一時間早く起きて受講、隙間時間を探す等、学校行事と両立した自分は学校の成績やテストの点数があまり良くなく学力の向上と受験勉強を見据えるという二つの意味で東進に入りました。比較的早い時期からこのままではいけないと思い勉強を始めてはいたのですが、学校でのテストの順位が勉強を始めたその時期は90/150くらいであり、学校内では上から1/3くらいまでの人が安定して国公立に受かっているといわれたこと、最後まで部活を続けていたこともあり遅れを取り戻すつもりで勉強に取り組んでいました。その時と比べて志望校に合格できるほど成績を伸ばせたことが合格したこと以外の嬉しことです。学校行事の準備や練習で放課後に東進に行けず、自宅受講も出来なかった期間はいつもより一時間早く起きて受講をしてから学校に行く等、隙間の時間を探すか作るかして学校行事と両立していました。受験勉強をしながらもあの時ちゃんと楽しみたかったなどと後悔せず、行事を楽しみつつ勉強もできたので学校行事はしっかりやっていてよかったと思います。過去問演習講座は、基礎がついてきた時期に自分の勉強計画は自分の志望校の傾向に合わせて立てることが多く、志望校の過去問を解説付きで扱っていて傾向の分析がしてある授業もついているのでオススメです。勉強の方針を決めるのにも実力を計るのにも非常に使いやすいからです。合格データ合格の秘訣を聞いてみました!Q担任の先生の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子A.グループ・ミーティングで現役生には情報不足である試験本番のことを教えてくださったことが役に立った。Q担任助手の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子A.センター前の時期にほぼ毎日センターの現代文の質問をしに行ったときに現代文教えるのは楽しいと言いながら対応してくだっさたこと!Qあなたのおすすめの東進模試を教えて下さい。A.センター試験本番レベル模試Q部活に所属していましたか?A.YesQ東進を選んだ理由A.映像による授業だから自分の受けたいときに授業を受けることができ、勉強の予定も自分で組み立てることができるから。Qグループ制をどのように活用していましたか。グループ・ミーティングでの楽しかった、または印象に残っている思い出を教えて下さい。A.前の週の進度を確認するときにこの人はいつもちゃんとやっていると思われるようにグループで一番努力するつもりで勉強の目標にしていた。参加した経験があれば、参加して良かったことを教えて下さい。A.夏期合宿がほんとうにきつかったため実力が付いたこと以上にそれ以降の勉強の自信となり、それ以降の受験勉強があまりきつく感じなくなった。Qやる気の原動力、モチベーションを高める方法は何でしたか?A.自分が第一志望校に合格した姿を想像することや、自分を応援してくれている人に合格を報告したいという気持ちが原動力となっていた。Q志望校を決定したきっかけや理由を教えて下さい。だめと言われたので自宅から通学可能な範囲で生物系が学べるところを探したところキャンパス内の雰囲気や研究内容が良いと思ったのが横浜国立大学だった。Q「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」として具体的にどんなことに、どのように貢献していきたいと考えていますか。あなたの将来の夢・志を教えて下さい。A.国立大学の研究設備の豊富さを活かして自分が楽しいと思えるバイオの分野の研究で生活に役立つようなことをしたい。ついてきた時期に自分の勉強計画は自分の志望校の傾向に合わせて立てることが多く、志望校の過去問を解説付きで扱っていて傾向の分析がしてある授業もついているものは勉強の方針を決めるのにも実力を計るのにも非常に使いやすいから。全分野を細かいところまで扱っているので実際に問われる知識・解法だけでなく、知っていることによって理解や暗記が楽になる知識もあるのでしっかり復習すれば力がつくから。受講終了後も確認や問題演習としてテキストが使えるから。完了!!資料請求はこちら。