私、初級が苦手なんですけど、そこではちゃんと初級に向き合ったなっていう。向き合うっていうのはどういうことですか。東京の日本語学校の時は中上級が多くて、基本的に直接法でやってたんです。ベトナムでは、最初は英語を使って、その後はけっこう一生懸命ベトナム語を勉強して、ベトナム語を使って教えました。「初級に向き合った」とは言えないか。ベトナム語もできるんですか。当時はけっこうできて、日本に帰ってきてから国際関係学の修士課程に入ったんですけど、そこではベトナム語の資料を使って、当時の研修制度について修士論文を書きました。ベトナムから帰ってきて、修士課程に入られたんですね。ベトナムで3年やって、「なんかもう飽きちゃった」みたいな(笑)。何もなく帰るとちょっとまずいかなと思って。そんな時に、早稲田大学のアジア太平洋研究科のことを知って、ベトナム語がある程度できるようになっていたし、ベトナムについて全然知らないのにベトナムで仕事をしていたから、ベトナムについて勉強したいなって。それも本当、先のこと何も考えてないんですよ。戻ってきて、修士論文を泣きながら書いて。本当にきつかったですね。修士論文を書くのが精いっぱいで、日本語教育は全然勉強しなかったんです。今になれば、なんでだろうって思いますね。ご興味としては国際関係のほうが強かったってことなんでしょうね。アルバイトでは専門学校で日本語を教えていたんです。修士論文を書き終わって、もうへとへとになっちゃって。その後の進路が全然決まってなくて、どうしようかと思って。研究したいことがはっきりしないのに、博士課程の入学試験を受けちゃって。したら落っこちますよね(笑)。落っこちちゃって、これからどうしようと思っていた時に雇ってくれたのは、やっぱり日本語学校だったんです。残念ながらその時の学校では、ちょっと授業がうまくいかなかったかな。それはどうしてなんですか。