五つ目、スキンシップが足りなかった。子どもを産んですぐに働きに出た。六つ目、父親が育児に協力的でなかった。これが、六大原因説です。確かに、お母さん方が不登校だと言ってやって来て、聴いてみると100%どれかに該当するんです。この六つが関係ありませんっていう人は一人もいませんでした。ところが、これは非常におかしな論法で、不登校の子ども達にある仮説を立てて、こうじゃないかと作った理論なんです。不登校の子どもと、不登校でない子どもを多数抽出して、5年、10年かけてやった研究ならいいんですが、これは全く科学的ではないと思うんです。健常な子どもだって六大原因説のどれかに該当します。説明としては、うまいんですよ。聴いてみたら100%当たるんですから「なるほど」となります。原因論っていうのは、もう一回言うと、「説明はうまくできるけれども、解明、解決はできない心理学」なんです。我々はもっと目的、「どうなりないのか、どうありたいのか」、そして、不登校をやっていたこともどういう目的があるのかを、考えるんです。私が預かっていた17歳の子の家庭内暴力。この目的は父親に対する復讐だったんです。父親からひどい虐待を受けていた。子どもの頃から、あいつをいつか自分はやっつけてやろうと思っていた。高校生になったらやれますよね。家庭内暴力は復讐だったんです。ところが、父親を殴ると、無理解な母親は無理やり精神病院に入れた。3ヶ所くらい転々として、脱出してきた子なんですよ。すると彼は、もう家族に対して憎悪が凄くて、私の所に来て、やっと心を開いた時に、「初めて、世の中で信頼できる人がいました」と言ったんですよ。いうのを見ると、信頼というものを学んでいない。家族が家族として機能していない。それに手を貸しているのが原因論であり、そしてまた、希薄になっている家族の絆だと思うんですよ。この二つを言っただけでも、もうアドラー心理学の特長は分かると思うんですよ。