昨日のエントリーの通り、最終授業が終わった。「後ろ髪を引かれる」とはよく言ったもので、授業が終わったあとも、教室から磁力でカラダが引きよせられるような気がした。午前の授業でも、午後の授業でも、プレゼントがあった。午前は、とある学生のお母様がつくってくださった、ケーキをいただいた。午後は、週末に東京ディズニーランドに行った学生から、5種類のキャラクターが入ったキャンディーのセットをいただいた。どちらも男子学生で、照れくさそうに渡すから、私も照れてしまい、感謝の言葉も短くて、素っ気なかった。心の中では大喜びだったことは言うまでもない。私はゲームづくりをしたい学生や、CG(コンピュータ・グラフィックス)をつくりたい学生と接してきた。そのための基礎知識を約1年間、まとめて語っているのだが、それは表面上のことで、本当に伝えたいのは「働く」ことを「学ぶ」ことだ。昨日はそんな話を存分に語ることができた。今、日本に住んでいる生徒・学生は、学ぶことは山ほどある。小学生のころから、文字を覚え、計算を覚え、宿題を出されて、いろんなことを暗記して。そのためには、塾に通って、予備校にも行って。場合によっては家庭教師についてもらって、通信教育も受けて。試験を何度も受けて進学して。単位を取得して、学ぶ期間=学生生活を終えていく。この苦労は並大抵のことではない。こんなにも長い道を通ってきたのに、最後に待っているのは、就活なるものだ。私、ならびにこの道を通って来たオトナたちから見れば、当たり前のことかもしれないが、学ぶ期間も最後になったころの若者の立場になって考えてみる。すれば、理不尽だなと思うのが自然なのではないだろうか。どんなに英語がスラスラ読めても、コンピュータのプログラムがうまくても、「エントリーシートの書き方」や「面接で落ちないための応答のしかた」などの、マニュアルを読まなくてはいけない。染めた髪の黒を戻し、スーツは紺にする。ようは、みんな同じ色になれと言われているかのようだ。それが、学生生活のゴールなのかと思ってしまうと、社会に向けてバカヤローと言いたくなる気持ちはわかる。最初から反発したく気持ちもわかる。みんなと同じ色になるのはいやだ。就職活動をやめ「好きなことをしたい」と言って、学生たちはフリーターになる道を選ぶ。大学生こんな時代だから、私は学生諸氏の持っている職業観とは違うボールを投げかけている。私は、自分の人生は就活ごときでは決まらないと言った。私は、就活は恐怖の関門ではなく、自分を試す良い手段と言った。私は、就活はマニュアルを読むから、するのが嫌になると言った。私は、そもそも「働く」ことの意味を考えてもらった。私は、「働く」ことについて真剣に考えてほしいが、就活は気軽に考えてほしいと伝えたかった。世の中には希望があふれている、なんて浮ついたことは言わない。私だって、不安だらけだ。明日の打ち合わせが不安だ。今週の締め切りが不安だ。「どうして小説を書くのか?」とインタビューされたとき、「楽苦しいから」と答えたという。くるしいと読む......なんて話をしたの、覚えてくれているかなぁ。働くことに、絶対楽しいこともないし、絶対苦しいこともないと思うのだ。楽しさには苦しさが、苦しさには楽しさがつきまとう。この記事にトラックバックする(FC2ブログユーザー)≪タブレットPC。性能よりも、身体感覚や人間心理Home最後に「成功者たちの共通項」について≫blogram投票ボタン気に入っていただいたらクリックをお願いいたします。(現・宝島社)に勤務。テレビゲーム雑誌創刊編集者を経て、1991年に独立●株式会社インターラクトを設立。ゲームの時事問題』『ゲームの大學』等12冊。Hirabayashi、なうFacebookお気軽に友人申請してください。ご依頼等、どなた様もお気軽にご連絡をください。お手数ですが、下記メールフォームをご利用いただきますようお願い申し上げます。