(02/23)【神戸の教育行政の根幹が問われています。(159)アベって・・・2018年07月30日(Mon)日本人identification・・・とことんチキン野郎だなぁ。できないチキン野郎(憫笑)。拜郷00だれがどう見ても大失敗2018年07月30日(Mon)diary/memo都の教育庁の生きの好い職員と10分ほど話した。コミュニティスクールの評価になった。生きの好い職員が「あれは、だれがどう見ても大失敗」と言い切った。私は1秒ほど【だれがどう見ても】の使用例を1000個くらい思い浮かべた。【だれが】の前に【具眼の人ならば】が省略されている使用例ばかりだった。ゆえに私は微笑して頷いた。「ヂモティーに任せるとどんどんナツィス化してファッショ化した例として貴重なモルモット系コミュニティスクール沙汰だった」と生きの好い職員に言ってウィンクした。気持ちが晴れ晴れする面談だった。tokyo・・・「ことを前に進めるために」とかいう理由で事実と違うこと(=うそ)をいけしゃあしゃあと言ったんだったよな五輪招致スピーチの時も...「事を前に進めるために」とか言い訳しながらW杯でアンクリーンな試合運びをしたティームの国のPMとかって。びPTA連合会等の活動に研修会をもち、人権・同和問題の意識化を図る。「工夫する委員会活動」の6つの伝統を引き継ぎました。5年生から伝統を引き継いで頑張りますと頼もしい言葉がありました。みゆきに話しかけてくるようになる。みゆきにとって、友達が家にくることは初めてで、嬉しさでいっぱいだった。頼まれ、母親としての最重要任務を果たすべく、PTAの集まりに出席することに。保護者たちは、近々開催される運動会について話し合っていたが、いちいち疑問に思ったことを質問する正体不明の亜希子は、保護者たちから反感を買ってしまう。その後、意気揚々と友達におうち会の招待状を送ったみゆき。一緒におもてなしの準備をしていたが、家に帰ってきたのはなぜかみゆきだけだった...。朝日新聞cf.――≪星野君の二塁打≫の研究005年前2018年07月23日(Mon)diary/memoほんの5年しかたっていないのか、もう5年もたったのか。本会は、大垣市文教協会と称する。本会の会員は、次の4種とする。本会の入会又は退会は、その旨を本会に届け出るものとする。本会に次の役員及び職員を置く。職員は、会長が理事会に諮って任免する。会長は、本会を代表し、会務を統括する。主事は、会長の命を受けて会務一切を掌理する。幹事は、主事を助けて、会務の執行にあたる。本会の事務を処理するため、必要な事務員を置くことができる。本会の経費は、会費、補助金及びその他の収入をもって充てる。本会の役員及び会員が、職務のため旅行したときは、大垣市の職員等の旅費に関する条例の規定の例により、一般職の職員の旅費に相当する額を弁償する。主事及び幹事には、手当を支給することができる。事務員を置く場合は、これに準ずる。則この会則は、平成26年5月26日から施行する。国語辞典には【若干名は超20名のこともある】と明記されているにちがいない。取り入れて・一人ひとりが主体的に学習に参加しましょう。・参加者同士で話し合う時間をもちましょう。・ふりかえりの時間を設けて、今日学んだことを各自のものとしましょう。○互いの人権を尊重する・日常のPTA活動で互いの人権を尊重しましょう。〈人権意識を育む4つのキーワード〉1自尊感情(セルフエスティーム)自分のことを大切に思うことが、他の人のことを大切にする気持ちにつながります。人の立場に立って、その人に必要なことやその人の考え、気持ちなどがわかるような力です。相手への思いやりの気持ちを忘れずに自分の気持ちや意見をはっきり相手に伝えるとともに、相手の気持ちや意見をきちんと受けとめる力です。4非攻撃的自己主張(アサーティブネス)相手の気持ちを傷つけずに自分の思いを相手に伝える方法です。平成28年度版≫p.65・・・PTAについて留意したらいいこと・・・PTAの人たちって決して文字を読まない、ということ。まんがいち読んだとしても絶対に読めていない、ということ。「読んだんだから実行しろ、なんて無茶いわないでねっ」と平気で言うのがPTAの人たちなの、ということ。00閃き検索(1214)2018年07月22日(Sun)diary/memoweb検索with【カレンとドナルド】00夏休み自由研究:小学校・中学校の道徳2018年07月22日(Sun)学習/教育/学問***********************************************************************次の文章の(1)~(7)に入る言葉を答えてください。)の中には、全部、同じ言葉が入ります。)の中に入る言葉はアルファベット3文字です。配点は(1)と(7)がそれぞれ25点で、(2)~(6)はそれぞれ10点です。合計で100点になります。)は「人権」を知りません。「人権」について学習できる文章や本を読みません。)のような「人権を知らない大人」になる危険があるからです。)は素晴らしい」と評価できます。「私たちのような、人権を知らない大人にならないように、注意してねっ!」と伝える、教材になっているところです。いう教材を「生きた教材」と言います。