過去問をやった結果が思わしくなく、ストロングさんに泣きついてしまいましたが、あれから気持ちも勉強の進めかたも、もう一度見直し立て直し、日々入試実践テクニックの練習をやってます。時間配分はだいぶん上達もし、いい感じですが、捨て問の取捨選択はまだまだでやるべき問題を捨てたりしていますが、ストロングさんの指摘事項を守ってやりぬきます。その前のが53とか、7月ぐらいからずっと低迷していました。最後なので、「ご祝儀問題」だったのか?なんて疑問もわきますが、ともあれ、素直に喜んでいます。先日は、メルマガに載せていただきありがとうございました。「連続して達成してこそ本物!頑張るべし!」のお言葉を胸に11月後半のカリテに際し、また算数をいけドン法で頑張りました。その結果、これまた上出来の、134点が出せました。評価は受験別で9、共通で7で、満足できるものでした。先日はお忙しいなか貴重なアドバイスありがとうございました。昨日不合格の通知が来ました。合格者は一人多くて二人という状況でした。本人の弁によると英語と理科はできたと思うが、算数が40分のうち50問解くような問題だったそうで、あせりまくって見直しもできない状態だったそうです。小4・小3姉妹の父親です。2人とも7月から進学塾に通い始めて、塾の授業と宿題にようやく慣れ始めたところです。不思議なことに塾自体には嬉々として通っていますが、宿題で分からないところがあると、放り出したり、泣き出したりとすぐに修羅場になってしまいます。数ヶ月間メルマガを拝見した上で『10の鉄則』を頂きました。今までの私は成績を上げられない親でした。10の鉄則を実行して子どもの成績を上げる親になりたいです。塾のテストの活用がやっとわかりました。ABCテスト分析法をすることで何から勉強したらよいかわかってきました。毎月高いテスト代を払っているのに何の役にも立てていませんでした。塾の問題集を徹底的にやり、できなかった問題をできるまで繰り返し解いて、相当な自信を持って臨んだ2学期の中間テストで想像もしなかった381点。自信があったのは親だけだったのでは?とストロング先生に言われて動揺しましたが、今回の期末では指摘された点を改善し、424点が出ました。●●中学の試験を受け、合格をいただきました。4年生のときから親技を始め、10の鉄則でも10がなかなか守られず、何度も何度も読み直しました。途中転勤で○○に来て、Z会と親技と本人ののみこみのよさで何とかスポーツもしながら勉強することができました。頭ではなんとなく、今まで試行錯誤してきたことが整理できたといった感じです。このやり方でいいのだろうかと自分(親)に自信がなかったのですが、はっきりしたような感覚です。なんか、子供がかわいそうとか、この教育事情を恨んでみたりうちの子はこのくらいで限界か~(親も親だし・・・)と諦めてみたり。私立受験は下の子はやめておこう。こんなにつらいんだもん。5教科の合計が419点でした。数学の点数が取れなくて悩んでいました。「マッハ50」を三倍速でやりました(日によって1日1~3枚)。はじめは標準時間の2~3倍かかっていましたが、一ヶ月たった今は1~1.5倍に短縮できています。そんな子も親の働きかけで変わります!1やることを○○る2時間を○○る3○より○を評価する。