日能研関東-問題文の条件を正確に読み取れないことが多くて困っています。問題文の条件を正確に読み取れないことが多くて困っています。問題文の条件を正確に読み取れないことが多くて困っています。最終更新:2019/11/27日能研に通う5年生の女子です。どの科目にも共通することですが、問題文の条件を正確に読み取れないことが多くて困っています。親から見るとなぜそのようになるのか分かりません。いったことはよくあることですか。問題文の条件を正確に読み取れないというお悩みはとても多く寄せられます。ほとんどの子が多かれ少なかれ抱えている課題だと思われますから、お子様が特別だということではありません。そのようなお子様の状況をどのように改善していくか、一筋縄ではいかないことですが、まずは多くの保護者の方がお子様にアドバイスしていると思われる「問題文をよく読みなさい」という言葉はほぼ意味がないということは知っておいていただけたらと思います。意味がないのか、それは子どもたちの「よく読む」という言葉の認識と大人の「よく読む」という認識が大きく違っているからです。子どもたちからしてみたら「自分としてはきちんと読んでいる」と思っているのに、大人から「よく読むように」と言われても、何をどのようにしたらいいのか分らず、結局何も改善しないことがほとんどです。その上で、保護者の方に確認していただきたいのは、どのような状況でどのような間違え方をしているのかということです。前に似たような問題を解いていて、そのパターンに当てはめている場合テストなどで焦って時間がない場合などです。状況を正確に把握することで対策が立てやすくなります。4.のような場合は、文章の読み取りが原因というよりも、時間配分や問題選別の方が大切かもしれません。「よく読む」「きちんと読む」という言葉の意味を一致させることも大切でしょう。何ができたら「よく読めている」「きちんと読んだ」ということになるのか、より具体的に話し合っておきましょう。最初から最後まで、一字一句読み飛ばさずに読むこと読んだ後、条件や問われていることがきちんと覚えられていること文章の内容について疑問点や腑に落ちない点があれば、繰り返し読むといった具合です。言葉で説明するだけではなく、ご家庭で宿題をやる際などに一緒にやってみて、感覚をつかめるようにしてあげてください。読解力SS-1とは...「今、やっておくべき学習」だけをプロ講師が効率良く教え、最短で日能研関東の成績を上げることで、中学受験を成功に導く完全1対1の個別指導教室です。日能研関東にお通いで、もし成績がなかなか上がらないとお悩みであれば、今すぐに成績が上がる学習に切り替える必要があります。SS-1では、初回の体験授業で「お子さんが成績を上げるための学習方法」をご提示できます。お子さんの成績でお悩みの方は、まずはSS-1の授業をご体験ください。中学受験に役立つ受験情報を無料メールマガジンで配信しています。Eyes』のご登録はこちらから[携帯・スマートフォンをご利用のお客様へ]迷惑メール対策としてフィルタリング設定をご利用の場合は、ss-1.netドメインからのメールを受信できるよう設定をお願いいたします。小学5年生の夏期講習から日能研に転塾しました。途中入塾のフォローはどうすれば良いですか?歴史の流れをつかむには、どういう学習をすればいいでしょうか?塾の授業中に扱う問題数が少なく、親がフォローしなければならないことが負担です過去問の取り組み方に不安を感じています6年生になりましたが、志望校のレベルに達していません。]公開模試の国語がどうしても時間内に解けません。本文を読むのも遅いようです。]クラスが上がると、算数がついていけないのではないかと心配です。]日能研の公開テストで結果が出ずに悩んでいます。自信を持たせるために、他塾のテストを受けさせた方が良いでしょうか?お子さんだけの成績の上げ方をお渡しします。SS-1の2つの選べる無料体験を今すぐお試しください。Eyes』にご登録いただくと、毎月成績をアップさせる情報や学習セミナーのご案内をお送りします。