今回紹介した金沢駅のプロジェクションマッピングは「学校」を超えた規模。そんな大きな舞台で学生がアウトプットするのを可能にしているのはKITの「アントレプレナーズラボ」というプロジェクトです。これは、埋もれてしまいがちな技術を持つ企業と学生を繋げることで、より実践的・先進的な学習の場を設けたもの。金沢市との協力によって、この大きなプロジェクションマッピングが可能になったのです。福田崇之さんはこう語ります。「アントレプレナーズラボは、産官学民連携によってイノヴェーションを実践する拠点です。アントレプレナーというと起業のイメージがありますが、KITでは学生や社会人の起業家マインドを醸成することを推進しています。北陸三県には、さまざまな分野において高度な技術を持った企業がたくさんあります。その技術を学生の教育・研究に活かすことで産学連携し、地域の産業の発展に寄与しようと、現在17のプロジェクトが進行中なんだそうです。プロジェクトルームがある建物の1Fには、オシャレなラウンジがあります。学生と企業との関係性について福田さんはこう述べています。「ハッカソンやアイディアソンも積極的にとりいれています。不動産情報サイトのHOME’Sを運営されているネクスト社の持つ不動産データとPFU社が作っているKIOSK端末を連動させたソリューションをハッカソンで学生が発案したんです。普段つながることのない2つの企業が学生のアイディアを媒介にして出会うんですよね。冒頭で紹介したプロジェクションマッピングはその一例。実際にプロジェクトに関わっている学生さんたちにもお話を聞いてみました。本格的なプロジェクトをチームで特に興味深かったのが、3つの事業部からなるプロジェクトチーム「サーキット」。このチームで活動している工学部情報工学科3年の坂井三四郎さんはこのように述べています。いう3つの事業部を軸に、IT技術を使った地域活性化をテーマに活動しています。通常のプロジェクトだったのですが、お金のやりとりがないと学生の域を越えられないので、実際に学内ベンチャーとして、株式会社化しています。することで、メンバーはもちろん、地域の方々も本気になってくれて、より実践的な地域活性化が行えるようになりました」それぞれの事業部リーダー、さらに全体を管理するプロジェクトリーダーも、みんな学生。なんだか授業というよりも実務のようにも見えます。貴重な経験だなぁ...。2年の竹本健人さんにもお話を伺いました。「チームでのソフトウェア開発手法を学ぶのが、このプロジェクトのテーマです。アンドロイドアプリの開発からスタートして、iOSアプリも手がけるようになりました」チームでの開発は大きなことができる反面、大変さもありそう。その問いに白木さんは、こう答えてくれました。「チームで開発するのは、みんなのモチベーションを統一するのがなによりも難しいです。1人だけモチベーションが高くても、ほかの人がついていけなかったら意味がないし、逆にモチベーションが高い人は他の人の気持ちをどうやって高めていけばいいのか。いった流れでアプリ開発のレールをひいていけるか。最近は、その点を重要視しています。いうことを学べるのも、チーム活動の面白みです」こちらは、建築系学科の学生が金沢市と連携してつくった、建築の視点からニッチなものを見てまわる「カナザワケンチクサンポ」という地図のAndroidアプリ。地図制作プロジェクトに上記のアプリ開発チームが加わることで、新たなアウトプットを生み出した好例です。プロジェクトをまたいだチーム開発なんて企業のよう。「大学が窓口になってくれるので、金沢市とのコンタクトも取りやすいんです」と白木さんも述べていましたが、学生だけでは実現できないことを可能にするのが、「アントレプレナーズラボ」なんですね。金沢工業大学といえ「NHK大学ロボコン」で優勝し、世界大会でもグランプリに輝く、知る人ぞ知るロボコン強豪校です。その技術を支えるのが、ロボット工学を専門にしたロボティクス学科の学生たち。そこで学んだ技術を活かしたプロジェクトもありました。日本では教育を受ける場がないのが現状です。ぼくらは、ロボット制作に関わる技術を学びたいという小中学生たちに学習の場を提供する『夢考房ジュニア』というプロジェクト活動を行っています」と教えてくれました。「夢考房ジュニア」の参加対象は、小学校3年生から高校3年生まで。35名のメンバーが決定しており、毎週日曜日に「ロボティスト」という製作キットを教材に勉強会を開いていくそうです。「ロボティクス学科なので、ロボットのことは多少わかるのですが、それ以外の知識に関しては僕たちもまだまだ勉強中です。子どもたちと一緒に新しい技術を学んで、同じ目線で成長できる」とのこと。「ひとづくり活動」という点も意識して、未経験者と経験者でカリキュラムを変えるなどの工夫もしているそうです。羨ましすぎる設備もちろん実践的なカリキュラムを行うには設備も重要です。3Dプリンタも完備しており、浮かんだアイデアはすぐに試作品にできます。それぞれに先生がつくので、使い方がわからなくても大丈夫です。身体で音楽の響きを味わえるボディソニックも校内に。レコードは20万枚も所蔵しているそうですよまた、24時間オープンの自習室があるため、煮詰まったプロジェクトチームからさみしがりやまで、広いスペースがいつでも受け入れてくれますよ。ギズもそうですけど、チームみんなで集まるってほんと大切なことですからね。いった施設が充実しているためか、学生の7割が県外出身なんだそう。***能動的な授業プログラムや設備まで、これほどまでに充実した大学の学生さんなら、あのプロジェクションマッピングのレベルにも納得です。チームを率いる出原立子准教授も「大学が地域連携を積み上げてきたことで、こんなチャンスをいただけている」と言っていましたが、地域・行政との強いつながりがあるからこそ、金沢駅前という大きな舞台で学生があたらしいことにチャレンジさせてもらえるんですね。一回、ちゃんと勉強しようかな。22:0021,476うう、混乱してきた...。R」レビュー:コンセプトを裏切らない出来。WSD-F21HRRD」レビュー:Casioはわるくない。R」レビュー:コンセプトを裏切らない出来。