様々な先生たちに様々な影響を受けて免疫力を養ってきた私たち。ところが、そんなことなど覚えがないとでもいうように、悪口をのたまう同世代がいて嫌になる。「この国が誇りを失ったのは戦後教育のせいだ、日教組のせいだ!」だけどあの時代、組合活動というのは生活闘争であり、日教組に入っていない先生のほうが少なかったくらいだ。悪口をのたまうやつほど学校時代の恩師をよんで同級会などを開くのだから何か変でもある。それに、そういう元気のあるヤンキーっぽい悪ガキほど、昔の先生たちはけっこう可愛がってくれたものだ。えられることが勉強と思っている輩には、変人先生は迷惑だろう。ロボットでもいいから簡単にオレの頭に知識を詰め込んでくれよ、と思うのかもしれない。勉強とは自分自身で学んでいくことだと思っている私なんかは、変人先生大歓迎だ。世に反面教師以上の教師はいないと思うから。人生最高の教師は「親」だと思うが、その「親」というのも実に様々だ。だれも教育ロボットのような親を望む奴はいなかったし、今でもそうだろう。お金を使っているんだから、国のために忠誠を誓い、国の誇りを教えることが一番だ、と思う人たちが最近多くていやになる。待ってくれ!国のお金って、君主がわれら臣民にばらまいてくれるお金なのかい?もともと俺たちが納めてやってる金じゃないか!話を村役場、町役場に置き換えるとわかりやすい。村人が、村に忠誠を誓うために村旗を掲揚し村歌を歌うことが義務づけられるとしたらどうだろう?「俺たちが互いの便宜のためにつくり、税金まで負担しているっていうのに、それにひれ伏せって?ふざけんな!」ところが巨大な村役場(と私が思っている)「国」とかになると、誰も不思議に思わなくなるらしい。いつか福沢諭吉の名言も書き換えられるときが来るかもしれない。日頃の憤懣をぶちまけていたら、名物先生のことを書くスペースが減ってきたようだ。思い出せば高校時代の先生が一番ユニークだった。極めつけは美術のアル中先生。痩せさらばえた老浪人のようないでたちで美術教師が入ってきた。お〜〜っと!よろめいてあやうく後ろに転びそうだ。顔がやけに赤いし、目が座っている。生徒たちはすぐに直感した。生徒たちの反応はさまざまだ。先生は体育の教師だった。彼もまたユニークで、学生時代充たされぬ何かを追い求めて北転船にのり、北洋で過酷な漁をしていた。美術教師のことをクレームとした生真面目な生徒の言い分を受けて、美術教師にたてついた。巨大な牛の絵(何か賞をとったらしい)が校舎の玄関に飾られていた。私は今でもその絵を思い出す。豊満にデフォルメされた雌牛、そのなんたる野性、かぐわしき草原!あふれる生命のほとばしり!すさまじき芸術家の執念、産みの苦しみ、そして絶頂を感じるのだった。卒業して数十年後に再び見た。ある日、美術部の部室にふら〜〜と入ったことがあった。美術部の生徒の卒業制作作品を前に、先生は思いきりある作品を作者である生徒の前で罵倒していた。「おまえのはマスターベーションだ!」と。いろんな個性豊かな先生たちばっかりで、私たちのとんでもない行動にもユニークな対応をしてくれた。還暦になった今でも思い出すのは先生たちのこんなエピソードだけだ。その頃の「匂い」とともに。あだ名のうらみ月別アーカイブはてなブログをはじめよう!kawasimanobuoさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。