作曲研究領域においては、世界の音楽シーンの中で、個性と創造性を充分に発揮しうる知識と能力の育成に努める。マルチメディアの活用に力を入れ、またさまざまなコラボレーションを可能ならしめる、総合的な芸術ジャンルの研究を、教員とともに深める場でもある。次のような教育理念のもと指導に当たっている。1.高度な演奏技能と、広い視野に立った精深な専門知識を授け、音楽の演奏、研究、教育の深奥をきわめて文化の発展に寄与する。2.全ての音楽の分野に通じ、誰に対しても指導的役割を演じなければならない指揮者の責任の認識の上に、指揮技法の熟達はもとより、世界の歴史と文化の理解に努め、さらに現代のコンピューターを軸とした音楽の分野をも視野に含めた有能な人材を育成する。持ち、かつ社会の現況と今後の動静に対応できる柔軟な資質と強い意欲を持つ人材を求めます。大学院修士課程においては所定の単位を修得し、かつ以下に示す能力を身に付け、学位審査試験に合格した者に、修士(音楽)の学位を授与します。修士論文(一部専攻においてはこれらの組み合わせ)及び最終試験によって行います。高度な専門的知識・技能と研究能力を身に付け、自立的で質の高い音楽活動を展開できること。旺盛な国際感覚を持ち、多様な音楽的価値観を尊重できること。現代社会における音楽芸術のあり方について考察し、音楽による社会貢献ができること。探求し、進化し続けるマルチメディア環境を学び、その実践に取り組みます。2年次には修士作品を作成します。指揮者というものの存在意義を再認識し、高度かつ機能的な技法を学び、深い知識や教養の獲得を目指します。指揮者として自分を見つめ、自分に必要なことを自ら判断する能力を身につけます。指揮の技法・音楽的な知識・教養はもとより、広く人間同士のつながりが大切であることを学びます。2年次には修士演奏としてオーケストラを指揮します。Reserved.当サイトの内容、テキスト、画像等の無断転載を固く禁じます。第J190226277。