文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。間近に迫った学校祭文化の部の発表に向けて,中学部の生徒も舞台発表の練習や展示作品の制作などに連日取り組んでいますが,平常の授業にも頑張って活動しています。スポーツ交流大作戦で西総合へ!3最後のホールからのお見送りの際は,表情やお互いの関わり方からお互いの距離感が縮まったことを感じました。「スポーツ交流大作戦」での同世代の友だちとの交流を通して,コミュニケーションを深め,経験を広げることができました。スポーツの楽しさに触れ,充実感や達成感を味わうことができました。充実した活動で,「また会おうね!」「また卓球バレーしたいね!」「今度は呉竹に来てね!」等と声が飛び交っていました。今後,中2・中3も地域制支援学校へ赴き「スポーツ交流大作戦」を実行する予定です。他学部も地域制支援学校のみならず,一般校等とも交流していきたいと考えています。HPに今取組が紹介されています。スポーツ交流大作戦で西総合へ!2そして,いよいよ,お楽しみの卓球バレー。今日会ったばかりの中1同士が,球の行方に一喜一憂して,大盛り上がり!まだ正式なルールに則った試合とまではいきませんでしたが,一緒にゲームを楽しみ,交流を深めることができました。スポーツ交流大作戦で西総合へ!1東京オリンピック・パラリンピック2020のレガシーとして,障害の有無や年齢・性別を超えた地域の共生社会の拠点づくりを目指し,全国の特別支援学校で「Specialプロジェクト2020」が展開されています。本校もスポーツ庁委託事業として“呉竹S・Aプロジェクト”を展開しており,その一環として「スポーツ交流大作戦」〜障害者スポーツによる交流および共同学習をとおした障害者スポーツ普及・啓発〜の取組を進めています。10/1(火),中1が「スポーツ交流大作戦」で西総合支援学校へ行き,西総合の中1と卓球バレー等をしてきました。玄関でのお出迎えや様々な掲示物等,西総合の皆さんの温かいお心遣いに感激しながら会場のホールへ。始めの挨拶の後は,互いの学校の体育の部で踊った全校ダンスをみんなで踊りました。緊張が適度にほぐれて,互いが少しずつ歩み寄ることができました。学校祭文化の部に向けて(中3)本番までの1か月間,変則的な時間割となりますが,平常の授業と文化の部に向けての取組の両方とも,頑張って取り組みたいと思います。学校祭文化の部に向けて(中1)今週から体育館でのステージ練習が始まり,10/24〜25に実施される「学校祭文化の部」に向けての取組が学校中で本格化しました。中学生を対象とした推進事業として実施している“生き方探究・チャレンジ体験”に,本校では中学部3年が参加しています。「日ごろの学習で培った力を体験先において発揮する」「初めての環境(人や場所)の中でも,落ち着いて活動に参加する」などの目標で,様々な福祉施設や企業で“しごと”を体験する機会を持っています。現在,3年生11名中7名が体験を終えました。体験を通して,生徒の長所を改めて確認したり,逆に新たな課題を発見したりすることができ,体験後の個別の活動計画の確認や見直しに生かしています。学校祭文化の部終了後に体験する4名の生徒にもがんばってくれるものと期待しています。スポーツ交流大作戦に向けて中学部1年生は,西総合支援学校の中1との「スポーツ交流大作戦」(卓球バレーなどのスポーツを通した交流及び共同学習)を10/1(火)に予定しています。当日に向けて,中1は夏休み明けからダンスや卓球バレーに取り組んでおり,着実に上達してきました。当日,どんな交流ができるのか,楽しみです。北堀公園で「みどりの会」のみなさんと清掃作業に取り組みました。ラジオ体操を一緒にしました。その後,周遊路の落ち葉を掃いてきれいにしました。今回で3回目ということで,作業にも慣れ,自分から落ち葉を見つけて積極的に掃除することができました。秋になると落ち葉も増えるので,また次回も頑張りたいと思います。生徒たちはそれぞれの活動にしっかりと取り組みました。来週から学校祭文化の部の体育館練習が始まりますが,10月24日・25日の本番において,それぞれの生徒がしっかりと発表できるよう,頑張って取り組んでくれるものと期待しています。