日本語教育に関する認定は、学校の統合に伴うカリキュラム編成のため私の学年だけ出されなかったのですが、一応関係する基礎的な知識は科目種しては履修しています。その上で420時間のカリキュラムをもう一度学んだほうがいいかと思いました。外国人の方に日本語を教えてきました。その経験を活かしつつ、もっと専門性を高め、海外で日本を発信したり、両国の小さな架け橋となったりできるような、そんな日本語教師になりたいと思いました。(堺市ご在住の28歳女性)初心者にどう教えるのか興味あり具体的にどういう風に初心者に日本語を教えていくかに興味があります。将来ドイツに住むため、少しでも初心者にわかりやすく教える方法を勉強したいと思っています。(寝屋川市ご在住の31歳女性)自分の仕事を作りたい国際結婚の予定。自分の仕事を作りたい、また以前から興味のあった日本語教育を学びたいと思った。(東成区ご在住の32歳女性)英語教員から海外で日本語教師へ現在英語教員5年してます。近い将来的に外国で日本語教員など有給で仕事したいです。資格なく働けるにこしたことないですが資格必要なら取るしかありません。(高槻市ご在住の34歳女性)通訳案内士+現在通訳案内士を目指しており(英語の科目合格を残すのみ)、日本語教師にも関心を抱いております。(豊中市ご在住の47歳女性)オンラインで教えたい以前から英語学習をしていたのですが、日本語講師という仕事を知り、チャレンジしてみたいと思いました!オンラインで日本語を教える仕事につきたいと考えています。養成講座420時間は修了していますが、間接法を学びたいと思います。(豊能郡ご在住の59歳女性)以上のように、みなさん、それぞれの目的を持って、当講座を受講されていらっしゃいます。講座をできるだけ早く始めたいんですが、いつからスタートできますか?難波です。教材が難波のご自宅に届けばいつでもすぐにスタートできます。教材はお申込みのお手続き(お支払い)完了後、すみやかにEMSにて発送します。「420時間総合講座」をお申込みされた方は最初の1回で教材すべてが発送されます。お申込み(お支払い)完了後、まずご本人様に教材発送のお知らせとともに、EMS番号をEメールにてお知らせいたします。ページ」の空欄に入力すると以下の通り、教材が届くまで追跡(トラッキング)ができます。4-1-18)経由で、教材お届けの具体例。以上の通り確認できますので、教材到着まで楽しみにお待ちください。大阪までは通常、4,5日~1週間程度内には教材が届いています。※上記は実際の追跡例ですが、プライバシー保護のため、表示の番号等は変えてあります。※ご利用のインターネット・ブラウザによって画面表示仕様が異なる場合があります。※郵便局(郵便サービス)の諸事情により、webの仕様や追跡画面のデザイン・レイアウト等は予告無く変更されている場合があります。今回の検定は、独学だったせいもあり、不合格でした。友人の日本語教師と話したところ、検定合格は試験範囲が広範囲なので、広く420時間のカリキュラムを総合的に学習したほうが、結局は「急がば回れ」で合格への近道だということで、御社の通信講座を紹介されました。当講座は420時間課程を履修する課程で、検定試験対策の学習も兼ねながら講座を進めていきます。受講生の皆さんには、420時間修了と併せ、検定受験も推奨しております。実際、毎年10月に開催される検定試験に合わせ、それに先立つこと1月頃から、検定合格を目指して、当420時間養成講座を受講開始される方もたくさんいらっしゃいます。近々、海外に行くこともあり、オンラインで420時間の養成講座を受講できればと考えております。420時間の総合講座を申し込まれた場合は、教材は最初の1回ですべて送付完了となります。あとはEメールの送受信ができる環境を維持できれば、地球上、どこで受講しようが場所は問いません。移転した場合は、受講中、講師宛てで構いませんので新住所を念のため、お知らせください。御社の日本語教師養成420時間通信講座について質問がございます。1)420時間総合講座(通信)のテキストはすべて英語によるものなのでしょうか?2)添削等はすべて英語にて行われるのでしょうか?3)当該通信教育はメールのみで行われるのでしょうか?スカイプ等を使用する事もあるのでしょうか?4)現在夏期休暇で大阪に帰省して居ります。1)と2)につきまして。テキストと添削は基本、日本語です。一部、間接法を学習する部分などに英語が登場します。次に3)についてですが、すべてEメールを介してのワークシート授受が基本となります。スカイプ等のオンラインの同時双向性の授業はございません。何ら問題ございません。大阪はじめ、日本国内の日本語学校は基本的には直説法で教えることが多いと思いますが、大阪で働く場合に、この講座のように間接法も学習するメリットを教えてください。確かに日本国内においては、いろいろな言語の国から来ている留学生等を教えるわけですから、その際、共通言語である(日本語で教える)直説法にて教授するしか方法がない、という諸事情もありますが、それとともに(英語等媒介語で教える)間接法にて教えられる教師が少ない、というのも要因の1つです。日本国内の求人を見ても、プライベートレッスンや外資系企業へ出向する形態や、オンラインで教えるケースなどは、間接法(専ら英語)で教えるスキルが求められていることも少なからずあります。将来、インドやシンガポール、フィリピンや欧米圏などで教える際にも、間接法で教えることが多いです。間接法も学習しておくことで働き先の幅が広がりますので、メリットこそあれ、ディメリットはありません。24h365日受け付けています。当サイトのコンテンツの一部あるいは全部を無断転載や複製(web魚拓含)等する行為は固く禁じます。