aikono_heya#5暦のうえでの新年は1月ですけれど、日本で生活している私たちにとって、特に学校などに関係しているおとなやこどもは、4月が新年のような気がします。新しいことを迎える月です。新しいことはワクワクするけれど、ドキドキもしますよね。幼いこどもたちは、ワクワクドキドキが表情や態度にすぐ表れます。して、あんなところに行かなくちゃいけないのかって。ルンルンとうれしそうにしている子もいるでしょう。こどものせかい!って感じ。朝は(大決心がいるので)大泣きするのに、迎えにいくとケロッとしている子もいるでしょうね。そんなこどもの表情に、一喜一憂するのが、親というものかもしれません。親の想像は際限なくひろがっていきます。新しいことは不安をともなうものです。・か・ら、ここはひとふんばり。親が不安になっていたんじゃしょうがありません。「こどもを園にまかす。こどもは今になじむ」と信じ、6月ぐらいまではひたすら前を向いていきましょう。りんごの木から幼稚園の4歳児クラスに行ったじゅんちゃんは、一学期いっぱい抵抗しました。パジャマをぬがない、靴をはかない、制服をハサミで切る。親はそれでも、毎日ひきずって連れていきました。そこまでして?そう、迎えにいくといい顔してるから。若いけれど先生が必死にじゅんちゃんを迎えようとしているのがわかるから。この子はやんちゃでいたずらで、こどもの世界をなにより欲していることが、わかっていたからかもしれません。こんな例もありますから、まぁ、一学期をめどに考えていたほうがいいかもしれませんね。「新しい世界」が「日常」になるには、時間がかかるんです。新入園、新入学の親子だけが、新しいわけではありません。いままで行っていた公園のメンバーが学校や幼稚園に入って変わったり、集まる時間帯が変わったり、親の転勤でご近所のあそび仲間が変わったり、いろんな新しいことが起こっている時期です。親の不安はさておいて、こどもの表情の変化をみましょう。対応したらいいか考えてみましょう。毎朝泣くこどもだとしますね。多いのは、理由を聞くおかあさん。聞くと、こどもは答えます。「マークがついているでしょ!」どんどん、質問と答えはつづきます。これは、聞かれるから何か言わなければと、つぎつぎ考えだして言ってるにすぎないのです。こどももよくわからないんです、なぜ、泣いているのか。心が大嵐のようになっているんです。つぎに多いのは、泣かないでどうにか過ごしてくるこどもを持つおかあさんで、自分に見えていないことを聞きたがります。必死にすごしているから、まだ、なにをしている、なにをして楽しかったかなど、認識できていないんです。そのときで精一杯なのです。手応えがえられないと、こう言います。「ママ心配なんだから」これって、脅迫してるみたい。「がんばれ、がんばれ」という人もいます。激励されても、急になじむわけじゃないですよね。こどもの気持ちに添うだけでいいんじゃないかしら。「はじめてのところはドキドキしちゃうね。泣きたくなっちゃうんだよね。「いろんなこどもがいて、びっくりしちゃうよね」っていう感じで、こどもの気持ちを、おかあさんが口にだして言ってみる。すると、分かってくれてるという安心感ができて、自分をとりもどすということです。以前のこと、1年生になったばかりのこどもが、毎日おもらしをして帰ってきました。「おしっこしたくなったら、先生にいいなさい」と、話しましたけれど、止まりませんでした。「一年生になったばかりだから、体も心をカチカチなんだね。いまに慣れてきたら、おもらししなくなるからだいじょうぶ。出ちゃったら気持ち悪いでしょ。先生に言っても言わなくてもいいから、取り替えるといいよ」と、ビニール袋と雑巾とパンツをランドセルの中に入れてあげたら、あっという間におもらししなくなりました。だれでも、自分のありのままを受け止めてくれる人がいると、本来の自分が取り戻せるのではないでしょうか。本人が今の自分を克服していくんです。おとなだってそうですね。新しい環境や人間関係にぎくしゃくするけれど、そのイライラや不安を聞き、受けとめてくれる人がいると、新しいことを受け入れていく心の扉がだんだん開いていく。時とともに自分らしさがだせるようになっていく。新しいことのイライラや八つ当たりをふくめて、こどもの気持ちを受け止め、時を待ちましょう。新しいことを迎えて楽しければ、次におこる新しいことにも『だいじょうぶ』と思えます。新しいことの積み重ねが、やがて、新しいことを、ちょっとのドキドキといっぱいのワクワクで、迎えられるようになるかもしれません。イラスト/松村千鶴(りんごの木)もどるもくじに戻る。