私はAcademiesのCert3を卒業しました。ローラさんのおっしゃる通り、費用面やコースの短さ、資格取得の簡単さならAcademiesだと思います。資格はどんな形であろうと、取得さえしてしまえば国から認められた資格なので働くことができます。学校は本当に緩いのでもし少しでも勉強したいという思いがあるのならあまりおすすめできません...。担当教員によりますが、私の時は授業中ただ教科書読むだけの先生や先生の都合ですぐ休講になったり。課題も合ってるか確認されず、空欄が埋まってさえいれば内容が適当でもパスできました。実習中も本来は担当教員が実習状況を確認しにこなきゃいけないのに、それも来なかったり電話で済ましたり...。私を含め結構クレーム出した人が多いので、今はもう少しまともなかもしれませんが。ビザ取り学校ぽかったです。私はきちんと勉強したかったので、がっかりしました。同級生は資格さえ取れれば働けるんだから楽なら楽な方がいいよって考え方の子も多かったので人によりますね。私はCert3に関しては楽に資格取れてチャイルドケアの仕事できてるので今となってはまぁよかったかなと思っています。結局学校で習うことより実践で経験積むのが一番なので。DipまでAcademiesで取るかと言うと悩みます...。Academiesにも利点があるので、自分のご希望にあった所を選ぶのが大事ですね。NANAさんのご意見含め、にしさんやその他これからチャイルドケアの学校選びに悩む方の参考になるといいですね。私の友達がAcademiesを卒業したのが去年(2016)の8月なので改善されている...はず...と願います。友達曰く、彼女の担当の先生は元MEGTの先生だったそう。私が卒業したMEGTも先生の質は超ピンキリでした。私はCerIIIからDip卒業まで一人のベテラン教師に担当されたラッキーケース(とにかく課題に厳しかったのでラッキーだったかどうかはあれだけど)でしたが、半年のCertIIIのコースの間に担当講師が3人も変わったというクラスもありました。同じMEGT内の話です。外からの評判に反してMEGTの実態は、講師がコロコロ変わるは、アドミン(運営管理)もめちゃくちゃでそっちの担当者の入れ替わりも激しい、、というのが在学&卒業生の共通認識です。23:21いえ、こちらも情報共有できて嬉しいです!老舗のMEGTでもそんな感じなんですね。した学校なのかと思っていました~ローラさんはたまたまいい先生に当たりましたが、場合よってはよくない先生とあの大量の課題やらなきゃいけないと思うとなかなか辛いですね...課題はMEGTに比べて圧倒的に少なかったのと、ローラさんも仰っていた通りAcademiesはマイナーなので1クラスの人数が少ないのはかなり大きな利点だと思います。あと、少人数、課題のボリュームが少ないので英語力がそこまで高くなくても乗り切れるのは最大のメリットかなと思います。意味では緩いのはデメリットでもありメリットでもありますね。キツくてドロップアウトしてしまうよりは、緩い学校で資格を確実にとるほうがいいって考え方もありますし。おっしゃる通り、まさに先生次第です。ところが学生は先生を選べないので、学校の外観(イメージ)で選ぶしかない。=オススメの学校を断言できないということにつながるのですが。NANAさんのコメントはいつも的確&冷静で勉強になります。09:56ローラさん、ありがとうございます。学校はローカルの学校でTAFEみたいな大きいところではないのです。メールで問い合わせもしてたりするのですが、やはり電話の方が確実なんでしょうかね?実習は6月からなのですがすでに断られていて焦りますねー。ご回答ありがとうごじました。あと3ヶ月あるから大丈夫ですよ。コンタクトは電話の方がいいと思います。どのセンターも学生の受け入れに基本慣れているはずなので、ディレクターとコンタクトが取れれば話はすんなり行くと思います。私は近所のセンター10箇所くらいリストアップして片っ端から電話をかけてアポをとりました。最初は緊張しましたが、3軒目くらいできっとコツをつかめると思います。14:01ローラさん、あともうひとつ考え方を教えてほしいのですが・・。題名とは異なる質問なのですが、今EYLFとNQFとNQSを勉強しています。先生に聞いてもネットで調べて読んでも3つのつながりの理解が今一つできません。EYLFの中に5outcomesがあって、NQFには7つの事項があるとかはわかるのですが、全体で考えるとなると???となるのです。これはひとつひとつを個別に考えるものなのでしょうか?どうやって理解されましたでしょうか?調べれば調べるほど、訳がわからなくなってきてお手上げ状態です。簡単なイメージ的な物でも結構ですので教えてください。これ、私も最初すごく混乱したことを覚えています。(今もちょっとあやふや。え?)頑張って説明します。7項目あるNQSは、チャイルドケアセンターで働く上でのEducatorとしての基本知識です。Educatorとして子供達とどう接する必要があるか、センターの室内&屋外環境はどう保たれるべきか、スタッフ同士どうサポートしあうべきか、親や外部のコミュニティとの交流の重要性、リーダーシップやマネジメントといった、センターのバランスを保つ上で必要な基本知識が詰まっているのがNQSです。NQS=チャイルドケアで働くEducatorの基本知識(ルール)なので、学校の授業や課題の提出などにおいて、常に関連づけて覚えさせられました。いう感じで常にNQSに関連づけて考えることが、特にDiplomaでは一層求められました。私のNQSをコピーしたページは、何度も何度も見返した&メモ書きが加わってボロボロです。Educatorとして子供たちのOutcome(効果)を最大限に引き出すためのポジティブな接し方が事細かく載っているのがEYLFです。EYLFはセンターの現場で毎日のように使います。Diaryがつくられ、そしてEYLFには子供たちの成長過程&反応に応じたEducatorsのポジティブなリプライの仕方が事細かく書かれているので、EducatorsにとってEYLFはバイブルのような存在です。Diary(日誌)や子供達の成長を記録するPortfolioに使えるのです。私のEYLFはまだまだ綺麗な状態ですが、センターでの勤務歴が長いクラスメイトほど、EYLFはびっくりするほどボロボロでした。このEYLFは、子供達の成長に合わせたプログラム(アクティビティ)を構築する際にとても便利なブックレットで、NQS1の教育プログラムを考える&構築する際に付随する参考書のようなものです。Regulations)をぜんぶひっくるめてNQF(フレームワーク)と呼んでいる、はず。http://files.acecqa.gov.au/files/National-Quality-Framework-Resources-Kit/NQF01-Guide-to-the-NQF.pdfはず。私の説明でふみさんの頭の中がさらに混乱しないことを願います。15:46横から失礼します。確かにそうですね、そう考えると頭がすっきりしました。Regulation/Lawを実践的に?書き換えたもののようなイメージとしてとらえていました。センターやアフタヌーンケアー等では絶対不可欠な基盤なのだと。ローラさんが言うようにEYLFはそれに伴ってすべてのケアラーにとっての現場のバイブルのようなものだと考えていました。私は今は毎日NQF/NQSとEYLFをにらめっこしながらプランやケースにどのように影響を与え/与えられているかについてばかり考えています。20:25ローラさん、とっても分かりやすい説明をありがとうございました。私的にNQFが親分みたいな感じでその下にNQSの7項目とEYLEの5項目があるのかしら?とイメージはしていたのですがそれが本当なのかどうなのかがどうしても自信がつけずあやふやしていました。現場で使うのがどちらなのかも詳しく教えて頂いてありがとうございます。このコースは日本語で説明されても???となる感じですので、デイプロマコースなんかになるともうすごくなるんでしょうね。このコースだけで十分とも思うのですが、これから先はデイプロマコースも必要になってくると聞き恐ろしすぎます。5回しか学校に行ってないのですが、先生からのこの話が長い。いう状態ですが、一番下でこっそりとついていきます。質問させていただくかもしれませんがよろしくお願いします。おっしゃる通り、NQFは大ボス、大枠です。フレームワーク(枠組み)という名前の通り。いった聞きなれない用語がたくさん初期の段階で出てくるので不安になると思いますが、使う用語は結局のところ限られてくる(NQS/EYLFがメインです)ので時期に慣れると思います。いつか記事に起こしたいと思っているんですが、個人的にはCertIIIの方がDipに比べて私はしんどかったです。英語も慣れないし、専門用語も頭になかなか入ってこないし、実習や課題の調整(リズム)もつかめずにとにかく必死だったことを覚えています。13:19ローラさんNANAさん学校選びに関してのアドバイス、ありがとうございました!academiesも視野にいれたいと思いましたが、調べてみたらシドニーにあるのですね。3が短いところがあればいいんですけど。リアルな情報が聞けてとても参考になりました。18:18ローラさんこちらのURLを教えていただいてありがとうございました!TAFEも視野に入れて、もう少し検討していきたいと思います。参考になる経験が出来たら共有させていただきますね。MEGTはAbilityという英語学校と系列(同ビルをシェア)なので、METG入学時に求められる英語力が足りていなければAbilityに有料で数週間から数ヶ月通うことが必要なようです。mkさんのおっしゃる英語ケアとは、MEGTに通い出した生徒向けに英語サポートをしてくれる1〜2時間程度の枠が週に1〜2回程度ありました。Ability開催のグループレッスン参加という形だったと思います。開始時間がMEGTの授業終了後の16:30以降だったので、朝8時半から丸一日授業を受けた後の私には余力がなさすぎて、一度も参加せずに終わりました。今は私が通っていた頃と違ってMEGTに夜間コースもできたので、英語ケアももう少しフレキシブルな時間体制になっているかもしれません。ご参考になれば嬉しいです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。こんにちは、ローラです。ぶろぐの記事(もう少し細かくわけます。オーストラリアで車を運転するときの基本ルールと注意点オーストラリアの銃事情。