新人育成の制度設計の要素ブログ新人育成の制度設計の要素ツイート新入社員研修の準備は進んでいますか?忙しい現場に新人を入れる時にA係長の下に付けると、新人が育つがB係長の下につけると、新人がいつまでたっても育たない。いうような違いがあります。課長はB係長を呼びつけて「お前の教え方が悪い!」と叱責するのですが、そこに問題があります。「教え方」の問題なのでしょうか?「教え方」は一要素でしかありません。「教える内容」がA係長とB係長では違うのです。教える人が、片手間で教えるので自分の中にある「教える内容」を教える。この違いが出てしまうのです。4月から入ってくる新入社員研修の準備もこの延長になっていないでしょうか?担当者に「新入社員研修の内容」を丸投げしていないでしょうか?担当者が、過去の教わったこと、自分で勉強したことネットで調べて、本を買って..などなどツマミ食いのようにして研修資料を作成していないでしょうか?新人を入れるということは投資です。最初の年は、教育のためにマイナス勘定です。現場で戦力になる要素とはなりません。すると..現場に入れて係長レベルが、現場の仕事を教えることになります。その結果..現場で教える人の持っている「教える内容」によって新人が戦力になるかどうかが変わってきます。期待する結果などを教える為の仕事の教科書が必要です。ほとんどの会社にはありません。仕事の教科書というと「マニュアルだ!」マニュアル仕事は上手くいないという間違った意識もあります。マニュアルが悪いのは・目的を教えず・目の前の具体的な行為を指示し・余計なことは考えるなと縛り付け・現場で考えることを奪い社員を単純作業員としてロボット化することが問題なのです。現場のみんなで成長させるマニュアル(仕事の教科書」を創りましょう。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。reserved.ログイン。