最初に過去問を選択したのは、限られた時間の中で成果を出すためには、1.テキストインプット⇒過去問アウトプットよりも、2.過去問アウトプット⇒過去問(解説)インプット(+テキスト補足)の方が、私にとって明らかに効率がいいと考えたからです。今までの資格試験の経験から、テキストはただ読んでも、時間が過ぎるだけでまったく頭に入らないけど、問題を解く場合は頭を使う+間違えて悔しい思いをする分、少しだけでも頭に残ると考えています。過去問で出ている論点は、イレギュラーもありますが、割合的には重要論点が多いわけで、その内容を学習するには過去問が一番いいと思いました。この考えはあくまでも試験までの残り時間が少ない中、何とか試験を突破するために採る手段として紹介するものであって、1.の方法が誤りというつもりはまったくありません。ここからは私の過去問の活用方法についてお話します。題して「いきなり過去問アウトプット作戦」です。過去問アウトプットから始めるって、何もない状態から、どうやってアウトプットするの??と思われるかも知れません。一度もテキストを読まずに、とにかく過去問を解く!!予備知識がまったくない問題であっても、自分の常識の範囲で解いてみる。最初は全然わからない。半分以上間違えると思います。勘でもいいから、とりあえず答えてみる。一問一問、解いたら答えと解説を読みます。大事なのは意味不明でも一通り解説を読むことです。「ふーん、そうか」くらいでいいです。一回目は理解する必要はありません。それで何とか一冊(過去問5年分)やってみて、終わったら次の科目に移ります。わけの分からないことばかりで、へこむことも多いですが、一番大事なのはここで心を折らないことです。できないことを気にせず、なんとしても前に進む。7科目終わったらまた最初の科目に戻って過去問をやる(二回目)。このときには、一回やった問題も既に忘れているのでまだ出来ない問題が大半だと思います。二回目だと解説を読んだ時になんとなく覚えているものが出てきます。三回目くらいになると、覚えている問題と、覚えていない問題の差で、ある程度できる問題がでてきます。解答の選択肢を覚えているものも出てくるでしょう。その場合は、選択肢一つ一つについて、正誤とその理由を考えて、答えあわせをする。この段階から、間違えた問題はその問題に、選択肢はその選択肢に印をつけることを始めて、四回目以降は間違えた問題を中心に解いていきます。ちなみに、これもあくまで私の場合ですが、問題ランクA~Eについてはあまり意識しませんでした。企業経営理論の労働法の難問や、経営情報システムの統計など、自分で捨てると決めた問題はバッサリ捨てていました。ちなみに一~二回目までは、あまり机には向かいません。書き込みもしないので、ペンも持ちません。電車の中や、昼休み、お風呂に入っている時間、寝る前など、スキマの時間をとにかく作って、問題を解きます。四回、五回と繰り返していくと、過去問オンリーとはいえ、ある程度の知識がついてきます。そこまできたら同時進行で、ポケットテキストに、過去問で出ていて、覚えられていない論点を書き込んで、自分なりのテキストを作っていきます。私の過去問を回した回数については、記録をとっていないのでわかりませんが、最後まで残った問題(=苦手問題)は十回以上解いていることになると思います。一次試験間近になったら、この苦手問題を中心に、ファイナルペーパーを作成しました。以上が私の過去問活用法です。一度もテキストを読まずに、とにかく過去問を解く!!ということです。これは、私はこうやって勉強しました、というただの経験談でしかありません。今現在勉強が遅れ気味な方や、スタートが遅れて今から始める!という方は、極端にアウトプット中心の勉強に切り替えてみる、こうした勉強方法も参考になるのではないでしょうか。ちなみに私の場合、「いきなり過去問アウトプット作戦」から少し遅れて、スピ問7冊も同様に回していました。基本的には、過去問と同じやり方です。かきましたが、実は結構大変です。冒頭にも書きましたが、試験まであと4ヵ月を切っています。「これでダメなら仕方ない」くらいの気分で、一気に追い込みをかけてきます。)・3共済制度の中でも、貸付制度である点が特徴。コメントはまだありませんみなさん、こんにちは!せんせいです。苦手な科目の序列第1位は間違いなく「経済」でした。本試験で40点を割るとしたら、「経済」が難化して動揺したとき、だと思っていました。(ちなみに、60点を割るとしたら「財務」「中小」が難化したケースだと思っていました。何だろう」等の書籍や経済を特集したテレビ番組もよく見ていました。!?」と困惑?しました。今日は私の学習と成績の経過を紹介しようと思います。押しかけオンデマンド...ではありますが。行い、テキストの内容、若しくはわからない箇所を明確にして講義に臨み、講義中に理解してしまうことに努めました。「大学のカリキュラムにもよるけど、大体1~2年生くらいかな」との回答だったので、「これは何とかしなければ」と思ったのを思い出します。学習時間を紹介すると、3/16(金)に予習を3時間。3/20(火)~4/10(火)の22日間で講義受講も含めて70.7時間。学習していません...。問題演習はできていなかったので、テキストレベルの理解に留まっていたと思います。完成答練まで「経済」の完成答練は6/3(日)。基本3科目を学習していました(要は「経済」以外...)。結局、「経済」に割いた時間は気休め程度の0.5時間...。(1か月半あったけど、時間取れず...)5/26(土)~完成答練前日6/2(土)まで、23.3時間やってます。⇒本試験まで、最終的に2回転。《H19:60点/H20:84点/H21:92点/H22:68点/H23:80点》バラツキはあるものの、イメージ以上に取れていました。時間を測らず、テキストを一通り復習してすぐに取り組んだことも大きかったと思います。2回転目には間違えた問題もあったので、確信を持って解答できたわけではありませんでした。実際、完成答練の結果は45点...でした(含:まぐれ当たり)。(試験前に講師が「難しいよ~」と言っていましたが...。)結果的に、この挫折感が本試験に結びついた気がします。一次模試まで「法務」「中小」の答練に時間を取られ、「経済」には8時間しか割けませんでした。一次模試の結果は60点(平均は44点)。実質「経済」が最も得点が低い結果でした。本試験まで選択式なので、それらしい答えを選べば正解...もあります。払拭できませんでした。問われ方のパターンにもう少し出会っておかないと、という気持ちもありました。私は迷わず「経済」のみ「スピ問」に手を出すことにしました。自分には効果があったと思います。「経済」には30時間を費やしました。(30時間以上学習したのは、他に「財務」のみ)やったことは、過去問や模試・答練を時間を測って解くこと。《H19:84点/H20:96点/H21:88点/H22:76点/H23:88点》H21以外は初見時よりはアップしています。45点だった完成答練に7/31(火)再挑戦。(勿論、復習で理解した問題ばかりなので)それでも、恐怖感は消せませんでした。2科目は提出前に”名前と受験番号”を確認した記憶がありませんでした。舞い上がっていたんだと思います。復習を大切にした3)苦手と認識した科目は、特に対策(スピ問)を講じたことでしょうか。「経済」苦手な方、らいじんのこの記事、参考になります。理解できぬなら、結論を覚えてしまえ!です。それと、まっきーの記事でお馴染みかも知れませんが、まだやっていない方、「スピ問」はオススメです。完成答練が始まるまで、まだ日にちがあります。他の科目との兼ね合いはありますが、GWで「スピ問」1冊。意味:長期間未解決になっている事件のこと。時効を過ぎてしまった未解決事件で、証拠や本人の自白が得られれば、時効そのものが解除されて事件として立件できる制度である。GWを目前にしたこの時期、まっきーの脳裏に昨年起きた2つのコールドケースが去来する。こんにちは、まっきーです。今回もまた、しつこく事件簿シリーズです。こちらのエントリーは前・後編でお届け。かなりのくどさです(苦笑)それはさておき、、GWが近づいて参りましたね。通学の方、独学の方、どちらにしても比較的まとまった時間のとりやすい期間と言えるでしょう。katsuの記事でも書かれている様にこれからの時期の過ごし方が本試験に重要です。「じゃあ、アンタ何やってたのさ?」ここからがコールドケースの始まり始まり。私はサービス業に従事していますので、世の連休はまさに書き入れ時です。4月の後半位からGW終了まで、まさかの14連勤+勤務時間の延長(うち何日かは家にすら帰れず)。寝てたーーーー!!!!結論:結局何もやってません・・チーン今考えても、あの時期をどう過ごせば正解だったのか?未だ答えは見えず・・・まさに私にとって未解決事件。●そもそもGW期間ってそんなに勉強しなきゃいけないのか?●katsuに乗っかり「この時期は重要です」と言っていたわりに、実際は何もやっていなかった私。先程の主張とは逆説的ですがGW期間、思う様に勉強出来なかったからといって落ちる訳ではありません。誤解を招くといけないので書いておきますが、「だから勉強しなくて大丈夫です」という事ではないですよ。後述しますが、仕事があったからとはいえ全く勉強しなかったペナルティーは十分にありました。警告を鳴らしたいのは。GWを制する者は本試験を制すと意気込むあまり、あれこれ詰め込みすぎる事。合格する為の計画がGWをこなす為の計画になる事。GW、ここがヤマ場とばかりに各校では1次対策のオプション講義が目白押し。2次チェック模試もありますね。昨年の今頃、私は学習仲間達が各々オプションを申し込んでいるのを見てものすごく焦りを感じていました。」なんて声もチラホラ・・。先に不安があればあるほど、その一つ一つの勉強法が魅力的に見えて「これもやったほうがいいかも」「あれもやったほうがいいかも」となりがちです。それ、本当に全て合格する為に必要でしょうか?●事件は現場で起きている●これからGWに向けて、Katsuの記事でも予告があった通り、道場メンバーのGWの過ごし方に関して記事がアップされる予定です。四代目メンバーは受験環境も様々、どんなGWの過ごし方が飛び出すのか、私もとっても楽しみにしています。その全てをこなす事は不可能。合格する為に、何をもって勉強方法を取捨選択するのか?これだけはやっぱり人それぞれで、自分なりの現場検証が必要です。GWの具体的な学習方法を検索する前に、一度これまでの自分を振り返ってみるのもよろしいかと。置き方で運命が変わる?→コレ、財務の記事ですが、全科目に言える事だと思います。新しい科目が登場し、こなす事に追われている時期は中々意識出来なかったかもしれませんが(少なくとも私はそうでした)、分岐点に差し掛かった今、チョット立ち止まってみるもの良いかもしれません。まとまった時間があるからこそ、じっくり考え、再スタートを切れる訳です。時計の針を事件発生直後に戻して、時はGWも終わりTACではいわゆる「怒涛の7週間」が始まった5月初旬。出遅れた私は当然焦りの真っ只中、これまでの自分を振り返る事もなく慌てて勉強を再開。インプットはそこそこにしてすぐさま過去問を使ったアウトプットを始めました。昨年までは一週間に一科目のペースで完成答練が実施されていたので、一週間使ってその科目の過去問をひたすら解く。完成答練の結果はというと・・・そんなに悪くもない。(あ、これ自慢でも何でもないですよ、ここからが大変だったんです)「なんだ、いけるじゃん」とすっかり調子に乗ったまっきー。ここから運命の歯車が少しずつ狂い始める・・・。この後まっきーに課せられたペナルティーとは?2つ目のコールドケースと共にその真相に迫る!という訳で続きはまた次回。7件のコメントkatsuです。終えれば、とうとう1次試験の受験科目である7科目が一巡します。自分の現在の進捗はともかく、まずはここまで続けてこれた自分を誉めてあげてください。「時間のない中、うまく時間を見つけてよく頑張った!!」ってな具合に。ここからがこの試験の「正念場」いや「真のスタート」であるといっても過言ではないと思います。完成答練期はこれまで以上に「自分は本当に合格できるのかどうか?」という意識が高まってきます。完成答練ですっかり基礎の内容を忘れてしまってショックを受けたり、全然できない教科を「どうしよう?どうしよう?」と不安と焦りを抱えこみながら勉強することになるかもしれません。その一方で実力がぐぐぐっと上がって合格が見えてくるのもこの時期です。これからの時期の過ごし方が本試験に重要であるということは数々の先人達も唱え続けていることです。いうことは逆に、今から気合を入れなおしてガツガツと勉強していけばこれまでの遅れも取り戻して合格する可能性もあるということです。なんとお薬ハックの最近の記事では未だ企業経営理論を勉強していたということではありませんか!!速修クラスだったせんせいもGWに基本講義があったと言っていましたし、なんと平平も一年前の今日は企業経営理論の過去問を解いていたみたいです。(ブログを参照)私の場合、実は3~4月の初旬は子供が生まれたばかりで、夜泣きなどに悩まされあまり勉強できない時期でした。その後の反動を使って完成答練期さらに直前期で粘って勉強したおかげでなんとか合格できた感じでした。4月以降は3月の期末の繁忙期が終了して時間が取れるぞ!!という人も少なくないのではないでしょうか?これを機に合格への新たなるスタートダッシュ!!きっていきましょう!!まだ中小終わってないよというご批判はとりあえずおいておいて、完成答練期の素晴らしいスタートダッシュがきれるようなGWの時間の使い方、そして完成答練期の計画を視野に入れた話を書いてみたいと思います。今年の完成答練は、昨年以前とはちょっと違います。違うかというと、昨年は完成答練の前に完成講義という講義があり、そこで科目全体のインプットの復習ができました。今年は完成講義がなく完成答練(アウトプット)を2回転します。いうことは、今年は完成答練前のインプットの復習は完全に自分でしなければならない!ということです。しなければ、完成答練で恐ろしい結果が待っているかもしれません。1回目の答練を受けてみて復習をして2回目の答練で点数を取るという利用方法もあるかもしれません。アウトプットの機会を2回に増やしてくれたのですから、その前に復習をしてから臨んだ方が効果的であると思います。大丈夫!私は昨年気づいたのです。中小の養成答練からGWまでの間に1週間空白があることに!!(速修生の方はないようです。)もちろんそのあとのGWも活用することができます。今年は、この空白の時間をうまく使えるかどうかが一つのカギになりそうです。通信生は、ある程度予定が自由に組むことができるのが強みです。これをうまく使えば、この完成答練期も優位に立てるのかもしれません。1つの例にすぎませんが、私なら答練1週目は1週間1科目ずつ週末の答練に向けて復習、週末に答練、2週目は集中して答練のみを2週間くらいでやるというような感じでやるかな?と思います。いろいろな方法が可能であると思いますので、予め自分にあった計画を立ててみてください。4月~GWの時期に時間に余裕があるのであれば完成答練に向けて弱点論点克服や復習に力を注いでみてほしいと思います。◆それ以外のみなさん◆どの資格学校も答練期間に入ってくると思います。独学生もより実践的な演習を模試なども見すえながら考える時期かと思います。これからの時期の計画を立てるのが重要であることは全ての診断士受験生に共通でしょう。GWに時間が取れるのもおそらく同じかと思いますので有意義に利用できるように計画をたてましょう。◆GWの計画◆ちなみに今、GWの過ごし方に関して四代目メンバーが道場内でのとある企画として記事の作成に取りかかっているところです。私は、前にもこの記事で紹介したとおりTACの1次オプション講座で苦手科目の克服をしようとしてました。自分で復習の時間として使う方が有意義等の意見はもちろんあるとは思いますが、GWに勉強するのはちょっと気がヤダな・・・と気乗りしないアナタにはこういった1次対策のオプション系講座などに事前に申し込んで自分を追い込んでしまうのも一つの手かと。通信生でGWなら通学できるぞ!という人は通学のオプション講座に行ってみるのも刺激があってよいかもしれません。早めに模試を受けておきたいなら・・・。最後にこれからの時期の計画などを考えるために参考になりそうなオススメ過去記事をいくつか紹介したいと思います。こないだ久しぶりの記事の投稿があったJCの記事も非常に参考になると思います。ふうじんきっとこういった話題はまた4代目メンバーからも記事としてでてくると思います。私の勉強方法に関してはまたそのうち書こうと思っております。5件のコメント皆さん、まいどです。ひろいんです試験合格に向けて勉強中の皆さんも、「アベノミクス」は聞いたことがあるんじゃないかと思います。タイムリーなネタなので、これを機会に、試験対策として見てみるのもよいかと思いますっ!という訳で、今日は、アベノミクスの3本の矢の一つである金融政策に関わる論点である「マンデル=フレミングモデル」について、ちょっとだけその理論を覗いてみたいと思います。◆IS-LM-BP分析◆IS-LM分析に資本移動と海外取引とを加え、1資本移動が完全に自由2為替制度を考慮したケースを、マンデル=フレミングモデルと呼びます。IS-LM分析にBP曲線が追加されています。分析では海外も考慮に入れたモデルなので、より現実に近いモデルだと言えます。マンデル=フレミングモデルでは、自由な資本移動と為替制度といった、より現実に即したケースを考えて、金融政策と財政政策の有効性を論じているのです。政策の効果について説明する前に、簡単に言葉の注釈をしておきますね。IS-LM-BP分析のISとかLMとか、いったい何なのか。ただの記号ではありません。その意味も押さえておくと、きっと忘れにくくなると思いますよ。財市場が均衡していることからきています。Supply(貨幣供給量)」の頭文字からきています。LM曲線の意味するところは、貨幣市場を均衡させる国民所得と利子率の組み合わせの集合となる曲線なのです。Payment(国際収支)」のことで、BP曲線は国際収支が均衡する国民所得と利子率の組み合わせの集合からできた曲線です。BP曲線は、完全に資本移動が自由なケースでは、水平なグラフで表されます。◆現実の経済で一体何が起きるのか◆アベノミクスでは、金融政策では金融緩和策を取っていて、貨幣供給量を増加させています。どのような効果があるのか、より現実に近い変動相場制のケースでマンデル=フレミングモデルで説明すると、こんな感じです。1金融政策の発動により、LM曲線がLM’へと右シフトします。すると、EからE1へと利子率が低下します。利子率が下がると、より高い利子率を求めて資本の流出が起こります。資本の国外流出は、円を売ってドルに換えることを意味するので、円の価値が下がり、円安ドル高となります。円安ドル高は、輸出が増えて輸入を減らすことになります。2そうすると、国内の財市場の需要が増えて、IS曲線が右シフトして、E1からE2へと均衡点が移動することになるのです。国民所得(Y)は、めでたく増加して、金融政策は有効との結論になる訳です次に、財政政策を発動するとどうなるか、マンデル=フレミングモデルで説明します。1財政施策の発動によって、IS曲線が右シフトします。すると、利子率が上昇して、外国からの資本流入が起こり、EからE1へと均衡点が移動します。ところが、資本流入が起きるということは、海外資金のドルを売って円を買うということなので、つまり円高ドル安になります。日本にはドルがどんどん入ってくることになるのです。(円の貨幣供給量は増えませんので、LM曲線は動きません。)近年の日本経済を見ればお分かりのとおり、円高ドル安になると輸出は減って、輸入が増えることになります。すると、国内の財市場は需要が減って、2IS’からISへと戻ってしまうことになります。結果、財政政策は無効であると、マンデル=フレミングモデルでは説明されることになります。今回は変動相場制のケースだけを取り上げましたが、基本となる財市場・貨幣市場について、きちんと理解していないとマンデル=フレミングモデルも、なかなか腑に落ちてきません逆に言うと、マクロ経済の全体像をつかんで、俯瞰的に理解できるようになると、すべてが有機的につながって、スッと頭に入ってくる瞬間が来るんです少し硬めの話になりましたが、とっても大事なことなんです。一昨年の経済WEEKでのwackyやきょくしんの記事でも全体の流れをつかむことの大切さを言っています。ひろいんの以前のエントリーでも書きましたが、少々分からない点があっても、経済はとにかくひと通りやり切って全体像をつかんでください。すれば、本当に、びっくりするほど理解が進むようになる時がやって来ますよ今日はここまで。ひろいん*なお、IS-LM-BP分析の変動相場制の場合のみをマンデル=フレミングモデルとしていましたが、固定相場制のケースもありますので、加筆訂正しています。コメントはまだありませんこんにちは。ついて述べてみたいと思います受験生のみなさんはすでに「不得意科目で失う点数を得意科目でカバーしよう」といったイメージを持たれていると思います。「学習戦略を立てる」「試験戦略を立てる」という観点ではとても大切と言われていますよね。鳴らしてみたいと思います。■みなさまに質問1、みなさんには得意科目はありますか?自分で「得意科目」と認識できる科目を持っていることは、とても素晴らしいことだと思ってます。私は受験している当時、明確に自分自身の得意科目と認識できる科目がほぼなかったからです診断士受験生にはIT系のバックボーンを持つ方が多いと思いますので、経営情報システムが得意科目(場合によっては免除)という方も多いでしょう。法律系の別資格を既にお持ちの方や、財務会計は得意だよ、という方もいらっしゃると思います。(簿記・システム系資格・法律系など)C:答練などを受けている中で、いつも点数が良いので「アレ、自分はこの科目が得意なのかも・・・」と気づくといったパターンが多いと思います。A、Bパターンに当てはまる方は、その経験・知識によるシナジーを利用して1次試験・2次試験を勝ち上がろうと考えられているかもしれません。3、その科目では他の科目をカバーできる点数が取れる確信がありますか?(1次本試験で70~80点、2次本試験でA評価以上くらい)「余裕だぜ」という方はこの先は読まなくて結構なのですが、やはりここが本質的な質問なのです。方は問題ないと思います。自身のバックボーンを裏付けに、勉強の重みづけのバランスをとって、得意科目以外の苦手科目を攻めるのもよいかと思っています。ついては、得意科目に頼らない別のアプローチが必要かもしれません。■ところであなたの不得意科目は何ですか?実際のビジネスの場では全然違うと思いますが、試験科目には大きく2つのパターンがあります。