総合科学部21世紀科学プロジェクト群の教養教育研究開発プロジェクト「『教養教育』の進化と構造」における論考を書き改めたものである。第1部は、ヨーロッパにおける教養教育の進化過程を念頭に、進みつつある高等教育改革「ボローニャ・プロセス」を取り上げる。その流れをを受けながら別の進化を遂げたロシアの教養教育を論ずる。第2部は、「リベラル・アーツ」の伝統を持つアメリカ合衆国の教養教育の歴史と現在を展望、そして、欧米による植民地化を経験したメキシコ、フィリピン、台湾の高等教育における教養教育の受容と位置付けを考察する。第3部では、日本の教養教育の諸問題を論じる。