何度となく取りあげられ解説されている新学習指導要領ですが、解説を隅から隅まで読んだとしても、心にストンと落ちない部分は山のようにあるかもしれませんね。全体構造をつかめる対談形式なので、読みやすい!特別活動実践フォーラムのレポートも新学習指導要領の全体構造をつかめる今回の学習指導要領改訂は、明治維新以来の大改革(!)といわれるそうです。考え方に大きく転換が図られました。先生方にも発想の転換が求められています。言われても、これまでと何がどのように変わるのか、どう授業を変えていけばいいのか...、正直曖昧な先生も多いかと思います。前に、どう授業改善に取り組んでいったらいいか悩んでいた頭の中が、整理できるのではないでしょうか。現役教師をはじめとする聞き手による対談となっているので、難しい雰囲気になりすぎず、読み進めやすくなっています(総合的な学習の時間と国語は除く)。各教科等によって、新設された項目がある科目もあれば、大きく変化した部分はないものの、資質・能力の3つの柱で整理されて捉え直されたものもありますが、それぞれの教科等の調査官が、本質的な部分まで深く細かく解説してくださいます。何が変わったというの?」などと、この文を書いている私などは浅はかにも思ってしまうものでしたが、この本を読んで、「なるほど...。こんな思いが込められているのか。すごいな」と納得しきりでした。同じように感じる先生方も多いのではないでしょうか(いっしょにするな)。移行期間中の指導のポイントなども具体的に説明されていたりするので、今すぐ役立てることができると思います。特別活動実践フォーラムのレポートも3月に行われた、特別活動についての実践フォーラムの模様がレポートされています。質疑応答では、「学級活動の時間が不足するのですがどうしたらいいでしょうか?」といった質問に回答されているので、参考にできるでしょう。小一小二/小三小四/小五小六』では、月替わりで人気の高い絵本作家に表紙用のイラストの作画をお願いしています。読者限定でオリジナルイラストをダウンロードできます。学級活動に限りご自由にお使いいただけます。Society5.0の時代に向けて学校教育は今、変革期を迎えている最近、あちこちで使われているSociety5.0という言葉。犯罪から子どもたちを守る!学級担任のための防犯指導のイロハ各地の小学校で起こり続ける事件や事故。万が一自らの学校に降りかかった場合、学級担任はどのような対応をすべきなのか。小一小二/小三小四/小五小六』では、月替わりで人気の高い絵本作家に表紙用のイラストの作画をお願いしています。1月号購入者特典PR】なわとび指導には、「なわとびカード」を用意して、子どもたちが達成感や喜びを感じられるようにして行うとよいでしょう。読者限定でオリジナルイラストをダウンロードできます。学級活動に限りご自由にお使いいただけます。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号6091713号)です。permission.掲載の記事・写真・イラスト等のすべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。