志望コースを選び、学生になったつもりで2日間の授業を受けてください。先生のアドバイスを活かしながら課題に取り組みましょう。コースの特色や課題のねらいを掴んで、あなたの可能性や熱意を表現してください。01コースを選ぶエントリーしたいコースを選んでください。学科・コース選びに迷ったら、2コース併願可能!他学科との併願、同一学科の併願、両方OK!※2コース併願の場合、A日程・B日程でそれぞれ1つコースを選んでください。異なるコースのエントリーが可能です。※併願する場合は、志望順位を決め、エントリー申込書に記入してください。※同一コースでA日程・B日程両方のエントリーはできません。※A日程・B日程いずれか1コースのエントリーでも構いません。17:00まで<エントリー料無料>エントリーは以下2通りの方法を選択できます。(1)インターネット(2)オープンキャンパス※留学生はインターネットエントリーができません。エントリー書類を必ず請求の上、エントリーしてください。エントリー方法(1)インターネットエントリーフォームより登録をしてください。登録後、登録サイトにてエントリー申込書をダウンロード、印刷してください。エントリーに必要なもの:写真データ【注意】締切間際はアクセスが集中しますので余裕を持って登録してください。(2)オープンキャンパス7/20(土)・21(日)のオープンキャンパスでエントリー予約できます。03体験授業を受けるA日程:8/4(日)、5(月)B日程:8/6(火)、7(水)大学生になったつもりで体験授業を受けてください。(2日間連続)2コースを併願している場合はA日程・B日程で異なるコースの体験授業を受けます。※エントリー票は体験授業初日にお渡しします。事前の郵送はありませんのでご注意ください。04エントリー結果発表8/9(金)<8/9(金)通知投函>エントリー結果通知発送10:00に大学ホームページ上に「出願可」者のエントリー番号一覧を公表します。受け入学したいと思ったら、出願書類を大学へ郵送してください。※出願しなくても構いません。2コース併願していた場合2コースとも「出願可」であれば体験授業の印象などを考慮して、出願時に志望コースを決めてください。※出願手続に必要な書類は、大学より送付します。検定料が「無料」になります。出願期間に出願書類を提出この手続から専願となります。※出願手続後の辞退は受け付けられません。大学から「出願可」の通知を受け、あなたもぜひ入学したいと思ったら出願書類を郵送または窓口へ提出してください。入学の意思がない方は出願手続をしなくても、以降の入試に影響はありません。06合格発表8/27(火)<8/27(火)投函>合格通知が大学から届く出願手続を完了した方に、「合格通知」と入学手続書類を送付します。め、入学手続を済ませてください。08京都造形0年生プログラム入学までの6ヶ月「京都造形0年生プログラム」を受講します。京都造形0年生プログラム※コミュニケーション入学は「京都造形0年生プログラム」に取り組むことが入学許可の前提です。取り組み状況が良くない場合、改善指導を行い、改善が見られない場合は入学許可を取り消す場合があります。<重要>今年度よりインターネットによるエントリーおよび出願となります。各入試のエントリー、出願登録に際しては必ず出願サイトにある「インターネットエントリーガイド」「インターネット出願ガイド」に詳細が載っていますので必ず確認してください。インターネットエントリーの流れ01写真データを準備する写真データ顔写真は、インターネット出願サイトからデータで提出していただきます。できる写真のファイルを出願前に必ず準備してください。アップロードの際にサイズ調整できます。※画像アップロードには容量の制限があるため、スマートフォン等で撮影される場合は、インカメラでの撮影を推奨いたします。02専用ページでエントリー登録する8/1(木)17:00まで※締め切り間際はアクセスが集中しますので余裕をもって登録してください。※エントリーに際しては必ずサイト内のガイドを確認してください。エントリーはこちらから03エントリー申込書などを印刷するエントリー登録後に登録ページからエントリー申込書をダウンロードし、印刷してください。※エントリー票は体験授業初日にお渡ししますので、エントリー申込書は控えとしてお持ちください。提出の必要はありません。筆記用具(鉛筆、消しゴム、シャープペンシル等)、内履き、タオル、エプロン(現像液が衣服につくとシミになる場合があります。(授業の初日にガイダンスで課題材料について説明します。動きやすい服装、靴(スニーカー等。]内のものはこちらでも用意します。※瓜生山で素材の採集を行います。筆記用具(鉛筆、消しゴム、シャープペンシル等)、あなたの好きな「本」を1冊持ってきてください。辞書・電子辞書は使用できません。ゴム)※ノートと鉛筆は必ず持参すること(HB~2Hの濃さのもの2,3本)1日目:野外で行動しやすい服装、歩き慣れた運動靴(サンダル・ミュール不可)、雨具、タオル、ティッシュペーパー、水分補給用の飲料。※帽子など熱中症対策をしてきてください。フィールドワークで寺社建物に入るため、靴下を必ず着用のこと。0年生プログラムについて京都造形芸術大学0年生プログラムは「登学日の授業参加」と「自宅での課題の取り組み・課題提出」を2つの柱とします。※32月の登学日日程は、いずれか1日です。0年生プログラム受講者に配布する冊子『課題とてびき』の各コース登学日をご確認ください。トレーニング/第1~第3課題(必修)課題文の論旨を正確に理解し、適切な語彙や漢字を選択できることを目的に、読解力、語彙力を学びます。文章力トレーニング/第1~第3課題(必修)課題図書を読み、論旨を正確に理解し、理解をもとに的確な日本語で文章化する能力を学びます。国際化するコミュニケーショントレーニング/第1~第3課題(必修)アートを英語で読むための基本的な単語や熟語の知識、正しい文法表現による長文の正確な理解を学びます。英会話コミュニケーション力を高めるトレーニング/第1、第2課題(チャレンジ課題)インターネットを利用して、動画ファイルを再生しながら、発音や聞き取りを学びます。トレーニング/第1~第3課題(必修)論理的な思考はあらゆる知的活動の基礎となるものです。数学の問題を解くことにより厳密な論理性を学びます。デッサンものの見方を鍛えるトレーニング/第1~第3課題(必修)基本形態の描写から複数モチーフを構成して描く課題まで、段階を追って基礎から描くことを学びます。色を感じるトレーニング/第1~第3課題(必修)色を体系的に整理して捉える方法の基礎を体験的に学びます。自己管理力を高め、広い視野を学ぶトレーニング/第1、第2課題(必修)大学4年間の修学は、日々の時間管理や計画性を持つことから始まります。自己管理力を高め、併せて社会への視点も学びます。各コースの専門課題に取り組み入学に備えるトレーニング専門性の高い課題に取り組み、専門教育の初歩を学びます。※0年生プログラム内容は変更される場合があります。回答デッサンや美術の勉強をしたことがありません。エントリーや出願は可能でしょうか。コミュニケーション入学で見せてもらうのは、体験授業に取り組む姿勢や皆さんがなぜ芸術を学ぼうとされているのかなどの動機や意欲です。芸術の知識や経験を求めているわけではありません。皆さんの熱意や挑戦する姿勢を体験授業で発揮してください。コースを併願することは可能ですか。2コースを併願する場合は、A日程、B日程それぞれ1コースエントリーをして体験授業を受けてください。2コース併願をする場合は、コースの志望順位を決め、エントリー申込書に記入してください。エントリー票・受験票はいつ受け取れますか。エントリー票は体験授業初日にお渡しします。大学より事前の郵送はありません。エントリー票はエントリー結果発表まで大切に保管してください。エントリー料はいくらですか。エントリー料は無料です。通知を受け取り、出願をする際には検定料35,000円が必要となります。他大学との併願は可能ですか。体験授業を受け、結果通知を受け取るまでは可能です。受けて出願された後は、「専願」となります。他大学との併願はできません。体験授業を通して「本学へ入学を希望されるかどうか」しっかり見極めてください。コミュニケーション入学以外の入学試験は専願ではありません。そのため、他大学と併願することは可能です。体験授業を受けるときに持参するものはありますか。体験授業を受けるときには持参するものがあります。体験授業の内容・持参物はこちら(注)夏期コミュニケーション入学ではエントリー票の事前送付はありません。エントリー票は、体験授業初日にお渡しいたします。試験会場の下見はできますか。試験時の昼食について教えてください。見学や下見はできません。カフェをご利用いただけます。昼食を持参された方は昼食場所をご利用ください。【その他の会場】昼食をご持参いただくか、試験会場周辺の飲食店をご利用ください。昼食時は試験会場の一部を昼食場所として設営いたします。受験時の付添者は入場できますか。付添者が試験の会場に入ることはできません。京都会場のみ、受験者の付添の入場を認めます。試験教室に入ることは禁止です。その他の会場には付添者の待機場所のご用意はございません。試験を受けるための宿泊予約はできますか。受験時の宿泊の予約は、JTB(京都支店)を通じてご紹介しています。季節により満室となる場合もあります。事前にお申込をいただきますようご案内します。柔らかい、デコボコ/ツルツルといった表情があります。それを表現するためには、鉛筆の使い方も限定することはありません。とがった芯で細い線を引く。長く削り出した芯で広く塗る。芯の削り方を変えるだけでも表現に幅が生まれます。どの硬さ(柔らかさ)の鉛筆を、どう削り、どう使えば、対象物を表現することができるのか。観察して考え、鉛筆の可能性を引き出していきます。絵は一人で描くものですが、この日は違います。教員が皆さんと一緒に、絵の完成をめざします。その過程で、教員が皆さんの話を細やかに聞きながら進めていきます。皆さんの絵に関する疑問や悩みを遠慮なく話してください。この体験をすれば、今までとは違う自分を発見できるでしょう。キャンバスのサイズよりも大きなモチーフに取り組みます。自分の選択した描画材料で、まずはどんな絵にしたいか、モチーフを見て「構図」を決めます。画面に入りきらない大きなモチーフの全てを描かなくても、描きたいところを切り取るコツがあります。これまでの制作経験を問わない授業なので先入観なく取り組めます。体感した事のない視点で自らが描いた絵を見て、その作品から自信をもらいましょう。とてつもなく孤独で、自分と向き合う仕事です。その学びの過程では多くの仲間や先輩たちと出会い、みんなと共にある喜びを分かち合う事ができます。描く行為は孤独の只中に飛び込むようでも、自分の支えになっているものが数多い事も実感できるのがこのような貴重な場です。同じ意思を持つ集まりで場を共有し、その魅力を体験してみましょう。フォトグラフィー(写真)という言葉はもともと「光のドローイング」を意味します。絵を筆で描くように、写真は「光」で描くのです。そこでカメラを使わない写真技法「フォトグラム」を通して、写真の原点に迫ります。暗室における白黒プリント制作の基礎技術を学びながら、銀塩写真の楽しさを2日間みっちりと体験します。世界から集められた様々な写真集に触れ、その豊かな世界を体験します。【エントリーされる皆さんへ】なぜ写真が産み出されたのかを知ることは、デジタル写真が普及した今だからこそ、メカラウロコの体験になると思います。(鉛筆、消しゴム、シャープペンシル等)、内履き、タオル、エプロン(現像液が衣服につくとシミになる場合があります。2日間で染めも織りも体験してもらいます。染めは、ろうけつ染めという古代から伝わる技法を学びます。ろうを使って防染し、模様を作り出します。織りは、西陣製の織機を使って、1枚の布を織上げます。たて糸とよこ糸が交差してできる縞や格子という意匠についても学びます。ついてのミニ講義も行います。入学後の授業がイメージできる授業内容です。染織テキスタイルは伝統から先端技術までを含む広い領域です。アーティストやデザイナーだけでなく、実はごく普通の人たちにとっても染織は身近なものなのです。日常の中にたくさんの「布」があり、それはすべて染めたり織ったりされたものです。日常や社会を豊かにしたい、そんな思いを持つ人は、ここで学びましょう。体験授業はその一歩です。本コースで学ぶことで日常が豊かになるはずです。写真や鏡に映った自分の顔を観察してみましょう。それだけでは感じ得ない特徴を知るために、何度も何度も自分の顔を触ってみましょう。顔写真だけでは感じ取れないテクスチャーを掴んだら、彫塑粘土を使って自刻像を制作しましょう。立体造形の基本アプローチを体験したあなたは、もっと作品を作りたくなるはずです。本コースは、あらゆる素材を用い、自分の発想やイメージをもとに「かたち」にしていく造形工房です。自分の「手」で、素材に触れ感じながら作り出してゆく楽しさと難しさを、体験授業を通じ経験してみてください。マンガを描くための設計図といえるのが「プロット」です。キャラクターを設定し、テーマや世界観を決め、大まかなストーリーを組み立てることからマンガ制作は始まります。自分の頭の中のアイデアを書き出すことで、「何を伝えたいのか」「盛り上がりはどこなのか」といった作品の大事なポイントを整理するのにも役立つ作業です。今回はマンガ家である教員の指導のもと、オリジナルストーリーを考えて、その中のワンシーンをマンガかイラストのいずれかで表現します。【エントリーされる皆さんへ】マンガを描くには絵の技術だけでなく、ストーリー作りも大切です。短いマンガの中に、どのように起・承・転・結を生み出すかも評価に入ります。マンガ学科では、物事を観察して表現することを重視しています。日常からさまざまなモノや空間、人との触れ合いを意識して観察してください。観察して発見した出来事を絵や言葉で表現することを繰り返しおこなってください。されたモチーフからキャラクターを創造し、ストーリーや背景を感じさせるイラストを制作します。工程を学び、完成に至るまでの一連の内容から総合的に評価していきます。個人制作だけでなく、グループワークも行います。専門技術の習得とともに、社会で活躍する人材の育成をめざす本コースでは、コミュニケーションのスキルも磨きます。【エントリーされる皆さんへ】キャラクター創りの基本とは、日ごろの観察力です。観察力は、常に様々なことに疑問を持つことで養えます。実際に色々なモノをみて、触れて、感じた中から疑問を持ち、考えるうちにモノの見方が変わって視野が広がります。すると多くの物事に対する興味が湧いてきます。興味が湧くと表現したくなります。表現したくなるとおのずと表現力が上がります。プロのデザイナーの仕事や考え方を、実際に体験してみましょう!まずは、道具と使う人の関係性を考え、身近なものをデザインします。試作品を作り、実際にそれらを使ってみて改良していくことを体験します。本来は4ヶ月かけて大学生が学んでいることの要点をまとめた授業になります。様々な将来につながる、本コースの4年間の学びの一端を、2日間で体験します。【エントリーされる皆さんへ】デザインは、形の美しさだけではなく、使いやすさ便利さなどの機能、その道具を作る際の手間の軽減などを考えなくてはなりません。この学科は、そうした心づかいと創造性を結びつけて、新たなデザインを生み出す学科です。仕事に役立てることができます。オリジナルロゴをデザインし、パッケージへと展開させます。ついての授業を受け、アイデアづくりに向けて、グループでの意見交換や教員のアドバイスを受けながらロゴマークを制作します。[2日目]制作したオリジナルロゴを立体的にとらえ、パッケージデザインに展開させます。基礎とアイデアの両方を学ぶことで、グラフィックデザインの第一歩を体験し、グラフィックスが日常に彩りを与えてくれる世界を感じましょう。可愛い、カッコイイ、きれいなパッケージはついとっておきますよね。プリントされたグラフィックが日常に彩りを与えてくれる。それ自体が広告にもなっている。人々をワクワクさせながらも、伝えるべきことをきちんと伝える。デザインのなせるワザです。2日間の体験授業だけでも十分に学習できますが、できれば参加するまでに、身のまわりにあるいろいろなロゴマークやタイトルロゴを観察し、スケッチしてみましょう。レシピを読み解き、その料理が作りたくなるようなイラストレーションの完成をめざします。そのためには料理を“魅力的”に、調理工程を“正しく”描くことが重要です。どちらかが欠ければ、多くの人に共感されるイラストレーションにはなりません。イラストレーションは、私たちと情報の間を「見えるカタチ」で橋渡ししています。この授業では、情報の視覚化について学び、私たちの生活がいかにイラストレーションによって支えられているのかを体験します。【エントリーされる皆さんへ】イラストレーションには描くことはもちろんですが、面白い!と感じるアイデアや、なるほど!と納得させるコンセプト(考え)も同じくらい大切です。SNSなど表現を発表する場が一般化された現代では、絵が上手なだけでは生き残れません。テーマとするわがまちの魅力を「自分の視点」で発見し、それをミュージアムという小さな空間作品として制作します。普通のことも価値あるものに変えていくデザインの手法を学び、例えば「坂が多いまち」をどんな空間構成にするのか考えてつくります。素敵な体験が感じられる空間ができた時、「他者の共感」を伴って感動が生まれます。みんなのわがまちを体験しつつ、自分のデザインができた、と思える2日間です。本コースでは、これからの社会に必要なことを見いだし、デザインで取り組んでいける人を育てたいと考えています。この授業では、身近な自分の住む地域の魅力を発見し、それをカタチにして伝えます。ありきたりなまちも見方を変えると、素敵な発見が。(授業の初日にガイダンスで課題材料について説明します。ジュエリーは人を美しく魅力的に変えるだけでなく、その心に勇気を与え、生き方を変えるデザイン領域です。あなたが提案するファッションで、人が生きる環境にどのような変化を起こすことができるか、ここで体験します。1枚の大きな紙を使って、ファッションアイテムを制作します。ここで大切なのは、成果物のクオリティではなく、考えたプロセスと着眼点、そしてそのモノは社会にどんな変化を起こせるかです。あたり(辺り)の造形:環境は本当に様々な大きさ(小ささ)から成り立っています。大学敷地内で自然物を収集し、そのスケール(縮尺)や属性をみなさん各自が自由に見立て、そのモノの周辺空間と人との関係を与えられた素材で表現します。あかり(明り)の造形:環境に表情をもたらすのは光です。光がつくる線や面、光と影、反射光や間接光など、光の効果を魅せるカタチを制作します。自分なりの表現に挑戦してください。環境デザインでは、建築や公園などの大きな空間を考えるときには、「縮尺」を使って自分も小さくなって、ミニチュアの模型や図面で考えます。家具やインテリアでは、「リアルサイズ」の模型や図面を使って考えることがあります。環境デザインでもっとも重要な、「縮尺」と「リアルサイズ」を2日間の制作を通して体験してほしいと思います。※瓜生山で素材の採集を行います。いシナリオをもとに俳優コースと合同で映画撮影に挑戦します。映画製作コースはシナリオを検討し、必要な小道具などの準備物を整え、撮影場所を選んでいきます。俳優コースとともに工夫しながら演技を構築し、2日目に実際の撮影を行います。本学科の全教員も総出で皆さんと映画を作る体験は、映画を志す上でかけがえのないものになるはずです。【エントリーされる皆さんへ】このワークショップは、皆さんにできるだけ多くの映画学科の先生たちとコミュニケーションをとって欲しいという私たちからのメッセージでもあり、そのチャンスは沢山あるはずです。内容は「集団制作」ですが、他人との共同作業が得意な人も、苦手な人も、ぜひ参加してみてください。あるシナリオを題材に、映画製作コースと合同で映画撮影を行います。俳優コースは初日に登場人物をどのように理解して演じればいいのかを考え、2日目には両コース合同で工夫しながら実際の撮影を行います。撮影をされることで初めて気付く舞台演技と映画演技の違いを現場で体験します。本学科教員も総出で皆さんと一緒に映画を作る体験は、映画を志す上で何ものにも代え難い素晴らしい体験となるでしょう。ンをとって欲しいという私たちからのメッセージです。人も、ぜひ参加してみてください。いにできるだけ耳を傾けたいと思います。俳優のトレーニングから、稽古、本番までの「俳優の仕事」を体験します。「トレーニング」と、モチーフを読み解き、物語や役づくりを膨らませていく「稽古」の過程を体験します。2日目は、舞台デザインコースと合同で、モチーフから発想した短い劇を創作し、学内の劇場で上演します。この授業では、仲間との協働を体験します。【エントリーされる皆さんへ】この授業では、演技や演出の経験は問いません。今あなたが持っている演技や演出のスキルや知識を問うのではなく、授業を通して新しいことに挑戦すること、その結果、たくさんの発見があること、課題を見出すことを期待しているからです。あなたが演技の本質的な楽しさを感じ取ってくれることを望んでいます。「好きこそものの上手なれ」。楽しいと思うから可能性が広がるのです。動きやすい服装、靴(スニーカー等。モチーフを読み解き、自由に舞台空間をイメージするところから始めます。音響と照明を工夫してイメージした世界を表現します。実際の劇場空間を想像しながら、装置や小道具、客席の位置などを構想する授業を行います。2日目は、演技・演出コースと合同でモチーフから発想した短い舞台作品を創作し上演します。この授業では、1日目の学びや発見を活かしつつ、舞台ならではの協働を体験します。【エントリーされる皆さんへ】この授業では、舞台デザインの経験は問いません。今あなたが持っている技術や知識を問うのではなく、舞台デザインに対するあなたの好奇心、そして既成概念にとらわれない発想力を見ているからです。積極的に挑戦することで、舞台デザインの持つ無限大の可能性を発見してしてほしいと思います。]内のものはこちらでも用意します。む、書く、話す、聴くなど、様々な角度から「ことば」を使って「表現」することを体験します。年間を2日間に濃縮したような体験授業をとおして、文芸の世界にもっと興味が広がるでしょう。興味がある人は、まずこのコミュニケーション入学の体験授業を受けてみてください。文芸表現学科には、ふつうの文学部にはない、自分で文章を書き、それを発信していくという大きな喜びがあることをわかってもらえると思います。(鉛筆、消しゴム、シャープペンシル等)、あなたの好きな「本」を1冊持ってきてください。辞書・電子辞書は使用できません。みる人の出会いをつくって「アート」を生み出すプロデュースの基本と、そのために必要な力を身につけます。みんなで作品をみて、その魅力や可能性を考える対話型鑑賞の授業、言葉や展示を通して作品に意味や価値を与える企画や展覧会づくりの授業を行います。グループワークを通して社会の中でアートを活かすための「ものの見方や考え方」を学ぶ授業も体験します。【エントリーされる皆さんへ】アートプロデュースは物事を自分の目でみて考えること、そして、思いや考えを様々な手段で他者に伝えることから始まります。日常から、様々な物事に積極的に触れ、それらについて考え、他者へ言葉にして伝えたり、他者の考えを聴くことを意識できているかが重要になります。こどもの可能性を引き出し、育むために、「物語」はとても大切です。緑豊かな瓜生山キャンパスで、あなたのこども心を呼び覚まし、「物語」の種を見つけましょう。こども目線で発見したその「物語」の種をもとに、こどもの心へ届けるための紙芝居制作に挑戦します。制作した紙芝居をみんなの前で読み、発表することにも挑戦します。本コースは、保育・幼児教育の理論や概念の領域と、観察し感じる、気づき工夫する、創りあげるという芸術やデザインの実践領域を相互に結びつけていくことで、主体的に「こどもの学び」をデザインできる人材を育成するコースです。※野外で行動しやすい服装と帽子やタオル、水分補給用の飲料などを持参し、熱中症対策をしてください。宝庫である京都の地で、「歴史研究」と「保存修復」、どちらも行う2日間!1日目は京都市内にある寺院を訪れます。仏像や建築、庭園を鑑賞しながら京都や寺院の歴史や文化財にこめられた「価値」について、修復士でもある本学科教授の解説から学びます。2日目は絵画の素材や構造について学び、その保存修復技術を体験します。この体験授業によって、あなたの「歴史を見る眼」はきっと大きく変わるはずです。京都には長い歴史があり、数多くの文化財があります。高山寺の鳥獣戯画、広隆寺の弥勒菩薩、東寺の五重塔、金閣寺の庭園、祇園祭の山や鉾など、その種類や時代もさまざまです。このような多彩な文化財を私たちが鑑賞することができるのも、これらを大切に思い、守り続けてきた人々のおかげです。私たちもその一員として、文化財の調査や保存修復に取り組んでいきます。2Hの濃さのもの2,3本)1日目:野外で行動しやすい服装、歩き慣れた運動靴(サンダル・ミュール不可)、雨具、タオル、ティッシュペーパー、水分補給用の飲料。※帽子など熱中症対策をしてきてください。フィールドワークで寺社建物に入るため、靴下を必ず着用のこと。雨天で靴下が濡れた時のために予備の靴下を持参してください。世界に通じる日本文化を代表する総合芸術です。茶道の美学は過去から現代まで引き継がれてきました。そんな茶道の中で武士の刀に例えられる「茶杓」を一から制作します。茶杓はお抹茶をすくうためのシンプルな道具ですが、そこには茶杓を作る人の個性や人生観、選んだ竹のクセなど深い造形美が隠されています。初心者でも全員作品を完成できますので、安心して参加してください。自分自身で作った茶杓での簡単なお茶会も行います。茶杓を作ったことがあるどころか、触ったこともない人が多い時代だと思います。そんな方こそ先入観なしにこの授業を受けてほしいです。毎年、最初は完成するのか半信半疑な受講生が無心に竹と対話する中で徐々に茶杓が出来上がっていく過程を経て、物作りの楽しさに目覚めていく姿は教えているこちらが見ていても感動的です。特殊な能力はいりません。制作に適した動きやすい服装で来てください。メルカリは、スマートフォンを使って簡単にフリーマーケットを楽しむアプリをつくりました。実際のフリーマーケットと異なり、メルカリは、行きたいときに行き、買いたいときに買える場所をインターネットの中につくりました。自宅の不用品を活用することで世界中からゴミを減らすことに成功しました。多くのお金がなくてもアイデアさえあれば、社会をより良くできることをこの授業で体験してください。難しいことを思いつくことがアイデアではありません。日常生活や身の回りの人の観察をしていると、ここをこうしたらいいのにな、こう見るといつもと違うな、といったことに気づいてきます。観察と気づきと気配りがアイデアになります。