人付き合いする相手を選ぶことを「いじめ」というのやめてほしい。けましておめでとうございます。今年も宜しくお願いいたします。特定の記事内容について、IPアドレスを変えながら罵詈雑言・暴言の類をコメントし続ける荒らし行為があり、それらについてはコメント削除とコメント欄の封鎖を行っております。ご迷惑をおかけして申し訳ございません。現在、荒らし・スパム対策のため、一部IPアドレスを範囲指定にて規制しておりますが、荒らし・スパムと無関係であるにも関わらず巻き込まれて規制される方も出ております。ご迷惑をおかけして申し訳ございません。(なるべく規制範囲を小さくするよう改善して参ります。現在は「おーぷん2ちゃんねる」様等より適当に(復讐っぽくないのも)まとめております。おーぷん過疎化により今後は不定期更新となります。人付き合いする相手を選ぶことを「いじめ」というのやめてほしい。人付き合いする相手を選ぶことを「いじめ」というのやめてほしい。ID:D1Zいい加減、義務教育中に人付き合いする相手を選ぶことを「いじめ」というのやめてほしい。小学生の頃、窃盗癖のある女の子がいた。・「貸して」と言われたものを全部盗まれる。・新調したばかりの文房具を盗まれる。・「交換シールノートに混ぜて」と言われて混ぜてシールノートを渡したが最後、ノートごと盗まれる(交換シールノートとは、シールを貼ったり剥がしたり自由自在にできるノートで、友達にノートを見せあってお互いのシールを交換するためのノート)。・「遊ぼう」と言われて家にあげたら、冷蔵庫から食べ物を出して勝手に飲み食い。・「遊ぼう」と言われて家にあげたら、トイレに行くふりをして玄関に飾ってある飾りや、別室のゲーム機を盗む。それを持って他人の家に行き、「遊ぼう」と堂々と出す。盗人の主張「私子ちゃんが『ゲームたくさん持ってるから』ってくれた」...等。ちなみに何一つ返ってきていない。ここまでやられたかというと、田舎の小学校で六年間一クラスしかなかったことと、担任が「貸してと言われたら貸してあげましょう。貸さないのはいじめです。仲間に入れてと言われたら入れましょう。仲間はずれはいじめです。皆で仲良くしないといけません。遊ぼうと誘われたら一緒に遊びましょう。誰々ちゃんなら家にいれていいのに誰々ちゃんはダメはいじめです。」と主張して、私が拒むと盗人が担任にチクり、担任から呼び出されて、謝って仲間に入れるしかなかったから。「余計なものがあるからいじめが起こるんだ」と言われてクラス中に「キーホルダーや缶バッチはつけてはいけません。遊び道具を持ってきてはいけません。ボールやトランプの使用も禁止です。キャラ物や流行り物の文房具は持ってきてはいけません。」と通達して連帯責任にされるため。「女子同士仲良くしろ」「あんたのせいで」とこちらが責め立てられることになった。そのため相手の要求を飲むしかなかった。粘着されてた私と私の友達は、そいつのせいで人間不信にまで陥っていたが、それも担任に責められた。「人を疑ってはいけません。信じましょう」だから何を言っても、疑う私達より「やってない」という盗人の言い分が通ってしまう。「私の許可した子以外家には入れてはいけないことになってる」と担任に直に言ったが、担任は翌日の終わりの会で「私子さんは盗人ちゃんも家に入れて遊んでいいようにお母さんに言いなさい。皆さんはその許可をもらうまで私子さんの家で遊んではいけません」と勝手にルールを決めて言い放った。そのルールを無視して友達を家に招いたら、なんと盗人も私の家の前まで来て見張っていた。私は友達だけを招き入れて宿題をやったんだけど、翌日盗人が担任にチクって、友達ごと呼び出されて叱られた。ID:D1Z盗人が態度を入れ替えなくても『受け入れない周りが悪』という扱いだから、盗人の癖は改善する余地はなかった。本当にイジメてたわけじゃないから、皆でなにかするときに意図的に無視したりなんてことはなかったし、班行動もきちんとやった。ある、物を隠したり、持ち物に悪口を書いたりといったことも、雑用を押し付けたりもなかった。『私と友達だけでやるから関わってこないで』という思いのほうが強かった。必要最低限以外関わりたくなかった。時間に仲間はずれにされました。誰も一緒に掃除してくれませんでした」こんな感じの物言いをするから、私達が叱られた。義務教育って社会性も学ぶんでしょ?じゃあなんで他人とトラブルが起こらない振る舞いを覚える機会を盗人から奪う?盗人も『周りから疎まれてる、このままでは生活に支障がある』とわかれば、六年間で社会を送るための不適切な態度を変えたかもしれないのに、どうして周りの態度をいじめと決めつける?中学校は一学年七クラスあるマンモス校で、その分えげつないいじめをする子もいたから、盗人は即不登校になった。最近、盗人は本物の犯罪者になり、窃盗で捕まった。小学校の頃に周りが離れていく原因を「いじめ」で片付けなければ犯罪者にすることもなかったかもしれないのに。20:05●教師の盗人教育は完璧だったようだな。20:09私は件の盗人をブラド3世に成敗して欲しいと思った位に怒りが沸いたぞ。あの御方は昔、盗みが大嫌いと聞いた事があったからなあ。20:10これは教訓になる話だね。先生に盗人にやられた事、盗人ちゃんの意見、やられた側の意見を話してもこれならもうその盗人ちゃんを犯罪者に育て上げたのは紛れもなく先生と仲良くしないのはイジメというステレオタイプの認識だ。20:20※5盗人を助長させた教師も一緒に成敗してもらおうぜ。20:20何事も分析することって大事だよね。問題をなくさなきゃいけないと思うならなおさら。先生は思い込みだけでちっとも情報分析ができてない。報告者さんは当時ほんと辛かったろうな...お母様もちゃんと対応してくれてたのに。そのクソ教師に何らかの天罰がくだっててほしい。20:44その担任もだいたい70年前までなら多分あれでよかったろうけどね。今となってはただただ(頭の中が)気の毒な人だ。21:02真っ赤っ赤なんだろうな、この先生。21:04一方的に信じてしまうのは本当によくないね。これだけ被害が出ておきながら問題提起しない、安全地帯にいようとするクソ担任に腸煮え繰り返る。被害に遭ってる子達に我慢を強いて表向き平和にさせようとして皆仲良しだね、よかったね、てか?ふざけんじゃねぇよ。似た経験あるから本当に腹立つわ。21:16毒をもって毒を制すではないが、盗人は本物のいじめっ子に目をつけられたんだし担任の方もアレな人に痛い目にあって入ればいいな。21:20ドロボウ女の一家と小学校担任との間にコネ的な繋がりがあったのかもな。皆で親を召集して担任を潰せば良かったんだが、子供だからそこまで上手く頭が回らないよね。今からでもこの担任は復讐されるべき。21:58真のいじめっ子は盗人の方なんだよね...先生が甘やかさなければ改心したかもしれないのに。22:03どっちにつくかも利益次第だなぁ弱者が不利益しか出さないとも限らないしこんなくだらない世の中で下らない出来事の成敗なんかしてられっかって教師も思ってたろうな〜。生きてるだけで何もなし。丸儲けする奴はごく限られた人間だけ。22:03何でも「仲良く」にして、問題のある児童を子供同士に丸投げしたり、相性の良くない子供同士をくっつけようとするなんて、学級づくりにおいて一番の悪手なんだけどな。何が何でも自分が被害者前提で話を作るヤツ。そいつを何が何でも擁護する担任。両方ともろくでもないタヒに方をすればいいと思っている。23:0012>>おれの小学生の時にもいたわこんな真っ赤なアホ教師。03:59道徳教育が全くできない教師だね。あたまおかしいのかな。06:11ああ、騒ぎにはなってませんよ、そんなことは望んでいないからでも、図々しいからきちんとしておかないと物をとられた上に罪をなすりつけられるからね。09:13ハセカラ民は踏まれるべき方です。09:40社会性云々の前に怒鳴られたと嘘つく教諭をどうにかしてください。11:51持って来る方が悪い、私も言われたよ。大阪にいた池辺美智代、てめーだよ。14:06社会性の内容は確認した方がいいかと。統一したかったんだね。18:05担任に「貸して」っていろんなもの借りパクしてやればよかったのにwww真面目な話担任スルーして校長教頭に相談するとかそれでも拉致があかなかったら警察に行くとか。小学生の言葉でも真剣に訴えたら何か手段を講じてくれるでしょう。少なくとも警察に行ったという事実は牽制になるでしょう。16:40※56それ以外としてロックオンされたときの奴らの人を人とも思わない態度と来たら...と思っていたがまわりの巻き添え食らってる人を見て何となくああ相手がおかしくて結局自分達が精神的にか金銭的にか儲けるためなら他を巻き添えにしてもしったこっちゃないんだなーと思ったらなんとなくストレスが少し減った。【詰】家もお金も本当に全部なくなったら、どうなるんだろう。(186)継続中・これから...。怖い話がいっぱいいっぱい心霊-都市伝説ナビ-てら...こわす。歴史的速報@2ch日本びいきの外人を見るとなんか和むちゃんねる資格ちゃんねるももクロまとめちゃんねる。'ー`)しニュー速アンテナネギアンテナ家庭生活まとめのまとめメリーニュースHBアンテナキチママまとめアンテナ2chまとめちゃんねる【速報】生活まとめまとめニュース女子力向上のまとめ速報+リンク集(更新停止)月別アーカイブ2020年01月2019年12月2019年11月2019年10月2019年09月2019年08月2019年07月2019年06月2019年05月2019年04月2019年03月2019年02月2019年01月2018年12月2018年11月2018年10月2018年09月2018年08月2018年07月2018年06月2018年05月2018年04月2018年03月2018年02月2018年01月2017年12月2017年11月2017年10月2017年09月2017年08月2017年07月2017年06月2017年05月2017年04月2017年03月2017年02月2017年01月2016年12月2016年11月2016年10月2016年09月2016年08月2016年07月2016年06月2016年05月2016年04月2016年03月2016年02月2016年01月2015年12月2015年11月2015年10月2015年09月2015年08月2015年07月2015年06月2015年05月2015年04月2015年03月2015年02月2015年01月2014年12月2014年11月2014年10月2014年09月2014年08月2014年07月2014年06月2014年05月2014年04月2014年03月2014年02月2014年01月2013年12月2013年11月2013年10月2013年09月2013年08月2013年07月2013年06月2013年05月2013年04月2013年03月2013年02月2013年01月2012年12月2012年11月2012年10月2012年09月2012年08月2012年07月2012年06月2012年05月2012年04月2012年03月2012年02月2012年01月2011年12月2011年10月2011年09月2011年08月TOPへしぃアンテナ(*゚ー゚)ワロタあんてなだめぽアンテナキチママまとめアンテナあなあんてなる★にゅーれすパーツを表示するにはJavaScriptを有効にして下さい。人付き合いする相手を選ぶことを「いじめ」というのやめてほしい。