東京アクセスOAスクール羽村校PC操作Q&Aと教室日記blog東京アクセスOAスクール羽村校PC操作Q&Aと教室日記blog教室日記を見てくれたらスクールはいつもあなたのそばにいるよ。▼土曜日は大人の貴重なスキルアップ日。午後は情報処理試験マンツーマン講座です。あなた様は「共創(きょうそう)」という言葉をお聴きになったことがございますでしょうか。http://www.mayekawa.co.jp/ja/の「共創」の取り組みの様子が書かれています。▼「共創」とはまさに「共」に「創」り上げていくことで、ネット検索すると「共創」の定義や事例が沢山出てきます。「競争」は避け「共創」を理念としようという想いが込められているような気がします。・営業との共創の2つが書かれていました。以下は著書よりの要約です。品質が安定するまで、無償メンテナンス期間を1年から3年に延長し、顧客と共に改良し商品を成長させた。・最先端にニーズは言葉にならず、絵にも描けない。大手企業が扱う顧客情報やデータのようなものではなく、わが社では「雑音」と呼んでいる。抽象的であるが、香りや匂いのようなものである。「何か気になる」「感じる」というレベルで拾い上げる。(中略)顧客の不安や不満情報を察して、実像化し、製品化。客の声にこたえることに、1番の喜びを感じる。個別のご質問への対応を大事にしてきました。画一的して効率よくする方向の方が賢いのかな、という思いがずっとありました。別格の経営であることは踏まえつつ)今までの考えは基本、間違っていなかったんだ、これで良かったんだ、という晴れ晴れとした思いになりました。東京アクセスOAスクールのお客様との「共創」です。▼一方、お子様向けのタイピングコースのご要望は1名継続中ですが、まだまだ準備が必要でちゃんとお応えできていないこともございます。「共創」のパソコンレッスンを追求してまいりたいです。IPA公式サイトで公開されています⇒https://www.jitec.ipa.go.jp/1_04hanni_sukiru/_index_mondai.html**本日から、難しかった問題をピックアップしてまいります。部品Qは4個の部品Rで構成されている。部品Rはあと何個必要か。製品Pを作るには、部品Q2個×部品R4個=8個のRが必要。製品Pを6個生産するにはR8個×6=48個必要。IPA公式サイトで公開されています⇒https://www.jitec.ipa.go.jp/1_04hanni_sukiru/_index_mondai.html【問15】システムのスケールアウトに関する記述として、適切なものはどれか。【正解】ア既存のシステムにサーバを追加導入することによって、システム全体の処理能力を向上させる。既存のシステムのサーバの一部又は全部を、クラウドサービスなどに再配置することによって、システム運用コストを下げる。個々のサーバの処理能力を向上させる。一つのサーバをあたかも複数のサーバであるかのように見せることによって、システム運用コストを下げる。実体として体感としてつかめていない感じもしてきました。VBA基礎・実践のテキストをひっぱりだして、Excelのループや分岐をおさらいしてみたくなりました。前出の本の中に「組織文化という変数」という文言が出てきました。一定でなく、変わるもの、変数ということになります。言葉も変数として考えないといけないし、またそう考えていると思いました。30春AP午後10「データセンタで行うシステム運用」】P52[顧客U社のDC利用]中堅の損害保険会社のU社では、4年前に基幹系業務システム(以下、Uシステムという)おw構築し、T社のハウジングサービスを利用している。一つのUPSユニットだけから成るシステムであり、U社所有のサーバとともにラックに収容されている。U社UPSの運転状態を、表2に示す※表2電力の供給を電力会社から自家発電設備に切り替えるときは、DCの作業者が切替え作業を行う。この作業中、U社UPSは蓄電池運転状態になる。電力の供給を自家発電設備から電力会社に切り戻す場合も同様である。人として信頼できる人、こういう人たちが精神的にも物質的にも豊かに暮らしていける世の中こそ、われわれが作り、次の世代に残さなければならない社会の基盤である。夢の一つもなくて、どうして人間は生きていけるのであろうか。履歴書に書けるパソコン資格を取得できるパソコン教室です。履歴書に書けるパソコン資格を取得できるパソコン教室です。販売士検定(2020年2月19日)青商申込1/14(火)~1/25(土)までです。