普通学級でできることはみんなと一緒に、支援が必要なことは個別に対応。役立つ教室環境づくりをご提案いたします。知的障がい学級の子どもたちの教室イメージ教室のレイアウトに小さな工夫をすることで、子供たちの行動に大きな変化をもたらします。「ここで着替えます」と子供に伝えていたことを「パーティションの後ろで着替えます」に変えるとどうでしょう?洗面所の立ち位置を貼ってみる、個人学習スペースを確保する、目線に近い小さい黒板を用いるなど...。小さな工夫をすることで、なかなかうまくいかなかった授業進行や子供に伝わらなかったことが、スムーズに理解してもらえるようになります。カタログvol.38をご覧ください。その他障がい別セレクト商品など、困難別の支援に対応した教材を多数掲載しております。Japanサイトマップ。