これがまた、とっても難しい。指定教科書のロスマンが、砂を噛むように手強い。疫学という学問自体が歴史の浅いこともあるが、4週目にしてすでにこの学問体系の最先端を教えられているよう。一方の生物統計はまだまだ古典的な方法をならっている。面白さにはまっています。一年後に授業の内容は忘れている?かもしれないけど、この話は覚えていそう。食べ物は一つの缶詰のみ。缶切りはもちろんない。やって中身を取り出すかを議論する三人。生化学者:「そんなんじゃだめだよ。疫学者:「そんなに待っていられない。僕は開け方を知っている。さあ、缶切りがあると仮定しよう。」これを面白く感じる人は疫学に苦しんだ経験者かな。2月別アーカイブはてなブログをはじめよう!KoheiHasegawaMDさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。