6年生にありがとうを伝えよう!:2月21日(火)過去の記事3月2月1月12月11月10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度2016年度2015年度2014年度2013年度2012年度2011年度2010年度2009年度2008年度6年生とトイレ掃除:3月6日(月)先週の金曜日から1年生は6年生にトイレ掃除の仕方を教えてもらっています。この1年間、1年生が使用するトイレを6年生にきれいに掃除をしてもらっていましたが、来年からは自分たちで掃除をします。金曜日にトイレ掃除をした1年生の子供は、「初めは汚れがあまり見えなくて真ん中だけをこすっていたけれど、周りや奥が汚れていることを教えてもらった。」と日記に書いていました。6年生と一緒に掃除しながら教えてもらったことなので、なおさら強く印象に残り、これから大切にしていこうと感じたのでしょう。1年生は毎日日替わりで順番が回ってきますが、みんな6年生と一緒に掃除をするのをとても楽しみに待っています。笑顔いっぱい集会」に参加しました。いろいろなことでお世話になった6年生に、お祝いと感謝の気持ちを伝えようと、各クラスの実行委員が中心となり準備を進めました。3年生みんなで、6年生へ感謝の気持ちが伝わる発表にしたいと願い、休み時間には歌の練習やダンスの練習が自主的に行われていました。自分たちで活動を創りあげる頼もしい姿でした。当日は、6年生のうれしそうな笑顔を見ることができました。3年生のお祝いと感謝の気持ちが伝わったことを、みんなで喜び合いました。音楽活動をがんばっています:3月6日(月)2年生は、様々な音楽活動に取り組みました。先日の卒業をお祝いする会では、鍵盤ハーモニカで「ぷっかりくじら」を合奏しました。学習発表会で演奏した「まほうのド」も始めと終わりに演奏し、歩きながら演奏することも上手になりました。6年生から、「鍵盤ハーモニカの音がきれいでびっくりしました」等のメッセージをもらい、とても喜んでいました。音楽の時間には、「海とおひさま」という曲の歌い方の工夫に取り組んでいます。3番まであり、それぞれの歌詞に合った表現をグループで考えて歌っています。「お日さまがさみしい感じだから、ゆっくり小さくしよう」「波がチャプチャプしているところは、弾んだ感じでスタッカートにしよう」と音楽表現と結び付けて工夫しています。友達と歌い合う声は、もうすっかりきれいな3年生の歌声になっています。up!児童会引き継ぎ式:3月6日3月6日(月)「児童会引き継ぎ式」を行いました。今まで奥田小学校の中心になってくださっていた6年生から、いよいよ新しい世代にバトンが渡されました。各委員長さんは今年度の活動のこと、次の委員会への願いをプロジェクターを使いながら紹介しました。ファイルの引き継ぎでは、5、6年生共に真剣な表情で、言葉をかわしながら行われました。5年生の表情からはこれからの奥田小学校をさらによりよくしようという決意が溢れていました。1年生から4年生も自分たちのできることを見付け、がんばろうという気持ちが生まれたと感じました。up!5年生卒業お祝い週間校内テレビ放送で感謝の思いを届けました:3月3日(金)2月27日(月)〜3月3日(金)は卒業お祝い週間でした。5年生の「卒業お祝い週間プロジェクト」チームは、校内テレビ放送で感謝の思いを届けました。各学年に6年生へのメッセージビデオを撮らせてもらうことを企画して撮影したり、思い出を振り返ってもらうための写真を選んだりしました。放送をどう構成するかを考えました。5分程度の動画にまとめて一週間放送を続けました。6年生は毎日放送を楽しく見てくれていたようです。担当の子供たちは放送を終え、みな満足そうでした。「卒業お祝い週間プロジェクト」チームは、6年生へのメッセージカードを作ったり、最後のなかよし活動の計画を立てたり、朝のトレーニングの閉講式で6年生にどんなメッセージを伝えるかを考えたりと、たくさんの企画を進めてきました。卒業お祝い掲示完成!:3月3日(金)5年生の「卒業お祝い掲示プロジェクト」では、これまでの感謝とお祝いの気持ちを掲示や飾りで伝えようと考え、活動を進めてきました。子供たちは、各学年から6年生へのメッセージを集め、テーマに沿った大型作品に仕上げました。1年生のメッセージはありがとうの気持ちを込めた花畑で、2年生のメッセージは未来に羽ばたいての気持ちを込めた鳥で、3年生のメッセージはあふれる思い出を校舎と桜で、4年生のメッセージは、6年生の学年目標「全力スター6年生」からイメージした宇宙の星で、5年生のメッセージはおめでとうの気持ちを込めて虹がかかる青空と風船で表現しています。全校からの似顔絵飾りを天井につるし、南玄関を飾りました。学校みんなでお祝いしようという雰囲気をつくることができました。子供たちは思いを形にした満足感を得たようです。体育館に掲示したときには、どの子供も誇らしげでした。5年生よくがんばりました。笑顔いっぱい集会」を行いました。5年生は、総合的な学習の時間に「卒業お祝い週間プロジェクト」「卒業お祝い集会プロジェクト」「卒業お祝い掲示プロジェクト」に分かれて、6年生の卒業をお祝いしようと準備してきました。今日の集会は、5年生が中心となって準備、計画,、進行を行いました。1〜5年生からの感謝の発表、ゲームや歌で、集会はとても盛り上がりました。先生方の歌のプレゼントや、6年生のお礼のダンスなど、楽しいサプライズ企画もあり、温かい集会となりました。振り返りからは、「6年生の笑顔を見ることができてよかった」「これまで集会に向けて積み重ねてきたことが形になってうれしい」「これから最高学年としてがんばれそう」等、手応えと自信を得ていることがうかがえました。今日までのがんばりが実を結びました。5年生よくがんばりました!1〜4年生もありがとう。6年生さん、ありがとうございました。学年朝活動:3月1日(水)学年朝活動では、二人一組になって風船を割り箸ではさみながら走る「風船割り箸リレー」を行いました。二人で息を合わせ、風船をうまく運べるように工夫しながら走りました。途中で風船が飛んでしまったり、次の人に風船がうまく渡せなかったりと、苦労していましたが、どの子供たちも活動をとても楽しんでいました。毎週水曜日の朝活動は、学年で体を動かす活動をしています。朝活動の担当になった子供たちが中心となって、学年のみんなが楽しめるような企画を考え、運営も行っています。高学年まであと少しです。この取組を通して学んだことを、高学年から始まる委員会活動などに生かすことができるよう、支援をしていきます。up!春の訪れを感じます!:3月1日(水)正面玄関には、色鮮やかな花が飾られています。先日今年度最後のクラブ活動があり、道クラブの4〜6年生の子供たちが、心を込めて生け花をしました。子供の作品を見る度に心が和みます。廊下を通る子供たちも嬉しそうに眺めています。子供たちは1年間を振り返り、学習のまとめに取り組んでいます。体調を整え、自分や友達の成長を感じられる1か月になることを願っています。なかよし活動で6年生に感謝の気持ちを伝えよう:2月24日(金)2月24日(金)、今年度最後の「なかよし活動」を行いました。今回のなかよし活動は、5年生が中心となって企画し、活動しました。これまで楽しい活動を企画してきた6年生への感謝の気持ちを伝えるためです。5年生は「卒業お祝い週間プロジェクト」「卒業お祝い集会プロジェクト」「卒業お祝い掲示プロジェクト」に分かれて、6年生の卒業をお祝いしようと準備してきました。今回のなかよし活動は、「卒業お祝い週間プロジェクト」が活動内容を計画しました。どんなゲームをすれば6年生の笑顔につながるか、どんな言葉で伝えることが6年生の喜びにつながるかを考えながら準備を進めてきました。5年生の緊張した面持ちで活動が始まりました。がんばろうという強い思いがあるからこそ緊張していることを感じました。新聞じゃんけんゲームや〇×クイズ、思い出カルタ等、準備してきたゲームは、1〜6年生に楽しんでもらえたようです。活動が進むにつれてなごやかな笑顔がどのグループにも見られるようになりました。6年生はさすがでした。5年生の思いを感じ取り、場を盛り上げたり5年生を手助けしたりする姿が見られました。自分たちにもできるという手応えを感じた子供や、6年生にサポートしてもらったことを感じ、ますます6年生のすごさを感じた子供、6年生へのメッセージをうまくいえなかった1年生に何ができたか考える子供など、活動を振り返りながら5年生は多くの学びを語っていました。5年生は、ぐんぐんと成長しています!これからも、5年生の取組を支えていきたいと思います。