皆様お世話になっております。ティーチング・ポートフォリオ・チャート(TPチャート)作成ワークショップのご案内を再度させていただきます。教育活動について、他の参加者の方々とともに振り返ってみたい方、ぜひご参加ください。(定員に達し次第〆切を早めることがあります。)目的:TPチャートの作成を通して教育活動をふりかえるTPチャートの作成を通して作成の意義や可能性について考察する参加申込:https://goo.gl/forms/FDpdvemTUpvJH4L33目的:TPチャートの作成を通して教育活動をふりかえるTPチャートの作成を通して作成の意義や可能性について考察する(備考)*TPチャートの作成研修は各地で既に行っておりますが、あらためてその効果について検討いたしたくご参加の皆様にはアンケートなどにご協力くださいますようお願い致します。*60名の先着順とさせていただきます。*プログラム中「4交流」については、場のみの提供ですので飲み物・お菓子等は各自の持参にてお願いします。ティーチング・ポートフォリオとは、「自らの教育活動について振り返り,自らの言葉で記し,様々なエビデンスによってこれらの記述を裏付けた教育業績についての厳選された記録」をいいます。基本的な構造は、-教育の責任(何をやっているか)-理念(なぜやっているか)-方法(どのようにやっているか)-成果(どうだったか)-今後の目標(これからどうするか)です。http://www.teaching-portfolio-net.jp/wp-content/uploads/2011/10/TPSM_saga20090706.pdf自分の教育の「軸」はどこにあるのかを、「振り返り」と「対話」によって明らかにしていくプロセスです。ティーチング・ポートフォリオは8~10ページほどの本文と、それを裏付けるエビデンスからなる文書であり、本来は作成に3日間ほどかかるものです。今回は入門講座として、その作成プロセスの体験として「ティーチング・ポートフォリオ・チャート」の作成を行っていただきます。「ティーチング・ポートフォリオ・チャート」(TPチャート)は一枚のワークシートであり、ティーチング・ポートフォリオと同じように段階的に教育活動の振り返りを行うことができます。様々な教員研修が実施されていますが、「テクニック」ではなく、「マインド」の重要性をひしひしと感じます。その課題とどう向き合い、どうブラッシュアップしていくかというアプローチはままだ不十分であると思います。今回体験するTPチャートは、そこにアプローチする強力なツールになりえます。多くの方に体験していただきたいと思います。参加希望の方は、資料準備の都合上、下記へ参加登録をお願いします。