新学年へ高1と高2はすでに次の学年の単元をやっている。高1は数II、高2は数IIIだ。こんなに早く入ったのは初めてだが、これでも菟道や嵯峨野よりも遅れている。数IIは分数式・複素数などを経て、高次式の変形で最初の単元をまとめ始めている。何度も言うがこれらは、次からの様々なテクニックの土台をなすものだ。新たな公式で式を組み立てても、数式そのものが触れないと話にならない。昨日は割り算の「簡易バージョン」“組み立て除法”をやった。丁寧に出来たから皆よく理解した。ナナセなんかこういうテクニックだけは速い速い。高2は金曜日に数IIIをやっているが、昨日は数II・Bのまとめ。センターレベルのマーク模試の問題を60分でやらせた。とびきり難しいやつで、高3の全国平均が47点だ。高2なら40点も取れば上出来である。意外とミクが43点でユウスケが41点。ケンタ・ユウカ・コウヘイ・ハルカはそれに及ばない。それほど難しいのだが、康太だけは77点。「やばいなあ!」皆が声を上げる。こんな問題、よくもまあ解いてしまうものだ。数学と言うものの姿を捉えられているんだろうな。どちらの学年も、皆がそうなれるようビシビシ鍛えて行こう。中1・中2は今日の授業でどちらも全範囲を終える。中1は「回転体」でおしまい。中2はややこしい「確率」にずいぶん時間をかけてきた。迷うところだが、来月から次の学年の単元に入ろう。中2・中3の数学はやることがたくさんある。いくらでも時間のほしいところだ。どちらの学年も成績表を持ってこさせると数学の5が目立つから、学校では上位なのだろう。中3や康太のように突出する能力はまだいない。「扱いかた・基本の理解」を育てなくてはならない。どちらのクラスも「入れますか?」という問い合わせは何件もある。「申し訳ありません」と謝るばかりだ。中2で一人「今月いっぱいで」と言う子が現れた。「引越しする」のなら「どうしようもない」だ。何にしても「いなくなる」と言う辛い現実に変わりはないのだから、理由は聞かない。中3のクラスは取らないのだし、残る子たちを懸命に育てなくてはならない。理由を聞いて涙する暇は・・・ない。月曜には新中1の面接がある。この学年だけ、あと少しだけ取れる。中1・中2の皆には今日、新しいテキストを渡そう。毎年「あらゆる感情」が渦巻く、別れと出会いの季節が迫ってきた。