当たり前のことですね。それで、その一人一人の生徒は全員、何かしらの好かれる要素を持っています。全員が「好かれる生徒」たりえるのです・・・と、まあ、これは真実でもある反面、大部分が建前でもあります。「好かれる生徒」の条件ということですが、これは教員も十人十色なので、一人一人、好きな生徒のパターンも千差万別でしょう。自分のことを神...続きを読む他の回答も見るQクラス分けの際、担任が生徒を選んでいる?「公立の小学校や中学校でのクラス分けで、教師がどの生徒を自分のクラスに入れるかを、担任の主観で決めることがある」と人から聞き、びっくりしています。極端に騒ぐ友達同士などを別のクラスにしたり、双子の兄弟を分けたり、その他さまざまな教育的配慮から分けるのは理解できますが、気になるのは、例えば「教師がひいきの子を自分のクラスにいれる」ようなこと。これは、実際に行われているんでしょうか?教師から「一方的にひいきされている子」でも、その教師を極端に嫌がっていた場合もあります。こんなときは悲惨です。した場合にあらかじめ親が学校に申し出て回避できたこともあるとか。上のようなことが事実なら、なんだか腑に落ちないんですが。この辺の事情に詳しい方、よろしくお願いします。何度もクラス分けに立ち会ったものとして回答いたします。ほとんど、No.2のahtanさんのおっしゃるとおりです。学校や、その時の状況などによって、多少違いはありますが、その年度の終わりごろに、学年の先生が集まって相談をします。配慮の必要な子を始め、様々な条件を付き合わせ、もちろん偶然のめぐり合わせを中心として、いろんな意味で平等になるように学級のメンバー表の候補を作ります。その子たちを、誰が担任することになるかわかりません。可能な限り平等になるよう、その学級編成には本当に膨大な時間を要します。最終的には校長の判断ということで、4月の始めに正式決定します。そのとき同時に、学年の先生が決定します。このときの初めての担任顔合わせで、どの先生がどの学級を受け持つことになるのかが決定します。その際、前年度にその学年を受け持っていた教師がたいてい1人は学校に残っているので、参考となる意見を聞くことがあります。(この子にはこんな配慮が必要、など)...とまあ、ごく大雑把ではありますが、これが学級決めの概要です。ご家庭のほうから、「ぜひ来年度は、この子とは離して」とか、「ぜひ、女の先生に」とか、いろんな要望を受けることもあります。教師としては、その要望に正当性、緊急性があるかどうかを判断し、学級決めの際に進言することもあります。教師自身さえ、(少なくともヒラは)4月になってみないと何年生を受け持つのかがわからない世界。希望が通るとは限らない。子どもたちにおいては、です。私は教師になって数年間は、「どんな取り合わせになっても、どんな仲間と一緒になってもうまくやっていく力をつけることこそ、学級社会の意味である。」と考えていて、学級決めについて、それほど重要には思っていませんでした。現実には、難しい面もいっぱいあるので、現在は配慮しているつもりです。今でも私の考えの根底には、「どういうめぐり合わせになっても、お互いの人間関係をよいものにしていく、それが学級。」というものがあります。何度もクラス分けに立ち会ったものとして回答いたします。ほとんど、No.2のahtanさんのおっしゃるとおりです。学校や、その時の状況などによって、多少違いはありますが、その年度の終わりごろに、学年の先生が集まって相談をします。配慮の必要な子を始め、様々な条件を付き合わせ、もちろん偶然のめぐり合わせを中心として、いろんな意味で平等になるように学級のメンバー表の候補を作ります。その子たちを、誰が担任することになるかわかりません。可能な限り平等になるよう、その学級編成には本当...続きを読む他の回答も見るQ好きな先生の態度が変。私は今年高1(16才)になった女子で、好きな人がいるんですが、その人は私のクラスの担任の先生です。先生は32才で、結婚してるかどうかは分かりません。うちの学校は私立なので、先生が三年間担任になることが保障されています。新学期から二ヶ月、先生とはたいぶ仲良くなれたと思います。勉強の質問や、個人的な相談。テストで上位をとったり、先生にもたくさん褒められました。(しかも社交辞令じゃないとまで言われました)目が合ったらお互い笑って、とても親密な関係になったような気までしました。最近、先生の態度が変なような気がするんです。授業中、わざと私の前後の席の子を当てて、私を当てなかったり、授業中友達とわいわい喋っていても、なぜか私だけは怒られなかったり...最悪、目を合わせられるだけで終わります。避けられてるとか、嫌われてるとかではないと思います。(普通に向こうから話しかけてくれるし、優しいし)かといって、ひいきされてるわけでもありません。明らかに前とはなにかが変わったような気がします。自分では分からないのですが...あ、少しよそよそしくなった感じがします。私の気持ちがばれたんでしょうか?でも、それもあまり考えられないです。(そんな目立つようなことはしていないので)私の気にしすぎでしょうか...でも、なにかが変わりました。客観的に見て、なにが考えられますか?相談は「いつでも乗る」と言われ、質問に行くというと「バシバシ来て」と言われます。明らかなにかが変わったので、素直に行動していいかどうかすら分かりません。お願いします私は今年高1(16才)になった女子で、好きな人がいるんですが、その人は私のクラスの担任の先生です。先生は32才で、結婚してるかどうかは分かりません。うちの学校は私立なので、先生が三年間担任になることが保障されています。新学期から二ヶ月、先生とはたいぶ仲良くなれたと思います。勉強の質問や、個人的な相談。テストで上位をとったり、先生にもたくさん褒められました。間があいてしまいましたが、No.3です。いえば高校2年のときに、バレンタインチョコは渡しましたね。どこにでも売っているものを「おやつにどうぞ」みたいな感じで。「卒業までは、おとなしく」などといいながら、振り返れば私も・・・。女子校で若い男の先生相手に、女子生徒が少々騒ぐなんてあたりまえ、と思ってましたからね、当時は。お返しは、職員旅行のおみやげの小さなペンダントでした。嬉しくて、制服のブラウスの下に、こっそりつけてました。他にもチョコを渡した生徒はいるはずなのですが、彼がお返しをしたのかどうかはわかりません。本人はすっかり忘れているようです。だいたい私にくれたペンダントのことすら忘れているのです。私の場合、同じ学校にいたのは1年間だけで、私が3年になったときには彼の方が他校に勤務がかわりました。それでもクラブの相談、という名目でたまに電話したり、数ヶ月に1回くらいは行事にかこつけて会えたりしていました。(あの、かなり以前の話ですからね、念のため)。悶々としながら(悩みは日記に書きまくり)、高校3年と1年間の予備校生活を経て、私が大学受験に合格したすぐ後にプロポーズされました。ここまでつき合って、結婚しないのはありえない、と思ってました。まじめな人でしたから。(ちなみに最初の受験に失敗したのは、私の目標の定まるのが遅かったからです。そのくせどうしてもそこに行きたかったので)。それでも大学がかなりの遠方だったので、彼は地元、私は大学近くのアパートで4年間過ごし、長期休暇の帰省のときにやっとあえる状態でした。携帯電話はまだなく、パソコンもそんなに普及していない頃のこと、手紙に番号を振って出していたら、200通を超えました。(遠距離が心配なら、籍だけでも一緒にしとこうか、という話もありましたが)。結婚したのは、卒業して私が就職してからです。参考になりますでしょうか。うまくいくといいですね。間があいてしまいましたが、No.3です。いえば高校2年のときに、バレンタインチョコは渡しましたね。どこにでも売っているものを「おやつにどうぞ」みたいな感じで。「卒業までは、おとなしく」などといいながら、振り返れば私も・・・。女子校で若い男の先生相手に、女子生徒が少々騒ぐなんてあたりまえ、と思ってましたからね、当時は。お返しは、職員旅行のおみやげの小さなペンダントでした。嬉しくて、制服のブラウスの下に、こっそりつけてました。他にもチョコを渡し...続きを読む他の回答も見るQ先生の特別になりたい塾の先生に恋して1年が経とうとしています。この1年いろいろなことがありました。自意識過剰かもしれませんが先生にとって私はかなり特別になったと思います。最近私は先生から逃げてしまいます。目も合わさず、口もききません。それで、気付いたんです。私は他の生徒と同じなんだって。先生を落としたいんです。他の子に目がいかなくなるくらいに。したら良いでしょうか?Aベストアンサーこんにちは。「先生」である以上、そこが学校だろうが塾だろうが教え子に手を出すなんてことしたらアウトです。「先生」という責任と自覚をちゃんと持ってる方なら、まず、相手が「教え子」だという時点で恋愛の対象から外しています。その先生が質問者さんとつき合ってしまうなんてことがあったら、それは、その先生は「先生」として適任ではない人という結論に至ります。所属先からの信用はなくなり職を失う事になると思います。それでも自分とつき合ってくれるなら別にかまわないと思いますか?さらに、先生が、他のコに目をやるのは当然ですよ。全体を見て、平等に接するのが本来の先生の一番大切な心得ですから。同じコばっかり相手したら、その他のコが不満に思うでしょう?塾ならなおさらですよ。同じだけの塾代を支払ってるんですからね。同じだけ接してもらい、同じだけ関わってもらうのがスジだと思います。それができないなら、先生失格ですよ。向いてないって言われて終わりです。働く身、社会人てそういう世界なんです。人を好きになる事や先生を好きになる事自体を否定するつもりはありません。ときめく心を持つ事の素晴らしさも理解できます。いったいろいろな面から見ると、おつき合いする事だけは良いとは言えませんし、おつき合いする為のアドバイスをいただくことは難しいんじゃないかなと思います。“落とす”とかそんなこと考えるよりもまずは勉強を優先してください。自分が教えた結果、教え子の成績が上がることで評価を得ますから。自分がいることで、教え子が恋にうつつをぬかして成績落ちるとか、ましてや恋に落ちちゃったら元も子もなくなっちゃいます...。先生の中でこのコは良くやってるなと好印象になるのは確かです。ご自身が学生でなくなる日までは、我慢が必要だと思います。厳しい事ばかりで申し訳ありません。ご参考になれば幸いです。「先生」である以上、そこが学校だろうが塾だろうが教え子に手を出すなんてことしたらアウトです。「先生」という責任と自覚をちゃんと持ってる方なら、まず、相手が「教え子」だという時点で恋愛の対象から外しています。その先生が質問者さんとつき合ってしまうなんてことがあったら、それは、その先生は「先生」として適任ではない人という結論に至ります。先生と付き合ってますが、...先生とのセックス先生に告白?したら、逆に告白...4先生に告白された・・・かも?5保育実習で...苦痛です。6塾の先生と将来付き合いたいで...7男性整体師さんのハプニング反...8専門学生(20歳/女)です。私は3...9私は大学生の塾の先生が大好き...10塾の先生が本気すきなんです。年上の女性(先生)に...12先生が好きです。中学3年間ずっ...13保護者が子供の先生に恋ってア...14好きな先生への手紙について...。...15先生に手紙で告白しました。(長...16塾の先生が好きな高3女子です。...17卒業後の先生との連絡先交換18好きな先生の態度が変。先生と付き合ってますが、...先生に告白?したら、逆に告白...男性整体師さんのハ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