トピックス商業と情報の専門学科を設置する京都すばる高校は、規律ある授業と高い目標を持った特別活動を通じて、確かな学力と豊かな心を持った人材を育成します。】10月26日(土)~27日(日)第29回全国産業教育フェア新潟大会が新潟コンベンションセンター「朱鷺メッセ」で開催されました。このイベントは文部科学省や各都道府県の教育委員会等が主催するもので、毎年秋に全国の専門学科の高校が参加し、日頃の授業や取り組みの発表や作品展示、各種コンテストを行っています。今年は情報科学科2年生4名が生徒実行委員会の代表として参加して、パズルゲーム「重力四目並べ」の作品展示を行いました。自分たちが作ったゲームプログラムをトーナメント戦で競わせる「全国高校生AIプログラミングコンテスト」にも出場しました。入賞はできませんでしたが、全国の中で自分たちの実力を測ることのできるよい機会となりました。来年は大分大会が開催される予定なので、優勝を目指してがんばります。"の合格を目指して、前日の19日(土)、本校にて秋期ITセミナーを受講しました。京都IT会計法律専門学校から白井良積先生にお越しいただき、午後試験の模擬問題を御指導いただきました。本番を明日に控え、少しの時間も惜しいタイミングでしたが、直前に確認しておくべき事柄や、受験当日のテクニックを教えていただき、とても有意義な時間となりました。】10月19日(土)、情報科学科3年生スーパープロフェッショナル・ラボ(コミュニケーション・ラボ(啓発活動))10名が、高校生サイバー防犯ボランティアとして、今年2回目の活動を行いました。アルプラザ城陽で行われた防犯イベントにおいて、授業で考えたサイバー防犯寸劇を披露しました。こちらも前回の元陶化小学校でのイベントと同様に、高齢者の方々向けでした。城陽署や地域の方々もクレジットカード詐欺の寸劇を熱演され、私たちが同じ目的で協力できたことが嬉しかったです。】10月18日(金)、情報科学科3年生スーパープロフェッショナル・ラボ(コミュニケーション・ラボ(啓発活動))10名が、高校生サイバー防犯ボランティアとして、小学校に出前授業に行きました。寸劇とグループトークで、小学生と高校生が一緒にネットの安全を考えました。対象は4年生で、皆フレンドリーで可愛くて、生徒は初めての先生役をとても楽しみながら、ネットでしていいことと悪いことの区別や困った時の対処の仕方を精一杯伝えました。自分達も更に勉強して、次の世代と共に、これからのネット社会を考えていきたいと感じました。】10月14日(月・祝)、情報科学科3年生のスーパープロフェッショナル・ラボ(コミュニケーション・ラボ(啓発活動))の9名が、高校生サイバー防犯ボランティアとして、今年初の活動を行いました。元陶化小学校で行われた防犯イベントにおいて、授業で考えたサイバー防犯寸劇を披露しました。高齢者の方々が、サイバー犯罪に巻き込まれないようにと、一生懸命考えて、演じました。最初は緊張しましたが、拍手や笑いを頂いて嬉しかったです。今後、様々な場所で京都府警察の方々と一緒に啓発授業を行い、日頃の成果を発揮する予定です。】9月29日(日)情報科学科3年スーパー・プロフェッショナル・ラボ「情報メディア・ラボ」の生徒2名が『青少年いいねット京フォーラム』に参加しました。このフォーラムは京都府の青少年のスマホやネットの望ましい使い方について、子どもと大人が一緒になって考える取組です。フォーラムでは7月の事前学習会で作った啓発動画や話し合いの結果を発表したりしました。青少年のネット使用アンケートの結果を材料にして、パネルディスカッションをしました。子どもと大人両方の意見を聞きながら、スマホやネットの使い方を改めて考える機会になるとともに、大勢の人の前で発表することができ、貴重な経験になりました。資格取得勉強会を受講しました。"の合格を目指して、7月29日(月)・30日(火)・31日(水)の3日間、本校にて資格取得勉強会を受講しました。京都IT会計法律専門学校から岡田俊介先生に来ていただいて、午後問題を中心に御指導いただきました。最初は不安でしたが、わかりやすく丁寧な講義により理解がどんどん深まりました。勝ち取りたいと思います。午前中は「Webサイトをプログラミングしてみよう!」をテーマに実習を行いました。インターネットの仕組みを学び、自分の手でホームページを作成しました。大学の食堂で昼食を取り、午後は大学や入試に関する説明を受け、その後大学生の方々の案内で、大学の研究施設を見学するキャンパスツアーを体験しました。今回の体験を通して、情報を勉強する意味や自分自身の進路を考える良い機会となりました。学校設定科目「スーパープロフェッショナル・ラボ」の内、プログラミング・ラボのiOSアプリ研究チーム7名は、9月6日(金)5・6時間目に(株)アルバスの今中大地様の今年度3回目の御指導をうけました。今回は、「ストップウォッチアプリ」を制作するための開発方法を教えていただきました。設置する高校の先生と生徒が参加し、日頃の授業や取り組みの研究発表を行っています。今年は情報科学科2年生4名が生徒実行委員会の代表として参加して情報科の「サイバー空間と法」と「アプリ開発」の授業内容について発表し、優秀賞をいただきました。他にもドローンの実習をしたり、他校の生徒と交流会をしたりと、貴重な体験ができました。