>教える側も説明ができない。それは、処世術ですからね。>そこで、妥協が生じる。>つまり、試験に受からなければ、いい学校に行けない。>いい学校に入れなければ、いい会社に入れない。>これは、処世の話であり、あまりに志が低い。序列人間は、序列の存在を確認すれば、それで満足せざるを得ませんね。彼らは、無哲学・能天気ですから。別世界の内容は、頭にありません。>結局、学問は、妥協の産物となり、試験を受かるための手段となる。