ために頑張っています神奈川工科大学では、教員免許を取るカリキュラムがあります。教員免許を取るための授業の中で、下級生に向けての模擬授業をしなくてはならず、研究室に集まり、仲間同士協力し合って頑張っています。模擬授業に加えて、教育実習での模様をパネル発表しなくてはいけなく、そちらも頑張っているようです。情報工学科ではない学生さんも交じっています。みんなで協力し合って、頑張って教員免許を取得してください。その2(インドネシア・PENS)上村君の報告その2です!確かに海外の卒業式はどのようにやっているかを知る機会もないので、貴重ですね。昨年のPENS学生も修了されたとのことで感慨深いです。お友達にもおめでとうと言えて良かったですね。これもなかなかない機会だと思います。---鷹野研究室M2の上村です。絶賛,インドネシア,PENSでの研修に励んでおります。ceremony)が行われました。日本の一般的な大学では毎年3月に卒業式が行われるため,僕にとっては少し違和感があったのですが,PENSでは毎年9月におこなわれるそうです。するお友達のお祝いで,卒業式の様子を見に行ってきました。PENSの卒業式は,まず初めに日本でいう卒業証書授与式のような厳かな感じの式典が行われます。その後,卒業生は校舎に戻り,在校生や他の卒業生と交流する,というのが大まかな流れでした。式典は,イベント専用の建物があり,そこで行われていました。そちらは見ることはできませんでした(笑)。僕が一番驚いたのは,「卒業生を,在学生が式典会場まで迎えに行き,一緒になって校舎まで戻ってくる」という文化でした。これが,迎えに行っている時の様子です。この写真だけだとわかりづらいかもしれませんが,学生たちが歩いているのは,正真正銘道路のど真ん中です(笑).実はこの卒業式のためだけに,片道が歩行者天国のようになっているのです。在学生達は,学科ごとに指定されている色の衣装を身にまとい,様々な方法で,卒業生へのお祝いを表現していました。歌を歌ったり,旗を振ったり,中には煙幕を焚いたり,特注で改造したバイクに乗って,その排気音を響かせたりしていました(笑)。これには僕も思わず笑ってしまいました(笑)。PENSのお友達に聞いたところ,このように派手なお祝いには,卒業生をお祝いする以外の目的もあるそうです。それは,簡単に言うと「自分たちの学科のすごさアピール」だそうです。お祝いの派手さや壮大さ?によって,学科ごとのパワー?力?というものを競っているそうです。周りへのアピールみたいなものですかね(笑)。このような文化は,日本ではおそらくほとんど見られないものだと思います。これが,卒業生を連れて校舎へ戻る時の様子です。これまたすごいですね(笑)。帽子を被り,首元に黄色い装飾をしているのが卒業生です。トラックで運んでいるのは,とてもユニークだと思いました。この写真には写っていませんが,他の学科では煙幕を焚いていたり,中にはバイクやマ〇オカートに出てくるような4輪駆動車に乗っている卒業生もいました。日本では絶対見られない光景に,終始驚きつつも楽しむことができました。校舎に戻ってきた後は,各々好きなように交流していました。本学での卒後式のパーティのような印象ですね。僕もお友達の卒業生と写真を撮ったりお祝いを言ったりしてきました。左は去年のIES/KCICという国際学会でたまたま知り合ったOriviaさん,右は,去年本学に交換留学生として訪れ,鷹野研究室に所属していたNailusさんです。二人とも女性なのはたまたまです(笑)。男の子の友達もいますよー(笑)。お二人とも,卒後式用の特別な伝統衣装を着ていました。日本でいう晴れ着のようなものですね。曰く日本と同様にレンタルだそうです(笑)。今回はインドネシア,PENSの卒業式についてのお話でした。日本とは全く違う形式に戸惑う場面もありましたが,全体的にはとても賑やかで楽しそうな卒業式でした。僕も来年卒業なので,こんな派手な卒業式を期待したいと思います(無理)。国内発表では海外発表とは違った緊張がありました。海外発表では、英語・学部生ということもあり、研究室の先生が質問に対応して頂けました。今回は、国内発表なので発表・質疑応答を一人でこなさなければならないため、質問に答えられるかなどの不安がありました。入念に準備し、発表練習を行いました。発表当日では、緊張のあまり話そうとしていたことが頭から飛んでしまい、3秒間くらいフリーズしてしまいました。フリーズせず何かしらのアクションをするべきだったところで何もできなかった自分を悔しく思いました。質疑応答では、3つ質問を頂きました。2つ質問には答えることができました。1つ質問内容を聞き間違えてしまい、質問者の聞きたいこととは違う回答をしてしまいました。今回の学会発表では、自分が行った研究の理解をさらに深め、また質問者の方から今後の検討課題となる貴重な質問を頂き、得るものがたくさんありました。今回の経験を今後の研究に反映させていきたいと思います。今回、発表した研究の成果はChulalongkorn大学のAEIさん・FAIさんと共に協力して出した成果です。実験に必要なデータの準備やプログラムの作成など大変面もありましたが、苦労があったからこそ発表ができているとも言えます。彼女たちの研究に打ち込む姿勢・柔軟な発想力には目を見張るものがあり、自分には足りないものを学ばされる良い機会となりました。彼女たちとの研究成果を海外の学会で残すことが今後の私の目標でもあります。情報工学科4年の橋爪です。学会発表で緊張しました。学会発表してみて反省すべきことがたくさんありました。検証が十分ではありませんでした。1つの条件でしか比較を行っていなかったので、もっと条件をいろいろ変えて検証を行うべきでした。次に、なぜこの雑音除去手法を選んだのかということを明確な理由を考えていなかったこと。他にも雑音除去手法がある中でこの手法を選んだ理由を説明することができなかった。次に、発表練習不足です。今のスライドで何を話すべきなのか、最低限これは話さないといけないことを話し忘れていたりしていた気がします。発表練習の時に自分がどう発表しているのか自分で見て、他の人からどういう風に見えているのか確認するべきだったと思います。他にも反省すべき点はまだまだあります。学会自体の感想は、企業の方が結構いて、その方々の質疑応答などからなんでもAIでやるのが流行のような感じがしました。自分の質疑応答では、ノイズ処理しないで、ノイズがあっても識別できるようにしてみてはと意見を頂きました。今回、発表した研究は、去年度に当研究室に所属していた渡辺さんの研究を元に行いました。雑音除去を行いた精度向上のアイデアは先生から頂き、発表までの様々なサポートを当研究室の院生の門倉さんにして頂きました。自分は、雑音除去するプログラムの作成と実験を行いました。今回発表できたのはいろいろな人の協力があったおかげです。学会発表を経験したことで、これからの研究室の活動ではどんなことを意識して、実験や検証を行えばいいのかということがわかりました。発表の質疑応答を通して、こういうこともやってみてはと、アイデアを頂き、そちらも今後検討したいと思います。するのは初めてではないのですが,毎回この場は緊張します.自分の行ってきた研究はこの検討方法で良かったのか,今回の発表テーマはこの面からにしたが,もっと別の方向から発表するべきではないのか,発表スライドの流れはこれで良かったのか,......等々,他の人の発表を聞いている中や,自分の発表順を待つ中で様々な不安が自分の中を駆け巡ります.それでも,伝わりやすいように精一杯発表すれば,少しでも相手に伝えることができ,また,自分の研究に対するフィードバックをもらえることで,研究を先に進める足掛かりとなります.そのため,たとえ不安であってもそれに飲まれないように,良い発表ができるようにと考えながらいつもこの場に立っています.質疑応答では,検討しきれていない部分もあり,ストレートな回答を出せないものもありました.しかし,その質問の延長線の中で自分の問題の解決となるかもしれない提案をいただけたので,とても良い時間となりました.他の人の発表を聞いている中で興味を持ったものは,自分の失敗談を共有するという趣旨での発表でした.多くの人がいる学会という場で失敗談を話すことは,他の人が同じ問題にあたったときに,この発表を参考にして原因を探ったり,同じ失敗をしないように対策をしたり等,自らの考案した手法を発表することと同様に,「他の人の助けとなる」ことの一つであると思い,とても大きな意味があると感じました.-----最後に大阪を巡ったときの感想です.もちろん研究発表が第一ですが,学会は様々な場所で開催されているため,その土地の雰囲気等を感じてくることも必要なことだと思います.ということで,川口君に書いてもらいましたので,最後に載せておきます.-----空いた時間で、同研究室の橋爪君、門倉さんと共に大阪の道頓堀・通天閣に行ってきました。道頓堀や通天閣にきて、活気があるのと海外の方が多いなと思いました。たこ焼きを食べようと思いましたが、行列がすごく買うことが出来ませんでしたが、串カツなどを食べたり、通天閣を見たりすることが出来たので楽しかったです。-)坂内研の有賀さんからのレポートの最終回です。さまざな経験をして本ブログで共有してくれてありがとうございました。ここには書ききれなかったこともたくさんあると思います。機会があればそれらも含めて、後輩にも伝えてみてください。この研修で学んだこと、体験したことが有賀さんと、鈴木君の今後の財産になれば良いなと思います。今回の研修をアレンジ・お世話してくださった、チュラロンコーン大学Aran先生をはじめとして、Suda先生、Chawan先生、Chulapong先生、大変ありがとうございました。-)チュラロンコーン大学研修のレポートその3です。タイ料理は辛さはありますが、どれも美味しいものが多いですよね。バンコクでは、確かに、日本食レストランは人気あるかもしれません。以前、私はどの食事も美味しかったですが、学食で食べたソムタムや、ボン・チョンというフライドチキンの韓国レストランが美味しかったです(研修前に言えば良かったですね)。昨年は、iHouseという、チュラキャンパスに隣接する海外からの訪問者用のドミトリーをお世話頂きました。科学館にあるプラネタリウムプラネタリウムの投影機として、MEGASTAR(メガスター)が有名ですが、ご存知でしょうか。大平貴之さんが作ったプラネタリウムで、天の川をも恒星の集まりで表現したということと、星の多さ(100万個を超える恒星)、一個人が作ったことなどなどで話題になりました。科学館」のプラネタリウム「コスモシアター」にあります。あるのは知っていて、見たことがあります。一時展示だと思ってました(常設だとは知りませんでした)。メガスター社のWebページのニュースリリースに載っていました。Wikipediaのメガスター(リンク)の項目にも載っていました。2009年には、科学館など業務筋への販売用として大型ドーム用のメガスターIIAおよび中型ドーム用のメガスターIIBを発表。科学館や山梨県立科学館へ納入されたのを皮切りに、日本国内はもとより国外へも販路を広げている。WikipediaよりWikipediaに「ステラドームと連動可能」と書かれています。科学館」のプラネタリウムがリニューアルオープン(リンク)一度見た人も、是非もう一度見に行くと良いかと思います。気になるお値段ですが、大人200円、子ども50円とお安くなっています。これは、神奈川工科大学が厚木市から命名権を取得しているものです。新しいマンションがどんどん建築されており、それを宣伝するうちわが配られています。最近の夏は暑いので重宝しています。厚木駅近くのマンションの宣伝の団扇(宣伝にならないようにモザイクをかけさせていただきます)しばらく使っていて気づいたのですが、一方は「厚木市子ども科学館」と記述されており残念です。一方は、以下のように書かれています。科学館」が、正しく認識されるようにここに示したいと思います。その1(インドネシア・PENS)上村君からは、インドネシアPENSからの海外研修報告です!---鷹野研究室M2の上村です。8/31〜9/29日までの約1ヶ月間の海外研修に絶賛参加中です。本学にもPENSからの交換研修生が何度も来ているので、ご存知の方も多いかもしれません。研修初日は、お世話になる方々へのご挨拶でした。スタッフのIrinさんと、今回の研修を鷹野先生と共に計画してくださったAmang先生らと撮影したものです。PENSの学長先生にも、お忙しい中お時間を頂き、ご挨拶をしてきました。国際課にご挨拶PENS学長にご挨拶この他にも、Amang先生とともに本学に来てくださったことのあるAli先生や、今回の研修で、ご指導頂くHuda(ウダと読むそうです。)先生にもお会いしてきました。PICOには学生スタッフもおり、今回の研修においては、そのPICO学生スタッフが主に僕のお世話をしてくれています。空港まで迎えに来てくれたPICO学生スタッフ皆とても親切で、しかも、日本の文化にとても関心を持ってくれており、とても嬉しく思います。中にも日本語が喋れる学生もいたりして、とても驚きました(笑PENSのメンバーを初めとして、スラバヤの人々は本当に誰も彼もとても親切です。今回の研修はたった一人での参加だったため、少々不安もあったのですが、彼らのおかげで、充実した1ヶ月を過ごせそうです。今後も何かあれば、随時ブログにまとめて、皆さんにお伝えしたい思います。-)坂内研有賀さんのチュラ研修報告その2です!チュラ学生とともに研修を進めたようで、大変良い交流をしていたことがうかがえますね。-)情報学部では、毎年、タイ・チュラロンコーン大学からの留学生を受け入れて、KAITにて研修してもらっています。8月にはその交換留学の一環として、情報学部から2名(坂内研究室:有賀さん、鈴木くん)の学生がチュラロンコーン大学での研修を受けました。物など、さまざまなトピックで記事を書いてもらいました。数回にわけて、掲載していきたいと思います。以下、有賀さんからの報告です。発表します9月は夏季休暇期間ということもあり、授業がなく、出張に出かけやすい時期です。いうことで(本当か?)、9月と3月に大きな学会が開催されます。今年も情報工学科から当然、発表があります(ありました、記事執筆が遅れました)。各発表者の割り当て時間は、質疑応答を含めても15分とか20分(30分以上は稀)程度ですが、企業の研究者、他の大学の教員、学生が参集し、各発表を通した活発な議論によって、互いをインスパイヤしたり多くの情報交換ができることが魅力です。その土地の美味しいものを食べたり、風景を見る楽しみもあります。当然ながら、発表にこぎつけるためには、日々の研さんと努力が必要です。論文としてまとめ、そしてプレゼン資料をつくります。それを通した訓練と経験がなによりも学生を成長させます。学会発表の余禄(おいしいもの、風景)は、その努力のご褒美とも考えられます。来年3月には、もっと多数の院生、卒研生が発表することを願っています。共有2019年9月3日火曜日8/18(日)オープンキャンパスが行なわれました。今回のオープンキャンパスのテーマは、「見る、聴く、作る、体験する。8/18(日)は台風も治まった過ごしやすい天候の下で、情報工学科では次の項目を行ないました。就職状況などの説明を行いました。ソフトウエア工房とは、学生が自主的な活動を行なう"場”であり、そこでの活動プロジェクトの一部を紹介していました。「RMS(履修管理支援システム)」学生が大学の授業の履修計画を円滑に行なうためのシステム「KBook」授業で使う資料の配布や課題の提出を行なうネットワークシステム「PEPPER_MIL」ロボットのペッパー君のアプリケーションシステム「オートロックシステム」電気錠の機構やFeliCaカードによる電気錠システム5.体験授業:Androidアプリの開発講座:自分のスマホで動くソフトを作ってみようスクラッチ(Scratch)を使用したマウスによるゲームの作成に挑戦しよう!6.個別相談コーナー:AO入試の手続き、メディア学科との違い、「どの入試方式が、自分には合っているのか」などの相談がありました。次回のオープンキャンパスは、9月29日(日)です。ご興味を持たれた方は、ぜひご参加ください。海外の発表は初めてで緊張しました.元々,英語のスピーキングが得意ではなく,中高生時代は「自分は将来,絶対に海外に行く機会なんてない」という自信しかなかったのもあり,発音練習はないがしろにしていました.その付けが回ってきたのか,一応,発表前に練習はしたのですが,緊張からか本番ではあまり上手く発表できませんでした.心配だった質疑応答でも,話していた英文が滅茶苦茶だったと指導教官に後に指摘され(指導教員注:「質問への回答で伝えようとしている内容はOKだったし、聴講者も何を言いたいかを理解していたので、良かったです。英語はちょっとあれだったかもしれない。」、みたいな感じでの振り返りですので、自信を持ちましょう。(Atom)公開記事1,000号達成!(2014年1月)2019年10月現在、2500記事あります。-)情報工学科から当然発表します8/18(日)オープンキャンパスが行なわれました。