多数の応募があり、2018年度のFMHSは新入生59名を迎えることとなりました。飯野先生からプログラムについて説明を受けた後、受講生は6つのグループにわかれ、昼食をとりながら「受講生討論会」を行いました。それぞれの自己紹介を交えながら和気あいあいとした時間を過ごし、親睦を深めました。ほ乳類の臓器を学ぶ・観察する�T」を受講し、第1回インテンシブコースを終えました。科学」で一般英語と科学英語の基本的な違いを具体例から確認し、科学における英語の重要性を学びました。生物学」では神経細胞の異常に伴う精神・神経疾患や発達障害に至る過程の説明を受けました。徹先生の基礎講義「生物学の基礎(生物界の多様性と共通性)」で生物界全体を俯瞰し、さまざまな生物が生活の場としている環境の特徴について学びました。桝夫先生の指導のもとニンジンを薄く切り、顕微鏡を操作して細胞を科学的にスケッチしました。構成」で、受講生はいくつかのグループにわかれ実際の英語科学論文を読み、グローバルサイエンティストに必要な英語力について考えました。研究倫理」では、細胞内小器官ミトコンドリアについて学び、研究者と社会との関わりなど、研究倫理についての説明を受けました。ニューロンの観察」でした。講義では肉眼で見る脳の構造と機能分担、顕微鏡を使用して初めて見える「脳の細胞と神経回路」について学び、実習では、脳を構成している神経細胞等を光学顕微鏡で観察しました。伊智朗チームリーダーによる講義「発生学とエピジェネティクスと私」を受講し、最新の研究動向を学びました。次に、参加者は3班にわかれて、センター内の研究室やギャラリーを見学しました。普段なかなか入ることのできない理化学研究所での研修は、参加者にとって貴重な体験となったようです。耕史先生による発展講義「医科学における創薬」から始まりました。慶幸先生による発展講義「脳発生の化学」では、最近の知見を交えながら複雑な脳の回路形成を学びました。実習」が行われました。血液のポンプである心臓の様々なしくみを学んでから、モルモットの心臓を用いて心電図と左心室圧を測定しました。耕二先生による特別講義「ゲノム科学と品種改良」では、ゲノム科学の基礎、さらにゲノム科学が農作物の品種改良の現場へ与えている影響を学びました。行われ、ヒトに感染する微生物と自分たちの体を守る免疫の仕組みについて学び、光学顕微鏡を用いて様々な細菌の姿と特徴を観察しました。起源:形態進化とその遺伝的背景」で、相同性という概念がどのように動物進化の理解に使われてきたかを学びました。泰先生の発展講義「放射線の生命医科学応用」では、生命医科学分野での放射線の利用について概説を聞きました。桝夫先生による基礎実験実習「ヒト染色体について」の実習2本立てでした。正敏先生による特別講義「獣医学における病態研究」では、獣医学の歴史や、実際の研究例を交えながら獣医学と医学の接点と相違について学びました。3時限目は、現役医学生による若手研究者講義「アルコールの医学」でした。アルコールに関する基礎知識や悪影響について科学的な観点から学んだだけではなく、受講生と年齢が近いこともあり、研究を始めたきっかけや今後学習を進めていくうえでのポイント等を話していただきました。参加報告が行われました。経験談〜研究者としてのキャリアパス」では、米国大学で研究を始めたきっかけから現在に至るまでの経験を研究内容と共に話していただきました。今回、午後の実習は行わず、研究に関するグループワークと発表「スピーチ大会」を開催しました。高校で研究していることや過去に参加した海外研修での体験談、みんなに知ってもらいたい自分の好きなことについて発表してくれる受講生を募集したところ、発表者12名(ペア含む)、10件のスピーチが集まりました!1件につき発表時間は5分間とし、発表者は各自パワーポイントを用いて受講生の前で熱く語り、自分の発表に対するコメントが書かれた“いいね!カード”を受け取りました。司会進行やタイムキーパーも受講生が担当し、終始活気あふれるグループワークとなりました。理解」では遺伝情報を解読する革新的な技術のはじまりと普及について、いくつかの事例を交えながら学びました。bedside”の現状を学びました。:分子生物学」でした。講義では分子生物学の歴史や遺伝子を解析する手法と意義を、実習ではDNA解析の基礎を学びました。今回で受講生が集まる講義・実習は終了し、今後は自主研究に励んでもらい、3月のポスター発表となります。910-8507福井県福井市文京3-9-1TEL:0776-27-8016FAX:0776-27-9742E-Mail:rp-sinkou#ml.u-fukui.ac.jp※#は@に置き換えてください。reserved.サブナビゲーション。