ENTRY鎧屋通信サークル名変更に伴いblog名も変更しました。自転車ロード・デカスロン・バイアスロン・ダーツにも言及。ないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。子だけではないのですが、論理立てて説明する能力が低くなっている事を実感します。証明問題で、数式だけ並べて証明しようとする答案を見て、ため息をついてしまう事がしばしばあります。「6の半分は?(以下1番)」という質問に対しては、ほとんどの子は問題なく答える事が出来ます。「Xの半分は?(以下2番)」という質問になったとたん答えられなくなる子が多いのです。2番の質問が答えられない子に、「1番の答えはなんで3なの?」と聞くと、「そうなるから」という「答えになっていない答え」が返ってくることがとても多いのです。式を立てずに答えを出そうとする子が多いからです。他の問題への応用力を減らしてしまう愚かな考え方です。応用といってもそれほど難しい事では有りません。1番と2番の質問の違いは6がXに変わった事。1番の質問で「6÷2」という式が立てられれば、2番の質問で「X÷2」という式が立てられるはずなのです。上のように置き換える考え方が出来ていないのです。解く事が出来なくなってしまうのです。学習の基本は、型を学び、それを応用して問題に当てはめていく事。答えが出せれば良いなんて思わず、その答えに至るまでの論理の展開が大事である。その事をもっと多くの子に理解してもらえるように努力していこうと思います。→きちんと間違いを指摘する大事さCOMMENT-コメント-この記事へのコメント投稿フォームです。◆Decoration:Message:Pass:※編集時に必要です。TRACKBACK-トラックバック-この記事のURLとトラックバックURLです。必要に応じてご使用くださいませ。)最新コメントお疲れ様でした。(01/08)良いお店ですね。(12/11)無題(12/02)冬宜しく御願い致します。メールフォーム代わりにもお使いください。↓メッセンジャーもあります。Alpha.忍者ブログ[PR]http://fake.blog.shinobi.jp/Entry//。