学校で子どもと向き合う時間はほとんどが授業。授業が面白いことが一番の荒れ防止策です。教科以前の「授業の基礎力」から、学年ごと単元ごとの指導アイディアまで、幅広くサポートする記事を集めました。工夫とコツ(詩の楽しみ方を見つけよう/五・七・五で表そう)スッキリした分かりやすい構成で、子どもたちに伝わりやすい板書の書き方を目指す本シリーズ。残り少ない三学期で行う算数の総復習では、算数の力の確実な定着のための「さかのぼり指導」が必要です。使うと気持ちがアガるもの。どこにでもあるけれど、使い方次第でパワフルになるもの。#三行教育技術スクールタクトを活用したICT授業で学びはどう変わったか【研究授業インタビュー】ICTを活用した教育活動を積極的に推進する福島県新地町。深い学び小四ICT【ICT授業】反転学習と協働学習で学び合い・気づきを促す、4年社会科授業4年社会科、自分たちの住む県の特色について学ぶ単元「県の広がり」を学習するICTを活用した社会科授業です。小2の子供たちの「楽しい・嬉しい・成長した」記憶を、国語科と生活科の授業で強化する提案。プログラミング:低学年でも取り組める「ロボットなりきりゲーム」2020年度から全面実施の小学校プログラミング教育について、低学年向け授業状況を紹介します。今回は、「ロボットゲーム」でアルゴリズムを学ぶ授業です。2020/2/20小一小二プログラミング低学年でも取り組める国語「お話づくり」のプログラミング学習2020年度から全面実施の小学校プログラミング教育について、低学年向け授業状況を紹介します。三学期もあと少しになりました。その学年の課題だけでなく、前学年の課題をしっかりと身に付けて上の学年に進級してもらいたいと思います。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号6091713号)です。permission.掲載の記事・写真・イラスト等のすべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。