英語習得は疑いもなくその通りだと思う。小学生クラス』では、土曜日に二子玉川へ来られなくなった生徒のために、平日の火曜日に用賀で授業を行っている新学期、平日クラスの第一回目。hungry.”の声が返ってくる。親しい空気がありがたい。今春めでたく大学生になった男子のときも、そうだった......。経験則では、こういうときは、バナナ。一房用意しておけば、空腹は収まり、口も滑らかになる。ふた組に分かれてしまったが、『小学生クラス』は、かなり読める生徒たちばかり。どのくらい読めるかといえば、英語圏の2〜3年生程度。文字の多い本の、容赦ないスピードでのシャドウイングについてこられるし、意味も理解できていて、内容について冗談を言い合うこともある。Steigの本を二冊使う。『Shrek』は、大ヒットアニメ映画シリーズの原作。一冊の『CDB!』は、暗号(?)で書かれたとてもユニークな絵本だ。この本で、リードアラウドに加え、Writingの指導にチャレンジする。先日の土曜、そして火曜での手応えは......よい!Steigのユーモアと、それを体現する味がある芸術性の高いイラストが、1ページ1ページに深みを与え、「学習させよう」という指導者のチャッカリした魂胆を隠してくれる。学習に必要な、好奇心を喚起する。「さあ、タイトルを読んで!」シーン。「この虫は?......そうそう、bee。「このbeeを見てってかなあ?」と生徒。「そうそう、では英語でなんて言う?」この瞬間に、土曜のクラスも火曜のクラスもキラリ。CDB」と、解読したところで、手元のホワイトボードに英文を書かせる。書いてくれるのが、また嬉しい。こんな仕掛けで、英文を考えさせ、書かせ、それから「暗号」と絵だけを見てリードアラウドさせて......。ある場面の「暗号」、「S、N-D」。indeed.意外と知らないindeedだったが、ここで多分、みんなの頭に記憶として残せた「N-D」。Writingは、まだまだ続く「O、S.」。コメントをキャンセル上に表示された文字を入力してください。PluginClose。