ゲーム小学生が45分間の授業をじっと座って聞いていられないのは当然。イラスト/高橋正輝1.授業中や活動中に、教師が「よ~~おっ!」とかけ声をかける。教師が〈チャチャッチャチャッチャ〉と、リズムよく手を叩く。2.子どもたちが〈チャッ・チャッ・チャッ〉と3回手を叩く。3.「静か」をつくる。・「静かにしてください!」と注意することがなくなります。集団を動かす魔法のような「技術」ですが、〈チャッ・チャッ・チャッ〉後の「余韻」から「静か」な心地よさを十分に味わうことが、はじめは肝心です。・年度はじめに学級のルールとすることで、普段の授業や活動を「テンポよく」進められるようになります。・子どもたちがレクを進める時にも、使いこなしています。イラスト/高橋正輝1.ペアで、「真実の口役」と「逃げる役」を決める。2.「真実の口役」は、「逃げる役」の手を包むように軽く握る。3.教科書を目で追いながら、教師の範読を聞く。4.教師はところどころで、わざと間違い読みをする。その瞬間に、「真実の口役」は「逃げる役」の手をつかむ。「逃げる役」はつかまれないように逃げる。5.5回行ったら役割を交代し、つかまれた回数の少ない方が勝ち。・教師や友達の話を「よく聞く」ことができるのが、よい学級への第一歩です。・間違い読みやフェイント読みから子どもたちのエラーが誘発され、教室は温かな笑いに包まれます。言え、教師は間髪入れずに範読を続けることが大切です。高揚した雰囲気の中でも、教師の話を聞こうと切り替えられるようになるところに、「ねらい」があるからです。イラスト/高橋正輝1.タブレットを一人1台(または二人で1台)準備する。2.教科書の指定箇所をタブレットに「音声入力」(ペアの場合は交互に行う)する。3.時間内に正確に「音声入力」できたらゴール。・タブレットがないとできませんが、これからの時代はAIと人間との共存が必須です。音読の声をAIが正しく認識できることが、一つの指標です。・「音声入力」だけでなく、「動画撮影」や、声の大きさを数値化してくれる「騒音計アプリ」などを活用してもよいでしょう。イラスト/高橋正輝1.全員に1ポイントをプレゼントする。2.教室を自由に歩き回り、出会った人とじゃんけんをしてポイントをゲットする。※あいこのときは「ハイタッチ」をする。3.3分後にポイントを確認して、チャンピオンに拍手を贈る。・負けても1ポイントもらえるのが、低学年でも楽しく取り組むための肝所です。・最もポイントが大きいあいこの時に「ハイタッチ」をすることも、温かな関係づくりにつながります。・あいこは「ポイント×2倍」にアレンジすると、中学年や高学年でも盛り上がります。・メモを持ち歩く本気の子を見つけたら、大いに称えましょう。イラスト/高橋正輝1.全員が立つ。子ども「10までいくつ♪」2.教師が言った数字とたし合わせて、10になる数をリズム(チャッは手拍子)に乗せて言う。※言えなかったり言い間違ったりした子どもは座るが、座っても続ける。3.最後まで残った子どもたちに、大きな拍手をする。・算数モードに切り替わる「頭ほぐしのゲーム」です。・算数の授業のはじまりに毎回続けると、授業開始時刻に遅れてくる子がいなくなります。・『20までいくつ?』や『27までいくつ?』(高学年でも難しい)や、ペアで、グループでなど、無限にアレンジできます。〈チャッ〉を2回や1回にすると難易度が上がります。1985年宮城県生まれ。「縁太(えんた)会」を主宰する。楽しめる!「なわとび指導」ココがポイント!寒さで教室に閉じこもりがちな冬こそ、積極的に外に出て体を動かし、体力アップを図りたいもの。小五小六』2020年2月号本誌に掲載されている「外国語の授業レポート」特集と合わせて視聴するための授業動画です。自己の心身を解き放して、イメージの世界に没入してなりきって踊ることが楽しい運動です。先生方の疑問にお答え!小学3・4年『外国語活動』Q&A2020年度からいよいよ学習指導要領が全面実施され、小三小四の外国語活動が週1コマ導入されます。1年生の1月の体育、走の運動遊びを紹介。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号6091713号)です。permission.掲載の記事・写真・イラスト等のすべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。