幼児英語教材の選び方とその定義スマートフォン用の表示で見る幼児英語教材の選び方とその定義2020年に東京オリンピックが決まり、日本の多くの人が英会話が出来るようにしよう。ことで学校で子供への英語教育強化の兆しが出てきました。幼児のうちから、家庭で英語教育の為の教材選びと英会話教室の選び方。この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。「子どもの知性の発達のためには、生れてから3年が決定的な重要性を持つ。」これはカーネギー財団が1994年に発表したレポートの主旨です。ここから英才教育なるものが始まりました。最近は知育という考え方が出てきました。英才教育はとかく詰め込み教育になってしまいます。脳が一番完成する幼児のころから詰め込み教育をすると、日本語的思考の脳の中の一部に英語的思考が入りこみます。これだと間違いなくお子さんはストレスを抱えるといわれてます。日本人、英語圏の人の考え方、見方、どちらかともつかないのです。時には道を踏み外すことになった例もあるそうです。英会話教室は、お子さんのストレスになるので通わせてはいけないのでしょうか?これが全く問題がない、といえる所が出てきています。ペッピーキッズクラブという所があります。今までの英会話教室とは全く違った教室がもうすでに存在します。伸ばすようにカリュキラムを組んでいます。・功微性ー器用に手先を動かす能力。・指示して行動できるー聞いたことを理解して正しく行動する。・考える力ーどうしてだろう?を追及していく能力。中で、我慢すること、考え行動すること。英会話を通した人間形成であるのです。常に本人を尊重するその教育方針ですので、ストレスを感じることは無いでしょう。ここでも紹介してます。おすすめ教室はてなブログをはじめよう!ainaffiさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。