博士課程教育リーディングプログラムについて本プログラムが育成しようとする博士人材像や、これまでに得られた評価、どのような人材を社会に送り出してきたかを説明します。産業界におけるリーダー育成のあり方と、リーディングプログラムへの期待を語ります。全体ダイジェスト活気あふれるフォーラム全体の模様をダイジェストでご覧いただけます。学生フォーラム・ダイジェスト学生フォーラムの活発な議論の模様をダイジェストでお届けします。2015年10月24日プログラムワークショップ・ダイジェスト二日間にわたっておこなわれた全62のプログラムワークショップの模様をダイジェストでお届けします。2015年10月24日スタッフセミナー・ダイジェストプログラムの運営にあたるスタッフのためのセミナーの模様をダイジェストでお届けします。学生フォーラム発表:リーダーシップ教育プログラム学生が、将来のリーダーとなるためにこれまでに受けた教育内容と、これまでの成果について報告します。学生フォーラム発表:異分野横断や交流(英語)プログラム学生が、文理横断や異分野交流を促進する仕組みと、これまでの成果について報告します。学生フォーラム発表:グローバル化や国際化(英語)プログラム学生が、グローバル化や国際化を促進する仕組みと、これまでの成果について報告します。学生フォーラム発表:産業界や公的機関との連携プログラム学生が、産業界や公的機関などとの連携を促進する仕組みと、これまでの成果について報告します。学生フォーラム発表:実社会課題にもとづくプロジェクトワークプログラム学生が、超高齢化社会や持続可能社会などの実社会における課題を解決する仕組みと、これまでの成果について報告します。日本の大学院教育を考える社会に貢献し、国際的に競争できる博士人材をどう育成するか、そのシステムをどう構築するかについて、5人のパネリストと会場の参加者とともに考えます。Researchを中心に、東京大学の研究者が研究成果を英語で発信する方法を紹介します。Repositoryで世界に向けて論文を公開する方法を紹介します。魚類が浸透圧を調節する生理の研究から、ウナギの仔魚を育てるために何が必要かを考えます。安定した養殖を目指して、ウナギの性分化・性成熟のメカニズムを研究した成果です。砂漠化の診断・治療・予防のためのシステム構築を目指す研究を紹介します。今後の調査研究の継続を誓いつつ、第11回報告会を締めくくります。学民連携による飯舘村の農業再生に向けた取り組み飯舘村の復興に向けて村民・NPO・東京大学農学部が連携して取り組んできた活動と、今後の計画についてお話しします。震災以降の農業復興の現状と、風評被害や農家の帰還率の低さなどの問題点についてお話しします。