【生徒】が間違えたら、【教師】は装置のボタンを押し、【生徒】に、電気ショックという罰を与える。その強さは、間違えるたびに一段階ずつ強くしていかなくてはならない。【生徒】が上げる悲鳴、絶叫、苦悶の表情や怯える様子は、ガラス壁を通して充分に観察することができる。...それを見て、もし耐え切れなくなったらギブアップをしてもいい、という権利が【教師】には与えられている。【生徒】にギブアップの権利はない。ギブアップしようとすると、すかさず慌てて科学者から慰めの言葉がかけられる。「なんとか、もうちょっとだけ実験を続けてください...。大丈夫、大丈夫ですから。再開させる【教師】がほとんどで...。いうことを何ターンも繰り返していく。電気ショックという罰を受けたくない【生徒】は、その必死さから...ターンを重ねていくたびに、自ずと記憶能力を格段にアップさせていくのではないだろうか。―――という仮説が公言され、行われた実験であった。被験者たちの誰しもがその目的を思って実験に臨んでいた。...【生徒役】には可哀想ということになるのだが。!実はこの実験、広告に掲げていたのとは全く違う...別の目的があったのだ。続きを読む『人は命令に従って、どこまで残酷な行為が可能なのか。』しかもしかもしかも...!どのボタンを押そうとも、実は電気ショックは流れないのだ!!そのうえ、【生徒】は科学者とグルであり、【教師】がどの強さのボタンを押したらこういう反応をしろ、ということをあらかじめ言われている。キーワード当ての時点でもわざと間違えるように、とも...。本当に試されていたのは【教師役】の人間だった、ということ。実験主催者の科学者は、単に実験データをとるだけでなく、本当の意味での試し役だったのだ。【教師】がギブアップしようとした時にかけた慰めの言葉が、【教師】にとって従うべき命令であったといえる。どれほどの【教師役】の人間が、【生徒役】の苦痛に歪める顔と悲鳴をあげる様子を横目に見ながらも、電流の強さMAXのボタンを押せたのだろうか。仮説では、100人中3人...まぁせいぜい3%ぐらいだろう、という割と控えめな予測が立てられていた。いう恐ろしい数字を叩き出したという。すべては、科学者の放ったあの言葉。「世間のための研究に繋がるんですよ。この言葉が生み出した命令の正当化というものが、人に、電流MAXのボタンを押させるという残虐行為を行わすことを可能としたのだ。この実験は『アイヒマン実験』という名称がある。アイヒマンとは...ヒトラーのユダヤ人虐殺計画の、実行部の最高司令官の名前である。Comments(2)夢を掘る人そういえばこの間、何年かぶりに懐かしい人を見かけたので彼について記しておこうと思います。彼は、ホームレスです。続きを読む私の自宅から最寄り駅までの道筋の途中に、駅まで真っ直ぐに伸びたある通りがある。通りといっても別に大して広い道路ではないが、けど有名なのかな...?確か、東海道の道だと思われる。その通りをずっと真っ直ぐに行くと、一里塚があったっけ。彼はその通り一帯を根城にしている。その通りには途中2・3ヶ所ゴミ置き場があり、早朝に通ると、ホームレスのオジさん達がそこで空き缶を拾い集めているのをよく見かける。その地帯には、彼以外にも何人かホームレスが住んでいるんだろう。彼の姿はすごく印象的で――なんだろう、、他のホームレスの人達とはどこか違っているように見えた。これはただの自分の思い込みかもしれないんですが...。彼を初めて見た時から、何か胸を打たれるものがあった。lie」の、夢を掘る人。