世界の俳優がマスターしている、演技のデッサン「スタニスラフスキー・システム」をベースにした演劇スクールです。レッスン、ワークショップ、ロシア観劇旅行記のブログ・レポートをご覧ください。ダンス?2014/12/2920:5912月22日(月)、パシフィック・シアターにて、「ダンス」の授業。今回はクリスマス前、そしてTCL大阪、今年最後のクラスということで、、、ダンスパーティー風にクラスをさせていただきました(^^)カジュアルなダンスパーティーに行くような服装を持ってきていただいて、音楽はクリスマスの曲を使って「ジルバ」をしました。「ジルバ」のステップ名を以下に書きますね。チェンジ・オブ・プレイス・ラ...続きを読むシェイクスピアの台詞を“自分の言葉”に置き換える。2014/12/2812:4912月21日(日)、DoAスタジオで、[アドバンス・クラス]の「シーンスタディ」の授業がありました。授業の前半は、いつも通りに「顔の表情」による「相手との交流」、そして、音楽の刺激を受けて自分の周りに“環境”を作る、“空間”を身体で感じるエクササイズをしました。そのあと、金子みすゞの詩を口ずさみながら動くエクササイズをしました。これらは、心と体をつなぐ【回路】を多種多様に太くして、身体の【正当化】をスムーズに行...続きを読む経験していないことを、事実のように再体験する。センターで、「演技表現」の授業がありました。授業の前半は、前々回からしている「環境の認知と反応」です。Aがある場所にやってきて、そこにあるモノに気づいて手に取って関わる。そこへ、合図が入り、Aは退場する。「場所」「モノ」「合図」は講師がランダムにオファーします。)を刺激するものになっています。第二回目2014/12/2212:18まず、この18日に朝日新聞夕刊に載った堀江の記事をコピーして、渡しました。出来立てホヤホヤの記事です。言葉から身体へとソ連演劇が変わったそのエポックメーキングとなったのが、タガンカ劇場でした。その後、ベーシックの二期生に渡した資料を、アドバンスでも配りました。3部合唱に挑戦2014/12/2211:1912月16日(火)、パシフィック・シアターにて、ベーシッククラス2期生の「俳優のための歌唱」第3回目の授業でした。きょうの授業のキーワードは、「ハモりの基本」の中の「音の重なりの面白さを味わう」と「他のパートをちゃんと聴く」です。「歌う時の感情の表し方」もシラバスには載せていたのですが、「ハモり」の面白さにはまってしまい、次回に回すことになりました。うさぎ』も習いました!2014/12/2100:0812月4日(木)、パシフィック・シアターにて、[アドバンス・クラス]の「狂言」、秋学期の最終稽古がありました。【1】狂言台詞について~能・間狂言(あいきょうげん)の台詞発声~・能「土蜘蛛」能に於ける長い語り台詞を様式にのっとって発声する手法を実演講義。受講生に「土蜘蛛」間語りを口伝で稽古。【2】構え・スリ足、狂言の基本所作を再確認。(写真上より1)受講生それぞれの、足の運び、つま先の所作・姿...続きを読むシェイクスピア『マクベス』を使って、演技を探究する。2014/12/1913:3012月14日(日)、DoAスタジオで、[アドバンス・クラス]の「シーンスタディ」の授業がありました。取り上げられていました。息子に対して、「頭で考えるのではなく、肉体が自然に動くのが演技だ」「頭ではなく、肉体で役をつかめ」「3歳からしていると技術は身につく。センターで、「演技表現」の授業がありました。今回は、前回のレッスンを深める内容になりました。授業の前半は、「感情表現」です。鏡の前で、『顔による7つの普遍的感情表現』(悲しみ・怒り・恐れ・喜び・驚き・軽蔑・嫌悪)を確認していきました。身体との連動を丁寧にチェックしていきます。久しぶりなので、まずM・チェーホフの10の基本的な心理的身振りから入りました(拡張・収縮・たたく・押す・裂く・引っ張るなどなど)。NYのHBスタジオでは、さらに「つかむ」とか[切る」とかの身振りも入れていました。2014/12/1612:2512月7日の特別講義は、今年2月にオープン講座でお話した「これだけは知っておきたい演劇の世界」の「チェーホフを読む観る」版です。この10月5日にイギリスのピーター・ブルック氏と並んで戦後世界の最大の演出家の一人リュビーモフ氏が97歳で亡くなったので、まず、彼と彼のタガンカ劇場について話しました。朝日新聞から依頼され、追悼文を書きました。12月18日の朝日新聞(東京版のみ?)に載ります。センターにて,[アドバンス・クラス]の『心理学入門』の第三回目が行われました。前回の続きとして認知心理学を少し,新たな領域として社会心理学と人格心理学の分野を講義しました。今回は,人格心理学について,社会が性格(パーソナリティ)に与える影響というテーマを考えてみたいと思います。センターで、ベーシック・クラス第2期生の「日本物の所作とセリフ回し」の第1回のレッスンでした。比較的取り組み易い「江戸物」のお城での会話と所作。現代っ子の彼らには、日本物のゆっくりとしたリズムがなかなか難しいらしく、現代的になってしまい四苦八苦のようでした。その失敗を笑う、本人も笑う・・・・。第2期生の印象は、とにかく"明るい!"。センターで、「演技表現」の授業がありました。授業の前半は、「感情表現」についてです。日本社会は顔の表情をあまり出さない文化なので、まず表情がどれだけ動くかを確認しました。社会心理学者ポール・エクマンの『顔による7つの普遍的感情表現』(悲しみ・怒り・恐れ・喜び・驚き・軽蔑・嫌悪)を使います。~体を使って伝えよう!2014/12/0614:1112月1日(月)、今日からパシフィック・シアターで、ベーシック・クラス「ダンス」(社交ダンス)のクラスがスタートしました。最初に自己紹介を含め「なぜ芝居を始めたか」をジェスチャーをしながら発表してもらいました。ジェスチャーをしながら何かを話するって、なかなか難しいですよね。何かを伝えるのに言葉ではなく身体を使うのがダンスですから、ジェスチャーはダンスの一つだと思います。お話する時にジェスチャー...続きを読む「環境」が人物に影響を与える。演劇の重要な要素!2014/12/0502:2211月30日(日)、DoAスタジオで、[アドバンス・クラス]の「シーンスタディ」の授業がありました。今日のウォーミングアップは、「顔の表情」による「相手との交流」です。ポール・エクマンの「顔による7つの普遍的感情表現」(悲しみ・怒り・恐れ・喜び・驚き・軽蔑・嫌悪)で、レピティションを行いました。感情は顔の表情のみならず、身体と連動していますので、全身を使った交流になりました。センターで、「ボイストレーニング(基礎)」第三回目です。この時期、公演シーズンでお休みがちらほら。皆さん活躍中で、忙しそうです。前回から、骨格のバランスや身体の姿勢を整え、脊柱が呼吸と共に動いていることを確認しましたが、今回からさらに、バランスの整った身体にムダをしない呼吸のエクササイズをしていきました。その前に、ウオームアップは、骨盤強化のゲーム。...続きを読む「ウェーブ」「イグアナ」...正解はないので、自由に表現しよう!2014/12/0301:2811月27日(木)、パシフィック・シアターでの、[アドバンス・クラス]の「アニマル・エクササイズ」、秋学期最終日でしたね♪ありがとうございました。今回で、「身体行動」のレッスンがひとまず終わり、来月から「演技表現」のみになるので、総復習えの内容になりました。前半は「スティック」のエクササイズです。基本技、回転、バランス、そして新しく、一人で風車、風車をパスするをしました。(準備)・RAS(行動)・DVA(間)を忘れずに!後半は「ステージムーブメント」...続きを読む♪声を響かせて、感情を出し、そしてハモる...。2014/12/0102:2711月25日(火)、パシフィック・シアターで、ベーシック・クラス「俳優のための歌唱」2期生の第2回目の授業でした。きょうの授業のキーワードは「声の響きのメカニズム」と「感情の表し方」「ハモりの基本」です。[TCL大阪]世界の俳優がマスターしている、演技のデッサン「スタニスラフスキー・システム」をベースにした大阪の演劇スクールです。2013年10月、スタニスラフスキー生誕150年に開校しました。