特別支援学級に入れる・入れないの判断は?│みかん手帖。入れる・入れないの判断は?子どもを特別支援学級に入れるか入れないかの判断は、難しいところです。知的に遅れが少ない軽度の発達障害であったり、グレーゾーン、発達凸凹児の場合は支援学級できちんと教育してもらえるだろうか、不安だと思います。ここで特別支援学級の教育について考えてみましょう。教室で大声を出して授業を妨げたり、教室を抜け出したりしないなら、通常学級でいいと私は思います。いうお子さんの場合、次に問題になってくるのは学習面です。漢字や九九を覚えようとしない。