告知・募集:生物に興味がある方はぜひ生物室にお越しください。先生T1記者:指導をする際に大切にしていることを教えて下さい。高松先生:生徒たちの自主性を大切にしています。研究の方法について、軽く助言をしたりはしますが、大体は生徒たちが考えて自由に活動をさせています。その年ごとで、生徒たちがやりたいことを研究させ、最近ではカエルを飼っている生徒がいたので、カエルの研究をしていました。T1記者:今後生徒たちに期待することを教えて下さい。高松先生:もっと外に出て、研究結果の精度を上げていって欲しいと思います。机上の研究ばかりではなく直に自分の足で研究場所に赴き直接感じることが、大切なスキルアップと結果に繋がります。2年生T1記者:入部の理由を教えて下さい。福島さん:高校に入学後一番最初に興味を持ったのが、生物部だったので入部を決めました。T1記者:部の魅力を教えて下さい。福島さん:調査に行くことによって日々与えられる新しい発見があるところだと思います。自分自身知らいないことが多く、市内各地に調査に行くことができるので、とてもやりがいを感じることができます。T1記者:今後の目標を教えて下さい。福島さん:部員を増やすことです。後輩には結果を残すことができるように頑張っていって欲しいです。2年生T1記者:入部の理由を教えて下さい。豊田さん:父に済々黌生物部がテレビに出ていることを聞いた時から、興味を持つようになり入部を決めました。T1記者:部の魅力を教えて下さい。豊田さん:熊本の様々な場所に自分達の足で行き、調査することができるところだと思います。T1記者:部の特長を教えて下さい。豊田さん:1年間をかけ理科研究発表会に向けて、調査・研究を行っています。その年年のテーマに基づき、日々生物のお世話から調査・研究等を頑張っています。1年生T1記者:部の魅力を教えて下さい。井上さん:直接生物と触れ合えることと、自分の気になっていることをとことん研究できるところだと思います。今調査・研究していることは、とても深い内容になるので高校卒業後も活かしていくことができると思います。T1記者:部の特長を教えて下さい。井上さん:最初のうちは、知識に差はありますが、日々生物を研究し、触れ合っていくなかで、興味がでてくることでみんな向上していきます。生物室の中はたくさんの生物がいて、一番驚いたのがカエルの子が羽化していたところです。普段は見ることができない、貴重な光景でした。坪井川の生態調査では、川の中に入ったり、花の調査を行っていました。今回の調査では、今まで見たことがない花を発見し、一層研究にも力が入りそうです。これからも調査・研究・お世話等頑張っていって欲しいと思います。取材ありがとうございました。記事を全て見ることができます。過去の記事は月別に検索することができます。ネット販売このコンテンツの各ページに掲載の記事・写真・イラスト・画像・音声の無断転用を禁じます。reserved;Copyright(C)T1Park。