家だとすぐに飽きるが、今日は長い時間積木で遊んでいた。この教室の、おもちゃの遊び方を習えるところが好きです。わが子との時間をじっくりと過ごしたいと思ったので通いはじめました。わらべうたを歌うと、息子はもう1回歌ってといってきます。うたいながら、それぞれのペースで参加していました。した雰囲気だなあと感じました。いろいろな話がきけてよかったです。お家より積木で遊んでいました。数回前までの場所見知り(人みしり)がうそのように、最初から最後まで楽しく参加していました。親子でふれあえる場を探していた時に偶然みつけて、ビビビ!ときて通い始めました。この教室のゆったりとした雰囲気、あたたかい雰囲気が好きです。月に1度の定点観測を続けることで、お子さんの成長がぐっと目に見えてきます。発達にあわせた、おもちゃ・絵本・わらべうたで、お子さんの成長を見守っていきましょう。※クラス編制は2018年10月1日時点の月齢が対象となります。カルテット幼児教室は、生後6ヶ月からはじめられる、わらべうた、絵本、おもちゃの正しい与え方を毎月1回、1時間で学ぶ親子教室。3歳までに豊かな感受性と創造力を育て、一生涯の基礎を築きましょう。・おもちゃの時間になり、ゆっくり遊んで楽しそうでした!リグノがお気に入り。・今日は、少し泣いた時もあったが、楽しそうに遊ぶことができてよかった。前回の教室で学んだ事を、すぐ吸収できたので子どもの吸収力におどろいた。お話し中も、いろいろなことに興味をもって動いていた。この教室の、いろいろなわらべうたや、おもちゃを教えてもらえ、何に子どもが興味をもつか知れるところが好きです。私も息子も知り合いがいなかったので、人に触れ合えてよかったです。つみ木はまだ触らせたことなかったけど、ふったりして興味をもっていたので、まだだと親が思ってもそんな事ないんだなと思いました。最近、わらべうたをより楽しんでくれるようになった。先生の方をじっと見て手をたたいて喜んでいてうれしく思った。この教室の、わらべうたや、おもちゃなど、繰り返し遊べるので、その都度成長を感じる事ができるところが好きです。子どものころが知りたいと思ったから通い始めました。しないといけない、より、こうしなくていい、といわれる事が安心します。愛のあるがまん、だまっておくことも大切だという事を思い出しながら日々の子育てをしたいと思いました。この教室の、その時期、その時期の疑問や不安を聞く事が出来、納得して解決できるところが好きです。月に1度の定点観測を続けることで、お子さんの成長がぐっと目に見えてきます。発達にあわせた、おもちゃ・絵本・わらべうたで、お子さんの成長を見守っていきましょう。おもちゃに興味をもってもらえる与え方ができたら良いと思い、教室に申し込みました。あらゆる部分に知識がつまっていて、説明に納得しました。フレンドレターで知って通いはじめました。この教室のインターネットや本では知ることができない情報を知ることができるところが好きです。子どもにあったおもちゃを知りたいので通いはじめました。男の子に人形を与えることに抵抗があったが、与えることのメリットなどを知り、検討してみたいと思った。子どもの発達、関わり方を知りたいと思って通いはじめました。今日はいつもより子どもが遊んでいました。子どもの成長を感じた。わが子との時間をゆっくりつくりたいと思ったので通いはじめました。歩きまわっていることが多かったけれど、他の子がやっていることを見ていて、何かおもしろそう?と思ってマネしてやってみようとしているようだった。毎回、どんな成長や変化が見られるかが自分の子どもも他の子もとても楽しみ。復習がたくさんあり、また確認できてよかった。今日の絵本、とても優しい気持ちになれたのでまた読んであげたいです。している姿がたくさん見られてよかった。お人形の扱いが前と少し変わってきていて、そろそろ家にも、と思いました。この教室の、指導的じゃないところが好きです。人形の目をいつも触るのを気にしていたけれど、そこまで気にしなくて良いことがわかって良かった。カルテットのおもちゃが好きだから通いはじめました。月に1度の定点観測を続けることで、お子さんの成長がぐっと目に見えてきます。発達にあわせた、おもちゃ・絵本・わらべうたで、お子さんの成長を見守っていきましょう。2018年度前期は、今日が最後。来期も、どうぞよろしくお願いいたします。6回目の参加で、回数をかさねるごとに自分を出せるようになってきたのでよかった。子どもの成長とともに、大人がどのようにおもちゃの環境を整えてあげるかが聞けてよかった。他のお子さんとの関わりや、おもちゃを通して人に関心をもったり、”おもちゃ”と”人”との関係性も新たに見えたきがしました。周りがきになり、扉の開け閉めや廊下を歩いたりしているが、おもちゃの時間ではノックアウトボールや手押しメリーゴーランドであそぶ姿もあった。今日も楽しく参加できました。上の子どもと離れて、下の子の様子をじっくり見たい。積木やおもちゃで遊びたい。思って教室に通いはじめました。この教室の成長に気付けるところ、わらべうたを教えてもらっていつでも遊べるところが好きです。積木の遊び方を習いたくて通いはじめました。先生の言う事をよくきいていて、次のことを楽しみにしているようだった。わらべ唄はじーっとみていたので家で真似るのかなと思いました。今日で幼児教室がしばらくお休みなのでさびしいです。弟ができて、上の子との関わり方を教えるようになりました。おもちゃに興味を示すようにもっていきたいです。わらべうた、えほんが始まるとすぐに寄ってきて好きなんだな、楽しいんだなと嬉しく思います。子どもと向き合う時間が作りたくて教室に通いはじめました。新しいおもちゃ、大工さんでよく遊んでいたので買ってあげようと思います。言葉が出てくるようになり、まだ何を言っているかわからないこともあるが、話がわかるようになってきて面白い。伊藤先生のあたたかい雰囲気の教室が好きでした。月に1度の定点観測を続けることで、お子さんの成長がぐっと目に見えてきます。発達にあわせた、おもちゃ・絵本・わらべうたで、お子さんの成長を見守っていきましょう。毎月1回、幼児教室に参加し、お子さんの成長を定点観測、「時間をあけて、同じ場所で、観察をし続ける」ことで、日々の成長がはっきりと目に見えます。先生は、おもちゃ・絵本・わらべうたの専門家。(社)日本知育玩具協会の認定資格「ベビートイ・インストラクター®・マイスター資格」を所有!E.H.エリクソンのライフサイクル理論に基づく0・1歳児の発達段階を理解し、よいおもちゃと絵本の与え方を伝えています。6回目になり、教室にもだいぶ慣れてきたようで、絵本やおもちゃによく目がいくようになった。手の動きも成長してきたようで、おもちゃをつかんで話して遊ぶということができていました。今日で最後ですが、とっても楽しかったです。これからもわらべうたを続けていきたいです。最近、わらべうたに集中するより動きたい時間の方が多いですが、絵本とおもちゃはとても熱心に遊びます。今日も絵本に釘付けでした。いつでも遊べるところ。最初の頃よりも絵本やわらべうたの時間、集中できるようになった。ジャンピングカートレインの車を自分で走らせられるようになった。好きで、いつも遊んでいるのでついに自分でできるようになったんだ!!とびっくり。おもちゃの遊び方を知ると集中して遊ぶ姿がみれて嬉しかった。過ごしていたので嬉しかった。子どもが他の子とかかわる姿を見ることができるところが好きです。わらべうたを知ることで、子どもと幸せな時間を過ごすことができます。以前に比べ、おもちゃに興味を持って遊べていました。月に1度の定点観測を続けることで、お子さんの成長がぐっと目に見えてきます。発達にあわせた、おもちゃ・絵本・わらべうたで、お子さんの成長を見守っていきましょう。★印は、第三月曜以外の日程です。※クラス編制は2018年10月1日時点の月齢が対象となります。・シロフォン付き玉の塔に興味津々で、自分で入れられたのにはびっくりしました。・様々な疑問を聞けてすっきりしました。次回、10月の教室は、ままごと遊び。遊んだ子とそうでない子。声を出して、あちこちへよく動く日。ベビーキューブの音を、ひとつずつ確かめているようだった。こんなことができるようになった!と気づける教室です。ベビートイの講座を検討したいです。子どもの事を知りたかったので通い始めました。母にべったりの時間が多かったが、わらべうたや絵本が始まるとそちらにぐっとひきこまれていく姿があった。自分の子どもだけでなく、周りの子の成長する姿も感じられるところが好きです。子どもが楽しそうでよかったです。絵本をお休みしている期間があったけど、教室に来ると絵本の大切さを再確認できる。