:項目分析この情報は、従来のコースビューのみに適用されます。利用可能なツールは、あなたの教育機関によって管理されています。お使いの画面表示と異なる場合質問の分析に関する"Ultra"のトピックを参照してください。項目分析では、パフォーマンス全体の統計、テストの質の統計、個々の質問の統計が生成されます。このデータは、学生のパフォーマンスの評価基準としてふさわしくない質問を特定するのに役立ちます。項目分析を使用して、次のことができます。将来のテスト管理のため質問を改善したり、現在の答案の評価を調整する。テスト結果についてクラスでディスカッションを行う。クラスルームについての説明を改善する。例:項目分析の結果、1つの問題に対して大半の学生が不正解であることがわかりました。正答率が低い理由は何でしょうか。問題の言い回しがわかりにくいのか?解答の選択肢が不明瞭なのか?この問題に正解するための適切なコンテンツを学生に提供したか?学習コンテンツへのアクセスが容易で、内容がわかりやすかったか?分析の結果をもとにテスト問題を改善することで、学生が理解している内容と理解していない内容を正しく評価できるようにします。項目の分析は、提出済み答案のある配置済みのテストで実行できますが、アンケートでは実行できません。テストには、1回または複数回の実施、質問セット、ランダムブロック、自動採点の質問タイプ、および手動採点が必要な質問が含まれることがあります。得点をまだ割り当てていない手動採点の質問のあるテストの場合は、採点済みの質問についてのみ統計が生成されます。手動で質問を採点した後は、分析を再度実行してください。手動採点された質問の統計が生成され、テストの統計の概要が更新されます。最良の結果を得るには、すべての答案が学生から提出され、すべての手動採点の問題を採点してから、テストの分析を実行します。統計の値は、テストの答案数、テストを受けた学生のタイプ、エラーの可能性によって変わります。テストのワークフロー内の3か所で項目分析にアクセスします。コンテンツエリアに配置されたテスト[テスト]ページに一覧表示された配置済みテストテストの成績管理の列テストのメニューにアクセスし、[項目の分析]を選択します。[テストの選択]メニューで、テストを選択します。導入済みのテストのみが一覧表示されます。[実行]を選択します。[利用可能な分析]セクションで新しいレポートのリンクを選択するか、ページ上部のステータス受信部の[分析の表示]を選択します。以前実行した分析は、[利用可能な分析]セクションでアクセスできます。[項目の分析]ページの[テストの概要][テストの概要]には、テスト全体のデータが表示されます。[テストの編集]から、[テストキャンバス]にアクセスして、テストを変更することができます。テストの統計を表示するには満点の点数:テストの合計点数。質問数:テストの質問の合計数。:現在テストを受験中でまだ提出していない学生数。:提出したテストの数。平均得点:アスタリスクが付けられた得点は、一部の答案が採点されていないため、すべての答案を採点した後に平均点が変更される場合があることを示します。表示される得点は、成績管理でこのテストについて報告された平均点です。カテゴリに分類される質問の数が表示されます。識別力値は、質問の難易度が100%の場合、または質問についてすべての学生が同じ得点だった場合に[計算できません]と表示されます。[良い]および[中程度]カテゴリの識別力値の質問は、高い知識レベルの受講者と低い知識レベルの受講者とを区別するのに適しています。[悪い]カテゴリの質問は見直すことをお勧めします。カテゴリに分類される質問の数が表示されます。難易度は質問に正解した学生のパーセンテージです。[簡単]または[難しい]カテゴリの質問は、見直すことが推奨され、赤い丸が付けられています。採点済みの答案のみが項目の分析の計算に使用されます。実行中の答案がある場合、それらの答案は、提出され、教員が分析レポートを再度実行するまで無視されます。質問の統計表には、テストの質問項目ごとに分析統計が示されます。改訂する必要がある質問をすばやく見渡すことができるように、見直しが推奨される質問には赤い丸が付けられています。通常、優れた質問は次のカテゴリに入ります。通常、見直しを必要とする質問は次のカテゴリに入ります。品質が低いか、採点が誤っている場合があります。