イマージュ(ミキハウスの絵本×浜学園)ミキハウスと浜学園が絵本の新たな魅力をお伝えします。国際社会で不可欠な「アピール力」を絵本で養うえほんについてのコラム2017.08.26国際社会で不可欠な「アピール力」を絵本で養う子どもが「語り手」になれる一冊を探す絵本とのふれあいで大切だと思うのは、「お気に入りの一冊」を見つけることです。私の場合、お気に入りは『ちびくろさんぼ』でした。母親が読み聞かせをしてくれた抑揚が、未だに耳に残っています。何度も何度も読み返したので、ぼろぼろになっていますが、手元に大切に残しています。子どもが気に入った絵本を見つけると、自分から手に取ってそこまで読み込むものなのです。絵本を読み込んだ子どもは、今度は自分が「語り手」になります。きょうだいの下の子であったり、ときには近所の知らない子にすら読み聞かせをし始めるんですね。これまでは絵本の「受け手」であった子どもが、「語り手」になれるというのが、「お気に入りの一冊」の力です。きっかけは「インターネットのランキング」でもいいさて、「お気に入りの一冊を見つけることが大切」というと、必ず保護者の方から「どうやって探すのがいいですか?」とのご質問をいただきます。私としては、特別なことをしなくとも、家の中にある本から自然と「お気に入り」が出てくるものだと思います。「そうは言ってもいいものを選びたい」ということでしたら、インターネットのレビューなどを利用して、「おすすめの10冊」などを買ってみるのもいいのではないでしょうか。それも立派な「出会いのきっかけ」だと思います。(同じく、「自分が語り手になる」という点が満たせるのでしたら、絵本に限らず、「サッカーの図鑑」「植物の図鑑」でも構わないと思います。今、世界はますます国際的な結びつきの強いグローバル社会となってきています。世界で活躍するためには、コミュニケーション能力、そしてアピール力が求められるようになってくるでしょう。ところが日本人は、「黙して語らず」が美徳とされる文化があり、「自分の優れているところをアピールすること」が不得意なのです。お気に入りの一冊を見つけ、その語り手になることで、国際競争には不可欠な「アピール力」の基礎を養うことができるのではないかと思います。ちなみに追手門学院小学校では、「アピール力」をつけさせるために、文化祭で学級毎に劇発表を取り入れています。ヨーロッパでは特設科目としての「演劇」の時間があるのが普通で、学校には演劇ホールがあります。集団で何かをすることで、自分の個性が引き立ち、そして、自分の良さをアピールすることができるのです。入学式では、私は毎年必ず絵本を使って新入生に語りかけます。絵本には創造性を育む魅力があり、コミュニケーション能力の育成をはじめとして、多くの教育的効果をもたらしてくれます。3Km遠泳」など多くの行事を通して子どもたちを育てています。行事を通して子ども達は、「全員でひとつの目的を達成する」という目的意識、上の学年や同級生への憧れ意識などを持ち、自分を高めていくことができます。東田充司校長のコラム「話を聞ける子」を育てるために。...たとえ上手でなくても親が読もう。