圧縮・・・食べる時に「解放」・・・かな。コバルト立ててはいないけど、ちゃんと弁当は潰れていました!なんかやらかす雰囲気が出てたけど、やっぱりやらかしました(笑)行き当たりばったりの行動はミスに繋がるんですね。コバルトマニュアルばかりにとらわれて、本来の肝心な部分、目的を見失うことなんてよくありますからね。これがその典型的だと思いました。虚空それだけ普通の生き方が出来ない世の中ということですね。まっとうに「普通」に生きている人間がますます希少価値のある人間になるというのは寂しいものですが、石崎地区にはまだまだそういった人間が多数生き残っていると信じたいものです。14:13コバルトよく言う学校数学みたいに、方法(マニュアル)ばかりおしえて本来の意味や目的についてはほとんど触れずに終わるようなモノ。解き方が分かってもそれを実際どう使うか、どんなモノかまで理解できない。この前仕事をやっていて、私に分からない事を聞きに来た人がいまして、真剣な面持ちで「これは燃えるゴミですか?燃えないゴミですか?」っとビールのアルミ缶を持ってきた人がいたんですけど、私はその人の思考回路を読み切れないまま、「燃えないゴミだと思います。指示待ち症候群、なんていう言葉が一時期はやったけど・・・前年の担任にきちんとしつけられた4年生、初日から「ごみを拾ったんですけどゴミ箱に捨てていいですか?」という調子でクラスの連中がいちいちお伺いをたててきて驚いた、なんていう話がありました。水曜日07:45虚空さらに言えば、児童を自由自在に操るということをモットーにしている研究会のメンバーである先生は、自ら進んでみんなの為になるような行為をしたり、創意工夫などをした児童に対して激怒するとか・・・「自分の指示に従わない自分勝手な者」として。中で「大人の指示通りにする子がいい子」「そういう子を育てられるのがいい教師」ということから多くの学校でますますはびこっているのかな???表向きには「生きる力を育てよう」なんて言っていても。マニュアル教育にのめりこんでしまうという悪循環のようです。学校教育だけではなくて、社会全体がこんな風だからますますつまらない世の中・・・ワクワクドキドキなどのない世の中・・・だから「超現実を求める」なんていうことはサッサと諦めてしまって、「現実に絶望」「非現実に逃げ込む」となっているように、私には見えます。いうことからいうと、そのコンビニ店員もそういった大人たちの歪みの生み出した哀れな存在なのかもね・・・。それを「変だ」とキャッチできる例えば皆さんは、今だからこそのライフインデキス(生命の指標)となり得る・・・変なプレッシャーなんかは感じる必要なないですが・・・・今風の世の中の楽しみ方もできるし、以前のような人間の楽しみ方もできるし・・・という、自然体でどちらもアリという生き様(構え)をしているだけで、いい波動が周囲に広がり、歪んでしまった方々の無意識と共鳴しあうんじゃないかと思います。コバルトたしかに非現実的と超現実は同じようで、似て非なるモノですね。前に、後ろから頭に振りおろす棒をバッと受け止めるやつをやりましたけど、あれも一つの超現実ですよね。気のせいから始まるんです、そこからじょじょに感知していくんです!それを積んでいけば気のせいから確信までもっていく事ができるんですよね。戦ってもいない相手なのに「此奴(こやつ)出来る!」っと感知するみたいに。先験的イメージでいう「予兆」なんていうことについて真剣に考えてみたことはないのですが、考えてみる価値は大いにありそうですね。自己紹介:アニメや理数など様々な身近なことを通して人間(心意伝承)についてあれこれと考えようとしている年齢も性別も職業も違う4人の集まりです。R忍者ブログ[PR]©駿煌会ブログ。