断捨離・片付けCLOSEHOMEファシリテーション/Yes,andココロのイロ(DISC理論)を学ぶメリットココロのイロ(DISC理論)を学ぶメリット2019年10月21日2019年12月15日ファシリテーション/Yes,andファシリテーション/Yes,andこれまでファシリテーションを学ぶ中で、DISC理論をベースとしたココロのイロ学んできました。DISC理論については過去に書きました。その3〜アイスブレイク/DISC理論を応用して〜赤、黄、緑、青で自分の行動として出やすい傾向を知る理論であり、ワークです。何色だからいいとか悪いとかではなく、それぞれの特徴を強く出しすぎると、悪いクセになりやすいのです。自分の特徴を捉えておくと、人との関わりや行動にうまく生かすことができます。上のリンク内の記事にも書きましたが、私は最初、黄と緑と言っていました。最近までも言っていました。マルタ旅行で自由になった私がとっていた行動は、完全に青でした。大好きなマルタの人たちと話すこともなく、淡々とカメラやメカをいじっている。やったらいいのか?とか分析をして楽しむ。1人で行動して、他のメンバーから離れる。ココロのイロを共に学んでいる仲間がさらに私を分析してくれるんです。したら、私が青の要素が強いって何度も何度も言われました。最初はそんなことないー!って思っていたんですが、じわじわとそうかもしれないと思えたんです。この変化を感じてこれたのは、続けて学んできたからなんです。1人ではなく、仲間と伝え合うことで気づけます。気づいていない自分に気づけて、私の気持ちがとても楽になりました。人との共通点が見つかるココロのイロはどのイロもみんな持っています。出やすい傾向に気づくワークです。久しぶりにココロのイロを共に学んだ友人と語ったときに、こういうところが青なんだよね〜と話が出て、あ、一緒だったんだ〜と思えて。気づいていなかった部分に親近感が湧いたり、理解できたりします。まとめふと、レジリエンスのオンラインセッションの中でも、ココロのイロのような話が出てきました。イロで自分を知ることで、自分のいろんな一面を認識でき、気づきを得られます。他の人と共有することで共通点がわかったり、違いがわかったりして、関わり方がかわってきたりします。あなたのココロのイロも感じてみてください。こちらもどうぞアイスブレイクや学びの場で使えるアプライドインプロのゲーム[まとめ]主体的に学びを引き出すために必要なこと。[まとめ]~どう学びをファシリテートするか?~最新情報をチェックしよう!フォローする前の記事へ学校の授業は誰のためのものか?次の記事へ何を言うかではなく、誰が言うか。〜学びの場をつくる人が意識したいこと〜この記事を書いた人mariko主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。その1〜まずは大人が変わると子どもが変わるということを知る〜ファシリテーション/Yes,andブログを書くことさえ忘れてた、充実した1日!AIFA行列のできる講師力講座に参加!プロフィールmariko主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。memariko_kmファウンテンとvijo(前回の続き)。