「えこらぼカフェ」報告です。「えこらぼカフェ」報告です。himawari2005vTweet10月3日(金)「えこらぼカフェ」報告です。その後環境教育ゲーム体験を3グループで開始しました。参加者に長い時間拘束をしないようゲーム回数を少なくする配慮をしましたが、ゲームが始まると「もっとゲームをしたい」という参加者の自主的な行動があり、どんどんゲームを進める様子となりました。大学生の女子グループからは「楽しい!」という歓声が上がっていました。ゲーム中、参加者が自主的に“交渉”や“連携”のルール構築を始めたり、“国連”が出現したりと活発なゲーム展開となりました。ゲーム終了後には「国家間の話し合いや調整ができると良い」というゲームの本質に関わる発言が多数上がりました。度○○tなど、年度における排出量の割合が分かる表現(数字)を入れては。・“お金”を稼いだ国がそのお金を使ってCO2を買えるようにできないか。ムーズに理解することが可能だと思う。分かると掛け算ができなくても理解できると思う。その工夫をしてはどうか。濃度によっては“森林”が増えたり減ったりしてはどうか。・試行錯誤した結果シンプルなゲームになっていると思う。要素があまり複雑でないところがこのゲームの良いところだ。2、3と展開していくことが出来ると思う。・企業と連携してオンラインネットで楽しめると良いのでは。