GUIDE(ARG)は、1998年に創刊されたインターネットの学術利用をテーマにしたメールマガジンです。23:58ついに早稲田大学まで、はしかによる全学休講となった。人間科学部eスクールがあるが、やはりここも休講ということになるのだろうか。eラーニングの世界では、こういう事態にはどのような対処が定められているのだろうか。10:54メディア教育開発センター(NIME)がeラーニング等のITを活用した教育に関する調査報告書を公開した(2006-03-24)。計1250校を対象に2005年9月から10月にかけて行われた調査の結果がまとめられている。16:03オンデマンド流通フォーラムのサイトが公開されている(公開日不明)。このフォーラムでは、ブロードバンド環境でのオンデマンド授業配信を支援し、そのための土台となる技術の提供を行うようだ。)が進めてきた電子教材配信プロジェクトで、クリエイティブコモンズライセンスにしたがってビジネスケース教材が公開された(2005-01-06)。多大な手間をかけて作成された教材を非営利利用であれば無償で、営利利用の場合は、自発的な申告に基づいた有償で入手できる。「大学内で作成された学術的成果を教材という形で可能な限り広く社会に還元すると同時に、作成者の権利と金銭的負担を軽減する」という意義がどのように受け止められるか、非常に注目すべき試みといえるだろう。2003年度から開設している早稲田大学eスクールのサイトが公開されている。eスクールは、「eラーニングシステムを利用した通信教育課程」の通称。eスクールは、普通のeラーニングとどこが違うのか」が掲載されている(2004-09-06)。・早稲田大学eスクールhttp://e-school.human.waseda.ac.jp/・「早稲田大学eスクールは、普通のeラーニングとどこが違うのか」(asahi.com、2004-09-06)http://www.asahi.com/ad/clients/waseda/opinion/opinion102.htmleラーニングレビュ。