全クラスをまわり子どもたちへアドバイスをしたり、声掛けをする全体のサポートをしていただきました。・・・・・そして、授業の終盤では子どもたちそれぞれが、オリジナルキャラクターを完成させ、2コマ漫画も作ります。私の板書の例は、こちら。子どもたちに褒められました(笑笑)ありがとう。子どもたちも、学んだことを活かして、(小さな成功体験を繰り返したあとで)10分間でオリジナルキャラクターを作ります。ここで、表現がすることの力が引き出されます。自分で描けて、オリジナルで創れた、という大きな成功体験に繋がっています。得意技が「モテること」あ、それ。思わず笑顔になりました。絵を2つ、あらかじめ描いておき、セリフは子どもたちに考えてもらいました。それぞれのキャラクターで2コマ漫画を描いていきます。子どもたちの創造力や、デザインする力を養います。『オリジナル・キャラクター・コンテスト』。アイデアが面白く、工夫があり、オリジナリティあふれる作品をコーチみんなで専攻します。各クラスで、表彰式を行いました。ミニ表彰状の授与では、クラスのみんなからあたたかい拍手がおこりました。上手に描けた喜びいっぱい。描くのを好きだった子も、スキルアップして楽しさいっぱい。ご協力をいただいた担任の先生方に心から感謝を申し上げます。これからも、イラスト教育を通じて、描ける喜びを!子どもたち1万人の笑顔をつくります。・・・・・・*今後の「イラトレ講座」の予定*この「イラスト教育」を体験できる一般講座を夏休み期間の「8月8日(木)」に開催します。大人のみの参加も、子どものみの参加もOKです。絵が苦手な方も、もっとうまく描くコツを知りたい子どもさんも、お待ちしております。鹿児島県日置市の放課後児童クラブで、まんが・イラスト教室を開催しました新着情報-ユメカキ☆JAPANからのお知らせ-新着情報一覧ユメカキ☆JAPANブログ-お役立ち情報満載-INとOUTの効果的な比率。知ってますか?2020年1月2020/01/27鹿児島県日置市の放課後児童クラブで、まんが・イラスト教室を開催しましたイラスト教育授業2019/11/16子どもたちの創造力があふれ出した90分!小学校で特別授業。豊かで幸福な世界を築く、未来の「教育」へ。「まんが教育」公式ホームページ創造的教育をつうじて、人と組織の最高の可能性を引き出す。公式ホームページ「イラスト思考」についてはこちらから。トレーナー紹介ファシリテーター紹介イラスト教育コーチ紹介ファシリテーターになるには?お問い合わせ▼よくあるご。