いいことだとわかっていても、気持ち悪くて、どうでもいいことなのに拘泥してしまいます。いうことで「まずは知識を整理して、立ち位置をハッキリさせましょう」ということです。上記の表の、星をつけた部分が私の立ち位置です。IQに関しては、WAISのFIQがわかっていますので、カンタンです。120前後あたりに横軸(FIQ122)。難しかったのが「自閉度」です。そもそも「自閉」ってなんだ?というわけです。これは、自閉症スペクトラムそのものの研究もあいまいだし、よくわからない。いえ、今のところ「コミュニケーションで困る」というところが統一見解で診断されます(自閉症という事象が起こる核とはまた別の話)。そこを中心に据えて考えてみよう、となりました。「まず、私は診断する立場にありません(医師ではないから)。医師はあなたを発達障害と診断しています。「自閉度というのは、コミュニケーションで使われる身振りなどの非言語的な部分等を、どれだけ「自然に学習」できているか。自閉度が高くなると、それが「学習・研究」で補う部分になったり、そもそもそれもできなかったりします。そこに、知的の度合いが横軸で入ります。「高機能で自閉度が低い人というのは、そういう事を意識すらしない(白)。苦手、と言う人が水色の部分。学習したり、わからない、という人が青。あなたは、ドンピシャで、青い部分の真ん中あたりに位置すると思う。私は、水色あたりかな〜〜?と思っていて、ある程度コミュニケーションを理解しつつ学習出来ていると思っていたので、ちょっと意外ながらも、納得しました。どのあたりでもいいのですが、自分の土台をはっきりさせていくために、「わたしはここ」とはっきりしたのは喜ばしいです。しない障害なのですが、はっきりしないことがとても負担になっていましたので、これはとても良かったです。仮止めだとしても、浮いているよりはるかにいいです。ACの気というのも、話しをしました。これは、発達障害があるとよく経験することだそうです。正統派(?)のACというのは、被虐待児と呼ばれる人々です。最近では「やさしい虐待」なんて言葉もありますね。私の場合、それに似た性質をもっていますが、ACの人というのは基本的に「人との関わり」を強く希求するとのこと。そこが違うね、ということになりました。ついでに「発達障害で、いじめられていません。それでも、いいですか?」とも聞きました。