教育課程改善レポート』の公開について|教育改革|News|富山短期大学このページはJavascriptを使用しています。プログラム」(以下、AP)事業を新たにスタートさせました。富山短期大学は2014(平成26)年度に、「テーマII:学修成果の可視化」分野において、短期大学では唯一選定されています。改善等のためのPDCAサイクルをルーティン化すると共に、情報公開によって対外的説明責任を果たすことによって、教育の「質向上」と「質保証」を持続的に実現することです。)を、学生を対象に実施してきました。教育課程改善レポート~「(2015~2017年度)(期末)授業アンケート」に見る教育成果と課題~』として取りまとめました。同レポートは、富山短期大学の教育の「質向上」と「質保証」を実現するための第一歩にすぎません。