Tsujii)についてプロイングリッシュスピーカー育成ディレクター。ロサンゼルス+京都育ちの英語日本語ネイティブ。英語話者の母親と日本語話者の父親の間で育ったバイリンガルスピーカー。文化人類学的な観点からの言語教育の応用研究を何よりも好む。(京都・東京)、有限会社ツジイイングリッシュスクール代表取締役。ロサンゼルス倫理法人会会員。シンガーなど英語に携わる人が多数いる。豊富な文化人類学および社会科学諸領域の知識と、自身の米日の経験から、西洋文化と東洋文化の根本的なコミュニケーション文化の違いを、受講者ひとりひとりに一人称視点で体験させることができる。日本語の感覚のまま英語をいくら練習しても、それでは正しき英語にはなって行かない。内面が日本語だと、外面をいくら英語で飾っても、聴衆に響かないからである。そのような「ちょっと英語のうまい日本人がプレゼンテーションしている」という程度では聴衆に対する訴求力が低い。「本気で英語で訴えて来る日本人が来た」と聴衆に刮目させることが重要である。ちから徹底的に指導することを方針としている。英語学習者に与える悪影響の考察など。趣味は、武道(空手)、ギター、自動車。好きな言葉は自由(freedom)と、エンスージアズム(enthusiasm)。自身の学びや成長に関しては、長年に渡る深い師弟関係を好む。他に影響を受けている人物は、エドワード・T・ホール(文化人類学者)、デイヴィッド・リー・ロス(音楽家)、アイン・ランド(思想家)、肥田春充(体育家・思想家)、グレゴリー・ベイトソン(文化人類学者)、ロジェ・カイヨワ(人類学者)、レヴィ・ストロース(構造人類学者)、フェルディナン・ド・ソシュール(言語学者)。*サイコパス教師とは「お前のためを思って言っているんだ」「こんなこと誰も言ってくれないぞ」など、もっともらしいことを言いながら、生徒の自尊心や向上心を破壊することに愉快さを感じる、精神病質的な教師。)は、ウソをつこうが、約束を破ろうが、対人操作で周囲の人間を仲たがいさせようが、言葉の暴力で人の心を傷付けようが、自分に非があるとは全く感じないという。自分が上位にさえ立てればよいのである。サイコパスは善人をふるまうのが得意であり、不運にもサイコパスの犠牲者は自分を責めるように心理操作される傾向にあるという。米国ではサイコパスは人口の4%(25人に1人)といわれているが、ウチ/ソト文化の日本では潜在的にもっと多いのではないか?「英語を話すのが怖い」という日本人の英語恐怖症の多くのケースが、サイコパス教師や自己愛性人格障害を持つ周囲の人間からの直接・間接的な影響によるものではないか?とショーンは考えている。)京都大学医学部の研究者の国際学会プレゼン多数指導。他の英会話スクール経営者・講師を始め、多数の企業役員・関係者に指導。Posts結婚記念日。freedom.(私はマッスルカーが好きだ。マッスルカーは自由の象徴。