今回の研究授業でどうして家庭科とコラボしたかという疑問を持たれた方もいると思います。理由に生徒たちにさまざまな世の中の出来事を身の回りにあることから気づいて興味を持ってほしい、そんな教養のある人間になってほしいなと思ったからです。私の考えるいま必要な教養とは、たくさんの知識を身につけることではありません。何も知らなくては困るのですが🙂。重要なことは、知識を自分の中で位置づけ、行動の指針となるような方向性を育てることだと思うのです。「こういうことがある」「こんなことが言われている」といったよく言えば記述的、悪く表現すれば傍観者的態度で学んだ知識は、現在のように知るべきことがあまりにも多く、表明される意見が多様をきわめる時代では、知識や意見を自分に引きつけ、自分の立場からまとめ整理する態度を身につけないと、頭の中はめちゃくちゃに混乱し、首尾一貫のした行動や生き方ができなくなります。グローバルという時代の流れに少しでも興味あることから何か学べないか?と思い、食文化から知見を広げていってほしいという願いを込めて授業を設定しました。以下は冬休み中に出した課題です。例としてこんな風に書いて提出しなさいと言いました。略2枚目に引用したサイトをくっつける生徒たちはCNNなどのさまざまなニュースから世界のことに興味を持って学んでいるようです。以下生徒の書いた記事。読むのを楽しみに待ってます。最後に教養とは自分でものが考えられ、自主的に行動できる人間を造る準備作業です。ナビゲーション受験生保護者の方へ在校生保護者の方へ卒業生の方へ。