正三角形なので角が60°になって等しいことと、辺の比が等しいことを示す。一辺の長さをxとおいて考えてもよい。安定した点数を取るためには、毎回ラックに頼っていてはダメです。自分が取れる最低ラインがそろそろ見えてくると良いですね。そのラインが見えているのであれば、そこからどの問題で点数を上乗せできるのか考えてみましょう。その助けになるのが文法理解です。今まで学習してきた文法が、文の中でどのような働きをしているのか今一度復習してみましょう。これは問3〜5を解く際に大きな助けになります。分析でも触れましたが、英作問題にも活かすことが出来ます。入試までの残された時間、文法の復習にも時間を割いていきましょう。リスニング問題Cのまとまった文章を聞いて答える問題は難度が高いです。何を聞き取る必要があるのか、1回目の放送でしっかりと確認しましょう。パーティーで歌う曲の3つです。(2)、(3)は答えがそのまま聞こえてきます。1月10日の校内放送で、明日がブラウン先生の誕生日だと言っているので、誕生日は1月11日になります。1,2問はひっかけ問題が潜んでいるので、注意しながら聞き取っていきましょう。今回もほぼ同じ系統の問題が出ました。(2)、(5)、(6)の問題を苦手としている人は多いと思います。いえ、限られた候補の中から組み合わせを変えて出しているイメージが強いです。今まで解いた診断テストを振り返ってみましょう。“これは新しい!!”と思う設問は殆どなかったように感じます。傾向がつかめれば自信がなくとも正解を出すことが出来ます。今までの復習も機を見て行っていきましょう。Aの質問から昨日のことを聞いていることがわかります。この時点で、現在進行形アと三人称単数現在形エは消えます。主語の直後に不定詞は置けないので、イも消えます。“チームの中で一番だ”という表現を作ります。最上級なのはアしかないですね。“彼と話すために立ち止まった。”という表現を作りたいので、イが正解になります。2番目のAのセリフで“あとでかけ直す”と言っています。シンプルに電話したかった相手が不在だった内容を表す選択肢を選びます。Bがyetで答えているので、イかウの2択です。Aが“終わったら公園でサッカーをしよう。”と誘っているので、ウが正解になります。〜”のanythingバージョンです。受け身の書き換えです。be動詞+過去分詞形の2つが書ければ正解です。分詞から関係代名詞への書き換えです。出るパターンなので、自然に書けるように練習しておきましょう。今回はthatを省略したパターンです。気づくのが少し難しかったかもしれません。*書きかえは“気づけるかどうか”がカギです。類題をたくさん解いて解き方を身に付けましょう。関係代名詞whichを用いた並び替えです。関係代名詞を用いた文は何度も何度も問題を解いて語順を刷り込んでください。同じ問題でも大丈夫です。語順の型が一旦つかめれば後は楽です。thingsまでは一息で書きましょう。主語+助動詞+動詞の原形+目的語までの流れは変えたくても変えられない不変の語順です。knowでスタートです。あとは間接疑問文の語順で書いていきます。B”の表現をつなげます。yearsで表現します。forの位置に注意です。playerまでは一息で。その後whoを使って関係代名詞の文を作ります。ラフな訳を取りましょう。食べれるの?一度も食べたことが無い。知らないの?最近は臭いの無い納豆もあるよ。