editorial_deskツイート「子どもと関わる仕事に就きたい」。考えた時に、学校の先生を思い浮かべる人は多いだろう。社会の中には、学校の先生ではない立場から子どもの成長を支える職業も多くある。その一つが“プレーリーダー”だ。子どもの遊びゴコロに火をつけ、のびのびと遊ぶために、必要なサポートを担う。「NPO法人あそびっこネットワーク」(以下あそびっこ)で、プレーリーダーとして働いている。光が丘公園のプレーパークと、学童保育「あそび~む」が主な担当だ。取材をしたこの日も、多くの子どもたちが「あきちゃ!」と彼女のニックネームを呼び、駆け寄った。彼女がプレーリーダーとして働く理由、そして根っこにある「想い」に迫った。寺元さんの大学時代の専攻は、運動を土台にした栄養学。初めは、スポーツのトレーナーを目指していた。学業の傍ら、サッカーのジュニアチームにボランティアとして参加。競技を見ることは好きだが、やった経験はない。サッカー技術以外の面から、毎日トレーニングを支えた。お金がもらえるわけでも、お願いされているわけでもない、ただ自分が「そこにいたいから」という理由で。本職のコーチたちは、子どもの力を引き出しながらチームを導いていた。「導く」という関わり方を知ったのも、初めてだった。素敵だなと思う一方、それは手法の一つ。何かがしっくりこない。子どもがいつのまにかやる気になる、自ら行動するようになるには――。「私流はなんだ?」を4年間探し続けた。「頭を使いすぎて、1日が終わった瞬間気絶したように寝ていましたね」ゆるやかに、子どもと関わりたいサッカーチームでの経験を経て、就職活動の際のベクトルは、もちろん子どもに。サッカーチームでの経験から、幼児向けに運動を教えるような企業も受けてみた。「鉄棒をやるプログラムの日に、マットをやりたい!と言う子どもがいたらどうしよう...?と思うんですよね。仕事の紹介が目に留まる。難しいことを考え過ぎず、一緒に生きる人間として、そして人生の“ちょっと上”の先輩として、子どもに関われることがおもしろそうと感じた。担当した面接官が人柄を受け入れてくれ、それが決め手になった。子どもが「楽しかった」と思う瞬間を創り続ける働き始めた学童には、70~80人くらいの子どもが通っていた。年度初め、多い時には100名になることも。大勢の子どもを動かすことは、難しくはない。一人ひとりの気持ちを汲みながら関わることはできない。大勢の子どもを少人数の職員で指導しようとすると、監視になる。事が起こらないように、手を出さないように。「ケンカしたっていいじゃない」と思う反面、それを言い切れない自分もいた。子どもの責任の範囲と、学童の先生が見る範囲。どのようなバランスであれば、みんなが気持ちよく過ごせるのだろうか。答えが見つからなかったが、その中で大事にしたことは“楽しさ”だった。子どもが一日の終わりに「楽しかった!」と思って帰れば、それでOK。そんな瞬間をとにかく創り続ける。すればきっと、何か他の感情が付いてくる。そんなことを思いながら、5年間学童で走り続けた。「楽しい」と「おいしい」は、辛いことを乗り越える力になる学童で働く中で、自分の中の想いや軸が、少しずつはっきりしてきた。それは、「楽しい」と「おいしい」。日常的に楽しいこと、おいしいことが積み重なっていれば、いつかやってくるかもしれない辛いことも、きっと乗り越えられる。この感覚は、子どもの頃に神戸で、そして大学時代に仙台で体験した震災の影響もあるのかもしれない。今日の、今この瞬間の、充足感やワクワクドキドキが、明日への希望につながる...。その想いを大事にしながら、子どもも大人も含めた“人”と関わり続けたい。学童という枠から一回外れて、別の現場で子どもを見てみたい。そんな想いが、徐々に強くなった。2年かけて転職活動をし、ある日「あそびっこ」のホームページにたどり着く。書いてあることを読むと、「自分と同じ考えだ」と感じた。2016年4月から、あそびっこで働き始め、今に至る。「管理しない」ということあそびっこでの主な担当は、プレーパークと学童保育『あそび~む』となった。時々、外部のプレーパークへ出張することもある。プレーパークとは、できる限り禁止事項をなくし、子どもが自分の責任で自由に遊ぶことを大切にしている活動だ。1979年に日本初の常設プレーパークが誕生して以降広まり、現在は全国に約230か所ほど存在している。不特定多数の子が、入れ替わり立ち代わりあそびに来ることも、決まった子が入所している学童とは随分違う。違うことは、「管理する」ことからの、頭の切り替え。これが、プレーパークで働き始めた頃の最初のハードルだった。管理をしないと思いつつも、気づいたらしつけ風になっている。「こうしましょう」と押し付けようとしている自分がいる。ルールから外れて「やってみよっか」と思うこと。それが、なかなかできなかった。このことを自分の無意識の言動に落とすために、まずは、自分自身の常識や価値観の枠をはずしてみた。このほうがいいとかこうしてあげたいと、「考える」ことをやめた。子どもの“今”という瞬間を、ちゃんと「見る」ことだけを心がけた。休日のプレーパークは、学童よりも関わる子どもの数は多い。子どもにベクトルを向けて「見る」をしていれば、一人ひとりが見えてくる。「ケンカしたっていいじゃん」と、ドンと構えていられる。プレーパークで働いて見えるようになったのは、目の前の子どもだけじゃない、その子と保護者との関係、学校などで起きた出来事、日頃の友達関係まで見えてくる。地域の大人の人たちと一緒に地域の子どものためにつくる、オープンなあそび場なので、プレーリーダーと保護者や地域の方との関係が違うからだ。それが、プレーパークの面白さ、広がり、可能性。プレーリーダーになってからは、学童保育『あそびーむ』で指導員をしている時も前とは違う、子ども、保護者、地域の方との関わりができるようになっている。子どもと関わる時、子ども自身が考える「余白」を最大限に残しておきたいと思っている。大人は正解を知っているから、つい「こうだよ」と、教えたくなる。子どもが自分で正解を見つけることを待つ。それにはとても、根気がいる。大人の顔色を見ずに、自ら考え、決めて、動いたかどうか。いわゆる「腹落ちする」という瞬間を経験すれば、きっと次も自分で動き始めると信じて、子どもが答えにたどり着くまで、とにかく待つことにしている。考えたり動いたりしない子、声にならないヘルプが見える子には、環境設定や状況を少し変えておいたり、人をつないだりと、気づかれないようにフォローすることもある。プレーパークで働き始めてからは、腹落ちを積み重ねた子どもたちの変化を日々実感している。「私流」ってこれでいいんだと...思えるようになってきた。>>後編:「子ども」と「やりたいこと」をつなげるハブになる【スタッフ募集:NPO法人あそびっこネットワーク・プレーリーダー】NPO法人あそびっこネットワークでは、2019年4月から一緒に働くプレーリーダーを募集しています。先生の経験がある方をはじめ、興味関心のある方は、下記のお問い合わせフォームからお気軽にご連絡ください。担当者より折り返し説明会などのご連絡をいたします。常勤スタッフ(週5日勤務)※初年度は1年契約ですが、その後正規職員になれる方が希望です。※週2〜4日勤務の非常勤スタッフも募集しています。給与額は、経験と能力を考慮して決定します。あそび場(=プレーパーク)の運営全般を担います。※勤務時間は、拠点により異なります。公開範囲とはログインするコメントはまだありません。記者に感想や質問を送ってみましょう。ウェブマガジン「ひみつ基地」では、子どもや若者の支援に関する様々な情報を毎月ご紹介しています。2020/01/10詳細を見るお問い合わせ記者editorial_desk子どもと若者の成長を支えるウェブマガジン「ひみつ基地」の編集部です。職人が発行しています。編集長は、認定NPO法人夢職人の理事長・岩切準が務めています。肩身の狭い思いをさせない!子どものための災害支援-「森のようちえん」や「プレーパーク」が支えたものとは?2018年9月6日に、私たちが活動を展開する北海道胆振東部で、とても大きな地震が発生しました。一瞬にして山がなくなってしまうほどの強烈な地震です。東日本大震災が「海の津波」だとしたら、胆振東部地...幼稚園から高校までプログラミング教育を行うカナダ(中編)-1,000社以上の企業が協力して次世代のSTEM教育に貢献21世紀に向けて、AI(人口知能)、IT、ビックデータ、ロボテイックス、サイエンスといった最先端技術の研究開発は目覚ましい発展を遂げています。いった技術の進化に伴い、21世紀を生きる人達は最...なぜ、教育支援にも効果の検証が必要なのか?-エビデンスだけで判断しようとすることは危険!教育支援には、様々な手段や方法があります。志あるソーシャルビジネス・NPO・ベンチャー企業の求人情報サイト「DRIVEキャリア」から、今月も、さまざまな方法で子どもや若者たちの未来をつくるお仕事を紹介します。vol.83今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。vol.82今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。vol.81今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。Publishers。