平易な英語の文章を限られた時間の中で数多く読み、その内容を的確に読み取るという、いわゆる多読の授業である。理的に記述された英文の内容を読み取る力の向上のみならず、語彙力の増強をもめざす。毎回授業の最初に、各自の読解力のチェックのために、速読教材を用いた「小テスト」を実施する。(この授業は英語検定準2級1次試験に合格した学生を対象にした習熟度別授業のひとつのコースである。前提とする知識等)テキストは易しいものからある程度読み応えのあるものまで数百冊を英語科の方で用意した。学生は各自、そのテキストの中から自分の英語力や興味関心に照らして適切と思われるものを選び、極力辞書等を使わずに読んでいく。読み終えたら各自の「読書ノート」に必要事項を記入し、次のテキストを読んでいく。「英語」全体の総合評価及び「再試験」に関しては「補足資料」を参照のこと。シリーズメッセージ本授業は各自が自主的に英文のテキストを読み進めていくというスタイルの授業であるので、授業中に私語を続けたり大きな声や物音を立てることは厳に慎んでもらいたい。テキストはバラエティに富んだものを用意したので、各自、自分のレベルや興味に合ったテキストを選び、積極的に読み進めていってもらいたい。各自が選んだテキストを、極力辞書等を使わないで読んでいく。読み終えたら各自の「読書ノート」に必要事項を記入する。(7回)テキストの概要を的確に把握できる。各自が選んだテキストを、極力辞書等を使わないで読んでいく。読み終えたら各自の「読書ノート」に必要事項を記入する。テキストの概要を的確に把握できる。各自が選んだテキストを、極力辞書等を使わないで読んでいく。読み終えたら各自の「読書ノート」に必要事項を記入する。テキストの概要を的確に把握できる。各自が選んだテキストを、極力辞書等を使わないで読んでいく。読み終えたら各自の「読書ノート」に必要事項を記入する。テキストの概要を的確に把握できる。