日本の(地理的)中心でICTに愛を叫ぶブログスマートフォン用の表示で見る日本の(地理的)中心でICTに愛を叫ぶブログ岐阜県の公立高校でICTを使った英語の授業をしている者です。関東エリアや、日本各地の私学の先進的な事例を聞くと「このままで大丈夫か?」と焦りを感じながらゲリラ的にやれることからコツコツとICTを活用した授業を展開しており、その一端をご紹介している次第です。)@大阪の第二回です。立命館小学校の正頭先生でした。最初発表されてた予定にはなかった気がしたので、会場でお会いした時に「あれ?今日は発表ですか!?」って聞いてしまいました。当日配布のレジュメには名前ありましたね。しても、ICTの役がついた先生って達セミに関わった先生方どれぐらいいるんだろう?って感じですね。立命館というレバレッジが効いてすごい勢いで成長してる(でも、語り口は随分マイルドになられましたね)気がしました(ちょっと上から目線なコメントに取られるかもしれませんが、感じたままに書いてます。)マインクラフト(って言ってわからない先生もおられるかも。僕もそんなに詳しくないです・・・)で京都の観光名所を小学生がプログラミングで組んで行き、フィールドワークで外国人観光客がどんなことを知りたいのかリサーチしてマインクラフト上の観光ガイドの解説に反映させる、とか・・・やってることがズンズンズンーと先に行きすぎてて笑いが止まりません。この次回ご紹介するシークレットゲスト等とお話ししてたんですけど「私学は自分たちがやらないと、やられる競争社会。新しいことやっていかないと」と言っておられましたが、正頭先生もマインクラフトは0から調べて指導されてる、とか。「それでも小学生の方がうまいんで、ファシリテーションに徹してるんですよ」なんてはにかんで言ってますが、相当努力されてるんだと思います。いやー、公立負けてられませんねぇ・・・。私学の先生方は本気で言ってるかどうかはわかりませんけど「公立が本気出したら・・・」なんてことを言っています。「本気出したら、豊富な資金を背景にとんでもないことができる」とも取れるし「でもまぁしがらみがあるから無理ちゃうかー?」とも取れるわけです。どっちもあると思います。やれること、やりたいこと、やったらおもろそうなことにどんどんチャレンジしていくしかないのかな、と思いました。いうことで明日はさらなるシークレットゲストの登場。