年アメリカへ留学しグラハム・ベルなどの指導を受ける。1878年に帰国後、唱歌選定など文部省を基盤にして音楽教育などに力を注ぐ。年より東京盲唖学校長も務める。1895年学務長心得として渡台。芝山巌の伝習所で日本語教育を始める。伊沢は台湾での日本語教育に「カタカナの日本語に漢字のルビをつける」という方法をとった。年帰国中に「芝山巌事件」が起き、台湾へ戻る。して教育活動に力を注ぐ。本サイトの無断転載は禁止されています。免責事項:本サイトの内容の誤り、不正確な表現などにより、読者または第三者が有形・無形を問わずどのような損害を受けた場合であっても、ページ管理者を含め、いかなる者も一切の責任を負いません。