自分の言いたいことをわかりやすく伝える力と思いませんか?私もそう思っていましたがもっと深いものがあるぞと教えられる体験がありました。昨日こんなことがありました。二人で一緒に駅まで歩いて行きました。ゲームのスプラトゥーンのことが話題です。試合が有利に進むか?そんな話になりました。私がそういうと、生徒が「それじゃわからないから、もっと特徴を教えて」と言いました。実は私は、言葉で説明するのがちょっと苦手です。なんと説明しようか困っていると「特徴は?」と生徒が問いかけてきます。(スタッフ)「えーと、まず右に進んでいくと、、、、」(生徒)「それから?」(スタッフ)「えーと、............。」(生徒)「それから?」(スタッフ)「えーと、まあるいのがあって、それを打つとヒューっと伸びて」(生徒)「ひゅっと伸びる?」(スタッフ)「そうヒューと伸びる。」(生徒)「え〜〜??」(スタッフ)「......。言いたいことが伝わるって嬉しいですね。嬉しいだけではなく私は、自分の説明力の低さに自己嫌悪になりました。(もっと、説明力をつけないとなあ。これじゃあ、どっちが大人でどっちが子どもだかわからないよ)でも、ここで大事なことに気がつきます。「待つ力」があればこそです。彼は「勉強が嫌いだ」と言います。僕からすると彼の聞く力コミュニケーション力というのはピカイチだと思うのです。私は彼のコミュニケーション力に救われているのです。これこそ、すごく大事な力ではないでしょうか?*****人間はジグゾーパズルのようなものだと思います。話すのが得意な人もいれば苦手な人もいます。聞くのが得意な人相手に話せば会話が進んでいきます。さりげなくサポートできる子がいることにスタッフが気がつくことこれもすごく大事なことだと私は思います。「長所」は当たり前のこととして見過ごされてしまいがちです。「長所に気がつく力」これは、「教育」にとってとても大切な力だと思います。勉強をしなくても教え、教わることはたくさんあるものです。勉強も大事にしたいけれどこうした何気ない日常の中から子どもたちから教わること共に学ぶことを大事にしていきたいと思います。もん東京八王子・多摩ニュータウンのフリースクール。生徒数は現在6名です。「唐木田」から徒歩15分です。(多摩モノレールの「多摩センター」や「南大沢」からも徒歩30分です。広い範囲から通ってきた子どもたちもいます。何かを子ども達に押し付けることはしません。みんなが対等に意見を出し合って全てのことを決めているアメリカのサドベリースクールをモデルに2014年に誕生した学校です(デモクラティクスクール)入学は4歳から19歳まで。子どもにあった学校を見つけたいこんな教育だったら体験したい!いいなーと思ったら気軽にお問い合わせくださいね。