・・そんなに簡単にマスターできるほど日本の伝統文化はあまくはありません。(笑)音らしい音が聞こえるのは詠くらいでしょうか。そんなことはおかまいなし。音がしなくても子どもたち元気に演奏開始!うまい!(初心者にしては・・)何より可愛い!可愛いいいし一生懸命だし楽しそうだしもはや言うことはありません。(笑)楽しい「こども能教室」。あっという間に終了時間を迎えてしまいました。ご指導くださった先生方にきちんと最後に礼をします。毎年、恒例「書き初め展」。子ども達が一生懸命、書いた元気な文字を見るとそのパワーがこちらにも伝わってきます。言ってうまい下手なんて関係ありません。その子らしさのあらわれた字が一番。身が引き締まると同時に元気にさせてくれます。それに何よりその中に我が子の文字を見つけた日には喜びもひとしお。(笑)・・まあ、在学してるんだからあるに決まっているんですが・・。去年に比べなんて立派な字を書けるようになったんだ・・!と、毎年毎年、成長ぶりに感激します。おおっ!さすが看板の文字は達筆!(笑)今年は趣向を変えていつもの体育館が会場ではなく玄関での展示です。実行委員会でも先生方から「体育館と玄関とどちらがいいですか?」とお尋ねがありましたが、う~ん、どちらでしょう。体育館に飾ってもらうとすごく字も立派に見えたりしますが多くの方に見て貰えるという点では少しでもみなさんが足を運びやすい玄関が上ですよね。他の用でたまたまいらした方々にもご覧いただけるという点では玄関がいいかもしれません。・・ただ5、6年生の展示は職員室前の廊下なんですよね。目立たないかも(笑)スペース的に無理そうなのでしかたありませんが全部、玄関に展示してもらえれば最高です!(うわあ、子ども達のげた箱、封鎖しないと無理。)その問題の(笑)5、6年生の作品です。すばらしいではありませんか!高学年はまた、書かれている言葉がいいんです。毎年、これも楽しみのうちです。明日に旅立つ最高学年にふさわしい言葉です。力強く自由に書かれた文字ばかり。・・これもすばらしい言葉!6年生に負けず劣らずパワーに満ちあふれた作品ばかり。最近、本当に頼もしくなった5年生。日本語っていい言葉がたくさんありますよねえ。書き初め展の度にその事に気づかされます!普段、何気なく使っている言葉だったりしますけれどあらためて何と素敵な言葉でしょう。4年生、のびのび自由でありながらあくまでていねいに作品を仕上げてあります。お見事!3年生の作品。「お正月」3年生は人数が多いので作品も写真1枚にはおさまりきれません。(アングルの関係もあるんですが。)そんな些細なことも妙に嬉しい今日このごろ。(笑)子どもたち、それぞれの個性の数だけずらりと並んだ「お正月」。・・見ているだけで幸せな気分になります。みんな上手!メインの文字のすばらしさは写真でご覧いただいた通りですがそれにもましてすばらしいのが各自の署名です。プライバシー保護の関係上、泣く泣くオレンジの線で隠しましたがすべて見応えのあるものばかり。・・ぜひ、みなさん、実物をご覧ください!2年生です。お習字は3年生からなのでまだ、鉛筆です。・・残念ながら写真からはすばらしさをお伝えすることができません。ゆうか何が何だかわかりません。(笑)まあ、要するにこんな漢字で展示されてるってことで。そのうちの1枚をアップ!同じく残念ながら見事な署名はお見せできませんがすばらしい出来ではありませんか。2年生もずいぶんいい字を書けるようになったものです。「え~!あのわんぱく・・じゃない、すごく元気な子がこんなきれいな字を?!」と失礼ながら感動してしまいました。(笑)(毎回毎回、よそのお子様に失礼の段、お許しください。)それでは1年生のUP。1年生らしく元気いっぱい。しておおらかで誰かはナイショですがその子らしさに満ちあふれた作品です。1、2年生の作品はいずれ劣らぬ傑作揃い。みなさん、一見の価値はありますよ!書き初め展といえば新学期早々の席書会。私は残念ながら都合が悪く取材できなかったのですがいい物を発見しました!南山小校門に向かって左横にある学校の掲示板です。私の知る限り1月12日にはもうupしてありました。(掲示板はupっていわないかしら。)席書会は11日ですから早い!早い!そのスピード、立派です。(笑)せっかくですのでこの写真をパクらせていただきます。・・どうぞ!席書会のピリっとした空気。子どもたちの真剣な様子がひしひしと伝わってきます。・・こうして様々な努力の末にあのすばらしい作品が出来上がったのだと思うと自分も子どもたちに負けないよう、立派に生きなければと身が引き締まります。(笑)さらにこの一群の写真、ぼかしやダストなど身元が特定されないように加工する必要がまったくありませんでした。学校側も一般に公開する写真についてはそれだけ気を遣ってくださっているということです。当然と言ってしまえばそれまでですがさすがです。朝、8時より練習開始。予想通り南山小校庭は一面、美しい雪景色。子どもたち大喜びで走り回ります。雪はふりやむ気配もなく後から後から降り積もります。・・なかなか幻想的光景です。幻想的ですが現実は厳しく雪の中で転んだりしてはびしょぬれです。今朝はなぜかセコムの方が来ちゃったりで先生は対応におおわらわだったらしいです。(どこかの警報がなっちゃったんでしょうね。)休日の学校使用は何かと不都合が多いもの。それを押してご自分のお休み返上でご指導くださる先生。みなさん、感謝しましょう!(何を隠そうこの私も練習日程をすっかり忘れて遊びに行く予定をしっかり立ててました。心を入れ替えて出直します。)この間からはじめたばかりの新曲。何度聞いても覚えられないので写真をそのままUP。(笑)「リヴィン・ラ・ヴィダ・ロカ」とかって読めばいいみたい。(そのまま)講師の先生方もそろそろ集まってこられました。(電車が遅れたりして大変だったみたいです。)早速、先生方に新曲のご披露です。一生懸命、演奏するジャズバンドメンバーたち。別に叱られてうなだれているわけではありません。(笑)譜面台がないと自然にこうなっちゃうんです。メロディはわかります。何て難しい曲なんでしょう。まにあうか?!サックス、ドラム、ピアノ、そしてトランペットとトロンボーンに分かれての個別練習。おおっ!トランペットとトロンボーンの先生はこの間に引き続き「先生方を教える先生」ではありませんか!この間の練習で見違えるほど上達した子どもたち。今回も期待が持てます!「いい音を出すこと。それからいい音を楽に出すこと。大切なのはこのふたつだよ。「いくらいい音が出せても楽に出せなければ続かない。演奏してても楽しくない。楽に音出せてもその音がいい音でなければ、いくら出せても意味がないよね。このふたつを同時にやることが大切だよ。先生のとる拍子に合わせ「みんなでいい音を楽に出す練習。