075°となりました。求められたということです。今回も本文の内容をそのままの形で英文にして練習問題とさせていただきました。英文ではこんな表現になるということを感じてください。本文と同じ内容ですので音声解説は割愛させていただきます。念のために正解は最後に記載してあります。割り出すことができるようになったということです。引き続き頑張っていきましょうね。いうことで、今回は以上となります。速度と距離について予め明確な時速の情報が与えられていない場合、どのように時速の求めるのか?その方法について見ていくことにしましょう。Courseの方がパイロットにとっては重宝するわけです。Courseの簡単な求め方を見てみましょう。対気速度計で表示はできません。Computerで時間・速度・距離を求める方法を学習しました。Plotterの取り扱いの注意点も学びました。今回はこれらを全てを使い総合問題が解けるようになりましょう。(速度)基本的な到着予定時刻の求め方はマスターしていただきました。これまでのやり方では、リアルの場面では通用しません。それは風について全く触れていなかったからです。本当の到着予定時刻を算出できるようになるために段階を踏みながら学んでいきましょう。ステップ3風を考慮した計算の仕上げです。例題を最後まで一気に解いてみましょう。使い方に慣れるという意味で、時間と距離の算出方法を練習してみましょう。ステップ1風の条件を踏まえてのフライトプラン作成の全体像を把握しましょう。ComputerのWind側はどうなっているのか?構造をしっかりと押さえておきましょう。(プロッターの取り扱いミス)チャート上の距離などを計測するツールであるプロッターの使い方の注意点を最初の段階で押さえておきましょう。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。FAAパイロット筆記テスト突破塾.。