配信は平日7:00ころいつでもワンクリックで解除できますフリーランス英会話講師のかなえです。最初はただただ「間違えないように」「質問に忠実にお答えしなければ」という一種の必死さだけでした。山根様への感謝の気持ちでいっぱいです。私が実践している『講師としてのスキルアップのための工夫努力』と『生徒様が行き詰った時のご提案』これら2つをお話しさせていただきます。普段自分が思うこと、出来事、生徒さまとの雑談、テレビや映画を見た時の印象(時々内容の描写)などを英語に代えることをしています。理想はこれらを即、書き記す、ですが、移動中やレッスン中また思いを全て即その時に書き記す事はできません。後から思い出し(正確にはその時点で覚えていることを書くのですが)結果、多少変更も加えた形のメモ、または走り書きのようになっています。そこに見出せるルール(文法)を決めたら、生徒様に合わせそれぞれの方に適切な例文作りにかかります。例文の案が出てくるようになりました。これの最終目的は「生徒様の成長」。それは良いレッスンをご提供することの結果、ご褒美のようなものだと思っているので自分の工夫と努力が即レッスンの質向上につながることを第一に考えます。生徒様とよく話す言葉をおり入れるよう意識しています。「さっさと言い換える」「別の言い方で表現する」これら二つのご提案を行っています。ご理解できなさそうなポイントは応急処置としてこの手をとります。(後でレッスンで行っている「言い換え」「別表現」のご提示例を以下書いていきます)わからないことが続くと、やはりやる気は失せ英語への苦手意識が育ちます。「(英語学習を)諦めてしまう」「英語は難しい」または「向いていない」と思い込んでしまう残念な結果になりかねません。早い時点で好転方向へぐっと切り替えたいものです。やれる」という気分を味わっていただくこと、そしてその気持ちを次へと繋げていくことを意識しています。即座の解決策を具体的アドバイスですがそれが今回の「言い換える」「別の表現を考える」です。いう生徒様がいるとします。これ以上長引かせるのはお気の毒!一度表現を変えてご提案します。この表現を使っていきましょう。