「全然いうことを聞かない。」お子さんを持つ皆さん一度は感じたことがあるのではないでしょうか。実は躾ができないというのはお子さんが話が聞けないわけではありません。親の育て方が悪いわけでもありません。?それは現代の社会は子どもの育ちを見守る社会ではないということです。躾をしたくてもできない環境なのです。その原因である3つをご紹介したいと思います1思い切り遊べない休日に公園や自然があふれる環境に子どもを連れて行くこと2地域の先生の減少3お利口さんが良い子という社会1思い切り遊べない遊びの何が躾に関係あるの?むしろ遊んでばかりいるから躾ができないんじゃないかしら!!そう思われますか?しかし遊びは子どもの育ちにおいて最も重要なのです。・お子様は十分に遊べているか・お子様は休日に汗を流して遊んでいるか・好きなことに夢中になれているか実は今の子どもたちは思い切り遊ぶ、夢中になるという経験、体験ができていません。「平日の日中に幼稚園や保育園で遊んできていますよ?」そう思われますよね?実は幼稚園、保育園では満足に遊べていないのです。意外ですか?実際に働いてる方は納得されると思いますが幼稚園、保育園での生活は遊びではなくカリキュラムをこなしているだけの園がほとんどです。先生が考えた指導計画のもと決められたように製作をして決められたようにルールのある遊びをして決められた順番で活動が進みます。保育園の子どもたちがクラス活動の後に「ねー先生ーもう遊んでいいの?」と言っているのを耳にしたことがあります。その言葉が表しているのはあくまでもクラス活動は遊びではないということですね。家の中でも思い切り遊ぶことができませんね。賃貸で暮らすのが当たり前なこのご時世。走るだけでお隣さんからのクレーム。子どもが遊んでいるときに真っ先にかける言葉は「静かにしなさい!」隣近所を気にする親心の言葉です。クレームが続いてしまうとそれこそ住みづらくなりますからね。仕方ありませんじゃあ、どうすればいいの?子どもはずっと思い切り遊べないの?いいえ、あります。休日に公園や自然があふれる環境に子どもを連れて行くこと非認知能力というのは自発的、主体的な遊びからのみ獲得できる能力です。よって、やらされている幼稚園や保育所のクラス活動からでは獲得することはできないのです。(一つ注意していただきたいのはこの主体的で自発性のある遊びを取り入れようという幼稚園や保育園が少しずつ増えてきています。そのような内容の研修もどんどん増えてきています。保育業界も変わってくると思いますので今しばらくお待ちください)反対に公園や自然環境のある空間では誰からも指示、命令されることなく自分から遊び出すことができますね。やりたいように、いくらでも遊べますね。地域の先生といっても学校の先生というわけではなく地域で子どもたちにマナーを教えてくれる方々です。口うるさい地域の人ですね。実はこのちょっとうるさい地域の人というのは自己犠牲精神で優しさを表してくれていたのです。今の時代の大人はやんちゃな子どもたちが目の前にいるとそのやんちゃな子たちにやっちゃいけないことや望ましい行動を教えてあげることはせず、することといえば「何?あの子・・・全く躾がなってないわね〜」「親の顔が見てみたいわ」と他人事のように子どもたちを捉えて陰口を言い、挙げ句の果てには噂話をしてその子やその子の親の他者評価を下げて満足するのです。その噂話をすることでやんちゃな子たちが望ましい行動に気づくことができるのであればいいのですがそんなことは決してありません。何か感じることがあれば”その子に嫌われるかもしれない”ということを気にせずに、勇気を出してやんちゃな子に声をかけてあげてください。声をかける勇気がないのであれば噂話もしない方がいいですね。躾ができないていないという基準はお利口さんと言われている子どもと比べてしまってます。「あーら、お利口さんねぇ〜!」このお利口さんという言葉は大人からの評価の言葉です。お利口さんという言葉には魔法の効果がありまして、子どもはお利口さんと言われないと悪い子なんだと思ってしまう心理があります。二人絵を描いてる子どもがいますね。そこで一人の子に「絵が上手ね」と声をかけるとしますね。一人の子には何も声をかけずにいます。すると「絵が上手ね」と声をかけられなかった子は「僕は上手じゃないんだ」と感じてしまうのです。「上手」や「お利口さん」には評価の意味があり悪い子にならないようにするための大人の暗示なのです。知らず知らずのうちに「お利口さん」という言葉の暗示の力を使い「お利口さん」でいてもらおうとしてしまっているのです。なんだか、怖くなりますね。お利口さんという言葉は100点の姿であり、そのやんちゃな子たちと100点の姿を比較し評価するのは酷ですね。やんちゃな子がお店の中を走っていたとしましょう。それを見ていた方はお利口さんレベルを評価し100点満点中20点とするとしましょう。歌って踊っていたとしましょう。その日は走るだけで歌って踊ってはいませんでした。このその子の育ちを考慮した上で”お店を走っていた”という行動を見ると「お〜!今日は椅子の上に登って歌って踊るってことしなかったんだね!」と、育ちを感じることができ、20点という評価はしないのではないでしょうか。見る基準をできる子に合わせるのではなく、その子自身の育ちの道のりを見てあげることこそその子の成長を感じる上での一番重要なことであります。躾ができない3つの原因1思い切り遊べない主体的で自発的な遊びをたくさんできる機会を作るために公園や自然あふれる場所へ行ってみよう。2地域の先生の減少ちょっとうるさい人と思われてもいいと思い、感じた時にその場で子どもたちに伝えてあげよう。3お利口さんが良い子という社会お利口さんと子どもたちを評価するのではなくその子の育ちの道のりを見てあげよう。子どもを育てるのに難しい社会ではありますが、身体をたくさん動かし、近所の子どもたちに対しても育てる意識を持ち、人と比べずその子をその子として見てあげる。このように子育てをシンプルに考えることが大切なのではないでしょうか。「子育てがうまくいかない・・・。」ご飯!着替え!歯磨き!お風呂!実は子どもにやらせなくてOK♪気楽に楽しくシンプル子育て子どもの「自分で!」を叶えてあげる親子で実践できる3つの習慣化”保護者からのクレームは保育士が生んでいる!?”保育園が本当に大切にしなくてはいけないこと月別アーカイブにほんブログ村はてなブログをはじめよう!marimo08050410さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。