(ハッカ)の鉄則」(ゴマブックス)の中に、次のような記載がある。客家人は自分の財産は子どもに残すのではなく、一族のために残すという考え方をしている。自分の繁栄は一族のためであると考える客家人にとって、その没落もまた一族の凋落であることを意味しているからだ。子どもにも遺産は残すが、客家人のあいだではいまも“公嘗(こうしょう)”と呼ばれる共有財産制度がある。公嘗とは皆で受けるという意味で、一族の子弟の教育や先祖の祭りごとのときに使われることになる。これは“公嘗田”という形を取ることも多く、家族単位で耕す田のほかに、一族全体で田を耕しそこで収穫されるものを共有財産にするというシステムである。科挙の制度があったころは、この共有財産は子弟の教育費にあてられることが多かった。財産を残すことより、子どもに教育を受けさせ官吏に登用されることのほうが、はるかに一族の繁栄のためになると考えたのだろう。このような考え方は、日本にもある。三井家では、財産は共同所有という「身上(しんしょう)一致」の家法を定めたとされる。この共同所有のあり方は、民法上の「共有」ではなく、学説で議論されている「総有」や「合有」に近いと思われる。「総有」とは、数人の1つの物に対する共同所有ではありながら、共同所有者の持分が否定されるか、あるいは不明確なものとして潜在的なものにとどまるとみられ、その結果、共同所有者は、主として物の利用権を有するのみで、持分処分の自由や分割請求の自由は否定されるところの所有形態をいうとされる。物についての管理権も各共有者が行うのではなく、一部の者に委ねられるのが通常であるとされる。一族の財産の管理のあり方として、合理的ではないだろうか。近代になり、民法が「共有」について、持分処分の自由や分割請求の自由を認めたことにより、個人主義が徹底された。このことは、個人の意識を変え、民主主義の考え方の普及となり、社会の活力となったと評価される。理想とする個人のあり方を、全ての個人に期待できない状況も認められる。財産の管理を委ねることができる、有能で、志の高い人をいかに見つけ、団結できるかが重要である。物事を判断するときは、できる限り全体をつかんで行う必要がある。楽天的2020年01月28日したたかに、楽しんで生きる。待つためには、その間に何をするか、工夫が必要だ。