絵を描くのが楽しいと感じるためには、描きたいものを描ける技術が必要です。遊び感覚の絵画・工作の他に、形を描く力・道具を使う力・色の知識を、楽しみながら身につけられるカリキュラムを用意しています。む)この時期の子どもは、知識欲も好奇心も旺盛です。その反面、集中力と持続力はあまりありません。遊びの延長として取り組め、できるだけ短い回数で完成するような課題を用意しています。工作と絵画はほぼ半分ずつです。む)小学校の中学年・高学年になると、創造的な考えと表現能力が急速に発達します。遊びの要素は残しながらも、工夫しがいのある課題を用意しています。この頃から簡単な色彩学なども指導します。工作と絵画はほぼ半分ずつです。む)マンガは今や、全出版物のほぼ四割を占めるりっぱな文化です。カリキュラムを通して、キャラクターの描き方、物語の作り方を身につけます。初心者から本格的にマンガを描きたい方まで、各自の経験に合わせて、丁寧にやさしく指導いたします。