小学校教育に籍を置き、本を出す、論文、研究、人を育てる実践をしています。小学校教育に籍を置き、本を出す、論文、研究、人を育てる実践をしています。関係するものをブログに載せています。見て頭の片隅におくと楽になります。ブックマーク,ツイッターのRT,リンクは、内容に賛意を示すものではありません。所属の立場とは独立したものです。雑記ブログのため正確性も保証しません。教師をしながら大学院に通う教師をしていると、ふと今やっていることは意味があるのか?効果があるのか?と考えてしまうことがあります。教育の効果とは、とても見えにくいものですね。そこで、研究授業などでも行われていますが、アンケートなどを取り、授業の前と後で比較して、回答状況を比較したりすると思います。いった方法や知識を実践しながら学ぶ所が大学院です。大学院で求められることの一つとして論文投稿があります。自分のしてきたことを、多くの人に広めるために論文にまとめて、専門の学会誌に投稿します。何十年も残るものなので、名を残すという意味でも大変有意義です。大学教員を目指したいならば、論文を書くことは必須になります。論文を投稿してみたまずはたたき台の文章を作ります。それを指導教官に確認してもらいました。scholarだったり、論文検索サイトで関連論文をたくさん調べました。「分野的に国内よりも海外の方が文献が多いかもしれないね」あまり英語が得意ではないので、google翻訳を駆使しながら、なんとか和訳。和訳したものはデータで保存してフォルダ保存していきました。結果から考えられること論文の構成はこのようになっています。苦労したのは目的部分です。意義があるかを論理的に伝えていく必要があります。海外論文と国内論文を組み合わせて、作り上げていきました。できては先生に添削してもらい、そのやり取りを半年くらい続けて、ようやく出来上がってきました。出来上がったときは少し感動しました。ここからが本番しかし投稿して終わりではありません。そこから査読が返ってきて、また修正して送らないといけません。ここで査読が返ってくるのに時間がかかるので、自分のスケジュールに余裕を持って投稿しないといけません。基本2ヶ月以上はかかるそうです。学会誌にもよりけりです。働きながら書くということ働きながら書くことの良さはあります。授業実践のしやすさです。自分の学校でカリキュラムに組み込ませてもらうことができますね。同時に論文を書く時間を確保しにくいことがあります。周りの人にいつ書いているか聞いてみました。○朝4時に起きて書く割と多かったのは朝型でした。夜は残業になったり、子どもを寝かしつけないといけなかったりとやることがあるからだそうです。このタイプの人が多かったです。○土日にまとめて書く平日は仕事で潰れるので土日に頑張るという人もいました。平日よりも長い時間を確保できますしね。○スキマ時間を使う電車の中で少し作業をする。通勤時間で頑張っている人もいました。夜型なので夜にやっています。職場を出る時間を毎日○時と目標を決めて、それに向けて仕事を頑張り、職場を出たらカフェなどで作業をする。平日で2時間取れるかなといったところでしょうか。周りにはあまり夜やる人はいませんでしたので、ベーシックではないかもしれません。金曜日などは華金だ!という感覚で遅い時間までゆっくり論文を書いていました。簡単にできますとは言い難いですが、とても楽しいです。結果が出て、考察をして、そして実績として残していくことができます。査読結果も色んな視点から見てくれるので、考えの幅が広がります。チャレンジしてみてください。その後(査読が返ってきてから)についてはまた更新したいと思います。修士論文の提出時期ですね。毎年、3連休明けのこの時期に修士論文の提出がある大学院が多いです。論文の提出先が学務課(学生課)であったり、指導教員であったりまちまちの場合が多く焦りますね。年末・年始・3連休と論文の修正や、遅い人ですと引用文献をいれているこの時期です。しんどいけど一生に一回の思い出になります。最低200万は修了までにかかることが・・・。修士論文は、あなたが働きながら(休職して)2年間学んだ成果の証です。1年目は100万円近い学費を支払い(私学ですと130万円程度は最低かかります。)、2年目は60万から100万以上支払って、ときにより3年支払って修了に近づけたものですよね。働きながらの場合、勤務が終わると、猛ダッシュで大学に向かい、お昼は7時間目前にとる。院の先生の場合は、出席もありますがやはりレポートもそれぞれにあります。終わる時間は午後10時、家に帰ると日が変わる日常。土日は、大学で論文・本を読む。合間にデータを取り論文指導を受ける。寝る間をおしんで、職場の残った仕事をこなす。この2−3年の経験は、貴重なものですね。給与はあがるわけではありません。自己満足?いいえ、客観的に頑張っている証明がそれを示します。修士号は取りやすい学位です。教員にとっては勤務後毎日2−3年間このような生活を送って取ることになる学位です。これはほめられることだと思います。大人になって指導される辛さやありがたさを感じ、自分が教員として子どもにどのように接するかを自省する機会になります。あー書いていてかたくるしいこの記事を書きながら、堅苦しさを感じます。今現在仕事と並行しながら頑張っている方々、給与も待遇も何も変わらないのに子どものために時間とお金と命を削って、何よりも余暇も捧げて頑張っているみなさまの存在を取り上げてよかった!私は、そんなみなさんが大好きです。留年しても大丈夫!大人の勉強です。お金はかかりますが、この経験に仕事の経験がのっかりあなたの人生を華やかにしていくことだと思います。今回は研究計画書の書き方です。大学院入試の肝となる部分です。そもそも研究計画とは何か。研究計画とは、大学院に進学して私はこんな研究をしたいと考えていますよということを文章にしたものです。作文のように思いのまま書き連ねてはいけません。書き方のポイントがあります。・どんな問題意識があるのか・先行研究にはどんなものがあるか・どんな研究をするのか・その研究は先行研究との違いが何で、どんな意義があるかの4点です。細かく説明していきます。・どんな問題意識があるのか研究というのは、何かしらの問題意識があり、そこをきっかけに計画されるものです。不登校が多いという問題があって、不登校の数を減らしたいので、その方策を考えたい。いった現場にあるような問題などをもとにしてどんな研究をするのか考えていきます。・先行研究にどんなものがあるか不登校をテーマにするならば、不登校についての研究を色々と探してみます。scholarなどで不登校と打って検索すると大量にヒットします。笑その先行研究を読み進めるなかで、明らかになっていないことが出てくると思います。研究されていないことなど。それが実践可能そうであれば、そこをテーマにすると良いでしょう。・どんな研究にするのかその大学院にもよると思いますが、できるだけ具体的に書く方が好印象です。実際に進学してからテーマが変わる人なんて大量にいますので、安心してください。対象とした実践は多数存在するが、中学年以下はあまりなく、対象者数も少ない。そこで、研究テーマを小学校中学年対象の不登校予防プログラムの開発とする。」というように先行研究で触れられていない部分をテーマにしてかつ、具体的に(対象や研究内容を明らかに)する。この例であればプログラムの内容をおおまかに考えておく方がよい。「道徳や総合の時間を使おう。」や「自己肯定感をあげるために良い所みつけをしよう」などというように。・先行研究との違いが何で、どんな意義があるのか先行研究で明らかにされていないことを強調します。有効な不登校予防プログラムが開発されれば、高学年での不登校の減少に繋げることができ、児童が健やかに成長していく手だてとして1つの示唆となるだろう」というように。大切なのは、どんな問題意識を持って何を明らかにしたいか(どんな研究がしたいか)です。先行研究など少々読めていなくても、仕方ありません。何がしたいかが明らかでない人は「何しにきたんだ」と思われます。最低限、したいことを明らかにしましょう。↓にほんブログ村、教師ランキングを1日1回2箇所クリックください。(20)人気記事(画像付)PVLINE読者になってサクッとみにきてね!最新記事(投資教育)教師のコア資産ポートフォリオ新学期オススメの記事と得するブログの見方をお伝えします。(悲報)第30回心の健康会議(岐阜)が中止になる。