時間がかかってもいいのですが、どこかのタイミングで質問すると、より自分で考えて上達できる可能性が高くなります。「足のどこでキックするの?」そして、できたことを認めて伝える。するとそのできたことが強化される。やって遊ぶ中でどうやってキックしたら思ったところにボールが飛んでいくのかを考えさせるのです。!年上のお兄さんやお姉さんが、年下の子どもに教える!というのもかなり効果的です!なぜなら、お互いの学びや気付きになるからです。これらの方法であれば、答えを教えてやらせるよりもモチベーションは高いし、考える力も付くし、自分にあった技術も身に付けることができます。づくり」「経験」などをフルに発揮させるコーチングが必要です。練習の質は、見る人が見れば分かります。遊びの中に様々な「しかけ」がさりげなく組み込まれています。伊勢原FCフォレスト今日1日があなたにとって気付きのある1日となりますように。向上させる、町おこしサッカーコーチのてっちゃんです。今年度もヤバいリーグ戦が開幕しました。「子どもの成長率」です。啐啄は啐啄同時から来ています。詳しくは去年のブログを参考にしてください。⇓95.Jリーグでもブンデスリーガでもない。啐啄(そったく)リーグです!さて、このリーグ戦は審判なしで子どもたちのセルフジャッジペナルティーエリアがオフサイドラインノーコーチングで子どもたちが、メンバー、作戦、交代などを決める。子どもが自分たちでタイムスケジュールを見て、何時にどのコートで試合かを確認する。失敗も沢山あります!(笑)到着するやいなや2年生が「パスモがない!」ということで5年生がダッシュで探しに行ってくれて無事に発見!時刻表の平日と土日を見間違える。間違ったバスに乗り、途中で気付く。試合のスケジュールを把握せず、自分たちの試合なのにピッチに相手しかいない。ベンチで寝そべっていたら、試合中のボールが飛んできて顔面にぶつかる。感慨深いのは、5年生が2・3年生を電車バスで試合会場に連れてきた事です。電車の乗り換えは何度もあり、駅からはバスに乗る。2年前は連れてきてもらう立場。今年は低学年を連れてくる立場。驚いたことに、解散前にK君が水遊びしていた場所に走って行き、みんなの忘れ物がないか確認しに行きました。それを見ていた仲間が「いいとこメガネ」でしっかりとそれを発表する!チームで使ったビブスをたたんでしまっている子もいる。荷物を整理しようぜー!と声をかけている子もいる。試合内容は、味方の位置をよく把握して1タッチ、2タッチで小気味良くパスをつなぐ。キーパーから組み立てようとしている。思えばトップの選手はドリブルで強引に突破してシュートまでいく。ロングシュートも強烈!皆がピッチで自分を表現していて、とにかく楽しそうにプレーする。それらは、このリーグ戦の環境のおかげでしょう😃ジュントスさんやその他の参加チームの皆様に感謝です。今日1日があなたにとって楽しい1日となりますように。進学後、ドイツのケルン体育大学にて交換留学生として4年間サッカーの指導法を学ぶ。ケルンの街クラブで5・6才カテゴリーの監督を務めた。以降、イギリス・ロンドンの日本人向け幼稚園や湘南ベルマーレなど国内外で指導。FCフォレストを設立。JAKC認定キッズコーチングエキスパートの資格を持つ。使用に同意したとみなされます。投稿先:キャンセル%d人のブロガーが「いいね」をつけました。