JOURNAL大学の次のステージが決まりました生徒の活動事例。426みなさんこんばんはがくちょうです。実は最近色々と考えていることがありました。大学の次のステージについてです。大学の第一ステージ:コアバリュー探し当てるまで2017年1月に「マーケティング実践大学」としてスタートした頃、最初に思っていたのは「マーケティングという、おそらく今の世の中を生き抜くために最重要と言ってもいいスキルを、学校も会社も親も教えなさすぎる」という課題観でした。そこで「マーケティングをちゃんと教える場所を民間で創ろう」という事で、主に個人事業主や事業主志望者向けに、毎月勉強会などを開催していくスタイルのスクールを設立しました。3ヵ月間運用した後、「マーケティングは実践しながらしか学べない」「しかし、セミナーやコンサルなどでは生徒に主体的に実践してもらう習慣をつけるのは難しい」と考え、今のゼミの原型である「サークル」や「部活」などの小規模オンライングループワークシステムを導入。これが大当たりし、たくさんの生徒の生き方が変わりました。「知識」でも「先生」でもなく、「環境」が変わると人は行動できるようになる、そして行動を重ねていけば、マーケティングスキルは自然と身についていく事が証明できました。この時、人間の成長にとって最も必要なのは「知識」でも「先生」でもなく、互いに貢献しあう文化と活発な交流だという結論が私の中で出ました。2017年1月にサービスが始まり、2017年6月ごろにコアバリューにたどり着きましたので、およそ半年という感じです。大学の第二ステージ:サービスとして仕組みにするこの状態を仕組みに落とし込み、私がいなくても回る状態を実現するのを目標に、まずは月に1回の生放送を開始し(今のペンギンズテレビの原型です)、評価制度を導入し(今のペギーシステムの原型です)、文化を強化していきました。文化創造にはメディアと評価制度が最強の組み合わせだと思います。サークルや部活などの時期や品質が不安定だった活動を、ゼミの毎月開講スタイルに一本化して中央管理していき、人数が増えても耐えられる体制にするために、スレッドを廃止したりなどを行ってきました。2017年7月ごろに原型が固まってから、2019年2月までですから、仕組み化や細かい調整におよそ1年半程度でしょうか。思い出すと、書ききれませんね。細かく言うと200以上のテストを行っていると思います。その間、ずっと大事にしてきているのは「互いに貢献しあう文化」と「生徒同士の活発な交流」です。言い換えると、「助けてもらった人がいて、助けてあげたい人がいる場所」という感じでしょうか。(いい言葉ですね)おかげで、ずっと生徒同士の深いつながりが産まれ続ける場所でいることができ、2018年2月にはDMM主催のアワードで日本一を受賞することもできました。毎月開講されるゼミによる深い交流と実践ペギーによる評価制度と交流の補完の大きく3つの軸にサービスが落ち着きました。今は、当初と違って「短期間で劇的に変化する」ような学校ではなく、「中長期的に自分に必要なことをゆっくり学んでいき、無理なく自然と変化していける」ような学校をイメージして運営しています。マーケティングスキルだけではなく、健康やお金、家事育児など、「親や学校や会社が教えてくれなかったけど、これからの世界で豊かに生きるために本当は必要なこと」を幅広いテーマで扱っていく方向にシフトしました。毎月、稼ぎ方名鑑という名前で色々なお金の稼ぎ方を2つずつ紹介していき、さらに2つのゼミを新規開講しながら、「これからの世界で豊かに生きるために本当は必要なこと」をみんなで考え、一緒に学んでいける場所になってきていると思います。私は今の大学がとても好きですし、自分自身も楽しんでいます。大学の第三ステージ:大きな目標に向かっていこう!さて、ここから、大きな目標に向けて動いていこう!という時期です。サービス立ち上げからおよそ2年が経過し、サービスの内容、そしてスタッフや生徒の文化が強固になってきたのを肌で感じています。これから、キャプテンシーを発揮するなら、いったいどこに向かうべきだろうか?私は、いつも考えています。面白いことしかしたくないと。方向性は色々とありますが、例えば生徒数を鬼のように増やすという方向もあり得るでしょう。大学の第一ステージ:コアバリュー探し当てるまで大学の第二ステージ:サービスとして仕組みにする大学の第三ステージ:大きな目標に向かっていこう!はたして私は生徒を増やしたいのか?はたして私は教育を変えたいのか?私は働き方を改革したいのか?インターネットに移住したい大学から「村」や「国」へ向けてはたして私は生徒を増やしたいのか?しかし、今の体制ではそれは不可能です。質を維持するなら、1000人~2000人が限界だと思います。2000人達成しても年商で2400万程度。営利で1000万残したとしても、大したシステム投資もできません。使ってくれるようなサービスにできるか、と言われると、難しいのは目に見えています。基盤が脆弱すぎるし、かといってたくさんの人を雇って、投資を受けながら会社を大きくしてまでサービス化したいか?と言われると、「もういいよ」という感じです。言い方は悪いですが、私は経済資本主義に飽きました。大きさが正義、巨大な数字しか評価できない世界には、あまり適性が向いていないようです。私にとっては、おもしろさが正義。おもしろいか、おもしろくないか。いう基準で生きてきたし、これからも生きていきたい。大きな目標=ユーザー数になってしまうと、あまり本領を発揮できそうにありません。教育の世界に革命を起こすみたいな方向はどうでしょうか?はたして私は教育を変えたいのか?もともと、教育は変わらないといけない!という気持ちで始めたところは少なからずあります。理由は分からないのですが、実は私は教育業界に全然ワクワクしないのです。ぶっちゃけ言うと、他人様の教育方針に口を出すつもりはなくて、好きにすればいいじゃん、、、と思っています。教育業界自体がレガシーの塊みたいな状態で、確実に官がからんでくるところもあり、動きが遅くて合わないんだと思います。それに、教育というジャンルは成果が見えづらく、リターンが長期になりがちです。そこも私の短気な性格に合わないんでしょう。教育を変える!パラレルスクールを目指す!みたいなことを言っても、「うーんなんか違う、、、、おもしろくない」という感じでした。教育ジャンルは嫌いではありません。私は本当に業界に興味があると一日中調べ物をしたりして、業界の先を予想して遊んでいるタイプなのですが、はっきり言って「教育業界」の未来なんて全然知りません。何年も関わっているのに、全然調べてこなかった。いう事は、やはり興味が薄いんだと思います。教育業界にポジショニングするのもちょっと違うなぁと思うのです。働き方改革はどうでしょう?大学にはママさんもたくさん在籍していますよね。出産や育児、介護などのライフイベントに合わせて、柔軟に活き活きと働けるような人を増やす!みたいなのはどうでしょうか?私は働き方を改革したいのか?実は、これもなんか「うーん・・・」なのです。「子育てしながら在宅ワークは幻想」というのが身をもって分かっているからです。