当時,あれだけオタクなのを公言していたランナーさんっていなかったんじゃないかと。それで,正月の駅伝に合わせて,必ず三浦しをんさんの「風が強く吹いている」小説版も読んでいたのです。アニメ化で,あの風強のキャラクターたちが動いて,喋って,美しい映像になって。いやー沼りましたね~。小説版も感情が大きすぎて,未だに感想が書けない。沼る以前には,まあ,駅伝青春小説でいい話だけど,って軽く読んでいた程度だったのですね。あ,あと,眞家や助川たちの神野向高校が茨城だったものですから,神宮橋という地名に,ああ,鹿嶋と潮来のとこのね,とか,藤宮のいる茨城の強豪校,水堀高校は,あの高校がモデルだなとか。再読したら,いやー,眞家早馬,本当にしんどい。高校2年のとき右膝を剥離骨折。半年走ることができない。3年の春夏のシーズン大会に出場することができなくなった。同学年の親友助川にも,ひとつ下の弟春馬にも,走りで置いていかれる焦り。陸上から離れようかという思いがでてくる。そんなとき,担任の稔のはからいで料理研究部の井坂都のところへ連れてこられる。戦力にならないながらも都の料理の手伝いをしているうちに,料理すること,食べること,そして走るための体をつくることが繋がっていく......。風強のハイジさんじゃん!ああっ,辛いしんどい尊い。いうわけで,再読したら以前にはわからなかったことが見えてきて,すっごく良かったという話でした。「タスキメシ箱根」も近日読む予定。「いちばんでんしゃのしゃしょうさん」をかいた,竹村宣治さん・文,大友康夫さん・絵の組み合わせです。車掌に続いて,運転士の仕事が描かれています。本文(*注釈以外の部分)は10分程度で読めます。小学生,電車好きの子なら年長くらいでも楽しめると思います。中央線の一番電車の運転士さんのお仕事。運転士のなかむらてつやさんが,朝の一番電車の東京発高尾行き431Tに乗務します。そのための起きてからの流れが,事細かく描いてあります。絵本なので,正確なことは当然ながら,子どもにもわかりやすい簡潔な文体,電車の中の様々な設備や装置など。中央特快の基本的な知識はきちんと織り込まれていると思います。運転士の場合,定時運行が大事。喚呼に「ていじ」が何回もでてきます。13秒遅れを,次の駅の停車時間を短くして定時に戻すんだなあ,職人技だなあ。大友さんの正確で,なおかつ色鉛筆主体の優しい絵。電車は機械なんだけど,でも,それだけではないんだなあと感じます。子どもたちにとって,運転士のなかむらさんといっしょに一番電車に乗ったような満足感が感じられる本なんじゃないかなと思います。児童向けだけど,大人が読んでも大丈夫。三鷹車掌区で中央線の車掌をしていた竹村宣治さんの文。本文(*注釈以外の部分)はおよそ14分で読めます。年齢的には少し高めかな。小学校中学年くらい,電車好きなら,低学年でも読めると思います。中央線の一番電車の車掌さんの本。車掌さんの,やまなかすすむさんが前日に車掌区に入るところから始まります。乗務員向けの自動起床装置で起床するところも。三鷹発東京行きの一番電車。さまざまな点検などを経て,実際に乗務した車掌さんのお仕事が次々と出てきます。時計がそばに描いてあって,時間の流れもわかりやすいです。時間を追って,どんな事が起こるのかなあとわくわくします。ときには,イレギュラーなことも。普段見かけない車掌さんの仕事に,こんな事もやっているんだと驚かされます。電車なんだけれど色鉛筆主体の優しい絵。見ると,ペンでの線画も,機械的にまっすぐではなくて,人の手で描いた微妙な震えがあります。電車という無機質なものを,すごく柔らか描いている絵でいいなあと思います。児童向けだけれど,大人が読んでも読み応えがあるというか,車掌さんはこんな仕事もやっていたんだ~というのがよく分かります。注釈が多いので,普段あまり目の当たりにしないさまざまな機器類などについてもくわしくなれます。三鷹発東京行きから,折り返しの東京発三鷹行きまで。一緒に電車に乗っているような気分。二人の女性の、手紙のやり取りの形をとった小説。野々原茜(のの)と牧田はな(はな)は、聖フランチェスカというミッションスクールの同級生。家庭環境は違うのに、とても仲の良い親友だった。授業中に回す手紙や、速達で郵送した手紙、大人になってからはEメールと、形を変えながら、時には音信が途絶えるときもありながらずっとつながってきた。二人の関係性はその時々で変わりつつあったが、それでもお互いを常に意識していたのだ。往復書簡なのに、愛とか、恋とか、びしびし感じるんです。愛のあり方とかほんといろいろ。