文章としては、さらっと読めるものにしたい、という思いを持って書きました。改行をするのが少ないのも、なんだか、気になりますか?あとは、気になったことなら、なんでも教えてください。この作品が、今の僕の実力とイコールであると考えています。この作品の問題点は、僕の実力に欠陥があることを示すと思います。19:2782.206.49.163.rev.vmobile.jp>このオチにぞっとしたか、どうか。>そのオチに行くまでの流れに無駄はないか。無駄は感じませんでした。意外なオチなので、それを予感させる説明は不要だから、特に説明不足だとは思いませんでした。>文章としては、さらっと読めるものにしたい、という思いを持って書きました。ひっかかることなくさらっと読めました。>改行をするのが少ないのも、なんだか、気になりますか?全然気になりませんでした。>家が近い人が行くのが定石だった。してね』セリフを訛らせる必要性を感じません。>気になったことなら、なんでも教えてください。世代について小中高くらいの説明があったほうが読者は世界観をイメージしやすくなるのでおすすめします。最初は小学生かと思って読んでましたが、主人公の冷めた感じから中高生に思えてきました。正解は?サキは主人公を「あなた」と呼んでいますが、不自然に感じます。主人公に名前を付けて、サキには主人公を「鈴木くん」とか「佐藤くん」とか名前で呼ばせたほうが違和感がないと思います。21:4614-133-203-50.shizuoka1.commufa.jp>松岡修子さん早速、感想と鋭いご意見、ありがとうございます。『定石』と『原則』ですね。広辞苑で調べておきました。細かいところ、ありがとうございます。訛らせたことには意味はありませんでした。日常的に使っているのが出てしまっただけだと思います。設定は、中高生のように冷めた小学生ですね。ヤンチャな小学生を書くのは難しい。しなかったというのは残念です。そこがバシッと決まっていなければこの作品は意味がないので。ありがとうございました。22:02om126179120007.19.openmobile.ne.jp読ませていただきました。最後のオチには、率直に「え?どういうこと」と思いました。後からミチコちゃんが手鏡で主人公を見てニヤニヤしているシーンを思い浮かべてみると、確かにちょっと怖くなりますね...。>サキは主人公を「あなた」と呼んでいますが、不自然に感じます。主人公に名前を付けて、サキには主人公を「鈴木くん」とか「佐藤くん」とか名前で呼ばせたほうが違和感がないと思います。松岡様のご意見に口を挟むようですが、私は"あなた"にした方が、より不気味さが演出されるように思いました。ミチコちゃん、手鏡に写して、ずっと見てるんだよ、あなたのことを」>「違うよ。読後感が変わってくるのではないでしょうか。22:34mno6-ppp1251.docomo.sannet.ne.jp読んでいる途中で『ずっと、見られてる、ミチコちゃんに』の箇所の主語はあえて省いているのだろうな、と気づきました。それからミチコちゃんが手鏡を見ていてサキちゃんや僕の方を見ていない、という描写も手鏡を通して見ているのだろうな、と察しがつきました。>このオチにぞっとしたか、どうか。いう質問に対しては、Noと答えさせていただきます。それから、手鏡に映して僕を見ていたのだとしたら、確認した時、鏡の中のミチコちゃんと僕は目が合っていたはずです。いうわけで、仕掛けの部分がとてもシンプルで、不十分だと感じました。これはとても短い話です。長く複雑な話を書くなら矛盾点やケアレスミスが出る確率はさらに上がります。精度をもっと高める必要があると思います。それと、なぜミチコちゃんは僕のことを見ていたのでしょうか?好意があって見ている可能性もあるわけですよね?その場合、もちろんホラー要素はありません。そもそも、元気でよく笑う小学生の女子にただ見られただけでなぜホラーになるのでしょうか?読者は次を知りたくなりますが、掘り下げもなく、ミチコちゃんの意図も不明で、さあ怖がれと言われても......って感じですね。22:5414-133-203-50.shizuoka1.commufa.jp>みくさん徐々に来ましたか。それだと、僕の想定とは違いました。夢酔人さんの言う通り、想定不足だったかもしれません。貴重なご意見、ありがとうございます。>夢酔人さんそうかもしれないです。この作品を書いているとき、そこまで想像していなかったとしか言えません。ミチコちゃんは手元に鏡があるけれど、僕は遠くから鏡の反射だけが見えていたのではないかと思います。それでも、距離の説明が必要だったかもしれないです。ホラー要素としては、ミチコちゃんがいかに凶暴であるかということを前提にして話を進めているので、最後にドーンっていう感じを想定していました。ミチコちゃんが凶暴であるため、好意を寄せられることも怖いではないかという感じです。その部分の説明は不足していたとも考えられます。貴重なご意見、ありがとうございました。23:15sp49-98-156-53.msd.spmode.ne.jpゾッとしましたが、怖いとか、作品としてのオチが良くできているというわけではないと思います。その人の普段とは違う行動をのぞき見てしまったあのときのなんとも言えない感じがしました。なんとも言えないとは書きましたが、たいていは人間臭い一面です。ラストはミチコちゃんの生(なま)の人間性が初めて描かれる瞬間で、妙にリアリティがあるのと同時に、ミチコちゃんの今後に対して安心しました。私は作者さんの意図とは違うところを味わったわけです。ツッコミを入れてしまうと、こういう子は発達障害か何かわかりませんがとにかく特別支援学校などに移されるはずなので、作品としては破綻していると思います。01:17sp49-96-35-150.mse.spmode.ne.jp読ませていただきました。最初は高校生くらいを想像してましたので、最近はLINEとかで連絡とれるから違和感を感じていましたが、スマホを持ってない小学生という設定なら、納得です。ラストはドキっとしました。05:13softbank219182080182.bbtec.net>このオチにぞっとしたか狙いは分かりましたが、そこまでの感情移入は出来ていないかな。>そのオチに行くまでの流れに無駄はないか。サキちゃんと主人公の人間関係は分かりますが、ミチコちゃんと主人公の関係性が必要ですね。それはミチコちゃんの心理描写が出来ていない。オチでぞっとさせたいならば、なにかしらの主人公との間のトラブル、確執があってしかるべきかと思います。>あとは、気になったことなら、なんでも教えてください。ミチコというネーミングですね。古風な名前なので感覚的に言うと、昭和ですね。逆に言うと現代的なストーリーではない感じがしますね。小学校なのか、中学校なのか、よく分からない。これはクリアにしておいた方が親切でしょうね。19:3614-133-203-50.shizuoka1.commufa.jp>スカイ画廊の父さんそうですね。少々、曖昧なところがあったかもしれません。曖昧なところを残しておきたいタイプなので、狙いとは違ったものを与えてしまったかもしれません。ここは考えどころです。さんドキッとしてもらえるのが、いちばん嬉しいです。>偏差値45さん登場人物の年齢設定はクリアにするよう心掛けます。ミチコちゃんの人物描写は、もっと多かった方がよかったかもしれません。本当に貴重なご意見、ありがとうございました。19:41nthkid021022.hkid.nt.adsl.ppp.infoweb.ne.jpうん、やはり思考の語彙と登場人物の年齢差みたいなところが気になったし、キャラが分量的にも質的にもあまり描けて無い印象のまま、オチについてしまって、よくわからん部品で組み立てられた使い道のわからない何かの機械、みたいな漠然としたものになってしまっているように思う。これを序章として、めでたしめでたし、まで書ききるか、そういうところまで空想の中で完結してから、これを書き始めれば、また全然違った印象とかが発現してくると思うがどうだろう。20:1914-133-203-50.shizuoka1.commufa.jp>愛&背文さんオチを書きたいだけだったので、キャラはどうでもよかったというのが本音ですね。怪談みたいなつもりでした。みなさんの反応を見る限り、オチが決まっているとも言えないので、そこは反省したいと思います。貴重なご意見、ありがとうございました。ja-JP)」に設定して頂くことで書き込みが可能です。テクニカルサポート名前URLコメント3,000字以内コメントを書く作家でごはん!。