子どもの才能や能力を、どのように見出し、どのように伸ばしていけばいいのでしょうか。人の才能はIQではかることのできる言語的才能だけに留まるものではなく、それぞれの人がそれぞれ異なる能力を持っています。これまでの教育では、知能はIQで表されると信じられてきましたが、ハーバード大学の心理学者ハワード・ガードナーは、人間にはいろいろな知能があり、そのいずれかに優れていたり苦手だったりすると述べ、多重知性理論を提唱しました。