Tweet中央区立環境情報センター主催行事として昨年に引き続き、今年度も実験教室を担当させていただきました。90分間の行事の中で、前半は指導者による演示実験、後半は参加者による科学実験を実施しました。今回は「環境」に関わるテーマで、温暖化原因物質である「二酸化炭素」とその固体である「ドライアイス」を用いた実験をメインに紹介しました。「演示実験」まずは、簡単な演示(えんじ)実験を行います。実験のしかたや起こったことを観察しましょう。エアバズーカ!:はなれた場所にある紙コップがたおれます。煙をいれてみると...。巨大な泡が発生:容器に、何か秘密の粉を加えると...?わかりやすくするため、泡の立つ洗剤を加えておくよ。光るビニールチューブ:ビニール管の中に気体がはいっています。静電気を使うと何かが起こるよ。不思議な物質[ドライアイス]:環境問題で扱われることの多い物質ですが...〇スプーンを使ったら?〇コインを並べたら?〇ビニール袋に入れてみたら?〇空気と比べて重い?軽い?〇フィルムケースのふたが?〇水溶液の色はどうなった?〇ドライアイスでつくるシャボン膜の様子は?「参加者実験」では、いっしょに、科学実験を楽しみましょう。中には使い方に注意が必要なものもあるから、しっかり指示を守って下さいね。プリントの漢字が読めないなど、よくわからない場合は、先生や近くの白衣のスタッフさんに聞いてください。保護者の方にも、お手伝いをお願いいたします。色が薄いと感じたら、学生スタッフに色素を追加してもらってください。ドライアイスにトライ!フィルムケースに仕込んでみよう:タコ糸とガムテープでつないで→フィルムケースに小片を入れます。一部を非公開にしてあります。操作に一定のスキル・環境を要しますので、記事や映像を見ただけで実験を行うことは絶対にしないで下さい。詳細は、次の3書(管理者の単著作物)でも扱っているものがありますので参考になさってください。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。Commnitycom,Inc.。