そんな時に、例えば「誰かに空き瓶を渡せば、ジュースが出てくるんだ」とわかれば、その空き瓶がその人の「言葉」のひとつになるでしょう。ば」の部分が「どういうふうに」の部分、もちろん渡す人が「誰に」の方向性になります。「あっ、コミュニケーションってものがあるんだ!」と気づいていかれるわけです。カード」でやってみること。それを「誰かに渡せばジュースが出てくる」ということがわかれば、それはその人の「言葉」となります。「おはなしメモ」だったりします。TELCAの場合おはなしメモの場合(これは英語ページ用に撮った写真なので英語になってます(^_^;))また、自閉症や発達障害の方は「何かを選ぶ」(選択)ことがむつかしい場合が多いです。最初は混沌としているだけで、できないわけではありません。右手にオレンジゼリー、左手にヨーグルトとか。うなり、本人さんに「見えなくなる」「無くなる」というふうにした方がいいです。の」ということになり、「選択」ということがわからないままになります。「何かを選ぶ」ということは「何かをしない(失う)」ということでもあります。この時、本人さんに「もの」を提示する方法は状況に応じていろいろあるのですが長くなるので書きません。このように、具体的な物で選択できるなら、「えらぶメモ」で何を選ぶか尋ねてみましょう。具体物がわからない、絵や写真がわからない、でも文字・単語の文字列だったらわかる、という人だっておられます)最初は2つから1つを選ぶから始めるのがいいですが、「えらぶメモの」場合は4つまで選択肢を増やせます。学校生活でのおめめどうグッズの使用例」では3枚使って11の選択肢から尋ねた例も出てきます。いうふうに選択肢を示すばかりでなく「こたえるメモ」や「おはなしツイン」では、書ける人なら自分で書いてもらったり、あるいは選んだ「MITECAチップ」を置いてもらったり、ということもできます。「ジュース」と答えてくれたり、いろんな場合があります。楽なモードを本人さんが選ばれます。急にコミュニケーションの話の中に「選択」の話が出てきて戸惑っておられる方もおられることと思います。発達障害でない人」が音声言語で話をすることを思い出してみて下さい。あり、「私は◯◯がしたいのです」と選択することが意思決定そのものであるわけです。いうことが盛んに言われるようになりました。人は何を考えているからわかりにくいからなあ」ということも言われます。この場合の知的障害には自閉症や発達障害の人が含まれています。「わかりにくい」のでしょうか?本人さんにわかる手立てをとって普段からコミュニケーションしているでしょうか。ニケーションをやったことが無い」人であれば、自分の考えていることをどう伝えたらどうなるのかもわからず、表現できないでしょう。わかるやりとりを続けていれば、その人なりに明確になってきます。したらその人とコミュニケーションできるか、やってみましょう。「本人を中心に置く」生活を作る手始めです。※ご参考「おめめどうグッズは、どこに活かせるか」箇条書きで書いています。詳しい説明はありません。◎パソコンやスマートフォン用サイト◎「おめめどうネットショップ」どうぞ、おめめどうにお気軽にお問い合わせください。0795944667(スタッフがいるのは平日午前午後の短い時間となります。不在が多いですのでメール・FAXが便利です)。