今日、10年経って、きっと育ってることだと思います。10年前、ぼくは40歳でした。トライアスロンが初めて日本に来て、最初の大会が鳥取であって、優勝して喜んでいたときなんです。息子が6年生、娘が中学生でバレーボールやっていて...。今、その男の子が、10年経って21歳です。一生懸命、ラグビーばかりやってます。ねえちゃんも、福祉学科へ入りました。一つの歌が10年経って育っていくように、子どもも育っていきます。今日、ここにいない卒業生も歌ってきたんだなと思いながら、歌います。10年・20年...、時代に勝てるかな-とか思うと、とってもこわいんですけれど、ぼくも誇りを持って、この歌はいい歌だと思いたい。2年前に見た映画がありました。ニューヨークで、どうしようもなく荒れ果てた中学校に校長先生がやってきて、誇り高く良い学校にしなければいけないと、先生と生徒で頑張っていく...という映画だったんですけれど、その中で印象的なのは、もうどうしようもなく、すぐに外に出たり遊んじゃう男の子に対して、校長先生が何回も言います。「立て!来い!校歌を歌え!」生徒はグズグズと歌います。「きちっと歌え!誇り高く歌え!」と校長先生は言いました。「誇りのない奴は、生きててもしょうがない。お前はお前の誇りを持て!この学校に居ることに誇りを持て!そのために誇り高く校歌をうたえ!それができないようじゃ死んだほうがましだ!」すごい言い方をしてました。八尾北の校歌も、生徒は誇り高く歌っているだろうか。したのは、ぼく自身が誇り高く生きているか?ということでした。ぼくの誇りって何だろうと...。トライアスロンで日本で一番になったときは、誇り高いと思いました。そのあと、300人の中の250番目になったとき、ダメだと思った自分がさみしかったです。250番は250番で堂々と立とうと、この頃思うようになりました。このあと、ぼくも売れなくなるかもしれませんけれど、テレビで見なくなろうと、ぼくはきっと歌って誇り高く堂々と生きてます。一等だから偉いわけじゃない、一等は誇り高い、でも最下位でもぼくは誇り高く立っていようと思います。売れようが売れまいが、私は私なんだって、この頃わかりました。誇り高く歌える歌であって欲しいと...。歌が10年経つと、ぼくも10年経っています。今日は、どんなふうに歌えるか、楽しみにしてました。丁寧に歌いながら、この10年間を3分間で思い出そうと思います。(以下、校歌)さらに10年の月日が流れ、平成14(2002)年には創立20周年を迎えました。記念誌の対談で、ある教員はこう語っています。「校歌のインパクトは強かったですね。10年目ぐらいまでは初期の頃の先生方と、高石ともやさんの思いが生きていたんです。その中で学校が成長してきて、10年を区切りとして校歌が学校になじんできたと思います。そこからは自分達で校歌を咀嚼していきながら自分なりに校歌の意味を求めるような、また見つけられるような、そんな学校に変わっていったんじゃないかと思います。Commnitycom,Inc.。