この企画は例年、新年度の4月に実施していたものであるが、昨今では、いくつかの中学校の中学2年の生徒さんたちが、学習の一環として本校を訪れ、学校の説明や模擬授業などを体験していただいている。生徒さんからは長崎日大に対するなかなか鋭い質問が出ることも多い。その様子を見て、高校選びは中学生とその保護者の皆様にとっては時間のかかる大きな決断だと改めて感じ、この時期での開催としたわけである。本日の説明会を「はじめの一歩」として、新年度からの様々な説明会やオープンスクールなどのイベントにご参加いただけたらと切に願う吾輩である。本日は、180名を超えるご来場をいただいた上に、その後の個別相談会にも多くの皆様が「より具体的な説明を」と集まっていただいて、本当に嬉しい限りである。この春にご入学いただく新入生の皆さんとその保護者様、本日ご来校いただいた生徒さん・保護者様の期待に応える長崎日大でありたいと思う。2/21思わぬメールが、米国より届いた。メールの送り主は、平成6年度の卒業生M君であった。平成4年度入学~平成6年度卒業のM君は、当時の国公立進学クラス(現在のアカデミーコース)に在籍した。拙ブログにおいて何度か語ってきたが、長崎日大の国公立大学進学クラスは、平成元年にスタートしたものである。M君のクラスは、その第4代目となる生徒さんである。クラスというより「部活動」といったほうがよいような、それはそれは濃い3年間であった。はじめとする多くの国公立大学合格を出すことができたが、吾輩自身今思えば、まだまだ経験不足で荒削りだったなぁという感がする。いえ、あの時代はあの時代ならではの「熱さ」があったのかなとも思う。M君からいただいたメールによると、彼は現在、米国に在住しており、環境問題に対応する公的な機関で活躍しているそうな。メールの最後に「長崎日大で培った根性とハッスルは今も私の支えとなっています。「根性とハッスル」いい言葉である。2/20学年末考査3日めである本日の放課後、校舎内をうろうろしていると、元気の良い生徒さん2人組から声をかけられた。「先生って、国語の先生ですよね。」と尋ねられたのである。「古典文法の助動詞が全然わからなくて困っています。