Wiki投票アルバム動画ダウンロードリンク資料庫LET中部支部サイトユーザー登録について当サイトにはLET会員(中部支部,他支部)のみがユーザー登録できます。ユーザーでなくてもお知らせ等はご利用いただけます。登録ユーザーはイベントの告知やフォーラム,アルバムなどへの投稿ができます。LET全国のサイトとは別システムですので,LET会員も別途登録手続きが必要です。]...がないことが分かり,英語の習熟度にあまり影響されず,教科特有の語彙を理解していたといえる。教材やティーチャートークの工夫をすれば,CLILの日本の小学校への応用で気を付けることが示唆された。]...を統合した学習を意味する。本研究では,外国語活動における子どもの内容への興味・理解はCLILの授業を実践することによって深まるのかどうか,授業実践を通して他教科の視点から検討することにした。]...いて述べたりする。第3章では、第1章や第2章で述べたことを基にして、それぞれの教授法の問題点を改善した指導案をPPPバージョンとTBLTバージョンの2つ作成する。指導案では、比較表現を扱う。アンケート分析を行い、その結果を考察していく。]...影響については全般的に肯定的な結果が示され、内発的動機付けが有意に高まった。外発的動機付けは英語習熟度によって異なる傾向がみられ、その一因としてグループの成員が均質であったことが考えられる。締切などの確認は以下の各年度報告論集ページをご参照ください。こちらも奮ってご参加ください。]...か,互いの課題を聞き,ティーム・ティーチングが有効な授業例を考察する。上記の研究をもとに,研究授業を行い,子どもが抱える課題や教員間の課題,またティーム・ティーチングの有効な授業を考察する。アンケートやインタビューを実施し様々な教員や教育委員会の方の意見を問う。自身が実際に小学校へ赴き中学年に向けた授業を実践する。以上より考えたことや感じたことを発表する。]...強い相関があった。文法理解テストと言語分析能力テストの得点のばらつきを分散分析でみてみると、言語分析能力テストは文法項目ごとに共通した得点傾向がみられたが、文法理解テストにはみられなかった。まとめとして,現在完了を扱う上で,3つの用法について,学習者の理解を促す指導順序を提案する。]...や種別により英語科目の履修期間や内容にバラつきが予測される。医療専門職全体と個別職域のニーズ分析を系統的に行うことができる調査手法の確立と研究の連携が望まれる。]...が測定された。受容語彙には受容検索が効果的だが産出検索は効果的ではなく、産出語彙には産出検索が有効であったが、受容検索は効果的ではなかった。結果や先行研究との違いの理由について考察を行った。「少女」という訳の問題点を指摘したことが分かった。]...号化を促進する働きがあるため、熟達度が低い学習者の言語学習を容易にする可能性が示唆された。それぞれ単独で4技能統合に効果があるとはいえず、他の指導法と組み合わせて使用する必要がある。(3)質問紙調査分析を行った。それぞれのCLIL実践に関する一連の結果を発表で報告する。アプリDoraCATスマートフォンを用いた音読指導が学習者に与える。