LITALICOワンダーとはLITALICOワンダーとはLITALICOワンダーは子どもの創造力を解き放つ、IT×ものづくり教室です。私たちが目指す学びのかたちとは。推薦メッセージコースガイドコースガイドLITALICOワンダーのコースを紹介します。コースの特長のほか、入塾までの流れや授業料も確認できます。教室をさがす教室をさがすLITALICOワンダーの教室はこちらから探せます。時間割や各教室の特長などを紹介しています。ものづくりライブラリーものづくりライブラリーLITALICOワンダーでものづくりを通じて、夢や才能を育む子どもたち。そのストーリーや作品を紹介します。保護者さまの声イベント&トピックスイベント&トピックスイベント情報などを紹介しています。最新デジタルツールを活用したものづくりに参加できます。イベント&トピックススプリングラボワンダーメイクフェスプログラミング教育コラムプログラミング教育コラム2020年度より小学校で必修化となるプログラミング教育についてわかりやすく解説。プログラミングに関する情報を読みやすいコラムでご紹介します。プログラミング教育コラム無料体験授業について無料体験授業についてLITALICOワンダーの各コースの体験授業を紹介しています。当日の流れや開催日時に関しても確認できます。プログラマー!これまで自分一人で3台のテレビを製作。休日は自身で作ったサーバーの運用をしているというマニアックさ。小学校のときから、交通ICカードに活用されているものと同じ技術を使った無線送電装置や、赤外線によって電気がつくセンサーライトなどを一人で製作してしまうほどの実力者である拓実くん。日常生活での身の回りのモノがどう動いているのかが気になり、自分の身近にある技術だからこそ、自分でもできるのでは?と興味を持ったそう。拓実くんは書籍の中でその機械の動く原理を理解し、電子工作で再現するようになった。身の回りの機械の原理を理解するために読んでいた本...全て英語!絵を頼りに、幼稚園〜小学校低学年の頃に読み込んだそう。不登校を経験し、LITALICOワンダーへそんな才能溢れる彼は小学校6年生から学校に行っていない。社会と繋がっておきたいという気持ちと、興味のある分野を伸ばしたい思いで、お母さまの勧めでLITALICOワンダーの体験に来たそうだ。プログラミングをやっていた拓実くんは、LITALICOワンダーに入ってからロボットの製作や調整についてどんどんハマっていったそうだ。「不登校であることの心配は全くしなくて良いと言ってもらえた事に救われ、視野が広がりました。息子も笑顔が増えました。息子は一人で外出さえできなかったのがLITALICOワンダーに行く日を楽しみになり、一人でLITALICOワンダー池袋まで行けるようになった事に驚きました。拓実くん自身もLITALICOワンダーに入って、自分の好きなものを通して人とのコミュニケーションが増えたことで「以前は失敗することに対してネガティブだったけど、今はそれもあまり気にせずポジティブに捉えられて、新たなチャレンジをどんどんできるようになった」と教えてくれた。LITALICOワンダーの友達やスタッフとはロボットやプログラム、つくったものの話をたくさんしている。自らテレビを制作!拓実くんは自らの手で3台のテレビを製作したそう。彼のテレビはつくる度に進化している。カラーテレビが出はじめた頃の本などを参考に、これまで培った知識や経験を駆使して、色を更に綺麗に見せるために改良したカラーテレビをワンダーメイクフェスのブースで出展し、1対1のコミュニケーションだけではなく、好きなものを通じて、公の場で発表することまでになった。拓実くんの製作の歴史はテレビだけではない。テレビの制作を積み重ねたことによって、「同じ仕組みでプリンターもつくれるのでは?」と、LITALICOワンダーで同じクラスの友達に自ら声をかけ、お互いのロボットパーツを共有し、共同でプリンターを製作してしまったのだ。拓実くんお手製のプリンター。プログラミングを施し綺麗に印刷されるようになっている。拓実くんのプリンターで印刷したものがこちら!細かいところまで映されている。目標の進学先ができたこれまでテレビやプリンター等、様々な機械を製作してきた彼は、今後は機械工学など機械全般について学べる高校への進学を考えているとのこと。「必要だと思うから高校にはやっぱり行きたい。生きていくためには好きなことだけでなく、社会と関わることが大事だと思う。あと何よりも、同世代の友達と関わることで視野を広げていきたい。LITALICOワンダーに来てから、技術面だけでなく、LITALICOワンダーのスタッフや友達と話をしたり、制作物について人に説明する経験を通じて、コミュニケーションにも自信がついてきたそう。インタビューの最後に「今がとても充実している」と教えてくれた。開発者の名前を要チェック!もしかしたら拓実くんかも!?そのひとりのストーリー03『タイムのすけ』で夢が目標に「15年後に任天堂に入って、『タイムのすけ』ってゲームをつくる予定なんだ」。言いきって...04夢中になれるって最高!「ワニでしょ。本で機械の動く原理を理解してから実際に作ってたね」小学校のときから、交通ICカードに...一覧に戻るお気軽にお問い合わせ下さいまずは、無料体験授業(随時開催)にお越しください。資料請求いただいた方には、パンフレット(PDF)をお送りします。休みこのページに関連するおすすめコンテンツみんなの作品LITALICOワンダーに通う子どもたちの作品やインタビューを紹介します。コースや学年に応じて検索することができます。保護者さまからよくいただくご質問をまとめました。流れや各教室の開催日程をお知らせしています。LITALICOワンダーで行われている授業を実際に体験することができます。入塾までの流れや授業料についての説明を行っています。通塾を検討されている方は、こちらをご確認ください。ロボットテクニカルコースでロボットを学んでいる中学生のお子さんのそのひとりのストーリーをご紹介します。小学校低学年から、本を片手に自分で様々な機械を製作していた中学生の拓実くん。不登校を経験してLITALICOワンダーのロボットテクニカルコースに通いはじめ好きなことからコミュニケーションが増えました。LITALICOワンダーとの出会いでどう変化できたか、拓実くんのそのひとりのストーリーをご紹介します。ここで紹介するお子さんが受講しているロボットテクニカルコースは、ミッションクリアを目指す中で、モーターやセンサーの仕組みを理解しながら、プログラミングによるロボット制御について理解を深めていきます。ロボット製作の過程で、自分の興味や関心のあるものを掘り下げ、複雑なロボット構造や高度なプログラム制御を習得していきます。きっかけは様々ですが、「ロボットや機械が大好き!」「機械が動く構造に興味がある!」「身の回りの機械の仕組みを再現したい」といった子供におすすめです。小学生から中学生、高校生まで、楽しく学べるコースになっております。子供のうちからそれぞれの好きなもの、興味があるものを通して、「気づいたら多くのことを学んでいた」という経験をしてみてはいかがでしょう。将来の選択肢の幅が広がっていくきっかけづくりになります。そのひとりの創造力を自由に。