滞在中は現地校第一で、途中から補習校へも通わなくなりました。滞在中は現地校第一で、途中から補習校へも通わなくなりました。いっても受け入れ校によって、受け入れたい生徒像はかなり異なります。簡単に言ってしまいますと、一般入試とは異なる日時に、異なる試験を実施する学校については、現地校orインターの成績や活動を十分に考慮して、一般生とは異なる人を受け入れたいという姿勢があります。中学受験でも、英語や外国語での作文を試験科目に含める学校もありますし、中・高受験とも現地校の成績や提出書類等を最重視する学校があります。このような学校を希望する場合は、日本の勉強がかなり遅れているようでも、提出する成績等がよければ心配ありません。その心配よりも、出来れば入学後に一般生についていける基礎力を付けておけると良いでしょう。leo21関連記事Author滞在が長く、子供の日本語力の低下がかなり心配です。...9年生が修了する6月に帰国し、地元の学校に編入予定...突然の帰国となりました。滞在が長く、子供の日本語力の低下がかなり心配です。近い将来、帰国の可能性も出てきました。日本語力を維持するにはどうしたら良いでしょうか?何か良い方法がありましたら教えてください。2009/07/13滞在中は現地校第一で、途中から補習校へも通わなくなりました。帰国を前にして、非常に不安ですが、受験を乗り切れるでしょうか?2009/07/139年生が修了する6月に帰国し、地元の学校に編入予定ですが、2学期の成績が心配です。内申はどのように判断されるのでしょうか?また、帰国時期として適切でしょうか?2009/07/13突然の帰国となりました。日本の学校のことは考えていなかったので、慌てています。高2、中3、中1の子供がいます。高校受験準備はしていません。