中学生の甥が言...anond:20190930125547年表や人物名を丸暗記するだけだと、脳トレ、試験の点数アップ、同級生とかとの話題作り以外の意味はあまりないかもなanond:20190930155642物語式に覚えるのが一番いいと思うんだが、ストレートなタイプの歴史物語ってかなーり少ないよな。教科書通りの内容でええのに。anond:20190930155810まんが日本の歴史でええやんanond:20190930162049あれ、結構ザックリだったり逆に間違いだらけだったりしなかったっけか。昔火の鳥と並行して読んでた記憶があるんだけど歴史の授業の成績さっぱりだったぜ。面白いのは否定しないけどanond:20190930170252うむ。今でも手塚治虫の方しか記憶に残っておらん。歴史漫画系はやっぱ漫画が上手い人が書かんとダメやな。anond:20190930170448しかし漫画が上手い人は「歴史を元にしたオリジナル作品」ならまだしも学習漫画なんか描かないという...anond:20190930170652所十三「不運とダンスっちまった恐竜のまんがってのもおもしろいだろ」anond:20190930165429ざっくりだからいいんだろ。懇切丁寧な説明はそれこそ授業なり新書なりで学べばいい。あと古い学説が残ってたりするけど監修は入ってるよ。最新の学説なんかは後から知ればいい...anond:20190930155810事実が曖昧になると「神話」になる。大和朝廷は古事記と日本書紀を編纂した。旧約聖書は民族の歴史。神話をまとめて編纂すると、都合よく作り替えられたりする。出直せanond:20190930192017過去を学んで思考停止するガイジも多いから功罪両面あるんだよなあanond:20190930213603功罪の功しかないものって例えば何?anond:20190930125547例えば修学旅行で奈良の大仏見た時に習ってる状態で見るのと習ってない状態で見るのとでは見方がぜんぜん違うと思うんだがな。大仏自体が当時のものじゃないにしても。anond:20190930125547そうだ。歴史はどうせロマンだから楽しむものである。出来事の個々の起きた年は別に変わったわけでもない。別にガバガバでもない。...anond:20190930125547うちなんか日教組先生で教科書一回も使わなかったぞanond:20190930125547それを言ったら後の研究で変わったり、そもそも事実関係が変わったりしないものって何があるんだろうか・・・。物理法則の可変性ネタやね。anond:20190930125547どっちにせよ外国人から聞かれて恥ずかしくしないようにしましょうって事だ。制度な...anond:20190930125547年号やら固有名詞やらには大した意味はない。中国では『科挙』という役人採用試験が行われ、それで合格するために出題される四書五経を丸暗記する者が多数いた。異母兄の道綱ではないかな。藤原道綱母の息子(そのまんまや)anond:20190930125547愚者は経験からも学ばない。たいした問題ではない。なにをもって「幕府」の成立とするかによって年号が変わったのである。6では改善されたけどanond:20190930125547なんだ、このバカは?小泉進次郎が増田でもやってるのかよanond:20190930125547鎌倉幕府がいつ成立した知ることは本質じゃない。同ミュージア...anond:20190930125547正しい歴史は与党が決める。我々は正しくないとされた歴史を記憶の中に保ち続けなければならない。そのために歴史を学ぶのだ。anond:20190930125547「正しい歴史」などない。時間と事実があるのみ。記憶・記録されて伝承された事実が、都合よく取捨選択され、虚構が混ざって「都合のよい歴史」になる。https://www.youtube.com/watch?v=5wLaND09VF8anond:20190930125547歴史を縦に見る場合は、流れ分かればいいので年号はあまり役に立たないかもしれない。横(日本以外の地域)に見た場合、年号知ってると面白いんだけどなぁ。それでますます鎖国したんじゃないanond:201909301255471192年鎌倉幕府とかの具体的な年代は確かに意味ないよな(受験以外では)。いった大まかな流れは意味あると思う。正しい理科も意味ないよね。算数なんて中学行くと変わるし高校でも大学でも変わる。国語なんて毎日喋ってるし、どんどん変わ...anond:20190930125547何年かどうかとか本当細え事はいいよなあ。その頃になったか、は重要だと思うけど誰も知らん。anond:20190930125547私の中学の歴史の先生は「教科書では1192年に鎌倉幕府となってますがこんな経緯なので、みんなは何年だと思う?」って話し合いさせてた。私がいたグループでは1185年じゃね?って話...anond:20190930125547勉強の意味は勉強をし続けた奴しか分からない。それを知りたければ勉強をし続けろ。anond:20190930125547歴史を学ぶ事は意義深く、興味深い事ではあるが。その意義を強調し過ぎるあまり、「会社でも使える!」「現代の組織や.人間関係の教科書!」みたいな事言い過ぎなのは害が大きいと...anond:20190930125547趣旨はずれるけど、日本の教科書は学習指導要領に沿って書かれていて、複数の大学教員が編集に携わっているから偏りが少なく、簡潔にまとまっている。現代を新しい視点で見直す為に必要な学びだと思うよanond:20190930125547とりあえず原則的な話としては歴史が義務教育に入ってるのは将来国民国家の主権者の一員になるため。歴史を全く知らずに政治的な判断(投票とか)はできないし、同じ国の国民と...anond:20190930125547正しい歴史が幻想で歴史認識自体がコロコロ変わることも含めて、人間の考え方が歴史の中で激しく変遷することを学ぶのは大事。