]1【個人レッスン再開します!!】(超長文です)最初にお断りしておきますが、超長文です。っ越して1ヶ月以上が経ち、少し落ち着いてきたので・・。この度、レッスンの生徒募集をおよそ数年振りに再開することになりました。双子出産前に産休に入って以来、音大受験生や一部の紹介の方々のみレッスンを続けさせて頂いていたのですが、幼児の導入や基礎指導含め、本格的にレッスンを再開するのは本当に久しぶりになります。レッスンをお休みさせて頂いていた間に、ずっと構想を練っていたことに向けて、今回初めて実現の一歩を踏み出そうと思っています。それは、ピアノ導入期から「弾く」と「創る」を両方体験しながら、その相互作用を体感していくピアノ教室。私自身、イギリスでロイヤルアカデミー卒業後、クラシックの演奏活動をしながら、同時に「オリジナルを作ること」の魅力に目覚め、ロンドン時代から即興演奏や作曲を学び続け、日本帰国後は、クラシック平行して、オリジナル曲や映画・CM音楽の作曲活動等も行なってきました。作曲をするようになって、それまでの自分のクラシック演奏にも大きな変化が現れました。「作る」側も体験したことで、はじめて気づいた多くのこと・・。音大時代に、ただ紙の上で音楽理論や和声学を習っていた頃には、和声進行、楽曲の形式、メロディやモチーフの成り立ち等、頭で理解するだけで全く体に入ってこなかったのに、「作る」経験をすることによって、クラシックの楽曲の楽譜の見え方も嘘のようにガラリも変わりました。自分にとっての人生の中で、音楽というもの自体が、何倍も豊かになった気がします。結局私自身その後、芸大の作曲の先生や、ハリウッドの先生に付いたり、バークリー音楽院の通信コースを受講しながら、和声学や対位法をもう一度学び直しているのですが、これがもう楽しくてしょうがない。音大時代あんなに和声の授業が嫌いだったのが嘘みたいにスルスル頭にも体にも入って行きました。これは、先に「創る」経験をしたからこそだったのだと思っています。わらず、一人でも多くの方に伝えられればと思っています。子供達に「弾く」「創る」両方の喜びや相互作用を経験してもらうことをライフワークの一つにできればと思ったのがきっかけです。今回新たにスタートする「Studioぴあのそら」では、クラシックの専門的な習得は変わらず目標としながら、同時に創作(作曲)や即興演奏も体験しつつ、より深く、そして広い視野で音楽を学び、発表会では、幼児含め全員が、クラシックと自分のオリジナル曲の両方を演奏することを目指します。これまでにも、ヤマハやペースメソッドはじめ、いくつかのメソッドが、同じように「創る」経験も大事にしながら音楽経験を積んでいくカリキュラムを既に実現しています。作曲科を卒業した訳ではない自分が子供達に「作曲」を体験させるということに、躊躇がなかった訳ではありません。先人のメソッドの良いところを取り入れつつ、「創る」と「弾く」の相互作用の素晴らしさを自ら実感した自分自身の経験から、今の時代の日本生きる子供達に、ぴったりのカリキュラムが作れればと、今独自のカリキュラムを構築しているところです。子供にいきなり複雑な和声学や音楽理論などを次々教えたり、ただ定型の型にはめ込んで作らせるのではなく、まずはなるべく自由創作を大事にするアプローチです。自由創作とはいっても、ただめちゃくちゃに創らせ続けるのではなく、段階を踏んで様々な方法で課題を出し、子供が自ら作ってみる中で疑問に思ったことや行き詰まったことを元に、その先の学びへの興味を引き出していきます。作って終わるのではなく、そこで得た気づきを、その子自身のクラシックの演奏にも還元するところまでを目指しています。現在、ちょうど、ことすず(4歳双子)子育て中ということもあり、3〜5歳と触れ合うのも楽しくてしょうがないので、導入期のレッスンも絶賛受付中です。導入教材も、ぴあのそらオリジナルで今回新たに作ったものをご用意しています。繰り返しになりますが、コンセプトの柱は、「作曲家」を育てるためのスクールではなく、メインはあくまでも「演奏」のためのレッスンです。弾くことだけに終始するのではなく、音楽の中に隠れている様々なことに「気付く」ための「創作体験」。実験段階のカリキュラムですが、ぜひ多くの方に体験して頂ければと思っています。ログインピアニスト&3児の母(8歳♂&4歳双子♀♀)朝岡さやかのブログ。暁」アマゾン(Amazon.co.jp)や楽天、HMVオンラインなどでお買い求め頂けます。夕桜」アマゾン(Amazon.co.jp)や楽天、HMVオンラインなどでお買い求め頂けます。Star」に名称変更させて頂きました。メッセージなどはお問い合わせフォームよりご連絡下さい。先日、妊娠してから悪...またやってしまった...。メッセージを入力してください。