ID:cN7中1の国語の小テスト。息子は「自慢のかまを太陽にかざして誇らしげな気持ち」と答えていた。私でもそのように書くだろう。正解は「このかまで獲物をとるぞ」らしい。狩りに行くところだとか詩のどこにも書いてないじゃないですかー。思えば国語はいつも平均点前後だった私。ID:cN7>>630元は、工藤直子さんの「のはらうた」の詩の一つね。中1の国語の教科書に載ってるのよ。ID:Vcz......ほんきか?これ。あついぜおれはがんばるぜ→何をがんばるのか<区切り>もえるひをあびてかまをふりかざすすがた→何故ふりかざすのかわくわくするほどきまってるぜ→獲物を取るとなるんだろうけど、別に交尾でもいいんだよな何をがんばるのか→子作りをがんばるなぜ鎌を振りかざすのか→メスに食われないように押さえつけるためまあ、問題を作った奴がその答えにしたかったからその答えになったっていうだけのクソくだらない問題だよ。子供の時、「この時の○○の気持ちを答えなさい」みたいなのあっても作者にしかわからないのでは?と考えたことある感性で考えさせたら答えは子供の数だけあるんだよ読解力はさておき想像力があると変換すれば悪い答えでもないとすら思える>>635「俺のかまはかっこいいだろう」「このかまはよく切れるんだ」「誰にも負けないぞ」などの答えを書いた友達もみんなペケだったそうです。ID:cN7>>636かまきりの詩と一緒に載ってる「あいたくてあいたくてきょうもわたげをとばします」という詩もね。これをみんなで音読したと聞いて、小学校かよ・・・と思った。ID:Db9息子さんのその回答すごく好きだよ。素直に良いなって思った。「勉強用の国語」として割り切っていくしかないんだろね。模範解答作って丸バツつけなきゃいけないんでしょう。先生が息子さんの回答見て、どんな風に考えたかはわからないけども。ID:ZJ6小テストなら授業中に解答となる解釈を説明してるはずだけど。あとどうしても納得出来ないなら、教科書の解説書を立ち読みしてきたら?必要ならお子さんに購入しても良いかも。今もあるか知らないけど、中学のとき休みがちだったからお世話になってた。ID:kTU私が中学受験した時、国語の問題のテクニックってやつを習ったまず設問を一通り読むそれから文章を読んで、該当するであろう部分にしるしをつける。ID:ZJ6なんか白熱してるけど国語の小テスト(特に教科書に載ってる作品)って、単に授業を聞いてるかどうかの確認なんじゃないの?中1の教科書にかまきりりゅうじ載ってたけど、教科担任は授業でちゃんとかまきりりゅうじになりきって解説してたよ。その時も狩りに行くとかの説明だったから、担任の独断じゃなくて共通認識なんじゃないの?>>629さんのお子さんを教えてる先生と私が習った先生が同一人物ならあれだけど。ID:JH0>>649自分もそう思った。小学校でこの解答なら○だと思うんだ。色々な解釈が出来るかって意味合いで。中学になると、授業をちゃんと受けていたか、ノートはしっかり取れてたかとか型にはまった見方されるようになる気がする。んー、先生にもよるけどね。中2の息子の健康に対する関心がすごい。漫画やゲームや遊興費ではなく健康食品にばかり金を使う姪が「人と違うことができる自分かっこいい」との思い込みで中学でいろいろやらかした中一の息子にケバい彼女ができた学園祭のクラスの企画の失敗を息子のせいにされてる。受験近いが今から学校変えてあげようかな子供の交友関係について口出ししていますか?携帯もち始めたばかりの中1息子がLINEやってた。oqqrSmbI解釈の違いがどうこうとかは置いといてかまきりりゅうじを悪く言うなー!20ウン年前にも載ってたけど好きだったよ。fSA0Xl3s「詩を『こんな風に読み取りなさい』と教える」というのが、ナンセンスでな。ナンセンスでも、無理矢理にでも読ませて、読み方を教えないと、今の子供は、一生何も読まない。O3rR4z0k国語の解答はだいたい合ってると思うけどな。教科書に載ってる文章は名文が多いからちゃんと読めば分かる。言えカマキリはなぜ解答がそれなのか分からん。1Liv7vI2この問題だと「何のために振りかざすか?」で考えざるおえない獲物を捕らえるだけとは限らないカマキリ同士のケンカであったり、天敵のクモから逃れるためであったり。馬鹿教師がカマキリの事を何もわかってないんだろうな複数の答えが存在してる訳だから問題として破綻してるわなただ、主息子の回答は×だわw太陽にかざしてる訳じゃねえし。n/u3.3HMこういう問題得意だったな。ZhPtGPR.先生が用意した解答には疑問。通常の文章問題として考えると「かまをふりかざす(すがた)」と「わくわくするほどきまってるぜ」という文は繋がってる。カマキリは「わくわく」しているんだよ。それに、解釈が多様にとれる詩の問題として考えても「このかまで獲物をとるぞ」という固定の解答のみは駄目だと思う。「わくわく」という言葉を連想させる解答であれば正解だと思うんだけど。小学生の頃はとにかくそういう問題が多かった。前後の文章から読み取っての解釈はガン無視。そのせいか、小論文の文章問題は苦手な子多かったよ。文章の読み方を教えてもらってないから。授業で先生から聞いた解答をそのまま答えるだけじゃあ、読解力は全くつかないよ。g6BHyEjo中学生用の問題にしてはスレ主の子供さんの解答が単純な感じがする。表面的というか...。レスであるように授業内容で詩への分析があってからのこの問いなんじゃないだろうか。引っかけ問題って言う訳じゃないけど。QccUeILU中一で勉強した詩といえば「河童と蛙」かなぁ。自分の独断で申し訳ないが、このカマキリの詩は小学校で十分なレベルだと思う。am5/DF.Q先生たちの解釈が同じなのは指導要領があってそれにそってるだけなんだろうね。4vGT62R.ぎりぎり昭和生まれ世代だけどかまきりも綿毛も小学校の教科書に載ってたな......なつかしい......。22:52:47現在28歳だけど、この詩が教科書に載っていたのは確実に小学生の時だった。朗読発表をやらされたから、よく覚えてる。FwOKPpwQいやこれ問題が悪い。そもそも「国語の問題」として成立してない。.LmjZaMcセンターか模試かの国語で、自分の解けなかったって、よしもとばななもあったね。u51.otYc授業でそういう説明をしたのを、ちゃんと聞いてノートに取ったり覚えたり出来てるか、じゃないな。それとうちの方では「のはらうた」は小学校4年の教科書に出ているので、中学と聞いてちょっとびっくりした。ttx572Ecこういう、アホ親が自分のモンペっぷりを披露しながら教師を叩くのって最近多いな6x8が不正解で8x6が正解だなんておかしい!とかね点数の取り方もわからない低学歴なんだろうと思う。自分が中1の時はオツベルと像だったなかまきりはネットで見て知ってた。1KMwr6ZQバツをもらった子も息子さんも、気持ちじゃなく見たままをかいてるなあ。ziSQrcF2《別解》を作れない現代文教師なんか教師じゃないよ。8qQH8mJcおれはかまきりは個人的には好きだけど、これって小学校2年か3年でやったけどな?中一の国語でさっそく覚えさせられたのは北川冬彦の「雑草」だったな。国語のテスト問題というのは、↑の文章の【それ】が指し示す内容を述べよみたいな、ある程度客観的な解答を導き出せるものかと思ってたけど、いろんなタイプの問題があるんだな。X3DmUz9Y翻訳者という文章読解のプロとして生計を立てている者だけど、これだけの手がかりから「このかまで獲物をとるぞ」と決めつけることを学校で教えている事実に驚きカマキリがカマを振りかざしたら即「狩り」か?生物学的にそうだったとしても、こんな風に擬人化しているなら、暑かったり色々辛いけど、その困難の中で家族を抱えてがんばる自分に奮い立ち仕事道具を振りかざしているという可能性はないのか?対立する集団にかち込みに行くとは考えられないか?刈り入れシーズンなのに例年になく暑い中、稲刈りに燃えてるだけってことはないか?誤訳を排除するために、参考資料やらWebやらで毎度毎度徹底的にリサーチする身からしたらこんな決めつけくっそ腹立つわ。社会で訳に立たん、甘すぎる。FVd/nN5A35だけど中1の時に擬人化という単元があってそれの教材として使われていた記憶。初見の時はひらがなばっかりだわ、かまきりりゅうじがこどもっぽく感じるわで最初の授業で教室がざわついたわ。wuGz.ib2確かにやったけど、授業ではこういう解釈で教えられてなかったわ。実際に擬人化表現で文章を作りましょうって課題が出たのを覚えてる。試験はよほど的外れな事書いてなかったら、スレでペケだった解答でもOKだった。pkyJWuzY>>649が真相でしょう。授業で既にやった内容の小テストで、該当部分について解説もすでになされてる前提のものじゃないかな。「ここはこういうカマキリの感情を表した表現と考えられます」と、授業でね。初見での解答なら、息子さんの答もマルもらえて然るべしと思う。IchKIQE.問題以前に、教科書なのに何このアホな文章って思ってたわ。詩や小説なんて途中で個々に気になるもの除いて、流し読みしてどんな話からのどんな顛末だったのかがわかればいいのにね。作者の気持ち?知らんがな。これだけハッキリわかるって事は、先生の好きなこだわりのある作品なんだろうね。自分の気持ちと同じように感じてくれないと駄目だろうね。