14年度は、下記の通り活動を行った。以下のように、所員総会を開催した。参加者を含め約130名が聴講した。動画、写真、図を多用し、わかり易い説明で好評であった。LL教室のAV施設・インタラクティブな授業方法などの説明を受けて、情報科学研究所のCODプロジェクトの参考とした。以下のように研究助成を行った。4.1キャンパス・オン・デマンド(COD)今年度は通常授業に加えて、ガイダンス授業の収録を行いウェブに公開した。ガイダンス授業の公開は学生にとって便利であり、また教員も時間を節約できるため相互にメリットがある。下記7科目の授業を収録・公開した。下記8科目の通常授業を収録・公開した。表4.1に示すように32科目のガイダンス授業を収録・公開した。表4.2に示すように48科目のガイダンス授業を収録・公開した。下記4件が承認された。ネットワーク情報学部・商学部の教員が共同で、科研費の特定領域研究として、申請を行った。研究目的は、文科系情報学部における数理的素養育成に関わるカリキュラムを、学部の理念と、学生の能力的傾向、そして輩出すべき人材に対する社会的ニーズとを考慮して、適時的に改定・改良することにある。関するカリキュラム(および科目その他内容)を適時的に改訂していくためのカリキュラム開発方法論を検討する。科研費など学外の研究助成を得て研究を行うことは本研究所の活性化にもつながる。採択にはいたらなかった。Reserved.当サイトは、ブラウザのJavaScript設定を有効にしてご覧ください。