本校では、教職員全員が、この研究テーマに向かい、日々、心を合わせ取り組んでいます。1月21日(火)、6年生の代表7人が、星野市長に6年生全員が考えた『農業を活性化させるためのプラン』を届けました。これは、2年間積み上げてきた「総合的な学習の時間」のゴールとして位置づけられていた活動です。一緒に、自分たちで育てたブロッコリーを茹でて持参し、召し上がっていただきました。星野市長はブロッコリーを口に入れると、「おいしい」とつぶやき、続けて、「意見文を一生懸命読ませてもらう。農家の皆さんに提案できたらいいなと思う」と、笑顔で答えてくださいました。6年生の活動を誇りに思います。自分たちの思いを伝えるために、まず、昨年は、保護者や地域にバンフレットやポスター、動画などを作成し発信しましたが、うまくいきませんでした。「自分の思いを持ち伝え合う」という、研究テーマに向かい、子ども達が健やかに育まれていることをうれしく、また、保護者・地域の皆様方のお力があり導かれていることに感謝の気持ちがあふれます。総合的な学習の時間においては、他の学年でも同様に実施されているところです。本校では、各学年において『プログラミング』の学習もスタートしています。三学期になり、1年生、3年生、5年生の授業を参観しました。1年生も、一人一台パソコンの前に座り、画面を操り学習している姿を見て、感動を覚えました。難しいと感じているのは、どうやら大人だけのようです。マウスを主体的にクイックして学ぶ姿を見て、小さい時からスタートする大切さを感じました。自分の思いを伝えるために、これからの時代は『プログラミング』が必要不可欠です。『プログラミング』とは、コンピュータへの命令をつくることをいいます。人間で大切な『思い』がなかったら、プログラミングはできません。学校では、これからも、『自分の思いを持つ』ことを大切に、伝え合う力を育んでいきます。何かおもしろい発見やアイディア、お気づきのことがありましたら、お知らせください。一緒に学んでいきたいと思っています。子ども達がすくすくと育まれています!「けん玉は初めてだったけれど、教えてもらったらできるようになりました。」「ぼうずめくりはおもしろくて、家でもやりたくなりました。」「貝合わせの絵がきれいでうっとりしました。」「今年の干支のネズミを折り紙で折りました。今にも、動き出しそうでした。」さまざまなお正月遊びに挑戦した子ども達は、ほっぺを真っ赤にそめて口々に言いました。1月8日(水)、新木近隣センターにて、「新木ふれあいサロン」よりお招きいただき、本校の2年生が『お正月遊び』に参加させていただきました。7月にも、『七夕交流会』にご招待いただいたので、今回で2回目です。「あやとり」「百人一首」「カルタ」「貝合わせ」「折り紙」等、どちらかというと静かな遊びと、「けん玉」「お手玉」「コマ」等、動きのある遊びがうまくセットされておりましたので、子ども達は興味関心に合わせ、次々と挑戦することができました。同じ遊びを続けることで、けん玉の玉が皿にのるようになったり、コマ回しができるようになったりすると、「やった!できた!」「見て見て!」と歓声を上げました。どの子も夢中になって遊んでいました。会場を見渡すと、遊んでいない子は一人もいません。私は、この様子を見てうれしくなりました。これこそが、ほんとうの学びだと思いました。何かひとつに集中できる子は、勉強やスポーツにも集中して取り組むことができます。何も心配はいらない・・・。」自然と笑みがこぼれました。「遊びによって、子ども達に集中する力を育成することはすばらしい。同時に、地域にお住まいの方々に手取り足取り教えていただくことは、貴重な体験です。お金を出しても、こんなにポカポカと心温まる体験を買うことなどできません。このイベントは、まちづくり協議会や社会福祉協議会のご協力により開催されました。多くの皆さま方に支えられて、本校の子ども達がすくすくと育まれていることを改めて実感致しました。すばらしい体験をご提供くださった新木地区の皆さま、これからも子ども達をよろしくお願いいたします。カテゴリ:令和になって、初めての年明けを迎えました。はじめに、みんなで、おめでとうの挨拶をします。「おめでとう」と言ったら返してください。「おめでとうございます。ネズミ年の人はいますか?6年生の書道隊の皆さんが、垂れ幕をつくってくれました。今年の夏には、東京オリンピック・パラリンピックが予定され、日本全体が盛り上がっています。オリンピックは、4年に一度開催される世界的な祭典です。目的は、世界平和と人間の成長です。国を超えていろいろな人と仲良くなったり、スポーツの記録を競い合うことで、がんばる心や助け合う力を磨いたりすることができます。汗と涙がいちばん流れる祭典でしょう。みなさん、聖火を知っていますか。7月24日のオープニングにおいて、国立競技場で点火される火のことです。3月12日にギリシアで採火される聖火は、26日に福島県のサッカー場にやってきて、リレーのスタートをきります。7月4日には、この聖火がなんと我孫子市内をかけ巡ります。休日なので、ぜひ自分の目で見てほしいなあと思っています。この中には、「将来、オリンピックに出て金メダルをとる」というゆめをもっているお友だちがいます。ゆめは、目標として掲げることで叶うものです。はじめからあきらめていたら、ゆめは実現できません。そこで、何でもいいです。今年がんばることを心に決めて、紙に書いてください。書いたら、それに向かって努力してほしいと思います。私は4年生の時、「漢字を2ページ書く」と決めました。一年たつと10冊になりました。5年、6年と担任の先生か変わっても書き続けました。卒業する時、漢字ノートは30冊になっていました。おかげで漢字が好きになりました。目標に数字を入れるとがんばれるものです。「小さいことを積み重ねるのが、とんでもないところへ行くただひとつの道だと思っています」と言いました。この言葉は、自分に勇気を奮い立たせてくれる言葉です。あらきっ子のみなさん、今年もまた大きな夢に向かい挑戦しましょう。カテゴリ:明けましておめでとうございます。昨年は、天皇陛下の即位により新しい元号となり、ようやく慣れ親しんだと思っているうちに、令和2年がスタートしました。本年もよろしくお願いいたします。子ども達は、いつの時代も遊びが大好きです。その理由は、遊びには筋書きがなく、オープンエンドでゴールがないからではないでしょうか。国語辞典で調べると、ひとつに「好きなことをして楽しむ」とあり、ウィキペディアによると、「知能を有する動物が心を満足させることを主たる目的として行うもの」とありました。学習もまた、子ども達にとって、この遊びのように心を充足させ、魅力的で楽しいものであってほしいと強く願っています。ほんの少し回り道をしても、楽しく学び身に付ける『学修』へとつなげて欲しいです。子ども達は、本来「わかるようになりたい」「できるようになりたい」という学ぶことへの心の渇きを持っています。それを実現させることが、私たち教職員の務めであり使命でもあります。そこで、本校では、子ども達が楽しく、主体的に学習できるよう、課題解決学習を行っています。子ども達が自分で問題を発見し、解決する能力を養うための学習方法です。引き出すことを目的にしています。これらは、予測困難な未来を生き抜くために必要な力となります。新年にあたり、ある名言を紹介します。今年は「ねずみ年」です。ねずみと言えば「ミッキー・マウス」。ミッキー・マウスの生みの親といえば、「ウォルト・ディズニー」。ウォルト・ディズニーといえば、夢を叶えるための秘訣「4つの“C”」があります。夢を叶える秘訣は、4つの“C”に集約される。それは、「Curiosity-好奇心」「Confidence-自信」「Courage-勇気」「Constancy-継続」である。今年は、東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。子ども達が夢と希望を持てる1年となるよう、教職員一同、心を合わせ、全力で取り組んで参ります。引き続き、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。全校朝礼の言葉より今日で2学期が終わります。体調を崩してしまい学校に来られないお友だちがいます。早く元気になってほしいなあと願っています。お休みをしたお友達に会ったら、ぜひ、今日の話を伝えてください。前に、テレビで「今年の漢字」が発表されました。