけで、私はもてないし彼女もいません。別にそれほど困ってないです。それよりも、優れたエンジニア(ハッカー)になるための努力に時間を使いたいです。個人的な話に脱線してしまいましたが、言いたいことは「AO入試は人気者のための入試で、AC入試はオタクのための入試なんじゃないの?」ということでした。