多少暑く感じる福島伊達。今日は保原校から更新です。昨夜、iphone6が発表されました。買換えるしかないんだろうな。電池持ちもすこぶる悪い。テザリングできるようになれば、ipadも使い勝手が良くなるしな。付加価値をつけて考えないと買い換えしたくないなぁ。4Sちょうど良かったんだよなぁ。勉強法についての反響があったので、今日も少し。できないところを、最短最速でできるようにする。質を高め、量を増やし、最高最大を目指す。いった、当たり前のことは以前からも述べております。今日は自分でできる、やる気をあげる環境作りの話。勉強をしなければいけないと思っている受験生がほとんどだと思います。挙句いつの間にか無我の境地に達するがごとく寝る。そんな自分をいつしか嫌いになる。いうのを「悪循環」と呼びます。「悪循環」の中にいると、何事もうまくいかなくなるものです。やる気をあげるためには「悪循環」を自覚し自ら「好循環」を作り上げていけばいいのです。自分にとってやる気をそがれるマイナス行動を制限するのが先。簡単に手が届かないだけでもいいんです。自分の部屋にマンガを置かない。自分の部屋にテレビを置かない。ゲームや携帯の本体を自分の部屋に置かない。これで、無意識に無駄にしている時間はぐっと減るのです。意識的に楽しむならまだしも、無意識に浪費してたら、時間は足りないですから。プラスを増やすというのは、量や質だけではなく、やる気にもいえます。お父さんやお母さんは、みんなの勉強をすべて見ているわけではありません。目の前で何をしているかが判断の基準です。みんなは「私、勉強したのに」と思うでしょう。そこに大人とこどもの違いが出るのです。親「うちの子(最大限の)勉強してない」これでは、平行線です。ここで一つ提案するのは、寝る時間・学校の時間以外の時間を半分以上、勉強に当てる時間割を作ることです。学校と寝る時間合わせたら、16時間程度です。残りの8時間の半分4時間をまず勉強に当てる時間割です。塾生にとっては簡単すぎるでしょう。それを時間割にし、目に見えるものにする。今休んでるのは、休んでいいからだと、正当性が保てます。注意忠告に正当性が出ます。悪いことしたら叱られます。悪いことをしてないのに叱られたら腹が立ちます。悪いの線引きを作るのです。時間割を作ると、簡単に行動できます。その行動はやる気を引き出し、自信を育てます。自ら作り出すものなのです。(4)更新情報を配信しています!※RSSはRSSフィードというソフトを利用すると更新記事を配信してくれる機能です。