コースに創設された教育研究分野です。「こころ」と「からだ」が発達することの根本的な原理を科学的に追究します。して獲得されるかを研究します。創発メカニズムの理解をめざします。挑戦」というタイトルの本が刊行されました。「子育ては、学問にとって最高難度の研究テーマである」というコンセプトにて、学際領域の研究者が子育て・保育に関して、様々な視点から議論したユニークな構成になっています。多賀が編者の一人となっており、また当研究室のメンバーが以下の章を執筆しております。センターおよび東京大学出版会のサイトをご覧ください。dbsl教育学部棟の耐震改修工事のために、2016年3月より、本郷キャンパス浅野地区に一時移転しております。研究室は、武田先端知ビルにあります。詳細は、「アクセス」のページをご覧下さい。赤ちゃん研究も、4月下旬より再開予定です。2016)生後2-3ヶ月の乳児を対象に、膝と足首の運動を調べ、2ヶ月齢にくらべて3ヶ月齢で膝と足首が独立して動くようになることを明らかにした以下の論文がアクセプトされました。生後のこの時期の脳の皮質と皮質下のメカニズムが、関節運動の選択的活性化と抑制に関与していることを示唆しています。systemを開発した以下の論文がアクセプトされました。この方法により、例えば、NIRSを用いた脳機能イメージングにおいて、各計測チャンネルがどの脳部位に対応しているかをより簡便に同定することが可能になります。