ファミリーレポート」の最新版を発表した。今年のレポートは、サイバー餌付けという新たな課題を浮き彫りにした。これは、子どもたちが教師を嘲り、その教師の怒る様子を携帯電話のビデオ機能で録画するという、最近増えつつある現象だ。これに加え、レポートでは、驚くべき数の子どもたちが親のクレジットカードでオンラインショッピングをしていることも明らかにしている。インターネットの正しい使い方について明確に決められた家庭のルールに従えば、オンラインでの好ましくない経験をかなり回避できることも示した。オンラインで好ましくない経験をしたことがあると回答。知らない人から不適切な画像を受け取ったり、いじめられたり、ネット犯罪の被害者になったりするなど、オンラインで重大な好ましくない経験をしていることもわかった。ソーシャルネットワークに積極的に参加している子どもたちは、気をつけなければいけないようなコンテンツや状況に遭遇しやすいこともわかった。親がオンライン利用の基本的ルールを設定しており、これにより、子どもたちがより好ましい経験を持てるようになっていることも明らかになった。割が、子どものインターネット利用のルールを設けている。著しく低い率となっている。ペアレンティング』著者バネッサ・ヴァン・ペッテン氏は、以下のように述べている。「子どもたちは、これまでになく低年齢のうちに、オンラインにおけるアイデンティティを持つようになっている。どのサイトに行き、何を言い、どういう行動を取るか、そして最も重要なことだが、どういう行動を取らないようにするかということを理解するために、親、教師、その他のお手本を必要としているす。他人への開示など、実世界にも様々な影響をもたらすことがある」サイバー餌付けのリスクに晒される教師達ソーシャルネットワークを好ましくない行動に利用した最も衝撃的な例は、サイバー餌付けだ。これは、生徒が教師を怒り狂うまでに嫌がらせをし、その教師が怒り狂う様子を携帯端末で撮影してインターネットに載せ、教師と学校に恥をかかせるもの。人が、これを直接経験したことがあるか、経験したことがあるほかの教師を個人的に知っていると回答した。ソーシャルネットワークで生徒と友達になることにより、リスクに晒されると回答している。生徒と「友達」関係を続けている。