ライトの実践<概要>現代社会を支える多くの機器は,内蔵されたコンピュータがプログラムにより制御されている。多くの自動制御機器は,センサを利用して周囲の状況を計測し,動作を補正している。ライトは製作時間や費用を抑えて,計測・制御の学習をすることが可能である。科とよぶ)の学習内容が大きく変更された。御」に変更されて必修扱いとなった。計測・制御システムの概要た。いつでも計測・制御が実行(3)できる。難しそうに見えたり,パソコンと常に接続する必要が制御基板でセンサに応じた計測値を送受信インタフェあったりした。今回紹介する教材は日本語によるプロースへ転送(4)することが可能である。転送されたグラミングが可能で,自律動作ができるものとなって計測データはパソコン上でグラフ化したり,プログラいる。ム内に組み込んだりと,様々な方法で利用することができる。システムを図1に紹介する。このシステムは,ますパソコンで計測・制御プログラムを制作(1)する。ライトを図2に紹介する。ライトに使われている計へ転送(2)する。スピーカーが搭載されている。これらを制御す板は自律動作ができるので,場所や時間を気にせず,るのがプログラムである。ライトの外観4点滅位置と数値1語「ドリトル」を使用したプログラムを図3に紹介す5点灯プログラム作成1る。6距離センサの特性17プログラム作成28外観作成19プログラム修正1作品発表会1グラフ!実行。ポート!"com7"書く。はんだ付けは細かい場所もありますが,意欲的に取り組む。距離センサの特性を調べるために計測値をグラフ表示する。それまでの学習を踏まえ,障害物との距離に応じて光と音を発するプログラムを作成させる。点灯とスピーカーの音出力を行う。このときの50という値は,闇雲に入力した値ではなく,計測・制御基板で測定し,パソコンに取り込んだ計測値を利用する。験を通して理解することができると考えられる。このようにセンサの特性を調査することで,身の回りに存在する制御機器の動作の仕組みについて作業を通してできると考えられる。