1952年に創刊された、英語教育に関わる方のための最も歴史ある月刊専門誌です。英語教育とその関連分野の最新の情報を提供、英語教育の諸問題について理論と実践の両面からとりあげています。ジーニアスの大修館書店から、毎月13日頃にお届けします。1952年に創刊された、英語教育に関わる方のための最も歴史ある月刊専門誌です。英語教育とその関連分野の最新の情報を提供、英語教育の諸問題について理論と実践の両面からとりあげています。ジーニアスの大修館書店から、毎月13日頃にお届けします。学習に取り組む態度」の3つの観点で行われます。文部科学省の評価規準作成の手引きの概要に加え、先行して評価改善に取り組んでいる事例や研究動向などを通じて、総合的に今後の評価のあり方を考えます。英語以外での指導内容の変化(プログラミング、道徳その他)や揺れる大学入試改革の経緯などをまとめます。1952年に創刊された、英語教育に関わる方のための最も歴史ある月刊専門誌です。英語教育とその関連分野の最新の情報を提供、英語教育の諸問題について理論と実践の両面からとりあげています。ジーニアスの大修館書店から、毎月13日頃にお届けします。1952年に創刊された、英語教育に関わる方のための最も歴史ある月刊専門誌です。英語教育とその関連分野の最新の情報を提供、英語教育の諸問題について理論と実践の両面からとりあげています。ジーニアスの大修館書店から、毎月13日頃にお届けします。学習に取り組む態度」の3つの観点で行われます。文部科学省の評価規準作成の手引きの概要に加え、先行して評価改善に取り組んでいる事例や研究動向などを通じて、総合的に今後の評価のあり方を考えます。英語以外での指導内容の変化(プログラミング、道徳その他)や揺れる大学入試改革の経緯などをまとめます。