標準問題精講」2019.06.07この記事は約3分で読めます。章ごとにテーマが決められ、5つの問題文が提示される。それを解くことで、世界を読み解く方法を手に入れることができる。分けてもわからない」を題材に学ぶ私たちは本当は無関係な事柄に、因果関係を付与してしまうことでしか、ものを見ることができない。それが人類がランダムに推移する自然現象を無理にでも関連付けることで安心する方法、すなわち生き残るために手に入れた方法だから。ゆえに人の認識した関係の多くは幻想にすぎない。できる限り多くの物の見方を知ると同時に、それが一つの見方に過ぎないことを知る。それが学び続けることの真価のひとつである。私の異常な遠回り高校時代にまじめに現代文を学ばなかった私は異常な遠回りをした。過去を必死に説明しているだけにしか思えなかった。未来学は存在しなかった(11/09/22)さらにはユクスキュルの「環世界“Umwelt”」を知り、33歳にしてようやく高校生レベルの思考にたどり着いたのだった。時間を無駄にしたと斬り捨てる気はない。言語が違えば世界が違って見える鈴木孝夫「ことばと文化」を題材に学ぶ私たちはモノという存在がまずあり、それに名称が付けられるという順序が常識だと考えている。本来は逆なのではないか?たとえば虹は日本では七色だと考えられているが、五色と認識する国や六色と認識する国もある。言葉の構造や仕組みが違えば、認識する対象もそれに応じて変化しているのだ。その対象を表現する言葉がなければ、そのものが眼に入らないのではないか。私たちの色彩感覚は言語によって磨かれた古代ギリシア詩人ホメロスが描いた「イリアス」「オデュッセイア」や古代インドの宗教詩「ヴェーダ」には色に関する記述がほとんどない。時代はだいぶ後になるが、日本でも「古事記」の色彩は乏しい。緑と青を分ける言語が後発だったことに由来するのだろうか?言語表現は本質的にフィクション香西秀信「事実は配列されているか?」を題材に学ぶ言葉による表現は、本来は順序の付いていない事実であっても、そこになにがしかの順序を付けなければ、それを提示することができない。A子は美人だが性格が悪い。A子は性格が悪いが美人だ。いうように情報として等価であっても同時に表現することができないため、それが提示される順序によって、聞き手・読み手に与える印象が異なってくる。現代の知が凝縮されている大学入試の現代文この10年ほど世の中を読み解く方法を探し続けている。30代の読書はこれを目指して本を選んでいることが多い。デルブリュックが、「限定的いい加減さの原理」が発見に必要だと述べたという話が出てきた。一つ前の時代を指す「近代」。その区別はなんとなくモヤっとしている。現代文問題集の学習メモ。日本人は目の前の相手次第で、一人称代名詞をコロコロ使い分ける。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。(9)タイトルとURLをコピーしました。