うつになり退職しました。今また少し元気になりブログを書き始めました。物に特化した「kingstone本やドラマや支援グッズを紹介するhttp://kingstone.seesaa.net/もあります。※このブログに書いていることは、私の関わりある法人の意見ではなく、あくまでも、私個人の意見です。トイレのことなど大昔の話です。特別支援学級にいた頃。とろうとすることを、阻害する場面もある。いう意味だったんですね。我が家においても、コミュニケーションが取れていたら、しつけといわれるものもお互いに歩み寄れることもあります。3月24日に、「広島」でありますが、兵庫県では、予定はありません。お聞きしたかったのは、幼児期特有の問題をどう考えたらいいかというお話とか、何故、おとなしい子供に育つのか、...などをまとまった形でお話してくれる勉強会があるかどうかということです。自分でも考えてはいるんですけど、これでいいのかと思うことがしばしばです。答えを急ぎすぎるのが、私の悪いクセなんですけどね。言えることは、排泄だけは「ほめる」一本槍で。「しかる」と排泄そのものを嫌がってしまうお子さんもおられます。これが、ポイントですね。トイレに子どもの好きな絵を一緒に貼り、シールをはるのを御褒美にするということに落ち着きました。御褒美をいろいろ呈示した中で、子どもがとりあえず納得してくれたのがシールでした。何事も子どもの気持ちしだいです。こちらが欲張ると、交渉決裂...。小便は、園で突然に自立したのであって、いわばタナボタでした、崩れる理由も、子どもにしかわからんことなのかな〜。理由は知りたいなあ〜。いるということもある。いう場合の、手だては、トイレでできたときをほめることです。私事にまで付き合って頂いて、ホントに有難うございました。「しつけ」って言葉、むつかしいですね。「ここではこんなルールがあるんだよ」「ここではこういうふうにするといいんだよ」を伝え、わかってもらい、行動できるようにする、それは大事。「しつけ」という言葉のイメージは「わかろうとわかるまいと」という面や「暴力を使ってもいい」みたいなイメージがあって、使いたくないようなところがあります。(実はこれは「しつけ」という言葉に問題があるのではなく、運用者側の問題だと思いますが)どこかの藩校(たぶん6歳くらいから入る)の校則だったかに「ならぬことはならぬのであります」というのがあり、それは感動します。自閉症の方にこれを伝える時は、「×には○を」な行動を伝えたり、「なぜこのような行動をするのか」を目でみてわかるように伝えることが必要でしょうね。|この記事へのコメントコメントを書くお名前:メールアドレス:ホームページアドレス:コメント:この記事へのトラックバックSeesaaブログ。