到達目標1.サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できること。2.都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。3.多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。評価項目1サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について,的確かつ詳細に説明できること。サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できること。サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できない。評価項目2都市空間を観察しその特性をとらえ,説得力のある説明ができること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できできない。評価項目3多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて,的確かつ詳細に説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できない。概要:本科目では,これからの時代に呼応した豊かな都市空間を創造する方法と,そこにおけるポイントを理解するため,以下の3点について授業を行います。(1)課題1:サスティナブルデザイン事例研究サスティナブルな都市づくりに貢献する都市デザイン事例,建築デザイン事例についての研究を行い,各人の成果をもって受講者でディスカッションを行う。サスティナブルデザインについて理解を深めることは,これからの「都市・空間デザイン」を考えるうえでは欠かせない。(2)課題2:都市空間の特性を捉えるフィールドワークある視点に基づき都市空間を観察する課題に取り組む。この課題への取り組みを通じて,都市空間を体験することの大切さ,都市空間の質を捉える眼やセンスを養うことの必要性を感じてほしい。ここでの課題は2種類用意する(予定)。多様な主体による協働作業として都市・地域デザインを捉え,事例研究を行う。このことを通じて,多様な主体による協働作業として都市・地域デザインの進め方と,その過程で大切になる視座とポイントを理解する。授業の進め方と授業内容・方法:本科目では,各課題の内容にあわせて行うレクチャの他,授業時間外でデータ収集・分析をしてもらい,授業時間にその内容についてのチェックを行いながら,各課題に関連する知識等を修得していく。授業時間中に有意義な意見のやり取りができるよう,各自しっかりと準備をして授業に臨むこと。本科目では,授業時間外で積極的にフィールドワークを行うことも求める。注意点:基本的に計画系分野の科目ですが,本科目の対象はその枠内にとどまるものではない。本科目が対象とする都市空間は,そこにある要素群や地域の人々のくらしだけでなく,それらの背景にある歴史文化の蓄積なども含めて多様な条件の上に成り立つものであり,その秩序を解読するには広い視野と知識が必要だからである。した都市空間を扱う本科目は,これまで学んだ授業の成果はもちろん,日常生活で得た知識・経験の上にも成り立つものである。本科目の目的と構成,進め方,ならびに評価方法等を知る。サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できること。サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できること。サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できること。サスティナブルデザインの重要性とそこで大切になる考え方について説明できること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。都市空間を観察しその特性をとらえ,説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。多様な主体による協働作業としての都市・地域デザインについて説明できること。