(一部の高校はもう始まってます)本科生の皆さん!!6月・・・・・ちょっと、モチベーションが下がるかもしれない微妙な時期です。問題を解いている時に(先生が解いて!!と指示して)よく、『こうすればいいんですか?』とか『これは、こういうことなんですよね?』と私に聞く生徒がいます。私に、手順を確認しながら問題を解いていくような・・・・・・・こういう生徒は、良く言えば、間違っちゃいけない・・・と考える慎重派。いうことが言えますよ。先生が指示して、問題を解いてる時、こういった時は、大いに、間違っていいんです。さらけ出してください!!先生は、そのために、皆さんに問題を解かせてるんですよ!!どこが、まだ、微妙なんだろうか?どうやって、解くんだろうか?どういう考え方で、問題と向き合ってるんだろう?こういう部分を確認するために問題を解かせてるんです!!先生にとって皆さんの解いた問題が『あっている』『間違っている』というのは、それほど重要じゃないんです。(そりゃ、あっていて欲しいですが・・・・・)先生が一番注目しているのは、「考え方」「方針の立て方」です。これらが、しっかりとしていたら、あは、自己責任で、ミスしないで、最後までキッチリと計算して下さい・・・・・って話なんです。私って、本当に数学の才能がないんです・・・・・・と弱音を吐いてしまう生徒もいます本音でいいます。才能とは、圧倒的勘違いのことです。正確には、誰に何と言われようとも勘違いし続けることが才能です。自分は天才だと思い続けていきましょう。自分は、数学のセンス、才能がない・・・・・というのは、自分の勝手な思い込みです。してるだけじゃないですか?出来ない自分に対する、フォローの言葉として、使ってたりしてませんか?健康的な勘違い・・・・・これって大切だと思いませんか?実は、人間って、いつも、発してる言葉通りの人生を歩むもんなんですよ!!発した言葉を一番、よく聞いてるのは何を隠そう自分自身でしょ!!今日も、最後まで、読んでいただき、ありがとうございました。Jitsuryoku-yousei-kai.。