「学院長とのE対話」の質問第59号への回答の中でいくつかわからないものがあるので、発音方法の違いを教えていただければ助かります。発音方法について(口の開け方や舌の位置など)の参考図書があれば教えて下さい。situation質問164西田先生。英語を習いましたが,英作、英会話はからっきし駄目で、辞書とくびっぴきでなんとか英文を読解する程度の実力でした。それでも英語が嫌いではなかったので、61歳の現在まで趣味として英語に親しんでおります。先日、書店で立ち読みしていた折に、何気なく先生の「英語は冠詞だ」を手に取り、ページをくったところなかなか面白そうだったので購入しました。実にわかり易くなされており、冠詞の意味が頭の中にスッキリとおさまりました。最近英語の冠詞の重要性に気づいてきたところでもあったので,このような素晴らしい本にめぐり合えたことを感謝します。ところで、先生は本書の中で、「無冠詞」という言葉にかわる何かよい表現方法を検討中であると述べておられます。これが妙案かどうかはわかりませんが、ふと私の頭に浮かんだのが「透明冠詞」という言葉です。小説や映画で見た「透明人間」という言葉からの連想です。先生のお考え済みの言葉かもわかりませんが、なにかの参考になればと思い、あえてメールをしたしだいです。今後ともご活躍のほど、祈念いたしております。rained.になります。that以下の文は仮定法現在と同形になってしまい、仮定法は時制の一致を受けないというルールと混同してしまいます。彼は”もし今雨が降っていたら、家に居られるのになー”と言ったのか、”もし(未来に)雨が降ったら、家にいます”と言ったのか区別がつかないと思います。私の考えが間違っているのか、あるいは前後関係から推測するのかご教示お願い致します。(匿名希望)質問162高校で英語教師をしております。先生のお書になった『英語は冠詞だ』と『英語は仮定法だ』を読ませていただました。どちらの本も大変すばらしく、改めて英語に開眼するような思いをしております。使用について、生徒からよく質問を受けて困っております。授業で)生徒は簡単な英作文で特に定冠詞にしてよいのか悩むようです。簡単な英文をいかにいくつかあげます。いずれも英訳が課せられた場合です。ほか、辞書には、このように定冠詞のついた例文が数限りなく載っていますが、生徒はよく不定冠詞を使います。どのように説明したらよいのでしょうか。これらのよく辞書に出てくる定冠詞は先生の御著書の定冠詞の分類のどれ(たとえば、“筆者と読者の間で明確な量”+“説明しなくてよい定冠詞”)にあたるのでしょうか。超級を目指しているのではない生徒にとって、わかりやすい区別の仕方はありますか。(岩手県北上市・Y.K.)質問161先生の「英語は仮定法だ}を新、旧とも読ませていただきました。