私は、生徒に『やらせる』っていうことが正直苦手です。得意なのは、本人が『やりたい』って思えるようにすること。無理がないよう、少しずつ引っ張ってあげることを第一に生徒を見ています。以前、保護者の方に「よっしゃああああ」ってメールしたことをまだ覚えています(笑)。その生徒は、当時中学2年生。中間の結果が振るわなかったことをきっかけに、入塾を考えて頂けました。嫌々塾に通っていた生徒です。それから始めることに。はじめのうちは、学校の宿題をやる時間に充てていました。生徒に変化は訪れます。きっかけは、他愛もないことです。した雑談や少しずつ解答が分かるようになってきたとき。照れ隠しみたいに、早口で。塾が好きになってきてくれてる。迎えた2学期の期末テストでは、苦手科目を見事に克服。平均点を大きく超える点数を取ってきました。感謝の言葉をかけられても分かりにくいこともあります。子供は良い意味でも、悪い意味でもストレート。すごく分かりやすいのが、やりがいにつながります。