emi'sコンテンツへスキップemi'sコミュニケーションや英語、学びのことなど。【http://emisblog.exblog.jp/より移行中:約52%完了】ネイティブ久しぶりにネイティブ役をやってみて、思ったこと。日本で見かける不思議な英語風の文字列。「ネイティブをちょっと捕まえて、チェックしてもらえばいいのに」「なんでしないんだろう」と思っていたんだけど、このたび、「ははぁ、こういうことか」となった。「非ネイティブの書いたテキストを、ネイティブ発音で読む」という依頼。「短時間でさくっと!」。読みながら、気にならないわけがない。スルーするのはとても難しい。気にしだすとキリがない。修正、校正は越権行為だし、大きなお世話だし、なにより締切に間に合わなくなる。ターゲットとなっている文法項目を定着させるなど、多少の不自然さよりも優先される大切な目的があって、あえてこうなってるのかもしれないし。そこまでは聞いてないし。微妙だけど、まぁ通じないほどじゃないし。目をぎゅっとつむり、モヤモヤを呑みこんで、依頼されたことだけを全うする。して、不思議な文字列は晴れてネイティブチェックを通過し、世に出る。今回は交渉の余地もなく、またお困りの様子だったので引き受けてしまったのだけど、言語学習に携わる者として、やっぱりジレンマと、加担しちゃった感が残る。やるならテキストをつくる段階から参加しないと。いう仕事は、ネイティブの中でも、言語的にあまり敏感じゃない人が担当しているんだろうな。仕事と割り切っているのかもしれないし、本当に気にならない人は、さっぱり気にならないんだろうしね。報酬、時間、エネルギー、依頼主との関係などにもよるだろう。依頼主が教育者かビジネスの人か。自分たちのつくっているものにどれくらいの情熱を注いでいるか。言語学習者への愛はあるか。良い教材と、そうでもない教材の違いはそこにあるんだよなぁ。ネイティブかどうかは、判断の役に立たないどころか、むしろ判断の邪魔になりうる。「短時間でさくっと!」を、特に最初のうちは心がけていたけど、結局そうはいかないわけで。依頼者の想定の何倍もの時間をかけて、丁寧につくった。これを正しくコピーした日本語学習者が、どこかで実際に使ってみて、「んー、まぁわかるけど、ちょっと変だよ」と親切なネイティブに修正してもらえますように...と、無責任な祈りをこめて。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。slowly英語のコーチ、やってます。