その他)で紡ぎ出す、「希望に満ちたもう一つの未来計画づくり」です。普段接していると、「できないこと」にフォーカスしがちな思考を「できること」「やっていきたいこと」というポジティブな要素にだけ着目し、掘り下げ、広げていきます。普段とは違う視点を用いることで、「常識」から一旦外れたブレインストーミングを行います。「初めて彼らと接する人」も一緒に考えていくのが特徴です。】ワークショップには、参考とする手法があります。Hope」(希望に満ちたもう一つの未来の計画)という手法です。障がいのある人本人と、関係のある多くの人が一堂に会して、障がいのある人の夢や希望に基づきゴールを設定し、そのゴール達成のための作戦を立てていきます。子どもの指導に関わる人が集まって情報を集め,新たな発想で目標や手だてを考える方法であり、情報の共有だけでなくアクションプラン(行動計画)を考えるということや、関係者がそれぞれの力を発揮するることを目指すといった特徴を持っています。※行った手順は以下の通り。】(ゴールに対して今はどんな状況なのかを把握する。最後にこのワークショップに参加した感想を短く一人一人から発言してもらいました。ワークショップ参加者の感想に加え、保護者の感想などもいただけて、課題や気づきを得ることができました。描かれたロードマップ各チームが描いたロードマップです。それぞれ特徴があり、二度と同じものは出来ません。そこに集まったみんなの化学反応がもたらす奇跡のロードマップです。チームAチームBチームCワークショップの様子をスライドでお届けします3時間半に渡るワークショップ。とって学び多い場にしていきたいと思います。