muramotonobo父子関係が子どものパーソナリティに影響を及ぼす側面には次のようなものがあるが、とくに男の子に及ぼす影響が強いと考えられている。�性役割の発違�道徳性の発達�友人関係での適応�知的関心これらの領域で、よい父子関係を持っている子どもは、男の子は男らしくなり、女の子は女らしくなり、道徳性の発達にすぐれ、よい友人関係を作りやすく、分析的で理知的な知的関心を高く持つと考えられるのである。このような父子関係のなかでのみ、父親の罰は効果を持つと考えられている』。『』の中の文章は、全文、冒頭で述べた放送大学の講義テキストからの引用である。全文を引用した理由は、参考用に全文を紹介したかったことと、日本の家庭教育の考え方を並列的に説明するためである。江戸時代の教育書を見ると「人の父となりては慈にとどまる」という一言葉がよく目に付く。「慈とは、子を教えて人の道を知れる真の人となし、(中略)徳行あるべきように育て教うるをいう。これ人の親たるものの道にして真実の慈愛たるべし」(中村弘毅・父子訓)とあるように、子どもの教育は父親の最大の責任とされている。「子どもの教育は女房に任せて、俺は学資を稼ぐ」という考え方は昔の日本にはなかった。