「君は話を聞いているのかい?」こんな風に上司やお客様に言われることありませんか?そんな部下や上司はいませんか?なぜ、そうなるのか?私達は、学校で「話の聞き方」「話の伝え方」をきちんと学んでいないからです。本来それこそが国語の授業で学ぶべきことだと考えます。国語でそれらを学ぶことは、算数や社会などの教科を理解する準備運動でもあります。「学ぶ力」の習得です。学ぶ力は能力でなく、取得できるスキルです。国語が苦手な方、コミュニケーションが苦手な方、「学ぶ力」をつけたい方にお勧めです。当日は、短い文章を使って、簡単にコクリエメソッドを体験して頂きます。このワークをして、自分のコミュニケーションスタイルに気づき、驚かれる方、納得される方が多数いらっしゃいます。心理学・コーチングを学び、学生の育成に生かしている。英語・数学を教える中で、生徒がどうしたら「わかる」のか?を探求し自身の営業時代の経験もいかして、「コクリエメソッド」を独自に開発。早い子では138人中111位から3回学習で7位になった生徒もいる。まで、短期間で効果が出ることが特徴。コクリエメソッドをまなぶと、生徒のコミュニケーション能力が向上することに気づき、社会人向け講座も開催。小学生向けの問題集の文章を読み、その内容を「タイトル」で表現。短いまとめ文を書くワークをしました。仕事でもプライベートでも伝えるチカラ。わかりやすく、伝わりやすく、まとめるチカラ。これは国語力だったのか。文章を読むには集中力がいりますね。アウトプットを意識して、インプットする。