英会話が伸びないと勉強するモチベーションも続かない。カナダ留学中、英語の先生から「英語で会話しながら文法のことを考えるのはなぜですか?日本語で話す時には文法のことを考えないですよね」と聞かれた。その後文法を「暗記しない方法」で学んだら英語が簡単と思えるようになり英会話が伸びただけでなく帰国後TOEICでも970取れた。まとめ英会話が伸びないで悩む→学び方を変えた日本語で話すときに日本語の文法のことを考えている日本人なんて、きっといない、と思う。英語で話すとなると、急に文法のことが気になってたまらなくなる。カナダでワーホリ留学を始め、語学学校(ESL)に通っていたころの私は、そうだった。英語で話しながら「文法」のことを考えているのはもちろん、話し終えても数秒前に自分が言った「文法」が合っているのか自信が持てず言い直すこともしょっちゅうだった。語学学校に通っていたころ、とくに週明けの月曜なんかによく、授業のはじめに先生から昨日自分がしたことを何でもよいので話してくださいと言われ、順番に1人ずつ話していく・・ということがあった。注意といっても学校の授業時間は60分間で、クラスメイトは10~15人もいるから、もちろん1人がそんなに長く話すことはできない。だいたい一言か二言話したら「はい、次の人!」という感じだった。yesterday!と、「私は昨日料理をしました!」というたった1行の短い文ですら、文法が合っているか自信がなくて言い直したり。yesterday!しか言えなくても、私の話す番はもうここで終了。「cooked」はどう使い分けたらいいんだろう?と考え続けていた。考えたところでどちらがよいのかは結局分からないから、いつもその場の雰囲気で、適当にしゃべっていた。時間をかけて英語を勉強しても文法がわからない私は日本では中学・高校の6年間、大学は英語に関係する専攻ではなかったが「教養」として英語の授業があった。それも入れれば合計10年間英語を勉強し、カナダでも3ヶ月間語学学校に通い、当時は毎日朝から夕方まで英語「だけ」を勉強していた。「私は昨日料理をしました!」という一言すら、文法に自信を持って話すことができない。それはなぜなのか?今になって思うに、おそらく次の2つが原因になっていたと思う。文法を勉強しても、理解はしていなかったから。わからないまま、とにかく文法を丸暗記しようとしていたから。1文法を勉強しても理解していない日本で高校生だった頃、私は分厚い「英語の文法書」を持っていた。今日は○ページから○ページまで読もう!と、「1日のノルマ」を決めて読もうとしたこともあった。留学準備に必要な英語の教材・参考書とは何か?2018年8月14日しかし、読んだ直後はわかった気になるものの、時間がたてば忘れた。カナダでワーホリを始めて通っていた語学学校(ESL)でも、文法の授業というものがあり、毎回そこで問題集を解いて、先生が答えを英語で解説してくれた。こちらも、なんとなくその場では分かった気がするのだが、数日してもう一度同じ問題を解くと、また同じところを間違える。それはつまり、勉強しても理解はしていなかった、ということになる。日本であれカナダであれ、「学校」では定期的にテストがある。基本的には筆記式の「ペーパーテスト」だから、たとえ文法を本当には理解していなくても、授業で習った例文を丸暗記すれば、そこそこ点は取れてしまう。問題は、どんなにテストで点が取れても理解していないから時間がたてば忘れてまた「暗記」することになる、ということだった。暗記→忘れる→暗記→忘れる→暗記・・この無限ループになるのだけれど、学校に通っていた頃はそれが当たり前だと思っていたから、とくにギモンにも思わなかった。「英語の勉強=暗記」ではないと知るまで英語の勉強=暗記するものとばかり思っていた私は、カナダで語学学校(ESL)に3ヶ月通ったものの「自分が英語を話せている」という気がしなかった。3ヶ月間、毎日学校で朝から夕方まで英語を勉強し、放課後や週末までも図書館に行ったりして、英語を勉強した。学校の「中」であれば、「留学生の英語に慣れているネイティブの先生」や「自分と似たような発音や文法のミスをする日本人や韓国人の留学生」となら話せるし、友達にもなれた。授業中もペラペラ喋る南米やヨーロッパ、メキシコなどからの留学生とは仲良くなれない。「学校の先生」以外のネイティブとも話が続かない。英語わからない・苦手なまま留学して大丈夫!は本当?経験談2018年8月7日カフェで注文していても、なぜか冷たくあしらわれたり・・。海外で語学学校に通って英語を勉強しても、内容自体は日本の学校の英語の授業と変わらない。クラスメートが10~15人もいる1グループレッスンだから授業内で話すチャンスはなかなかなく、大半の時間は先生の講義を2リスニングし、教材を使って3単語や文法を暗記する「1+2+3=日本式の英語の勉強」で、違うのは授業が全て英語で進むということくらいだった。語学学校(ESL)の授業イメージだから3ヶ月やそれ以上学校に通っても、英語が「思ったほど話せない」と悩んでいる人にたくさん出会った。失敗」でググってみてほしい。何カ国ワーホリしても「英語できない」人がいる理由2018年8月3日ワーホリで語学学校に行かない方がいい理由2018年9月25日カナダでこんなに英語を勉強しても話せるようにならずに、どうしたら良いのだろうかと悩んでいた時、知り合いから「マンツーマンレッスンで英語を教えている先生がいる」と聞き、その先生のレッスンを受けるようになった。日本語ではしないのに英会話では文法のことを考えるのはナゼ?いつものようにそのマンツーマンレッスンを受けていたある日。先生から先生Canaさんはいつも「文法を勉強しなくては英語が話せない」と言っていますよね。「文法が違ってたらいけないから、いつも文法のことを考えてしまう」と。Canaさんは日本語で会話する時に、いつも文法のことを考えていますか?と聞かれた。先生ではなぜ英語で会話する時は文法のことを考えるのですか?と重ねて聞かれ、私は言葉に詰まってしまった。そのレッスンで文法も改めて習い、驚いたのは、文法も「暗記」しなくて良いということだった。外国語教育方法論):母国語と同等か、それに近いレベルに短期間で外国語でも到達するための教育法。2Psycho-Linguistic(心理言語学):人がとくに新しい言語を習得する際の心理的葛藤(カルチャーショックやホームシックなど)や、言語の認知処理等、言語と心理的な側面を結びつきを研究する学問。大学で学んだことを基に、通常はカナダやアメリカなどの主に多民族国家で、子どもを対象に行われているイマージョン・プログラム(Wikipedia)を応用して「大人が短期間で外国語を習得するための学習法」を開発し、教えている。この英語の勉強の仕方は、先生のレッスン以外では学ぶことができず、レッスンは「暗記なし・教材なし・宿題なし」で英語を「経験」して「慣れ」ながらスピーキングを伸ばすことにフォーカスした内容になっていた。カナダワーホリ中にアメリカ旅行して英語が上達した方法2018年7月30日そして先生は、海外に行く「前」、そして海外に着いてからも日常会話にも自信が持てず悩んでいるワーホリメーカーや留学生を助けるため英語の「暗記」ではなく「話すこと」を重視した英語学習プログラム」とワーキングホリデーや留学の「サポート」が1つになった『留学エージェント』をカナダに設立。当時は先生が1人で教えていたが、今は複数の先生方がいて、カナダ(バンクーバー)だけでなく、オーストラリア(シドニー)やフィリピン(セブ島)での「現地レッスン」、さらにSkypeを使って世界中どこからでもレッスンが受けられるようになっている。スペイン語・ロシア語・ポーランド語の6カ国語を話すマルチリンガルで、母国語である英語以外はすべて自身が確立した学習法を使って習得したということだった。して筑波大学で交換留学していたこともあるため、日本の文化にもかなり詳しく、大学卒業後に早稲田大学や東京外国語大学で言語教育の講演をしたこともあるらしい。いつもレッスンを受けていたバンクーバーのカフェバンクーバーで英語が話せるようになったきっかけ2018年8月11日カナダ留学中マンツーマンで英語を学んで。英語の文法がわかると英会話も伸びる理由そのマンツーマンレッスンで習ったことは、目からウロコのことばかりだった。英語の文法はパズルみたいなもの1+1=2子どもでも大人でも、日本人でもカナダ人でもブラジル人でもインド人でもトルコ人でも、とにかく誰が解いても1+1=2であって、答えは「3」ではないし「4」でもない。「数学の公式」は、左辺が決まれば右辺も自動的に決まり、だれが解いても答えは同じになる。答え=その文章の意味が決まる。有無」などによって、パズルのように意味が1つに決まるのです。Complaint(不満)になる。late.(僕のガールフレンドはいつも遅くまで働いている)をいう文章を読んでも、Canaああ、この人はそれが不満なのか〜と一瞬で理解できるようになった。暗記も教材もなしで文法を学ぶそのマンツーマンレッスンで習う文法の説明はものすごくシンプルで、シンプルだからこそ、一瞬で理解ができ、「暗記」をしなかった。「教科書」も「参考書」も使わず、「筆記用具」を使うこともなく(ノートを取ることもなく)、ただレッスンの最後にはいつも先生がレッスン中に説明をしながらレポート用紙に描いてくれるメモをもらっていた。学校で受けるような「文法の長〜い説明」がないため、暗記するまでもなく(自分に馴染みのある単元かどうかなどによって多少のタイムラグがあったが)習った瞬間からすぐ使えるし、ネイティブとの会話でも言っている意味がそのまま理解できるようにもなった。to」を使って書き換えるような文法の問題がよくあった気がする)けど、それぞれがもつ本当の「意味」を知ってからは、混同することがなくなった。まとめ日本で英語を勉強していた頃、そしてカナダでも語学学校に通って勉強していた頃の私は、英語を「理解しているかどうか」ではなく「暗記すること」だけを重視していたので、どんなに勉強したところで時間がたてば忘れてしまい、使えなかった。記憶の底に押しこまれているから思い出すのが大変で、理解していないから使えない教科書や参考書の解説を思い出そうとしなくてもよくなった。英語の文法の「公式」を知ってからは、英語で話しながら「この文法は合っているのだろうか?」なんていちいち考える必要もなくなった。結果、ネイティブとも英語での会話が楽しめるようになった。「暗記」した知識は使わなければすぐに忘れてしまうけど、「経験」して学んだことは時間が経っても忘れない。日本語と英語の違いを東京で感じた話2018年7月11日だから私は帰国後、英語「で」勉強することはあっても、英語「を」勉強したことはない。それでも帰国してしばらくして受けたTOEICでは、ほぼ満点の970点が取れた。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト海外留学で英語を勉強する目的とは?大きく分けて2つある留学で英語のスピーキングが伸びないのはナゼ?理由がわかったRECOMMENDこちらの記事も人気です。加奈(Cana)大学を卒業後、就職して働き始めるも学生時代から興味があった海外生活への興味が高まり、カナダのバンクーバーでワーキングホリデーを経験(2012年)。現在は都内企業で英語を使う仕事をしています。始めはカナダでも「日本式の英語の勉強=単語や文法の暗記」をしていたのですが、これで本当に英語が話せるようになるのか不安でした。周りにも同じように英語で悩んでいるワーホリメーカーや留学生がたくさんいました。自分はワーホリに行く前「海外で生活したのに英語が話せない」という【ワーホリの定番】はしたくないと思っていたので、滞在中に書いていた日記をもとにこのブログを作りました。趣味は、読書とハイキングと風景写真を撮ったり見たりすること。バンクーバーはとてもフォトジェニックな街だと思いました。はじめまして、コメントありがとうございました。はじめまして、コメントありがとうございました。留学で英語の発音矯正が必要か悩んだ→流暢と言われた方法こんにちは、私も後2ヶ月ですがバンクーバーに滞在します。筆者:加奈(Cana)大学を卒業後、就職するも海外への興味が高まりカナダでワーホリ留学を経験(2012年)。始めはカナダでも「日本式の英語の勉強=単語や文法の暗記」をしていたのですが、これで本当に英語が話せるようになるのか不安でした。周りにも同じように英語で悩んでいるワーホリメーカーや留学生がたくさんいました。そんな時知り合いから聞いて、英語の「文化」から「暗記なし・教材なし・宿題なし」で習うようになり、3ヶ月で英語を習得することができました。帰国後TOEICも970点で現在は東京で働いています。活字が好きでこのブログはワーホリ中に書いていた日記がベースになっています。習得した勉強法をシェア。970点で都内外資企業で働いています。・・などなど、ワーホリ生活を思いきり楽しんでおられるワーホリメーカーさん達とSkypeでお話することができます。日本にいる間から「Skypeレッスン」と「先生との対面でのレッスンを3回」受けられ、2019年3月にバンクーバーに到着。現地でのレッスンをスタートと同時にカナダで英語を使う仕事に応募を始められたそうです。Akaneさんからはレッスンの受講を考えている方とお話をされてみての感想をいただきました。今海外で英語を勉強していて、このようなもどかしさを感じている方がおられれば、勉強の方法を思い切って変える決断を応援したいし、私がその決断の最後の一押しになれるならとても嬉しいなと思いました。カナダ・アメリカ・南米など、レッスンの一環で行く「言語冒険旅行」の写真はこちらからも見ることができます。大学を卒業後、就職するも海外への興味が高まりカナダでワーホリ留学を経験(2012年)。始めはカナダでも「日本式の英語の勉強=単語や文法の暗記」をしていたのですが、これで本当に英語が話せるようになるのか不安でした。周りにも同じように英語で悩んでいるワーホリメーカーや留学生がたくさんいました。そんな時知り合いから聞いて、英語の「文化」から「暗記なし・教材なし・宿題なし」で習うようになり、3ヶ月で英語を習得することができました。帰国後TOEICも970点で現在は都内企業(外資系)で働いているため仕事でもバリバリ英語使っています。活字が好きでこのブログはワーホリ中に書いていた日記がベースになっています。筆者への連絡・ご質問などは「はじめに」のページをご覧ください。