成り立ちの中での障害は何だったか?成り立ちの中での障害は何だったか?まず第一に、運動の開始時に学校教育現場の抱える教師の多忙化という問題であります。「ただですら忙しい学校現場をこれ以上忙しくされては困る。」というものであった。第二に、国際交流の難しさであります。(その経験から)国際交流なんてそんなに簡単にできるものではない.」と言った意見が出された。支援組織と内容は、どうだったか?を支援組織の協力でその多くを解決した。(引用_世界の人とともに生きるよりP164)(引用_世界の人とともに生きるよりP164)オリンピックと学校との関係そして最後に、オリンピックと学校との関係である。長野ヘオリンピックを招致しようとしいう段階で、作文や絵、手紙などを書かせたり。当時大きな反発が生じたことはむしろ当然のことと言えよう。technology.。