記事リンクに飛べない問題は解消しました。ご迷惑をおかけしました。2010年に受けた行為についての記事はこちらになります。(03/19)名古屋で講演を行ないます。→キャンセルとなりました。ベムのメモ帳Z(05/31)「親学」問題について、とりあえずのまとめ。知育玩具のベストセラーエレクトロニクスのベストセラー2008年10月13日ABAの限界について(3)さて、前回は、つい1世紀ほど前までは「世界の真理を解明する隙のない方法論」だと思われていた古典的な科学観(ニュートン物理学などが想定していた世界観)が、いくつかの現代科学の「革命」によって、根っこからひっくり返されてきた歴史について簡単に触れました。繰り返しになりますが、私は理系な人ではないので、かなり文系的に創作しているところもあると思いますので、その辺りはご容赦のうえ読み進めてきていただければ幸いです。ひるがえっていよいよABAについてです。ABAは、古典的な科学観と現代的な科学観、どちらに立脚した方法論かといえば、これは明確に「古典的な科学観」によって立つ方法論だといえます。そもそもABAは、「(古典的な意味での)厳密科学としての心理学」を打ち立てようとしたワトソン・スキナーの流れをくんでいるわけですから、当然といえば当然です。すれば、古典的科学観がそうであったように、ABAの方法論にも「限界」がありそうだ、ということが分かってきます。ここでは、以下の2点に着目して、ABAの「限界」だと私が考える点を整理しておこうと思います。1.還元主義(ヒトの活動を、個々の行動に分割して働きかけ、あとでそれを集めれば「全体」に効果が出るという考えかた)2.観察と行為の独立性(働きかけることと、その「働きかけの姿」を観察することは、相互に独立しているという考えかた、あるいは、「働きかけの姿」を外部から観察して何かを語ることができる、という考えかた)まず1.について。療育というのは、子どもの「発達」に対して働きかけることですが、この「発達」というのが「複雑系の極み」であることは、論を待たないでしょう。「脳」そのものが典型的な第一級の複雑系であり、「発達」が物理的な現象としては脳の神経ネットワークの形成・成長だということがあげられます。現象的にみれば、発達というのは子ども・親・その他さまざまな環境といったものの「相互作用」そのものであり、さらにその「相互作用」が時系列に累積していく、つまり「相互作用の相互作用(の相互作用の相互作用の・・・)」という姿をしていることから考えても、その相互作用を切り捨てて行動を細分化し、個々の行動を強化して後でくっつければ「全体」として期待どおりの「発達」につながる、と考えるのは、これまでの「複雑系の科学」の歴史と照らし合わせて考えたとき、あまりに楽観的な考えかただと思われます。「問題行動を解消する」といったように、「古典科学的な方法論」に乗せやすい療育のテーマも存在しますし、そういったものについてはABAは絶大な成果をあげるでしょう。いって、ABAが子どもの発達すべてをカバーして、あらゆる領域に対して同じくらい絶大な成果をあげられるとはいえないのです。ABAが効果を上げているように見える「問題行動への対応」などについても、厳密にみると問題が内包されています。「パニックする」という問題行動をみたとき、それをABAによる働きかけの対象とするためには、「自分の頭をたたいた回数」「自席から離れている時間」「大声を出した回数」といったように、客観的に観察でき、定量化できる指標としてその問題行動を「再定義」し、その定量化された指標を増やしたり減らしたりすることを目標に働きかけを行ないます。働きかけの過程で、当初の「指標」の妥当性が失われるということはないのでしょうか?つまり、「パニック」は「パニック」以外の何物でもないのではないか。それを「頭をたたく回数」と「大声を出す回数」に「再定義」して、そのうえで働きかけるとするなら、それは既に「パニックに対して働きかけている」ことにはならないのではないか(あるいは、途中までは有効であったとしても、療育による相互作用が積み重なっていくうちに、「パニック」の本質が変質して有効性が失われることはないのか。なっていないことをどうやって証明するのか)。指標化することは、ある現象を「地」と「図」に分けることでもあり、これはABAで「客観的に観察」するためには避けて通れないプロセスなのですが、それによって「ありようの全体」を見たり、働きかけたりすることができなくなってしまっている可能性があるわけです。これもまた、ABAが還元主義的方法論であり、一方で療育の対象となる「子どもの発達」や「問題行動」が本質的に複雑系であることによる「ABAの限界」です。次に、2.の「観察と行為の独立性」ですが、これは、「療育的働きかけを行なう」ことと、「その療育的働きかけの効果を観察する」ことが、相互に独立しているという考えかたです。なければ、働きかけの効果を「客観的に測定する」ことができないので、ABAの生命線の一つとなる考えかただと言っていいと思います。何を当たり前な、と思うかもしれませんが、私はこれも、厳密には成り立たないと思っているのです。療育的働きかけとは、例えば親と子の相互作用です。相互作用なので、働きかける「前」と「後」で、もちろん子どもにもその働きかけの「影響」が出ていますが、実は親の側にも「影響」が出ているはずです。働きかける「前」と「後」とで、働きかける人間(親)も厳密には「同じ」ではありません。働きかけの「後」に、その効果を「観察」した場合、その「観察」の結果は、「働きかけが子どもに与えた影響」と、「働きかけが親に与えた影響」とが組み合わされたものになります。観察する対象を限定して、例えば「一定時間内に自分の頭をたたいた回数」のように極力客観的な指標のみを取り扱うことで、このような親の側の相互作用の影響を排除することも可能でしょう。実際、ABAでは「観察する指標は客観的なものだけにする」ことを重視します。私は、そうは思いません。療育的働きかけを通じて、親の側がどんな風に変わっていくのかは、その後の療育と子どもの変化に決定的な影響を持つはずだ、と考えます。ここにも複雑系が存在し、ABAはそれが「複雑系」であるがゆえに、捨てざるを得ないという構図があるわけです。これは、観察だけを担当する第三者を置けばいい、という話ではなくて、ABAが掬いきれない部分に本質的に重要なものが存在しているのではないか、という議論です。・子どもの発達は複雑系であり、本質的に還元主義にはなじまない。・療育自体が相互作用であり、療育者自身が療育によって変わっていくという要素を無視すべきでない。いう2点から、自ずと限界があると言わざるを得ない、というのが私の立場です。その「限界」の中では、ABAは絶大な効果をあげてくれます。これは、ニュートン物理学が、日常的な現象のほとんどを説明してくれるのと同じです。その「限界」を超えた領域があり、その領域ではABAといえども有効ではない(少なくとも効果的だとはいえない)ことも、忘れてはならないでしょう。言えば、その「限界」は、こと自閉症療育に関する限り、意外と近くにある(日常の療育程度でも、簡単に「限界」を超えてしまう)というのが、私の認識です。その「超えた」部分について、既存のABA以外の療育法が「答え」を提供しているかといえば、残念ながら答えはノーです。いう意味では、ABAの優位性は揺るぎません。私は、この「超えた」部分について何かソリューションを見つけたいと思っていて、これが今の私の最大の関心事になっています。いま、そのヒントが得られるかもしれない、と思っているキーワードが「オートポイエーシス」なのですが、この辺りの議論は、私のなかでも、まだまだこれからです。[必須入力]※ブログオーナーが承認したコメントのみ表示されます。子どもが自閉症かもしれない!どうしよう!という親御さんへのアドバイスはこちら孫が自閉症らしい、どうしたら?という祖父母の方へのアドバイスはこちら当ブログの全体像を知るには、こちらをご覧ください。←時間の構造化に役立つ電子タイマー製作キットです。PECS等に使える絵カード用テンプレートを公開しています。経緯についてはこちらでまとめています。家庭療育の進めかたの指針を示す本です。8)自閉症の謎を、新しい心理学の視点から解明します。2)も行なわせていただきました。そらパパプロフィール外資系企業で働く40代の父親で、認定心理士でもあります。詳細なプロフィールはこちら。メールアドレスは↓です。↑Kindleで本を出してます。その他全作品はこちら。Twitterアカウント。娘:重度の発達遅滞を伴った自閉症です。おすすめ本イラスト豊富で半日で読める、自閉症とTEACCHを知るためのベストの入門書。(関連記事)当事者が自ら語る自閉症本の決定版。楽しく読めてためになります。(関連記事)とにかく1冊だけ読んで療育始めたい方、これから始めましょう。まんがも添えてあって分かりやすい。(関連記事)ABAって何?という人のための、本当にやさしいABA入門。子育てにも役立ちます。(関連記事)ABAの達人、奥田先生による「アメとムチ」ならぬ「アメとアメ無し」の子育てガイド。(関連記事)絵カードによるコミュニケーション療育「PECS」の入門書、待望の日本語化。(関連記事)養護学校のカリスマ先生がまとめた療育実践書。役立つコンテンツ満載。(関連記事)道具を使ったかかわり遊び療育の実践ヒントが満載!(関連記事)ABAで行動問題を解決するケーススタディ本。ABA入門~中級レベルまでカバー。(関連記事)ABAの達人2人が54の問題に108の解決策を提案する、画期的な対応ガイド。(関連記事)ABAによる家庭療育の全体像が見通せる好著。「生活の基礎力」づくりに。(関連記事)ロヴァース式ABA言語訓練のテキスト。ハードですが参考になります。(関連記事)障害と共に社会で自立していくために。実は幼少期から使えます。(関連記事)知的障害のある幼児期のお子さんに、じっくり本格的なABAで働きかける本。(関連記事)科学としての心理学の全体像が見通せる、親御さんにぴったりな心理学入門書。(関連記事)EBMによりホメオパシー等の代替療法に効果がないことを実証する本。療育リテラシー向上に役立ちます。(関連記事)「早期集中介入」に染まる前に読みたい、行動療法(ABA)の真の姿が分かる入門書。よる実践的なABA教科書。(関連記事)ビジネス書の皮をかぶった本格的ABA理論書。値段も割安で読みやすいです。(関連記事)安価で映像の完成度も高い、DVDつき手あそび本の決定版。気になるアイテム紹介PECSなどのカード作り用の安価なラミネータは、3000円前後で買えます。フィルムとあわせてどうぞ。Panasonicのホームベーカリーは扱いやすいですね。レシピ本と一緒にどうぞ。Amazonギフト券がこちらから申し込めます。↑楽天市場はこちらからどうぞ。↑Amazonはこちら。↑Amazonにない本はセブンネットで。3031Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。