みの家・ぬちゆるやー」で、子どもたちの人格形成を目的とする「命の教育」を実践しています。言っても詰まりませんが、政治や社会の世界でも、ちまちまと目の前の小さなことに対処しているように見えます。政治では首相が年頭所感で仲間内を責めたり、追い詰めたりするのをみると、この内閣では日本は背負えないのではないかと思いました。小沢一郎氏については、問題になった土地の登記を、年を越して帳簿に記載しただけのこと。そのくらいのずれは、世の中では常識です。ヤミ献金をもらったかどうかの証拠は、検察で調べても出てきませんでした。訳のわからぬ審査会ではありますが、強制起訴されてしまったので、今後は司法で判断されます。政倫審で話をするようなことでもないと思います。そのくらいで、除名や進退伺いを考えるような政党の中では何も活躍できません。菅さんは小沢さんが怖いのでしょう。身勝手な国民や偏ったマスコミの顔をうかがいながら右往左往する国のトップに辟易しています。国をつかさどる政治家なら、もっと壮大な理念を実行に移すようなことを、年の初めには主張すべきだったと思っています。昔から教育の世界は閉鎖的です。現場を監視する教育委員会の実態は、かつて学校に勤めていた人ばかり・・・。第三者的な見方や、社会からの見方が必要なのに、元の学校関係者で固めていては、何も変わらないし、変わるはずがありません。経済においても、高度成長期のような感覚の経済人が多いように思います。大量生産でできた製品は世の中で有り余っています。人口は減る一方の時代です。経済とはお金が円滑に回ること。回り方や速度をこれからの時代に合うよう組みかえるべきです。それにしても「お金」にこだわる人が多くなったと感じています。日本人の気質はどこに行ったのでしょう。これまでの政治や教育の責任は重いと思います。お金があったら何でもできる・・・という考えがはびこっています。すべてお金?お金は大事ですが、すべてではありません。林間学校では「お金で買えないもの?」を子どもたちに発表してもらいます。お金は貨幣価値社会での手段の一つです。アフリカの山の中ではお金の価値はありません。もとはと言えば物々交換です。魚を揚げて、木の実をもらう・・。共通の物々交換の共通の価値として生まれたのがお金。このお金のために人をあやめたり、攻撃したりするような世の中になりました。お金は、時として人間を堕落させます。生きものが「モノ」として扱われ、お金に換算するような傾向があります。つながり、命、自然、思いやり・・・お金では買えないものが多々あります。交通事故死は年々減って、5,000人を割ったそうですが、自殺者は年3万人を超えます。10年間で30数万人にも上るのです。モノは豊かになりましたが、心はすさんでいます。今の世の中には「別な戦争」が起きています。政治家が時々「命をかけて・・」などと言いますが、民間人だってみんな「命がけ」で生きています。した政治理念をもってことに当たって欲しいと思います。このままだと、社会のはざまにいる多くの人々が、夢をもつこともなく、ただ生きていくのではないかと、思えてなりません。愚痴では何も解決しないので、私は私なりに家庭のあるべき姿、社会の将来像、男として何をするべきかなどを自分に問いかけ、淡々と実行していきたいと思っています。社会弱者が、いじめを受けています。そのたびに、行政や学校は「命の大切さ」を声高に訴えますが、なんの効果もありません。児童虐待もとどまることがありません。今もどこかで誰かが無言の抵抗をしているかと思うと、心痛みます。再発防止策は行き当たりばったり・・・。政治の貧困かもしれません。ファッション雑誌から出てきたような洋服や背広を着た政治家が国会議事堂でウロウロしていますが、本当に日本の現状を把握しているのでしょうか?財政難だと言って子ども手当をバラマキと批判している自民党。与党の民主党の中にも、子ども手当の全額支給に反対している人もいます。待機児童解決にお金を回すとしていますが、子どもは親が育てるべき。社会で働いている親や働きたい親のための最低限の保育施設は必要かもしれませんが、共稼ぎを前提とした子育て策は疑問です。財政がきついというのなら、国会議員の報酬や待遇を改善するとか、高額所得者には子ども手当を支給しないなど、いろいろ方策はあります。今、子育てに手当を渡しても、その子どもたちが大人になって借金を返すのは酷だと言いますが、日本はすでに多くの借金を抱えています。借金が多かれ少なかれ、返すのは今の子どもたち。少ない人数で負担するより、多くの人間で返す方が楽です。子どもたちがいなくなれば、日本の将来は語れません。2,000円か3,000円の加算になると思われますが、子どもを抱える親にとっては、残念でなりません。親にとっては、今が大事です。沖縄県だけ子どもが増えるのは、問題です。県知事は観光客を年間1,000万人に増やしたいとか、子どもをたくさん増やしたいとか発言していますが、この島々だけに子どもや観光客が増えることは、キャパシティーに無理があります。食料自給率のことや就職先のことを考えると、単に子どもや観光客を増やすばかりでは、ますます課題は増える一方です。経済出身の人だから、このようなことを平気で言うのでしょう。第一次産業に重きを置いて、自給率を高める方が良策と思っています。子どもも増えるばかりが能ではありません。どのような大人になってほしいという目的がないと、今のような殺伐とした社会が続きます。悲惨な事件が毎日のように報道されますが、その解決策は机上の空論ばかりです。考え方を抜本的に見直さないと、解決は程遠いと思っています。自分にできることは、仕事や活動で出会った人々に語りかけることや、林間学校で子どもたちや保護者に実践を通して理解してもらうことぐらいしかできません。機会あるごとに新聞等で考え方を提案したり、実践活動の報告などをしています。頑張らなくてはいけないのでしょうが・・・。昨日も冬の林間学校への問い合わせや申し込みがありました。「おきなわ環境塾」なので、環境学習がメインと思われている節もありますが、目的は「人格教育」です。アメリカから渡来した競争社会、強い者だけが生き残るような弱肉強食の社会は日本にはなじみません。「お互いさま」、「おかげさまで・・」、「いただきます」、「ごちそうさま」、「もったいない」・・・。日本人は温暖で四季を持つ自然と同じように、穏やかな性格で感性豊か。相手を思いやる人が多く、摂取することより循環を重んじます。循環するには節度が必要。そこに慎ましさが芽生えます。身勝手なことはできない社会でした。今は「やりっぱなし」、「食べっぱなし」、「作りっぱなし」・・。コンクリートは「打ちっ放し」。西洋は麦(パン)が主食で羊やヤギの肉を食べる歴史を持ちます。なくなったら取りに出かけます。これが植民地政策に結びつきました。水も循環する川をみんなで分かち合いました。戦後の日本は西洋化が進みました。食だけではありません、衣も住もです。今一度、日本の文化を見直し、原点回帰する必要があるようです。冬の林間学校(12月25日(日)〜12月27日(月))は、この辺りを目的にした活動にしたいと考えています。