金字塔!!!!TweetPocketブログ記事の投稿が大変滞っております。実は材料はいくらでもあるのですが、頭の中が「2018年新著」でいっぱいで、なかなか書けないのです。そこで今回のように、あるいは前回のカイさんの記事のように、ほかの人から内容を借りてきて投稿しようと考えています。それでもどれほど書けるか、かなり心配です。これまでの何度か登場している米国インディアナ州ノートルダム大学の纐纈(はなぶさ)さんのメールから抜粋です。計30人ぐらい来て、はじめてとしてはいい滑り出しです。来年度以降も続けます!いろいろな言語が書いてある飴も調達してきて、それも楽しい買い物でした。すごいでしょう!写真を四葉、続きでお見せします。これが圧巻なのですが、さらに纐纈さんによる長文の報告も読んでください。なんとも言えません・・・ノートルダム大学のはなぶさです。こちらでは日本語発多読が他の外国語に広まり始め、すでに日中韓、フランス語、アイルランド語の多読棚が出来ています。今年1/24に学内の外国語教員を対象に多読レクチャーをする機会があったのですが、反応は上々。Club!金曜日の夕方、好きな外国語の本をリラックスして読みましょう、宿題や教科書は禁止、というクラブです。その記念すべき第1回が先週金曜日3/1にありました。中間試験で忙しい時期、果たしてみんな来てくれるのかなーと不安で一杯。色々な言語入りのキャンディーを用意し、ドキドキしながら臨みました。結果、日、韓、スペイン、イタリア、フランス、ドイツから30人が参加してくれました。楽しそうに話していたり、超初級学習者が「たまご(日本語学習読本)」を上級生に勧めていたり。日本語1年生のLはドイツ語上級なのですが、彼が読んでいたのは多和田葉子のドイツ語エッセイ。本の扉には漢字が書いてあって、そこからまたおしゃべりが生まれました。感じたことは「混ぜることの大切さ」。レベルや言語で分けるのではなく、混在することで、面白い効果が生まれるような気がします。私にとって、言語を超えた読書コミュニティーを築くことは、ここ数年の夢でした。学期末までの4月、5月の開催が決定し、来年度も月一回継続予定です。この企画はスペイン語講師や英語多読経験者/TAのKくんの協力なしには実現しませんでした。酒井先生がおっしゃる通り、学内多読には一緒に推進してくれる人が必要なんですよね。