「対話」に基づくワークシートプログラムに関する報告書を執筆されたので紹介します。日本の美術館が直面する教育普及の問題、来館者数がなかなか増えない冬の時代に、いつ春が来るのかは各館が模索を続けています。そんな中、こうした取り組みがある事をご紹介できればと思います。suzuki.pdf取り組みを1回で終わらせずに、問題点の検証や次へとつなげて行こうとする同館の姿勢には感銘を受けました。極論としながらも「究極の「良い」展示には展示プログラムは不要である」とする筆者の考察も感慨深いものがあります。(アメリア・アレナス引用/訳:何度も試し、何度でも失敗すればいい。大事なのだと思います。