東大異才発掘プロジェクトROCKET私は日米教育の違いは、パスタとチーズに喩えられると思っている。束から1本飛び出しているパスタを、すっと引き揚げようとするのが米国式。形の悪いチーズを削ぎ落として、表面を綺麗に整えるのが日本式。不登校になっている児童・生徒のために、東大が提供しているプログラム。2014年にスタートした異才発掘プロジェクトROCKETの発表会に参加した。知的能力が高く、自己の能力に貪欲過ぎて、集団学習には強調できない。ROCKETに所属している子どもたちには、共通して「志」と「こだわり」がある。その「志」と「こだわり」を引き揚げようとしてあげる環境と予算が、それを必要としている子ども達すべてに届けられるわけではないけれど、この画期的な試みは確実に「新しい価値を生み出す素質」を引き揚げている。世に伝える絵画を描き続ける17歳青年の堂々としたプレゼンを聴きながら、まもなく17歳になる我が娘は、社会に何を伝えられるのだろうと考える。2020年、新しい活動を発進させた。手探りのスタートだけれど、共に歩いてください。日系企業による店舗展開や日本人アーティストのニューヨーク進出を、おもてなしの心でトータルにコンサルティング。進出後のマネジメントに関するきめ細かいアドバイスにも定評があり、ニューヨークでは絶大な評価を獲得している。