講演では、、ご自身の経験や立場からお話を通して介護老人保健施設でどんな方がいらっしゃるのか、どんなお仕事があるのか、大事な事が何か、そして多職種が働く現場で連携の大切さ・必要性を教えていただきました。話しやすい環境を作ることが大切である。『根拠があり、相手が納得する内容で話を伝えることが必要である』というお話を聞き、他者を理解すること、そしてコミュニケーションの大切さやコミュニケーションがしっかり取れていることでいい連携ができることが分かりました。学生からの質問もあり、連携の大切さを感じたようです。こんにちは1、2年生合同で実習報告会を開催しました2年生が実習に行った様子を報告しました。修行の流れと、人生初のふんどし着用方法について説明を受けます。無事に下山し、本殿にて写経を行います。経験もある住職から、地域福祉と関連付けたお話を頂きました。日本が抱えている超高齢化社会の課題や、そんな現状の中、我々が取り組んでいけること、そして、福祉を担う者としての姿勢について学ばせて頂きました。さん、お疲れさまでした。緊張感もなく直ぐにグループワークを始めることができていました!今回の授業では、1入院費の算出2FIM(入院時と90日目の変化)3在宅復帰後の予測されるリスクとその予防に対する対策についてグループで考えました。各学科の学生が情報提供と共有を行い、情報を整理・分析することで課題をクリアすることができます。して働く時に活かしてほしいと思いますこんにちは、JIMU(事務)です台風の季節がやってきました・・・わたくし『晴れ男』ですが、さすがに台風には勝てません。みなさんも雨風対策は万全に。姉妹校の美作市スポーツ医療看護専門学校の看護学科の学生さんと連携授業・交流してきた模様をレポートしますいざ出発。出迎えを頂いた後、まずはオリエンテーション副学校長の武内先生から今回の交流の目的のお話を頂きました。副校長の武内先生からご挨拶!↑施設見学が始まると留学生も真剣なまなざしに。グローバル連携授業です。内容は、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1アイスブレイク自己紹介と共通点探し2グループワーク1)介護福祉士と看護師の役割と、お互いに期待したいこと2)ベトナムと日本での、高齢者ケアへの考え方の共通点と相違点について3)今後のより良い連携について必要なこと3グループワークの発表4自由交流~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~最初はみんな緊張した表情でしたが・・・『自己紹介と共通点探し』が終わるころには、すっかり打ち解けて笑顔満載。打って変わって真剣そのものに。看護学生たちをリードしていました。されていますか?たぶん主流なのは、教師から教室の学生に対して教授する一斉授業ですよね。学年が入り混じったグループをつくり、テーマに沿ってグループ発表を行いますそれぞれのテーマに合わせて思い思いの方法で発表を進めていきます。さわ研究所から講師の方をお招きして国家試験対策のガイダンスを実施しました!看護学科では、2年時に国家試験対策の赤本・黒ほんの国家試験攻略集を購入します。reserved.PAGETOP。