行われているのは主に第一分析と「迷走分析」です。「どちらが楽ですか」「快適感覚の有無」などの必要がなくなったということです。この二つは、操体を学ぶ、あるいは実践者にとっては大きな問題でした。この二つが解消されたということは、操体臨床を行う上での大きな進歩となりました。快適感覚(きもちよさ)について第五分析では感覚分析が不要になりましたが、だからといって、操体から「快適感覚」の存在が消えたわけではありません。第五分析においても被験者は、快適感覚をききわける可能性は十分あります。引き続き第二分析から第四分析では「快適感覚(きもちのよさ)」は重要です。単なる「きもちのよさ」ではなく、「質の高いきもちのよさ」でなければ、臨床効果が高められません。「操者の押しつけ」「操者の決めつけ」によって、被験者が「きもちのよさがないのにきもちいいか、と強要された」「きもちの良さがわからないと言ったら、指導者に不愉快な顔をされた」という話を聞いたことがあります。これらのようなことが何故起こるかというと、操者(指導者)が、「どのように、快適感覚の有無を被験者に問いかけるのか」というスキルが不足しているからです。「きもちのよさがわからない自分は、操体には向いていないのではないか」というような、ネガティブな感情を抱きます。「快適感覚(きもちのよさ)の問いかけ方を、「楽と快の違い」とともに、指導致します。選択方法など実技を効果的に行うための基板づくり。殆どの操体法講習会では実技(動診・操法)しか指導していないのが現状です。やり方だけでは、実際の臨床に活かせません。手技療法関係は初めてで、専門的スキルが不足している場合は知識や経験に応じた補講を行います。多くの臨床家(治療家)は患者を診ながら自らのからだを酷使している現実がある。どのように体調管理を行うか。自律可能な方法がある。150万円(全額)分納分割可。分納の場合は、5月末までに半額を納入、12月末までに完納いただけますようお願い致します。それに準ずる資格を保有の場合は記載してご連絡下さい。不安がある場合は、別枠での補講を開設いたします。TEI-ZAN操体医科学研究所)。受講に関し、毎週日曜日月4回受講されたい方は、受入可能です(講習回数はその分早く消化することになります)。