2019年12月3日スポンサーリンク今回は、「生物」の第4章“生殖”に登場するABO式血液型の家系図の遺伝の問題と「生物基礎」の第3章“生物の体内環境”に登場するABO式血液型の凝集反応問題の問題の解き方を紹介します。演習問題を用意しているので、解いてみてテスト対策をしましょう。解説もわかりやすく努めているので、是非学んでください。生物基礎しか必要がない方は、問題2だけ解いてください。「顕性・潜性」と言い換えられる予定になっているそうです。入試問題でも言い換えられる可能性が高いので、「顕性・潜性」の表現にも慣れておくとよいでしょう。ページ下でコメントを受け付けております!スポンサーリンク演習問題では、まず問題を解いてみましょう。下のスライド1が問題用紙になります。標準解答時間は問題1で8分、問題2で8分です。15分経っても解けなかった場合は、解答と解説を見ましょう。解き具合はいかがだったでしょうか。問題1の家系図の問題は、やや難易度があるので難しかったかもしれません。問題2の凝集反応では、考え方がわからなくて解けなかったかもしれません。以下の解答と解説を読んで、勉強の役に立ててもらえればと思います。問題1:血液型の遺伝はパターンなので考え方を理解しようこの問題は図の読み取りand遺伝の問題です。メンデルの遺伝の法則を使うことができますが、ABO式血液型が複対立遺伝子というジャンルであることを知っているかどうかで解ける可能性は変わります。いうことで、まずはABO式血液型が複対立遺伝子であることから解説します。ABO式血液型において各血液型の遺伝子型と遺伝子の優劣関係は、下のスライド2のようになります。遺伝子の優劣関係については暗記事項ですが、各血液型の遺伝子型については理解して導くというような感じになります。理解については、メンデル遺伝を習得しているならば当然かもしれませんが、“優性遺伝子Aと劣性遺伝子Oを持つ遺伝子型AOの表現型はA型になる”ということです。ここが理解できない場合は、メンデル遺伝の基礎から勉強しなおすことをおすすめします。この複対立遺伝子としての特徴をおさえたうえで、解き方に移ります。家系図の問題に関しては、与えられた条件の中でわかることをすべて書き出すことから始めるのがセオリーになります。このセオリーに従うと、下のスライド3のようなところまで書き出したいところです。スライド3:問題1の解き方その1スライドの黄色の部分が、与えられた条件でわかるところです。A型やB型は2つ遺伝子型があるので片方が?になりますが、AB型とO型は遺伝子型は決めることができます。次に注目するのは、第三世代のABとOOです。血液型の遺伝子型に慣れると簡単にわかるようになりますが、この親の遺伝子型は必ずAOとBOになります。そのことを下のスライド4で解説しています。スライド4:問題1の解き方その2Zの遺伝子型がBOだとわかったところで、もう一度全体像を見てみましょう。すると、下のスライド5のようになります。スライド5:問題1の解き方その3左半分に限定して、Xを答えてみましょう。解き方は下のスライド6のようになります。スライド6:問題1の解き方その4最後にスライド5の右半分に限定してYを見てみましょう。解き方は下のスライド7のようになります。スライド7:問題1の解き方その5このように、Yを特定することはできないので、「不明」が正答でした。理由はスライドにあるように仮定した場合、どれでもB型(BO)とO型(OO)の子が生まれるからです。解説は以上になります。見ると、けっこう難易度の高い問題でした。家系図の問題は、与えられた条件でわかることを1つずつ紐解いていくことが一番の近道である。※遺伝の問題が苦手な方には、下の一冊をおすすめします。この一冊で、遺伝の問題は網羅的に演習することができます。Rinker旺文社KindleAmazon問題2:凝集反応はヒントなしで解けることが望ましいこの問題は知識問題&考察問題です。“A型どうしだと輸血できるけど、A型とB型では輸血できなかったような...”というなんとなくの知識が必要で、なおかつ問題中の条件を紐解いて凝集反応の有無を答える問題でした。初見の方にとっては超難問だったかもしれません。解き方ですが、まず、凝集原と凝集素の組み合わせによって凝集反応が起こるだろうと考えるところから始まります。このことはリード文にあるので、察することができる人もいると思います。これにより、下のスライド8のような考察に展開する必要があります。Bと凝集素α」では凝集反応は起こらない。Bと凝集素β」では凝集反応が起こる。いう現象が起こります。(ちなみにこれは、凝集原が抗原で凝集素が抗体の抗原抗体反応になります。)この凝集反応のしくみがわかれば、あとは各血液型の相性を1つずつ紐解くことになります。その結果、下のスライド9のようになります。血液を提供するヒトについては、リード文に従って赤血球細胞膜表面の凝集源を考えます。輸血を受けるヒトについては、リード文に従って血しょうの凝集素を考えます。スライドにあるように、凝集原と凝集素を書き出すと、凝集反応の有無がわかりやすいと思います。表中の赤文字のところが、(1)~(4)に対応しています。して、答えを導き出すことができました。今回の問題ではヒントを提示して考察問題にしましたが、実際の入試問題ではスライド9の内容を習得している前提で問題が出題されることがあるので要注意です。それぞれの血液型の凝集原と凝集素を覚えておいた方がよいでしょう。凝集反応が生物基礎の教科書に載っているか調べました。ない:数研出版というように、数研出版のみ記載がありませんでした。記載がある教科書では“発展”の内容として扱われていましたが、センター試験では発展など関係なく全範囲から出題されるので、やはり学習しておくことをおすすめします。ついでに学んでほしいもの家系図の遺伝の問題演習(ヒト血友病)ヒト血友病伴性遺伝の家系図の問題も当サイトのページにあります。(ヒト血友病)と家系図の問題の解き方今回は、「高校生物」の“ヒトの伴性遺伝と家系図”の問題の解き方を紹介します。Rh式血液型も学習しておくとよいと思います。ヒトのいくつかある血液型の1つです。Rh式血液型は、Rh+型:体内にRh因子がある。Rh-型:体内にRh因子がない。Rh因子には抗Rh因子と凝集する性質がありますが、どちらの血液型でも体内に抗Rh因子は通常ありません。ある条件で抗Rh因子を持つことで問題になることがあります。それは、“妊娠”です。具体的には、下のスライド10のようになります。スライド10:Rh式血液型での血液型不適合スライド10のように、Rh+の男性とRh-の女性の結婚の場合に問題が起きます。第二子の血液型不適合を防ぐ方法として、“母体に存在する抗Rh因子を除去すること”や“胎児の交換輸血すること”という方法があります。参考までに紹介させていただきました。ABO式血液型と遺伝子頻度の問題を、下の記事に簡単に紹介しておきました。高校生物の進化のところまで学習した方は、是非参考にしてください。「高校生物」ハーディー・ワインベルグの法則と遺伝子頻度の計算問題の解き方今回は、「高校生物」の第5編の“生物の進化と系統”に登場するハーディー・ワインベルグの法則と遺伝子頻度の計算問題の解き方を紹介します。定...総括まず問題1についてですが、家系図の遺伝の問題を苦手とする方は多いと思います。ABO式血液型に然り、伴性遺伝に然りです。解けなくて困っている方は、一度がっつりと時間をとって自分で考えてみたり学校や塾の先生に質問するのがよいと思います。出題する側も家系図の遺伝は点数の分け目として問題を出すくらいの重要テーマなので、演習して解き方を理解しておきましょう。次に問題2についてですが、やはりこの問題も点数の分け目です。単純に、演習したことがあるかないかで得点できるかどうかが分かれます。このテーマも解き方を理解して必要な要素を覚えておくことが望ましいと言えるでしょう。browser.もっとご協力頂けるなら、アンケートページでお答えください。アンケート解答ページよろしければ、以下のアンケートにお答えください。アンケートをもらえると、いろいろ嬉しいです。計算・グラフ・実験の典型問題を紹介塾講師経験のある管理人が、受験生に向けて、どんな生物基礎の計算問題・グラフ問題・実験問題を解いておくべきかをここで紹介します。計算・グラフ・実験・考察の定番問題を紹介!この記事は、「高校生物」の計算・グラフ・実験・考察の定番問題をまとめたものになります。当サイトで公開しているものを紹介しますが、管理人が...「高校生物」遺伝の法則の問題の解き方|まとめ編(記事一覧)塾講師経験のある管理人が、受験生に向けて、どんな高校生物の遺伝の問題を解いておくべきかをここで紹介します。PDFダウンロード可の記事一覧(個人対象)当サイトの記事でPDFデータをダウンロードできる記事を、ここでまとめています。スマホにダウンロードして、日常学習に役立ててください。...ページ下でコメントを受け付けております!下にスクロールすると、コメント欄があります。この記事の質問や間違いの指摘などで、コメントをしてください。管理人を応援するコメントもお待ちしております。返信には時間がかかる場合があります、ご容赦ください。以上でこの記事は終わりです。ご視聴ありがとうございました。今回は、「高校生物」の教科書にはない遺伝の問題の解き方のうち、一番初歩の一遺伝子雑種の交配の基本問題の解き方を紹介します。この記事では、生物基礎の第3章“生物の体内環境”に登場する血糖調節と体温調節のホルモンによる調節のまとめを紹介しています。問題の解き方を紹介します。今回は、「生物基礎」の第3章“生物の体内環境”に登場する二次応答のグラフと拒絶反応の実験の問題の解き方を紹介します。今回は、「生物基礎」の第3章“生物の体内環境”に登場するホルモンの分泌とフィードバック調節の問題の解き方を紹介します。シカマル高校生物の学び舎この記事では、高校生物の第4章「生殖と発生」で登場する“ウニの受精過程”と“ウニの多精拒否”をわかりやすく解説します。今回は、「高校生物」の第4章“生殖と発生”に登場する連鎖・組換え価の発展問題である連鎖の伴性遺伝の問題の解き方を紹介します。今回は、「生物基礎」の第3章“生物の体内環境”に登場する魚類の体液濃度調節のしくみをなるべくわかりやすく解説することを試みようと思います。わかりやすい説明ありがとうございました。スライド9の凝集の有無が間違っているのではないかと思います。O型の人にA型の人の血液を輸血した場合、O型の人には凝集素α、βが存在するので凝集するのではないでしょうか。提供される血液に含まれる凝集素は微量であるため考慮しないのが正しいのではないでしょうか。他の組み合わせも同様に矛盾していると思われます。私が勘違いしているのであれば指摘していただけると幸いです。PMまる様コメントありがとうございます。管理人の大きなミスであり、そもそもスライド1問題2の設定自体を間違っておりました。スライド1、解答、スライド9、スライド9後の文章を訂正させていただきました。よろしければ、もう一度当記事を見て頂けますと幸いです。このような盛大なミスをしてしまい反省しておりますと同時に、ご指摘をいただいて誠に感謝しております。これからも高校生物の学び舎をよろしくお願い致します。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。「顕性・潜性」と言い換えられる予定になっているそうです。・物質生産の記事のエネルギー効率のミスを修正(2020年2月20日)・二遺伝子の独立の問題の表記ミスを修正(2020年2月19日)・神経伝導と伝達の記事の単位ミスを修正(2020年2月13日)。皆様のご協力、誠にありがとうございます。