生活スタイルを変える行動。おいて認識しておくべきこと」の2問でした。今期は、次の3問を予想します。環境教育の理念や考え方として,適切でないものを選べ。現在の世代にのみ配慮した視点である。地域の営みときずなを深める社会・文化を目指す。持続可能性を高める新しい発展の道を探る。参加・協力,役割分担を図る。感受性豊かな時期の子どもたちに対して,感性に訴え,共感できるような自然が失われつつある。この課題を解決するためにいろいろな方策があるが,次のうちから,適切でないものを選べ。自然に触れることで得られる原体験は,大人になってからの方が効果が上がるので,小中学校では環境破壊についての知識・理解を深めることに重点を置いて指導する。低学年ほど自然との原体験の効果が上がるので,カリキュラムを工夫する。自然との原体験は,野外活動が多く危険を伴うことが考えられるので,複数の指導者で協力し合いながら行うことが望ましい。学校だけで十分な自然への原体験が行えないので,家庭や地域と協力・連携して行うと効果が上がる。大量にエネルギーを消費し続ける豊かさを享受するという生活スタイルを維持する。エネルギー消費を減少させても快適な生活ができるような社会構造とライフスタイルを確立する。社会の持続可能な発展を保障する再生可能エネルギー中心のエネルギー供給の構造に変えていく。低公害車,省エネ機器等の普及や太陽光発電等の新エネルギーの利用拡大の取組みを進める。»このページのトップへプロフィールAuthor:ドジさん教員免許更新で眠れぬ夜をお過ごしのチキンな方々に、ドジさんがお役立ちの情報をお届けします。