whatの意味や用法について解説します。関係代名詞whatは「〜するもの・こと」という意味で、特徴は、先行詞を取らないことにあります。(/that)〜と置き換えることができます。したwhatの意味・使い方・特徴について説明したいと思います。役割をする名詞節を作ります。名詞節を作る、とはどういうことかを次の例文より確認していきましょう。love.あなたが今必要なものは、愛だ。nowが主語に、isが動詞に、loveが補語になります。このように関係代名詞whatは「〜すること(/もの)」という意味を表していて、文中で主語の役割をしています。nowに置き換えることができます。意味は変わらず「あなたが今必要なもの」です。このように置き換えることで、whatが「〜するもの・すること」という意味を持つことがわかりますね。me.私はあなたが尋ねていることがわかりません。meという名詞節が動詞(know)の目的語の役割をしていることがわかりますね。この場合では動詞の目的語となりましたが、動詞だけではなく前置詞の目的語になることも可能です。says.私は彼のいうことに興味がある。saysが前置詞inの目的語になっています。whatの例文〜補語の役割〜ここまで来るとwhatが名詞節を作ることはわかってきたかと思いますが、最後に補語の役割の例も確認しておきましょう。wanted!これはまさに私が求めていたものだ。wantedになります。〜」と置き換えられることが分かったでしょう。whatと他の関係代名詞の違いwhatは先行詞をとらない関係代名詞の特徴として、先行詞を取らないことを最初に説明しました。関係代名詞が修飾する部分のことですね。関係代名詞のwhoやwhich、thatの場合だと、人や人以外を先行詞にとりました。singerがwhoの先行詞ですね。ところが、whatは先行詞を取りません。which〜」という風に置き換えられることによって理解しましょう。whatが形成するのは名詞節です。whatの中には、慣用的に使われる表現があります。有名なものについては覚えておかないと問題を解くことができないので、ここで述べたものは覚えておきましょう。ワンポイントアドバイスとしては、その慣用表現が成り立った背景を考えると覚えやすいです。いう表現で「いわゆる」という意味を表します。genius.彼はいわゆる天才だ。使い方は修飾する語の前に機械的に入れればOKです。置き換えると分かりやすいです。(この場合はthingではおかしいですが)「天才と呼ばれるもの」=「いわゆる天才」となりますね。smart.彼はハンサムで、さらに良いことには、大変頭がよい。ugly.彼は貧乏で、さらに悪いことには、大変醜い。対照的な例文でしたが、以上のように挿入表現として使うことがあります。more(さらに)という表現を代わりに使うことも可能です。be動詞」という組み合わせで「今の○○」「過去の○○」といった意味を表します。ago.私は10年前の彼を知っている構造的には簡単です。whatの節を抜き出してみましょう。ago.これを訳すと、「10年前の彼であるもの」となります。文ごと訳すと私は「10年前の彼であるもの」を知っている、となりますね。これを自然な形で訳して「私は10年前の彼を知っている」となるのです。D(「AとBの関係はCとDの関係と同じだ」)一見変な形をしているように思えますね。こればかりは考えてわかるものではないので、知っていないと問題が解けません。例文をもとに解説します。brain.運動と身体の関係は、思考と脳との関係と同じだ。どこが関係代名詞のwhatが働いている部分かわからないと思うので、丁寧に解説していきます。「AはBにとって”DにとってのC”である」ということになり、自然な形で訳すと「AとBとの関係は、CとDとの関係と同じである」となるのです。これを先ほどの例でも分かりやすいように語順を並び替えてみます。body.ますはこのようになります。これを日本語に訳すと運動は+「脳にとっての思考だ」+体にとって。最後に、これを自然な形で訳すと、「運動と身体の関係は、思考と脳との関係と同じだ。注意しておきたいのが、話の主題なのは、AとBである点です。(CとDではない)「AとBの関係はCとDの関係と同じだ」という文を見ると、「AとB」「CとD」の関係は対等のように感じてしまいますが、主であるのは「AとB」ですそのため、「CとDの関係はAとBの関係と同じだ」と訳してしまえば、文意を大きく逸れていることになり、減点は免れません。さんの意見を聞かせてください!合格サプリWEBに関するアンケートアンケートに回答する!RECOMMENDこちらの記事も人気です。啓みんな大好き兵庫県出身の東大文一2年生。