成人ADHD問題にあてられる予算が充分じゃないのは今も同じだけど、あの時は「人数」がなかった。それだけのことで、当時は制度的に黙ってて欲しかった人達と、宗教的な教えを信じてデマを垂れ流すアンチ精神医療の人々の声に全てを吹き飛ばされた。「代替医療が標準治療薬(ザックリいうと第一選択薬はメチルフェニデートで第二選択薬はアトモキセチン)に及ばない」なんてのは分かりきった事なんだよ。(体質的に効かない人もいるけど)でも、そういう当たり前の研究をするにも「人数」と「予算」が必要なの。うがままに」というような主張をしているのではないことは、いつも読んで下さっている方はわかるとは思うけど。kingstone20年前、「威嚇と暴力」が教育方法の中心だった養護学校で、さすがに「暴力」は無くなってきた。(「威嚇」はどうかは私にはつまびらかではない)。kingstone"人間というのは自分が持つ知識や経験で新たな情報を判断してしまいます。特別支援教育の免許がほとんど意味のないものになってしまうのか、ってのもここで書かれた途上国の例が結構あてはまる。kingstone私の観測範囲では困難校にはより優秀な教員が配置されることが多かった。それは日本のめちゃいいところだと思う。kingstoneめちゃよくわかる。アメリカの貧困地区の教育困難性や賃金不足による教員の能力の低さ、そのあたりを背景にした議論が日本と異なるっての。「米国の研究結果によると教員養成は効果的でないから教員免許の運用を弾力的にしよう」という謎の議論が日本にあるようですが、文脈も研究結果も妥当でないという伝言ゲーム的状況が発生する事を最近よく見かけますね。それにしても、見出しはもうちょっとなんとかならないものかな。「いろいろな精神疾患に共通する遺伝子の働き方が発見された?」とか。"双極性障害の脳に見られる分子の特徴が統合失調症のものともっとも類似していたことがわかりました。いまどきこれを意外に思う研究者の方が少なそうだけどなあ。トランスクリプトーム解析結果を比較した研究。