深い学び」「教科横断的カリキュラムマネジメント」が出来る授業改善が求められています。学習内容と言語の両方を合わせて教育する外国語教育です。それは、新学習指導要領が目指す方向性と合致し、授業改善にも結び付くと考えます。共催セミナーでのテーマは、「CLILの考えを取り入れた英語授業改善」となっています。CLILを取り入れた授業では、学習者の認知発達と多様な個性に寄り添う意味ある内容と言語学習を統合し、さらに協同学習と相互文化理解能力の育成も鑑み、主体的で対話的な学びを促します。様々なレベルの思考力を使う深い学びを重視します。​ホーム・国際教育研究所についてのページにて会場周辺の地図をご確認いただけます。