川行こ〜よ!」の一声で「おれも行く〜!」「うちも!」と、子ども達はノリノリ!げ「じゃあ川行こっかー!」と言うと「イェーイ!」と、9人程の子どもが集まり川へ行く事になりました。一番に魚を捕まえたのがBくんです。ここでさかないないかなぁ〜ってあみ動かしてたらね、いた!」Bくんが立っていたのは川の流れの真ん中。つかまえたぞー!」と喜ぶBくん。みんなほくほく顔で川から帰って来たのでした。「これはおれの〜」と、各自魚を入れた虫カゴをきじの部屋に置くと、早速エサをあげて可愛がっていました。その日は帰る時間になり、皆は魚を置いて行きました。魚が死んでる!」という子どもの声にかけつけてみると、昨日Bくんが捕まえて嬉しがっていた、大きめな魚(6cm程)がプカプカと浮かんでいました。みんなは「Bくん呼んでくる!」と言って園庭であそんでいたBくんを呼んで来てくれました。死んでしまった魚を見て悲しそうな顔をするBくん。その魚が入った虫カゴを持ち、しばし無言で佇んでいました。その様子を見ていたAくん。A「どうして死んじゃったんだろうね。一日3食あげないとダメなんだよ」B「......あげた。昨日から数えたら」そうなんです。嬉しくてお世話をしすぎてしまったみたいなんです。するとBくん、「うめてあげる」と言い、その魚を土に埋めてあげました。その時のBくんの真剣な表情。言葉にはまだならないけれど、Bくんの胸の中ではきっと様々な思いがかけ巡っていて、色々な事を感じている。そんな様子がそばにいるこちらにも伝わって来ました。...と、生命の大事さを学び、それから大切にしていってくれる...はずだったのですが...。しぇ!」と言って足早に通り過ぎて行くのです。あれから約2週間、皆からほぼ放置されていたお魚さん達は全滅状態。きじ組の教室にい〜い臭いが立ち込める様になっていたのです...。天国に近いからいいんじゃない?」と言って自転車小屋のそばにお墓を作って、死んでしまったお魚さん達を埋めてあげました。自分達で穴を掘って土をかけてあげ、小さな石コロを○(まる)く並べ、花を集めて置いてあげていました。お魚さん、死なせてしまってごめんね。その時はまたどうぞよろしくお願いします。今回、捕まえた魚をどうするのか、どうしたらいいのか、子ども達に気が付いてほしく、石くんと相談して、成行きを見守っていました。生命あるものを扱う、飼う責任と育てて行く喜びを、子ども達と担任2人一緒に考えて学んで行きたいと思いますので、長い目で成長を見て頂きます様お願い致します。