スイカ・カードにチャージをする予定でしたがあっくんもおばあちゃんも風邪気味でボンヤ~~リ。朝、駅について思い出したそうです。お金は持ってこなくてもいいよ。」とメールが来ました。「ごめん」⇔「ごめん」とやり取り。帰りは電車に乗ってきて駅の中でチャージしようか?と話したものの駅の中に入れなかったそうです。残高がないと入れないんだと学習。「歩いて帰るから心配しないで・・・。感動しましたテスト勉強も頑張っています。桜文鳥のたーちゃんの面倒もしっかり。学習中のあっくんのようです。0このページのトップへ宿題が...・(ー_ー)!!とっくんはいつものように元気に帰宅してきました。休憩を入れて宿題開始。おばあちゃんは郵便局とクリーニング屋さんにお出かけ。最後に読書感想文を書き始めました。「ねぇ~~誰?」「なんで?」「先生がね電話をするって言ってたから・・・・。」「そう」そんなところへ先生からお電話が来ました。「はぁ~~~電話を戴けるとしか聞いていませんが・・・・。「あのうとっくんだけが宿題を提出していないんです。「えぇ~~~済みません。」「絵も文も書くようにと言ってください。」ちょっと先生怒っている様子です。そこからはとっくんと話し合い。学校をお休みしている間に出た宿題が学校にもあったようです。」と言われても無反応だったようです。「文を書いてと言われても忘れちゃった。昨日も持ち帰っていたそうですが何もせず学校に持って行ったそうです。」と言われた言葉を理解。おやすみが長かったので漢字などは気を付けていたのですが気づかなかった。読書感想文と絵はいつになく上手に書いていました。「僕もびっくりするくらい絵が上手に描けたよ。」ちょっとだけ拘りのある子で何でもいいことは書けないのです。納得しないとかけないのです。難しいね...こんな時。明日は忘れず先生に提出してくださいねあとは何の宿題が残っているのかな?一緒に頑張らなくちゃね。白文鳥のくーちゃんの面倒をよく見てくれています。