クリスチャン・ラッセンもかくや。ただのお絵かきではありません。ナマイキにパソコン使ってます。最近の子はホント、ナマイキ!(笑)スタンプのようにペタペタ、押してったんでしょうね。色の違いによって向きが統一されてます。赤ちゃんのくせに(偏見)きちんと全体を計算しているところがにくいです。絵本のようにキレイ!とにかく押して押しまくったらこんなんできました!・・て感じ?海とカッパというのも斬新な取り合わせです。最初、赤いのは龍だとおもったのですがよく見るとお魚ちゃんの集合体。上にはワニの団体さんも。してここは川?団体さんばかりではありません。こちらのような一点豪華主義も異彩をはなちます。シンプル・イズ・ベスト!あえてパソコンの機能をしぼりぬきほとんどアナログか?と見まごうばかりの作品。職人のプライドを感じます。(テキトー)可愛らしい1年生から一転。知性と教養で勝負です。見事なパンフレットの数々。先週、行われたツァーガイドのために作成したパンフレットです。・・やはり最高学年、6年生、ただ者ではありません。観賞?する保護者から思わずこんな言葉が飛び出すほど素晴らしい出来。私が取材(勝手に)した十番の名店ツァー。こんな風にパンフにしてもらったらどんな名店も大喜びにきまってます。(すでに宣伝の必要もないほど有名なお店ばっかりですが。)十番のお店、ラッキー!*その節は大変、お世話になりました。「歴史ツァー」いやあ、私たちってほんと、良い所に住んでるんですね!あらためて実感。いう自分の住んでいる地域を調べたり、ガイドしたりっていう学習は本当に素晴らしいと思います。故郷と言うにはミスマッチですが地元への帰属意識とでもいうのでしょうか。愛せるというのは素晴らしいことです。(このパンフ、読んでるとこの環境を守りたい!って心から思います。)自分の地域が素晴らしい!・・と思うと自分はその地域の一員であるわけなので必然的に何だか自分も大変素晴らしい人間であるような気がしてきます。(爆)真偽はともかくとして(あくまで私のことです。)自信を持てる、誇りを持てるのは素晴らしいことです。子どもたちにはぜひそうした人間になってもらいたいです。・・このパンフを読む限り、願うまでもなく6年生はそうした人間に成長してくれてるみたい。