代わりのことばは何になりますか?という興味もありますが・・・ま、いーです。今は昔、私も「多読的精読」に関するさかいせんせーや、みなさんのご見解を待っていたひとりだったと思います。(忘れかけています・・・汗)多読の次の段階として、だったのかな?たぶんそう。今、私は、ある人が英語を始めるなら「多読」で。ある程度のところまで「多読」で。終わっているんだか続けているんだかわからない状態で「多読」を続けるもよしきっと自分に必要な次の段階は「文法だ」と、「文法」コースに入るもよし、そしてまた「多読」に戻るもよし。・・・みたいにできるといいのになあ〜、と思っています。学校のカリキュラムと関係ないもの、自分(たち)の興味で素材など選べるもの、自分で関わりの程度を決められるもの問題を解かないもの、正しいとか間違っているとかあなたの英語はどの程度とか、判定を他者から受けないもの・・・などの総称として、概念を表すことばとして使ってしまっております。「さらっと読んで深くわかる」のは、ねらうことではなく、ときどき、そしてやがてしょっちゅう起きること、になるのではないかなあ〜。「多読的精読」について昔は待っていたかもしれないのですが、もう、(与えてもらうものとして)待ってはおりません。せんせーが発表されたら、興味を持って読ませていただきます。自分に取り入れらることなら、取り入れるぞ、という姿勢で、てぐすね引いて待っております。