私は情報工学と社会学を背景に,主に意思決定支援システムの研究を行っています。匿名コミュニケーション,社会的選択理論,ストレス理論に関連した支援法などが中心です。一言で専門領域を言う場合は,「社会情報システム学」と説明しています。一つ例を挙げて,研究内容を紹介しましょう。男子学生12名,女子学生3名の授業で,無記名アンケートの形で授業評価をしたとします。質問用紙に,a)授業の質を問う質問と,b)回答者の性別を問う質問があれば,女子学生3名の匿名性は損なわれがちでしょう。授業の質が低いと思っても正しく回答できないかもしれません。した事態は非常に困るのですが,この問題は,1つの質問用紙にaとbの両方の質問があったために生じたとも言えます。質問用紙が2枚あり,aとbの質問がそれぞれ別に書かれていれば,全員が正しく回答しても何の心配もないでしょう。(そのような方法だと,性別による評価の違いなどは分析できなくなりますが。)私の研究室では,このアイディアに基づく電子的なアンケートシステムを提案しています。このシステムを使ったアンケートでは,匿名性が損なわれているとシステムが判断した場合,「回答者(例えば生徒)が回答してしまった後」で,「調査者(例えば教員)が見る前」に,システムがあたかも最初から質問用紙が2つに分かれていたかのように自動集計して,調査者に結果データを届けます。このように匿名性が自動的に守られると判っていれば,回答者はより正しい回答ができるようになるでしょう。このような匿名性の問題は,授業評価など小規模な調査でばかり起こるわけではありません。大規模な調査でも,性別,年齢,出身地など,個人の属性にかかわる回答を重ねていくことで,それらが組み合わさった小さなカテゴリができていきます。結果として,前述の授業評価と同じような問題が生じるので,匿名性やプライバシーの問題はやはり生じやすいのです。提案したアンケートシステムを応用できる場面は,様々に考えることができると思われます。社会と情報を考えるビッグデータが役に立つと言っても,それはデータが正しい場合です。データ自体が真実を反映していなければ,基本的な問題があると言えるでしょう。上述のアンケートシステムは,社会を流れる情報の質を高める一つの有望なアプローチではないでしょうか。以上のような話に興味をもって頂ければ幸いです。上のシステムは研究テーマの一例ですが,方向性が合うようでしたら様々な学部生を幅広くゼミに受け入れたいと思います。私自身は紆余曲折を経て研究者の道を歩んできました。浪人,休学,留学,復学,中退2回。文系的な高校生でしたが,理工系に憧れて苦労して工学部に入学。出会った情報工学は向いていたように思えるものの,その後も人生設計上の色々な修正が生じ,理論社会学に出会い,意思決定支援の研究を始めました。ストレートな人生ではありませんでしたが,ただ任意の時点で相応の目標があったようにも思います。目標を目指す気持ちを維持できたことは,幸せなことでした。学生の皆さんにも,是非,目標を目指す気持ちを持ち続けてもらえればと思います。reserved.ページの先頭へ。