授業から留学手続きアメリカでの手続き検索SPA1の授業。Plusこの記事は3分で読めます今朝も朝一番はSpanishの授業。毎日教授にいろいろとお遊戯をさせられる。教授はスペイン語で皆に命令をする。難しい単語ではなく、スキーをする、スケートをする。バスケットをする、泳ぐ、釣りをする、テレビで漫画を見ると言った簡単なもの。そのほか、今週のChapterでは1000以上の数字、曜日や月、いつ生まれたかを聞く、誕生日に何が欲しいか述べると言うことを学んでいる。ちなみに今まで何を学んだかと言うと...。最初の2週間は、挨拶、色の名前と39までの数字、名前の聞き方、洋服の種類、簡単な形容詞(背が高い、太っている、若い、古いなど)、簡単な動詞(歌う、踊る、歩く、開く、数える、書く、話すなど)を覚えさせられた。次の週は、69までの数字、「それは何色?」「教室には何があるの?」「その人はどんな人?」という質問と、教室にあるものの名前(消しゴム、机、ライト、椅子、黒板、ポスター、窓など)、体のパーツの呼び方(全く英語に似ていないのでこれが私には一番大変だった!)、人を説明するときの形容詞(わがまま、怠けた、内気な、働き者の、頭がいいなど)を覚えさせられた。その次の週は199までの数字、「誰が何を持っている?」「その人はいくつそれを持っている?」「それは誰のもの?」「兄弟は何人?」「いくつですか?」というような質問と、親兄弟親戚の呼び方、主な国の名前とその国の人の呼び方(男性と女性は違う)と言語を覚えさせられた。最初の数週間は見たことも聞いたこともない単語ばかりを覚えるのに苦労したが、今週からはそれほど新しい単語はないのでとりあえず安心。その代わり段々と文法事項が多くなってきた。私は文法の方がラクだったりして。文法って決まりごとを覚えるだけだし。一月が過ぎたところで、感想を述べてみると、Spanishの授業は、授業というより幼稚園のお遊戯とたわいもない会話をしているような気分。アメリカの外国語授業と日本の外国語授業は始まりから違う。私の記憶が確かなら、私の中一の英語の教科書では「これは狐です。」という文から始まった。(確かそうだったと思う。キツネなんて日常生活で使わないだろっ!と思った覚えがある。)つまり何かを説明する文から始まった。次に何かの名詞を形容する文章などに進んだ。対象はいつも物だった。