入力中の回答があります。ページを離れますか?※ページを離れると、回答が消えてしまいますページを離れるA回答を続ける入力中のお礼があります。viewing.に対して和訳が学会はまた、テレビを見るための適切なプランを作成する指導を医師にしてもらう際の助けになるように、親が医師のもとに訪れた時に、子供の「メディア遍歴」に関するアンケートにすべて答えるべきだと述べている。when以降の文が理解できません。they=parentsなのは分かります。」まで直訳してみると『親は彼(=医師?)が自分たちを指導するのを手伝うために医師のもとに訪れたとき』him=doctorなのかも不安です。通報するこの質問への回答は締め切られました。20:48はじめまして。ご質問1:<主語を目的にする場合は再帰用法の代名詞としてthemselvesを使うんじゃないの?>この疑問が生じたのは、文の構成を勘違いされていることに原因があるようです。」まで直訳してみると>この部分をひとつの区切りと考えていることが、勘違いの原因です。1.この英文を大きく分けると以下のように区切られます。history”が目的語Oで、SVOの第3文型になっています。doctor:1)主文を修飾する副詞節です。2)Whenは「~する時」という時を表す副詞節として、主文にかかっています。viewing.1)主文を修飾する副詞句です。2)最初のto不定詞は「~するために」という目的を表す副詞的用法になります。3)このto不定詞はすぐ前のwhen節にかかっているのではありません。him~という副詞句があり、それぞれが2つの修飾語として、「別途に」主文にかかっているのです。3.そう考えると、ご質問1の疑問も解けるはずです。themのthemとは1つの文上にはないので、全く関係のないものだとわかるからです。4.わかり易く言えばご質問文は次のような関係です。friends.これは以下のように区切れます。outにかかっているのです。ご質問3:<when以降の文章の解説をお願いします>1.上記の説明のように、when以下は2つの修飾部にわかれます。doctor「彼ら(両親)が医者を訪れた時」は主文にかかります。him~以下は以下のように文法上分解されます。(1)to:最初のtoは「~するために」という目的を表す副詞的用法の不定詞です。do~で「Oが~するよう助ける・手伝う」という意味になるイディオムです。them:ここで一旦途切れます。doctor、them=parentsですから、(直訳)「医者が、両親を指導するのを助ける」となります。out:このin+~ingは分詞構文で「~する時に」「~するにあたって」という、同時の時を示唆する用法です。outのoutは「終わりまで」「貫徹して」といった意味の前置詞で、ここでは「(計画などを)仕上げる・すっかり立てる」という意味で使われているイディオムです。この主語はthem=parentsになります。「(子供が)テレビを見るための適切なプランを作成する」のは「子供達の両親」ということです。for~で「~にふさわしい」という意味になります。Viewing「TVを見る」のはchildren「子供達」です。4.以上を踏まえてこの部分の訳出の流れは以下のようになります。→(意訳)「親が医者のもとを訪れた時、子供のテレビ視聴の適切なプランを、親が作成する手引きをする医師の手助けとなるようって」となります。文全体では、when節の訳は後に持ってきた方がわかり易い訳になります。5.以上を踏まえて、文全体の訳出の流れは以下のようになります。(直訳)「学会はまた、(子供の)テレビ視聴の適切なプランを(親が)作成する際、医者がその親を指導するのを援助するために、親が医師のもとに訪れた時に、子供の「メディア遍歴」に関するアンケートにすべて答えるべきだと述べている。→(意訳1)「学会はまた、子供のテレビ視聴の適切なプランを作成する親を、医者が指導するのを手助けするために、親が医師のもとに訪れた時に、子供の「メディア遍歴」に関するアンケートにすべて答えるべきだと述べている。→(意訳2)「学会はまた、子供のテレビ視聴の適切なプランを作成する親の指導を、医者がしやすくなるよう、親が医師のもとに訪れた時に、子供の「メディア遍歴」に関するアンケートにすべて答えるべきだと述べている。これが抄訳のような訳になっているのです。抄訳の訳だと、確かに文の構成をつかむのは難しいかもしれません。通報するこの回答へのお礼そうですね、そうですね!!!完全に理解しました。いうことは、前にご回答された方々も勘違いしている恐れが・・・わかりやすかったです、ありがとうございます。academy」であるわけですから、あまり質問の英文に意味は持たなくなってしまいましたが。何か勘違いをなされていませんか。主節とか副詞節とか考えていると勘違いしてしまうのです。通報するこの回答へのお礼それ補足の質問の英文ですよね?それなら勘違いしていないと思うのですが、Parismadamさんとwindbass10さんの解釈の仕方が違うのでなんとも...ご回答ありがとうございます。viewing.when以下ですがこれで一つのまとまりと見たほうが良いと思われます。通報するこの回答へのお礼ご回答ありがとうございます。21:28No.2のtaked4700です。使わず、普通の代名詞を使います。ご質問の文章では、themと言う複数形を取る可能性のあるものは、parentsしかないので、誤解の可能性はなく、普通の代名詞のthemになっています。してこの文おかしいですか?と言う疑問をもたれたのは、すごいですね。受験生でしょうが、自分だったら、とてもそこまで疑問を持つことはしなかったなと、感じています。いう疑問を持つことが、大変に重要で、いい言語感覚をされています。themは、実を言うと、あまりいい英文ではないと思います。主語がtheyと感じられてしまうからです。主語が目的語であるためには、普通、動詞が使役の意味を持つものである必要があります。別の言い方をすれば、主語+動詞+目的語の部分までで意味が完成せず、目的語の動作が予想されるような構造である必要があると言うことです。「僕は彼に頼んだ」なら、何をしてと頼んだのかと、「彼」の動作を予測するわけです。感じられてしまいます。主語を明示するためでもあります。themが続くと言う形です。主語は、himですが、Iと取ることも一応は出来てしまいます。主語はIだと思うでしょう。science.は、「彼が社会科学を勉強する」の意味なら、間違っている文章と言うことになります。補足の英文の質問のご回答ありがとうございます。academy」であるわけですから、あまり質問の英文に意味は持たなくなってしまいましたが。使役動詞以外では勘違いしてしまいそうですよね。」まで直訳してみると『親は彼(=医師?)が自分たちを指導するのを手伝うために医師のもとに訪れたとき』him=doctorなのかも不安です。不定詞の意味上の主語は2通りの可能性があります。「主文の主語」である場合と「そうではない」場合です。お尋ねの英文が一見理解しにくいのは、この2つの用法が混じっているからです。意味上の主語は「I」です。主語は「him」です。主語は「him」です。parents)」です。...」という英文が想定されます。doctor)」です。parents.」という英文が想定されます。doctor」=「themselves」という関係が存在しないために「不自然な英文」となってしまいます。お尋ねの部分の意訳は次の通りです。通報するこの回答へのお礼ご回答ありがとうございます。訳がわかりやすいですね。直訳調でありながら少しわかりやすい日本語で意訳されるのは、こなれた日本語の訳があまり好きではない私には、嬉しい限りです。わかりやすい解説ありがとうございます。18:11再帰代名詞の再帰用法(基本)動詞、動詞句の意味上の主語と同じものが、その目的語に置かれるときに用いられる。herself.彼は彼女に体に気をつけろと言った。両親が医者を手伝うためにhelpの主語はparents、目的語はhim=doctor主語と目的語が一致しないのでhimselfはありえない。医者が両親を指導するのをguideの主語はhe=doctor、目的語はthem=parents主語と目的語が一致しないのでthemselvesにはしない。思ったんですが、このhelpの使い方は初めて見ました。日本語に訳すのも自分にとってはとても難しいです。日本語だと2度手間に見えます。helpをこんな遠回しに使うのがわからないのと、このhelpの使い方が多用されるのであればぜひ他の例文も知りたいです。通報するこの回答へのお礼ご回答ありがとうございます。丁寧でよくわかりました。18:06代名詞の解釈は、みな正しいです。再帰代名詞を使うのは、単に、普通の代名詞だと、誰か他の人のことかと誤解をするからです。すればトムだとはっきりします。himself...なら、「トムは、、、、と自問した」です。there.とする必要があります。再帰代名詞のもう一つの用法は、強調です。fact.:「私自身は、その事実を知らない」のような使い方です。通報するこの回答へのお礼ご回答ありがとうございます。誤解を防ぐためなんですね、なるほど。17:41"them"="parents"で合っています。doctor"になるため"themselves"を使う必要がないのです。(というより使うと変だと思います。doctor"も合っています。plan"の3つです。doctor"を指しています。when以降の文章の解説とありますが、こんな感じでよろしいでしょうか。通報するこの回答へのお礼ご回答ありがとうございます。w...中学の英作文DoとDoesの使い方4なぜwhoのあとの動詞が三人称単...5疑問詞を使った疑問文で疑問詞...6度々失礼します。~ingの意味上の主...12英語の和訳です。Inc.Q質問する(無料)Q&A検索goo検索gooIDで新規登録・ログイン新規登録する(無料)会員の方はこちら外部サービスのアカウントで新規登録・ログインYahoo!で新規登録・ログインGoogleで新規登録・ログインTwitterで新規登録・ログインFacebookで新規登録・ログインdアカウントで新規登録・ログイン※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。会員でない方、会員になるとあなたも質問や回答ができるようになります!!親切・丁寧な回答が集まる場30分以内に回答がもらえ回答数は平均3件!匿名(ニックネーム)での投稿なので。