縄跳び練習4年生は体育の時間になわ跳びの練習をしました。各色団がそれぞれ合わせて何回も続けてとべるようになってきました。これからも練習を積み重ねて最高の記録がでるようにがんばります。今日の朝活動の時間に、保健委員会による手洗い教室がありました。保健委員から、きれいな手の洗い方について教えてもらいました。音楽に合わせて楽しく手の洗い方を学んでいました。自律型ロボットを活用したプログラミング学習を行いました。学習後の子供たちからは、「初めてプログラミングをして難しかったけれど、とても楽しかった!」、「自分で指示したようにロボットが動いて、とても達成感があった!」などの感想が聞かれるなどとても楽しんでいました。今日の給食時間に「風邪予防」をテーマに栄養職員の先生からお話を聞きました。子供たちは、クイズを通して風邪予防に効果がある食べ物について理解を深めました。質問コーナーでは、「献立を考えるときに気を付けていることは何ですか?」等進んで質問する姿が見られました。講師をお招きして行った2回のプログラミング教育出前教室は、感知センサーを使ってロボットにプログラミングを組み込む学習を行いました。「失敗して、考えて、やり直して、また実験する、その繰り返しが楽しかった」「難しかったけれど、楽しかった」等、子供たちは、難しさを感じながらも、試行錯誤しながら課題を達成することに喜びを感じたようでした。理科の時間に、人間の生命の誕生について学びました。お母さんの体の中での赤ちゃんの成長の様子について画像や赤ちゃん人形等を用いて養護教諭が説明しました。子供たちは、説明を真剣に聞いて理解を深めていました。卒業おめでとうプロジェクト総合的な学習に、卒業おめでとう集会について話し合いました。6年生が喜んでくれる集会にするにはどうすればよいか、子供たちは真剣に意見を出し合いました。朝トレ再開12月は、インフルエンザが流行していたため、全校一斉で行う朝のトレーニングを中止していましたが、本日より再開しました。月・水・金は、個人で短縄跳び、火・木はなかよし班で長縄跳びをします。冬の間も、友達と仲良く、健康な体つくりを目指します。今日から3学期の自動車文庫が始まりました。子供たちは、楽しみにしていたようで様々な本を手に取り、どれを読もうか悩んでいました。3学期も子供たちが読書に親しんでほしいと思います。理科「じしゃくにつけよう」の学習では、どんなものが磁石にくっつくのか調べました。子供たちは、鉄のゼムクリップやアルミ箔、10円玉等様々なものにじしゃくを当ててくっつくか調べていました。自分の予想と違った結果がでると「くっつかん!なんで。」とつぶやく子供も見られました。