体育(2の3)GW明けに全学年で体力テストを予定しています。2限目の運動場では、2年1組が体育の一部でソフトボール投げの練習をしていました。ボールをより遠くへ飛ばすための投げ出す角度を教えてもらい、練習開始です。こいのぼり(1の1・1の2)教室で作っていた「こいのぼり」が完成し、2限目の授業で掲揚塔へ揚げました。こいのぼりの前で、記念撮影をしました。さいた」を教材に勉強しました。繰り返しのあるところや、似ているところを見つけ合い、詩から伝わる作者の思いなどをとらえていきました。図画工作(5の2)3.4限目の図画工作科「じっと見つめてみると」では、「題材となる写真をタブレットでさつえいする」をめあてに学習を進めました。本時のポイントとなる技法は遠近法です。子どもたちは一人ずつタブレットを手に教室を出て、遠近感の際立つ風景を撮影して回りました。この後、撮影した画像を元に画用紙へスケッチしていきます。体育(3の1)2限目の体育館では、3年1組が体育「走・跳の運動(幅跳び)」の授業をしていました。マットを敷いて立ち幅跳びの練習をしました。記録会が楽しみですね。体育(4の1)2限目の体育では、雲梯を使った運動をしました。赤白2チームに分かれ、雲梯の途中で出会ったら口でジャンケンをして勝ったら相手側へと進むゲーム形式で行いました。視力検査(1の1・1の2)2.3限目を使って1年生が視力検査を行いました。保健関係では、昨日より尿検体回収も行っています。明日が検体回収の最終日となりますので、検体提出にご協力願います。本日から家庭訪問です本日から3日間の予定で家庭訪問を実施します。ご多用かと思いますが、ご家庭に担任がお邪魔しますので宜しくお願い致します。子どもたちは給食を食べて13時頃に下校をしていきました。今日の給食の献立は、ふき入り五目ご飯・いわし梅煮・きゅうりとタクアンのごま和え・たまねぎのみそ汁・牛乳でした。給食委員会が地元の特産品である「ふき」について、給食時の校内放送で紹介しました。内容は、以下の通りです。「愛知県はふきの生産量が、全国1位です。私たちの住む知多半島で多く作られています。した歯ごたえや、ほのかな苦みがあります。今日の給食では、五目ごはんに入っています。春の香りを味わって食べてくださいね。おいしくいただきました。生活科(2の1)3限目の生活科では、中庭で一人一人の植木鉢にミニトマトの種をまきました。大きな実ができるように、しっかり世話をしてくださいね。チャンツで基本例文を繰り返した後、相手に内緒に設定したアルファベット2文字を当て合う「ぴったりさん探しゲーム」というアクティビティを行いました。今朝方の激しい雨も、児童が登校する時間には上がりました。運動場にはまだ多くの水たまりが残っており、子どもたちが楽しみにしている大放課は、運動場の使用ができません。ピロティで竹馬や一輪車で遊ぶ子、図書室で読書をしたり本を借りたりする子と、思いも思いに過ごしていました。20年」として、日本赤十字社より金色有功章を授与されました。子どもたちが帰ったそのあとに(ICT研修会)子どもたちが帰った後,今日は先生たちの勉強会です。新しい先生を中心に電子黒板やタブレットパソコンの使い方を勉強しています。子どもたちが楽しく勉強できるように,先生たちも勉強しています。社会(3の2)社会の「絵地図を作ろう」という学習で屋上にやってきた3年生。高いところから眺めると違った風景が見えますね。わたしの家はあっち?わたしはこっち。雨が降る前でよかったですね。がっこうたんけん(1の1・1の2)2限目の授業は、「がっこうたんけん」でした。校舎内のいろいろな教室を巡りながら、その部屋の役割等を学習しました。校長室では、お客様用の大きなソファに驚いたり、飾られている吉田小学校の古い校舎や歴代校長の写真を興味深げに見たりしていました。3つの気体を使い、集気瓶の中で火をつけたろうそくの燃え方を観察しました。どの気体がものを燃やすはたらきがあるかを、実験結果からまとめていきました。音楽(5の1)1限目の授業は、音楽室での音楽です。導入部では、ハンドクラップ(手拍子)を通して、音の強弱を表す記号を体感的に復習しました。朝の教室(1の1・1の2)1年生は入学してから、もうすぐ3週間が過ぎようとしています。小学校の生活にも少しずつ慣れてきたでしょうか。朝の教室をのぞくと、前面黒板に時計シートが掲示してありました。子どもたちに時計を意識させながら、学校での生活リズムを一つ一つ身に付けさせていきます。体育(5の1)5限目の体育「陸上運動(短距離走・リレー)」では、班に分かれてバトンパスの練習を行った後、トラックを使ってリレーをしました。