あなたの可能性を最大限引き出す、全員を尊重した研修・セミナーを心がけています。卓球の先生、歌う先生としてでも有名です。矢口校長♪http://www.oita-press.co.jp/print.php?print_type=localNews&print_first_genre=&print_second_genre=&print_news_id=2010_126973456118日本の復活は、教育現場から!!!そんな現在に、勇気を与えてくださる行動の矢口先生、情熱のメッセージです。プロフィール大分県宇佐市の小さな呉服屋の長男として生まれ、家業を継ぐ可能性もあったのですが高校時代の夢は弁護士。法学部への受験失敗、一方で興味のあった哲学科へ入学し高校教師の道を歩むことに。東九州短大に非常勤として勤務しながら中津市にて「中津ピア・サポート研究会」を立ち上げ、「ピア・サポート学の研究と実践」を実行中。モットーは「一生青春」です。名刺交換した時、爽やかな笑顔と何かほとばしるオーラを感じたことが特に記憶に残っております。その2か月後母校訪問していただき、校長室でお話しさせていただきましたが、そこでビックリ・・我が長男(福岡市在住)との関係を聞き・・今では親子で「お友達」をさせていただいております。・・「長男がお世話になります。」「親子共々よろしくお願い申し上げます。」また白石さんのセラピスト名が「サンムーン」であることをホームページで知りましたが、「サン・ムーン」名にも個人的ファンなのであります。その紹介文は次の通りです・・【名前の明子の明が日(太陽)・月という字からなりたっているので、セラピスト名を「サン・ムーン」と名乗っています。明るさのなかには日と月が、陽と陰、表と裏等両方の価値が含まれております。太陽には太陽の月には月の良さと役割があり、その人が欠点と思っていることも視点を変えてみると反面良さであることもあります。その欠点があるから頑張れたり、人間的だったりするわけです。私はその人全体の包括された人間性に焦点をあてたセッションを目指しています。今私が実践している「ピア・サポート学」でもフレーミング辞書を使い、欠点と思えることを長所に置き換えたり、人として元気の出る取り組みを行っていますが、ヒューマン研究家の白石明子さんは自分の名前から簡潔に説明している。彼女の元気、爽やかな活力の源には科学としての人間探究の中から生み出された何かとも感じております。尊敬すべきヒューマンコミュニケーション所長であり、ますますのご活躍を期待する次第であります。ピア・サポートについて退職後、「ピア・サポート学」の研究と実践を行っていますが、少々「ピア・サポート学」について説明させていただければと思います。県教育センターで開催されました。私はこの時、講演者のプロフィールと好評・お礼を述べる係りでした。大会の1時間前に森川先生とお会いし「ピア・サポート学」についてお聞きしたのです。「ピア・サポート」とは「仲間支援」であり、小・中・高生にアンケートをとれば、私的な相談は「8割が友達」と答え、また「9割以上が誰かが困っていれば手助けしたい」と答えている。それならば、お互いが相談に乗れるよう意識的にカウンセラー的スキルを子供たちに学ばせればいいのではないか。全員が無理でもクラスに数人そのスキルを身につければクラスも大きく良い方向へ向かうのでは、と「そのプログラムを作成し、子供たちにそのスキルを指導し、仲間を支援する学問」が「ピア・サポート学」とお聞きました。カナダなどでは当たり前のようにこの学問が定着していること。イギリスなどいじめ問題に苦慮した国が「ピアサポート学」で成果を上げていることなどを聴いているうちに、「この頃の学校でのいじめや荒れの対処法として、予防法としてきっと効果がある」と直感しました。子供たちの本能として友がほしい、友を大切にしたい、誰かを助けたいと思っているのになぜ学校が荒れるのか、いじめがあるのか、ストレス社会が歪んだ形態をつくっているのか?等今の社会には「ピアサポート学」が要求されている実態にある・・退職後のボランティアはこれだ・・とその日のうちに決めていました。教員派遣を決め、積極的にその情報収集と研究をはじめました。月3回のペースで、中津ピアサポート研究会員と生徒による勉強会を主催させていただいているしだいです。昨年日本女子大でのピア・サポートトレーナー講習会(2日間)と山形大学での学会研究大会(3日間)に参加しましたがとてもやる気が起きるのですよ。これほど楽しくやる気にさせてくれる勉強会は中々ないと思うほどです。来週から一週間日本ピア・サポート学会のイギリス研修にも行ってきます。ピア・サポート学では対話力や心理学の勉強が主になります。今後大分県でどのような組織でどのように普及させていくのかが課題と考えております。簡単に言えば「人への尊重間の醸成と元気になるコミュニケーション学をいかに普及させるか」であります。その点で白石さんのお仕事と同類ではないでしょうか。白石さんアドバイスよろしくお願いします。私の座右の銘は一生青春です。昨年「今だからこそ松下竜一(青春って何だろう)」のタイトルで退官記念本を出版しましたがその中に青春・音楽・スポーツ等について少々述べさせていただきました。書籍からの抜粋ですがお読みいただければ幸いです。年、私が26歳の時だったと思う、大分市の料亭である宴会があった。その宴席で、一人のおじいさんから、いきなり「おい若先生、お前と俺とどっちが若い」と言われたことを覚えている。お酌する立場の私に、さらに「若さは行動で決まる」と激励された。あっけにとられたが、眼光鋭いこのおじいさんの迫力は今でも覚えているのだから相当な方である。その後、私の学級通信や部活動通信のタイトルは全て「青春(○○号)」であった。以後「若さは行動で決まる」を口癖にした。青春とは「行動で決まる」と辛島先生より教えられたが、同じことをサムエル・ウルマンの「青春の詩」に感じている。もこの詩を愛したと聞くが私もこの詩を知って以来、座右の銘としている。サムエルの詩に励まされながら日々「一生青春」を貫いている。高校を卒業して故郷を離れ、帰郷後再び教師として旅をしている。いろんな地域で、いろんな人に出会う。