JavaScriptを有効にして再度、お越しください。ログイン鹿児島大学リポジトリの利用について鹿児島大学リポジトリは、本学で作成された教育・研究成果を収集・蓄積・保存しインターネットを通じて学内外に公開するシステムです。登録されているコンテンツの著作権は執筆者,出版社(学協会)などが有します。登録されているコンテンツの利用については著作権法に規定されている私的使用や引用などの範囲内で行ってください。著作権に規定されている私的使用や引用などの範囲を超える利用を行う場合には,著作権者の許諾を得てください。Noriko要約(Abstract)本研究では,1小学校低学年での対話活動の可能性を探ること,2教師の対話指導(教師の指導的参加)において対話を深化させる機能が高い中心発問の存在を同定すること,3道徳的価値の発見を目指した授業デザインを開発すると,の三点を目的とした検証授業を実施した。検証授業から三点の目的はすべて実証された。PaperDCMItextfullTextURLhttp://ir.kagoshima-u.ac.jp/bitstream/10232/18882/1/AN00408529_v64_p107-135.pdf。