スマートフォン用の表示で見る好きを学びに。子どもなのに銃を持って戦わされる少年兵と呼ばれる子どもが世界にはいます。誰にどのようにしてダイヤモンドは発掘されているのか、なぜ少年兵が存在しなければならないのかのか。ダイヤモンドのドロドロな現実がわかる映画です。農産物の生産の現場がどんな光景なのか、工場見学のつもりで見ることをオススメする映画の紹介です。家庭菜園をやる人はここ何年かでずいぶん増えているので何となく食料の作り方をイメージできるかもしれません。自閉症の動物学者のテンプル・グランディンは自閉症特有の能力を使って、動物にストレスをかけない設計をアメリカとカナダの牧場50%に普及させたことで有名です。彼女は発達障害の特性が世界には必要だと言います。高機能自閉症の当事者でもあるテンプル・グランディンは発達障害というものをどのようにして有効に活用するのか、どのようにして世界を変えていくのかについて教えてくれます。原爆から生き伸びることができた女の子が、どんな苦しみを心に抱えながら生きていかなければならなかったのか。原爆が次の世代にどんな影響を残したのか。最近話題になっている「はだしのゲン」とはまったく別の、原爆を題材にしたマンガです。め組の大吾を読んで本当に消防士になりました。マンガや物語で仕事に触れることが、将来の仕事につながることがあるとぼくに教えてくれた作品です。理科このマンガは、ある犬が生まれ、専門のトレーニングを受け、目の不自由な人と共に暮らし、そして生涯を終えるまでを描いたものです。最後にホロリときます。今回は、コミュ障やアスペルガーの特徴である「空気読めない」という状態について理解を深めましょう。「空気読めない」と聞いたときに思い浮かぶ、なんとなくモヤモヤした印象をスッキリと理解することが今回の目的です。数学とんでもなく手がかかる子どもが、周囲に理解されながら自分の興味を伸ばしていくと、どんな大人になるのかが分かるマンガです。前回は、1誰でも持っている性質が、2とても極端な形で、3長い時間に、表れたのが発達障害だということがわかりました。今回はこのポイントを具体的に発達障害の特徴に当てはめて理解していきましょう。シリーズの最初から読んだ方が理解は進むと思います。私も君も発達障害」だと言えるのかについて解説していきます。現れた状態であるとぼくは考えています。何の才能もない高校生が、ロケットを打ち上げたいと志し、試行錯誤を続け、本当にロケットを打ち上げるまでを描いた映画です。実話に基づいています。原作者が主人公になっていて、この人は本当にアメリカのNASAで仕事をするようになった人です。前回は、実は「誰でも毎日どこかのタイミングで」ハンディキャップ(障害)のある状態になるものなのだ、という事実について触れました。今回はそのことを踏まえて話を進めます。道徳ぼく自身の経験や知識から考えるとこんなことが答えられそうだ、ということを書いていきます。回答を読む前に、自分の心の状態を計ってみてください。今回は、身近なことなのに今まで考えたことのなかったことを考えて、頭の体操をしてみましょう。周りの人にやってもらうと、結構、ものの見方が変わるみたいです。▼質問は全部で7つあります。壊れた部品を新しく注文していたら、今日の出荷ができなくなって会社がつぶれてしまう!そんなときに駆けつけて、他の人が考えつかなかった方法で修理を完了させてしまうのがナッちゃんです。DIYをたしなむ人にはとても勉強になるマンガです。中高生には勉強をやる意味や自分の進路を考える時があります。考えようと思っても、世の中にどんな仕事があるかまったく知らない、そのため、何のために進路を決めて何のために勉強するのかわからないという現実があります。自殺をした子どもは、一人もいない、と聞いた。希望も何もない難民キャンプでもひとりも、いない、と。一生懸命に歩いている子を見ながら一人で泣いた。人類は700万年かけて現在の文明を築き上げました。その過程で、一体どんな発明や発見があって今の状態に至ったのでしょう?最新のスマホやパソコンの開発の動向を気にするのも良いですが、700万年という長いスパンでも発明の動向を押さえてみましょう。@yasuyukiarakawa相模原市で科学技術教室をやっています。ツイートスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。