次のページへ理想と現実の乖離(かいり)に直面し......昨今、世間を騒がせている「教員の働き方改革」。田中さんが就職したのは、それらが話題になるもっと前。授業とは関係のない業務が多く、授業準備にかける時間がなかなか取れない、拘束時間が長いなど、その環境は想像していた以上にハードだったのだ。前任の担当者が辞めてしまった理由も、そこにあったようで、募集が少ない職種に空きが出たのには、それなりの理由があったというわけだ。田中さんは「このままフルタイムで勤務したのでは、プライベートの時間が全くとれない」と感じ、週の半分程度勤務する非常勤講師になろうと決意。いえ、無責任に放り出すわけにはいかないので、1年間きっちりと授業を行い、さらに翌年の授業計画や教材もそろえ、後任担当にスムーズに引き継げる体制を整えてから非常勤講師になった。1年ほどして後任が見つかり退職。その後1年半ほど、アイティメディアでアルバイトをして過ごす。このときの経験は、後の田中さんのキャリアに多少ならずとも影響を与えた。「@ITの記事をHTML化して、サイトにアップロードするという仕事をしていました。このとき、さまざまな分野で活躍するエンジニアの記事にも触れました」アルバイトは楽しかったが、再び教職に戻りたいという思いが強くなってくる。そこで、前回とは別の私立学校に再就職するが、以前と環境はそこまで変わらなかったそうだ。「もちろん労働環境が合わなかったということもあるのですが、半年間働いてみて、教えることが大好きで教育に興味はあっても、教師の働き方は自分のライフスタイルには合わないのではと気付きました」もっと、自分のやりたいことに思い切り打ち込みたいのに、それができないという歯がゆさは田中さんにキャリアチェンジを決意させた。それが教育系NPOでのCTOという、ユニークな道への第一歩だった。未経験からエンジニアへしかし、エンジニアを目指すといっても、田中さんには知識も経験もない。そこで、職業訓練校に通い、PHPやJavaScriptを学ぶことにした。「それまでHTMLのコーディングはやってきましたが、いずれも動かないページばかり。職業訓練校に通うようになってからは、Webアプリの開発にのめり込み、家に帰っても、毎日のようにコードを書いていたという。Linuxでサーバを立ち上げ、いわゆるLAMP環境を構築することもマスターした。就職活動をするに当たり、人より出遅れた分を挽回すべく、スマホで写真を管理するWebベースのアプリを作り、自身のスキルレベルを知ってもらうための材料としたという。3度目の就活を行った。「自社でサービスを展開している企業の他、SI企業なども受け、クラウドインテグレーションを手掛ける企業に入社しました」こうして念願のエンジニアとしてのキャリアを踏み出した田中さんだったが、実際の仕事は想定していたものとは少し違っていたようだ。エンジニアなのに、コードを書く機会がない!関連記事まずは普通の小学5年生にFizzBuzz問題を解かせる——みんなのコード、プログラミング教材「プログル」を無料で提供開始みんなのコードは2017年4月18日、プログラミング教材「プログル」を無料で公開した。CSR取り組み報告会」を開催した「東ロボ」を主導した数学者が「読解力がない子どもにプログラミングを教えても、意味がない」と主張する理由2020年度から小学生のプログラミング教育が始まる。新井紀子教授は、AIや全国の子どもを対象にした研究活動の成果から「プログラミング教育以前に、学校は子どもの『読解力』を伸ばすべき」と主張する。その理由とはIT用語解説系マンガ:食べ超:小学生に学んでほしい10のデザパタ家庭科の時間には、スパゲティとスパゲティコードについて学びます。※皆さんご存じかとは思いますが、本作はフィクションですテクノロジーの力を次の世代のために——プロのエンジニアもプログラミング教育に協力を政府の新たな成長戦略の中で小学校の「プログラミング教育」を必修化し2020年度に開始することが発表され多くの議論を生んでいる。本特集では、さまざまな有識者にその要点について聞いていく。グリコは2016年8月4日、ポッキーやビスコなどのお菓子を並べることでプログラミングを学べるスマートフォン/タブレット用アプリ「GLICODE」を提供開始した。メールマガジンをご購読ください。申し込みページへITmediaはアイティメディア株式会社の登録商標です。