近づいてきたら、飽きもせず眺めていました。職員の方のお話では、前から見かけられたそうですが、情報センター近辺で見かける様になったのは、ここ二か月程です。ところが、ここ数日雉が来ません。大学近辺に魅力が無くなったのかな、などと勝手に思っていましたが、今朝写真のような獰猛な(?)顔をした黒猫が歩いていました。(遠くにいるのを撮影したため写真では獰猛さが見えない)この猫を警戒して近づかなくなったのかも知れません。雉の事を書いていて、雉に関することわざや慣用句を思い出しました。「焼け野の雉子(きぎす)夜の鶴」「朝雉が鳴けば雨、地震が近づけば大声で鳴く」などなど。意味は書きませんが、ケーンケーンと鳴く声に由来したものも多いようです。(一度鳴き声を聞いたが雨にはならなかった)雉も鳴かずば・・と言われることの無いよう、自省も込めて雉との再会を待ちます。追記:最初の投稿時、「くろがねもち」について書きましたが、昨日朝は真っ赤な実を葉が隠れるくらいつけていたのが、夕方帰宅したらきれいに無くなっていました。家の者に聞くと一日中「ひよ」の軍団が来て、食べていったそうです。「ひよ」がどうして昨日来たのか何故集団で来たのか、調べると面白そうです。「自己表現」ということがあります。これは、私の担当している「ビジネス口頭表現」や興動館科目の「朗読」にかかわりますが、そのほかの演習、ゼミ、などにも関連しています。3年生、4年生のいわゆる「就職活動」にも大いに関係します。タイトルに「歯切れよく」とつけたのは、話し手の声や話し方を誉める時にこうした表現をする事が多いように思うからです。それは明瞭な声と話し方ということです。大切なのは、内容が明瞭であることが「歯切れよく」の一部だということです。声そのものや発声も聞きやすく歯切れよくしたいものです。声のもとは「息」ですから、きちんと声を出すためには息を上手に使うことが大切です。・・・・・・まず、5〜6秒間で息をゆっくり吐き出します。続いて、一気に息を吸います。このときに肩が上下しないように気をつけましょう。肩ではなくおなかが動きます。次にふくらんでくるような感覚をつかんでください。声に力がついてきます。息をきちんと使うことは、声を出す基本です。声帯とその周辺の筋肉を緊張させずリラックスさせる必要があります。身体全体の緊張もほぐしてあげましょう。相手との距離感と方向性は、コミュニケーションの取り方の基本としても重要です。意識がどこに向けられているかにも影響されるようです。届かせたい、伝えたい、わかってもらいたい、といった感覚が、声の力になります。自分自身を見せたくない、恥ずかしい、という気持ちでは「歯切れよくいきいきと」は無理なのです。声を使って伝える、というのは自分を表現したいという動機がどうしても必要です。今回のブログ担当を終わります。くの大学では2学期制で、広島経済大学も前期後期の二学期で一年間となります。今後期の授業が終わり、定期試験という大切な時期を迎えました。この時期は定期試験だけでなく、まとめのリポートを提出しなければならない授業(講義)や口頭での発表などなど、学生にとってとても頭を使い、時間を使わなければならない時期なのです。蔭山武人自身は、ゼミが2クラス、演習系の科目が2科目、口頭表現が1科目で、定期試験を行うものはありません。試験はありませんが、リポートの提出、演習での課題作品の提出、最終試験に近い形での「口頭発表」などをすでに終えています。何のため?当然ですが、受講学生の成果、進捗を成績という形で評価するためです。これは、私にとって(おそらく、先生としてだれにとっても)実に細やかな集中力のいる作業です。相対的な順位(のようなもの)を重視するのか、絶対的な本人の進捗度などを重視するのか、課目によっても、その期の授業内容によっても微妙に変わると思います。私自身は、「個性」を重視するタイプなので、一人一人の進度に傾いているかもしれません。そんなことを考えている折研究室の窓外に、群雀が可愛い姿を見せてくれています。見ると皆個性があるのですね。「個性」ということばは、実に奥深い言葉です。あーぁこんなことを考えていると、受講している学生の一人一人の顔が浮かんできて、またまた、成績をつけるのが難しくなります。納得しやすい評価手段なのかもしれません。土曜日曜は原則お休みです。私、蔭山武人はボランティア朗読指導のため、関東各地を巡っています。今回朝の飛行機から、富士山がとりわけ美しく見られました。私たちの世代にはこの歌詞とメロディーが、完全に「すりこまれて」いるようです。思わず、機上で口ずさんでいました。こんな時、必ずフライトアテンダントの、機内アナウンスがあります。「左手に富士山がご覧いただけます」たまに、機長がやってくれたりします。実は、私のゼミは、「イベント」「演出」「サービス」を3大キーワードに学生と議論し、視察をし、研究をしています。「すべての仕事はサービス業である」というテーマでディスカッションもします。「おまけ」とでもいうべきものでしょうね。上記のメモは、理論としての定説ということではありません。サービスとは何か?については様々な意見がありますので・・・・・・・では、今日はこれで失礼します。ともにしてきた小西修一先生が、この3月末で大学を去る。4月からは妻の裕子さんと一緒に沖縄県石垣島で第3の人生をスタートさせる予定。絵に描いたような団塊世代の一つの生き方をたどる小西先生に聞いた。−南の島への移住は前から考えられていたのですか。広島経済大学にお世話になる前は、松下電器産業(現パナソニック)でビデオ関係の仕事に携わり、最後は航空機内のAVシステム事業の責任者をやっていました。私の人生で一番、忙しいころで米ボーイング社の本社があるシアトル、米連邦航空局(FAA)の試験場があるロサンゼルスなどを中心に世界中を飛び回っていました。めったに大阪の自宅には帰らない、“モーレツ社員”でした。自分の中に何ものにもとらわれない自由で気ままな生活を送りたいといった気持ちが芽生えてきたのは...。−経済大学には5年前、教授としておいでになったのですよね。57歳のとき話がありました。落ち着いて物事を考えてみたいと思い始めていた時期でした。メディアビジネス学科のスタジオなどに入れた機材の多くが松下製だったこともあって、大学でメディア技術論などを教えることになったのです。−学科では学科主任なども歴任されましたが、「自由な生活」という夢を捨てきれなかったということですか。いうより大学での教員生活がちょうど5年。学科創設時の1年生を送り出し、あと1年やってなんとか自分の責任は果たしたと思いました。それに南の島で暮らしていくには体力的に、もうスタートしなくてはとの思いもありました。−石垣の暮らしはどんな環境なのですか。土地は竹富島に近い石垣島の南端に約1650平方メートル(約500坪)を購入しました。家の前の防風林を抜けると前にさんご礁が広がっています。ここでシュノーケリング、ダイビング、釣りなどをしながらのんびり暮らそうと思っています。ダイビングのライセンスは15年ほど前にとりました。家内も一緒に潜ります。いうこともあって少し工事が遅れています。大阪の自宅はすでに手放したので4月からは石垣暮らしのつもりです。人口減の進む日本の地方の中で、沖縄県は増加傾向が続いている。本土からの移住者が多いせいもある。石垣島は沖縄本島、西表島に次ぐ大きさ。白帆地区の青サンゴ礁は有名で、ダイビング好きの人は一度は訪れたいと夢見る。現在の人口約46000人。小西夫妻もそのうちの二人となる。自分たちの夢に向かって果てないチャレンジを続ける夫妻の第3の人生が実り多いものになるよう広島からエールを送りたい。(写真は「石垣生活」の夢を話す小西先生。FAX:(082)-871-1005広告この広告は60日以上更新がないブログに表示がされております。以下のいずれかの方法で非表示にすることが可能です。「広告を表示しない」にチェックを入れて保存する。ブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。