tsubamemin-e11月2日(土)に行う学習発表会のリハーサルを行いました。各学年が生活科、総合的な学習の時間に学習したことを発表します。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e国語で学習してきた「お手紙」の音読劇を、1年生に発表しました。グループごとに、自分たちで気持ちや読み方、動きを考えて何度も練習しました。本番は練習の成果がみえる素敵な発表でした。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e社会科の授業で、原信燕店へ見学に行ってきました。店長さんから店の奥側を案内していただき、仕入れから店頭に並ぶまでの行程を教えていただき、また自分が調べたいことについて店員さんやお客さんにインタビューすることができました。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e24日に学習発表会に向けた学級リハーサルを行いました。これまでは各チームごとに練習していましたが、初めて全チームをつなげて発表し、流れを確認しました。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e24日(木)に音楽朝会を行い、6年生はリコーダー奏「雨のうた」と、鼓笛の発表をしました。「雨のうた」は、朝の時間などにも集中して練習に取組み、暗譜もすぐにマスターしました。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e10月17日(水)に理科「流れる水のはたらき」の学習で、五十嵐川の見学に行きました。中流では、川に入って流れの速さや強さを体験しました。上流では、中流との違いを流れの様子や岩石の特徴から見つけました。コメントを受け付けていません。図工絵画作品を制作中です。tsubamemin-e楽しかった思い出を絵に表しています。クレパスと絵の具を使い、じっくり時間をかけて取り組んできました。絵の具は、色の混ぜ方や塗り方を練習して、「こんな色ができた。」「同じ青色でも、みんなちがうね。図工絵画作品を制作中です。コメントを受け付けていません。ともだちになろう」の学習で、秋を探しに弥彦公園へ出かけました。きれいな落ち葉やどんぐりや松ぼっくりなどの木の実を拾いました。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e3年生は、体育の授業でマット運動を行いました。前転や後転に加えて、側方倒立回転や倒立系の技から自分が取り組みたい技を選び、挑戦しました。技を友達に見てもらったり、友達の技を見たりして、いいところや改善点を探し合いました。コメントを受け付けていません。tsubamemin-e4年生は、総合的な学習の時間で環境教育を行っています。給食を残すとごみが増え、作った人も悲しみ、栄養バランスも偏ってしまいます。そこでプロジェクトチームを中心に残食を減らすよう意識してきました。コメントを受け付けていません。WordPress.。